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  第一章 有理数第一课时 1．1 正数和负数教学目标1．知识与技能①通过生活实例了解正数与负数是实际生活的需要．②会判断一个数是正数还是负数．③会用正负数表示互为相反意义的量．2．过程与方法通过正负数的学习培养学生应用数学知识的意识训练学生运用新知识解决实际问题的能力．3．情感态度与价值观①通过教师学生双边的教学活动激发学生学习的兴趣让学生体验到数学知识来源于生活并为生活服务．②通过正负数的

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  第一章 有理数§正数和负数（一）教学目标：知识与技能：掌握正数和负数的概念能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数培养学生观察比较和概括的思维能力过程与方法：教法主要采用启发式教学学法引导学生自主探索去观察交流归纳.情感态度价值观：在传授知识培养能力的同时注意培养学生勇于探索的精神通过本节课的教学渗透对立统一的辩证思想教学重点：实际需要产生正数与负数.教学难点：正确了解负数能准确地举出具有

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  1．2．2 数轴 教学目标 1．知识与技能 ①掌握数轴三要素能正确画出数轴． ②能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上已知点所表示的数． 2．过程与方法 ①使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练逐步形成应用数学的意识． ②结合本节内容对学生渗透数形结合的重要思想方法． 3．情感态度与价值观 使学生进一步形成数学来源于实践反过来又服务于实践的

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  第一章 有理数§正数和负数(一)教学目标：知识与技能：掌握正数和负数的概念能区分两种不同意义的量会用符号表示正数和负数培养学生观察比较和概括的思维能力过程与方法：教法主要采用启发式教学学法引导学生自主探索去观察交流归纳.情感态度价值观：在传授知识培养能力的同时注意培养学生勇于探索的精神通过本节课的教学渗透对立统一的辩证思想教学重点：实际需要产生正数与负数.教学难点：正确了解负数能准确地举