展示语文特有的魅力赣榆县柘汪中学 尚延柱 邮编:222113[内容摘要]:新课标要求语文中教师的角色应当转换使麻木的活跃因而必须构建教师在中的魅力从而使语文成为学生自己的[关 键 词]: 语文 ???诱导 ???魅力《新课标》有明确的规定要尊重学生独特的体验但工作在一线的广大语文老师大都有这样的体会:学生能开口说一句完整的属于自己的思想的话都难更谈何以独特
打造高效展示自我魅力——让兴趣为朗读导航我们都在积极打造高效许多教师也一直在不断改革结构我们一天一天去探索去研究这个课题我为了能够跳一跳摘桃子让真正丰富多彩展示自我魅力我给自己设置一个小的子课题即让兴趣为朗读导航使自己的更高效使教学质量迈上了一个新的台阶朗读是我国传统教学方法的精髓之一朗读对领悟课文内容增强语感陶冶情操等起着其他任何活动不能替代的作用提高学生的朗读兴趣能充
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我是如何展现高效魅力的 我认为要在语文上体现高效就要从以下几个方面做起:找准切入点 前几天在许昌县三中听讲座也听名家大家讲了三节课其中来自苏州的黄厚江老师讲的《孔乙己》就让我印象深刻回味无穷真正的体现了师生用最短的时间获得最大的效率作为一位与学生接触时间不长的老师他能在短时间内不说任何华丽的话让学生通过他独特的切入点——找文中描写手的句子接着就分任务给临时组建的小组让学生分别从文中
数学文化让更有魅力是学校教学的主要场所学习是学生传承人类文化的基本形式新文化提倡建立师生平等和谐的气氛它更每一个学生的全面发展体现新课程教学重过程重体验重探究的基本理念因此中面临的问题实际上就是文化的问题数学文化是指在数学的起源发展完善和应用过程中数学体现出的对于人的观念思想和思维方式的一种潜移默化的作用其价值主要在于数学对于人们观念精神以及思维方式的养成所具有的重
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构建高效 展现魅力是教学的主阵地是实现素质教育的主渠道在推行回归教育本位的素质教育背景下大幅度削减课时改变以往那些熬时间拼体力的学校教育构建高效是每一个教师必须面对的问题那么如何才能在有限的时间内高效率完成教学任务同时还要以培养和锻炼学生的各种能力为核心呢笔者认为构建高效需要注意以下几个方面的问题一从实际出发引导学生自学在教学过程中教师的教是有讲究的教什么怎样教学
高一新生开课第一课教学目的:1认识语文的魅力激发学生学习语文的兴趣 2掌握一些学习语文的方法教学过程:一语文的魅力(1)投影:语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫文字的象形意会词语的丰富多彩话语的妙趣横生--朱学坤《语文的魅力》 从各个方面举例来说明语文的魅力举例1:汉字有很多意义联想的组成部分不仅有趣也便于记忆安屋顶之下一个女表现女性柔弱不宜在外宜室宜家才是安全的家屋顶之下豕表示猪代
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