#
幼儿园大班音乐教案:《顽皮的杜鹃》: 金丽萍 ?发表时间: 2008-9-23 ?浏览量: 881 设计思路:我们现阶段的主题是《春天的歌》这一段时间我们已经给幼儿丰富了许多关于春天的知识和歌曲等幼儿也不同程度地对春天有了许多的了解也充满了兴趣一直以来我对幼儿的音乐教育比较重视因为音乐教育能够丰富幼儿的情感提高审美情趣纲要指出:音乐教育不是用说理的方法而是通过幼儿对音乐的审美感受陶冶情操丰富幼
幼儿园大班音乐教案:乐器大家玩 活动目标: 1在敲敲打打中了解小型乐器的多样性感受多与少静与响快与慢的表达 2充分体验音乐游戏带来的快乐 活动准备: 1小型打击乐器 2装乐器的盒子和篮子 3地垫 活动过程: 一游戏:寻找百宝箱 1听音乐入场 我们听着音乐走进森林一起去寻宝吧(音乐慢慢慢走音乐快小跑) 2打开百宝箱寻找乐器 我们猜猜这里会是什么(动一动) 3布置音乐岛
幼儿园大班音乐教案精选(来源:幼儿教案网) 幼儿园大班音乐教案-数鸭子(2) 师:远处游来小鸭子的叫声有什么变化 幼:越来越响 (二)通过倾听音乐尝试探索小朋友歌唱与小鸭子说话情节匹配 师 :小鸭子非常愿意和大家做朋友说心里话你们听听歌中哪些地方小鸭子和小朋友在一起说话(幼儿听音乐后交流) 幼A:小鸭子游过来后 幼B:小朋友唱歌的时候 评析:幼儿在背景音乐情景下清晰回忆歌曲情节想象
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班音乐《小金鱼》教案范文活动目标:1.在老师的引导下学习儿歌理解词:孤孤单单2.通过儿歌知道同伴之间要团结友爱快快乐乐的在一起活动准备:1.课件-照片:一条鱼两条鱼许多鱼2.课件-音乐《How lucky I am(我多幸运) 》活动过程:一导入猜谜语引起幼儿兴趣凸眼睛阔嘴巴 尾马要比身体大碧绿水草衬着它 好象一朵大红花 (金鱼)二展开1.课件声音:叹气你们听到
教学目标:1熟悉学生情况建立常规2通过学唱《上学歌》和欣赏《快乐的一天》培养学生听音乐与唱歌的良好习惯激发学生学习的兴趣3指导学生听着音乐做简单的律动并能自编简单的动作表现《上学歌》活泼愉快的情绪教学重点:学唱歌曲并感受到歌曲愉快的情绪能通过演唱表现出歌曲的情绪教学难点:感受乐曲情绪能自编动作表现出音乐的情绪教学过程:一常规培训(欢迎同学们来到音乐世界学习音乐)1老师先讲今后上音乐课的要求手平
教材分析: 《小兔和狼》是一首富有故事性的歌曲二拍子旋律简洁流畅活泼有趣特别是趣味故事性的歌词形象生动便于幼儿记忆还有幼儿熟悉喜欢的小兔子都是他们很感兴趣的也有助于提高他们参与活动的主动性和积极性特别是最后大灰狼的出现更是在游戏时把活动气氛推向一个新的高潮让幼儿在玩玩乐乐中学习体验快乐很适合中班幼儿进行活动 活动目标: 1通过玩游戏熟悉乐曲旋律演唱歌曲《小兔和狼》 2用身体动作表现歌曲内容
河南教师招聘幼儿园大班教案:大班音乐《老师再见了》教案范文幼儿园大班音乐活动:老师再见了活动目标:1学唱歌曲《老师再见了》能用较抒情舒展的歌声表达对老师的感激之情2结合幼儿园的生活体验为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词3表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望活动准备:进行谈话活动回顾三年来的进步增进对幼儿园老师的热爱之情活动过程:1在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室2自选复习内容说一
声母教学设计教学目标:学唱生母歌认读声母表学会23个声母读准音认清形正确书写学会声母与单韵母相拼的方法能够应用方法自主学习拼读对拼音比较感兴趣教学重点难点:重点读准23个声母认清形正确书写难点是学习声母和韵母相拼教学准备:音乐拼音卡片课件(情景创设声母表)拼读卡片(学生每人一张)教学安排:5—6个课时五教学说明:在教学过程中穿插儿歌教学巩固声母发音教学过程:第一课时(整体感知)教学环节师生活
教 师 备 课 表园名:北京市顺义区李桥中心幼儿园教师高宝红班级大一班时间活动名称语言:生活经验讲述《杏熟了》活动目标知道进行生活经验讲述时包括的要素2.能用比较连贯的语言把经历过的摘杏事情讲述出来3.体验到生活经验讲述的成功和快乐活动重点能用比较连贯的语言把经历过的摘杏事情讲述出来活动难点活动准备经验有进行讲述的经验物质杏贴自制图书《樱桃熟了》自制话筒小筐餐盆活动过程一.导入
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报