Unit 4: Sharing(NSEFC Book 7 )一教学课型: 语法复习课(45分钟)二教材分析:1. 教学内容(见文末)2. 教材处理本课教学任务是复习限制性定语从句笔者认为这节课的目的不是解决定语从句是什么而是怎么用 的问题因而不适合采用传统语法课以教师为主讲述-操练的单调做法而应侧重语法的运用做到活与实相结合但是教材所提供地复习练习内容较少笔者根据教学的实际需要重新设计教学内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 Unit4 Sharing Reading进入Enjoy what some famouspeople think about SharingAs Kofi Annan Secretary General of the United Nations said … eac
新课标高二英语单元测验题(Unit4)时量90分钟第一卷:(选择题)第一部分:听力(略)第二部分:英语知识运用第一节: 语法和词汇知识(共15小题每小题1分满分15分)从ABCD四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项 并在答题卡上将该项涂黑例:It is generally considered unwise to give a child __ he or she wants.A. how
选修7 Unit4 Sharing 班级 分数 一单词拼写每空2分1The type of the course is no longer r to todays social problem. 2You cant see through the telescope until it is a
第四单元1 work as a volunteer 当志愿者 work as 从事某种职业 He used to work as a bus driver. 2 make a difference (1) 有所作为 It is not necessary to be a great scientist to make a difference but there are things we
高二英语单元检测题(必修7)Unit 4 Sharing班别_________ _________ 座号_________ 评分_________ 第一部分 语用(共两节满分45分)第一节 语言结构 (共3大题30小题满分30分)Ⅰ.短语填空 (共10小题每小题1分满分10分)用下面方框中的短语的正确形式填空使句子意思完
高二英语单元检测题(必修7)Unit 4 Sharing班别_________ _________ 座号_________ 评分_________ 第一部分 语用(共两节满分45分)第一节 语言结构 (共3大题30小题满分30分)Ⅰ.短语填空 (共10小题每小题1分满分10分)用下面方框中的短语的正确形式填空使句子意思完整c
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级A LETTER HOMEUnit 4 sharing1 My class2 Students putting new grass on classroom roofs3 Building a new science labQuestion:What similarities and differences can
Unit 4 Sharing单元测试题 班级 得分 自我评价 第一部分 听力略(共两节满分30分)第二部分 英语知识运用(共两节满分35分)第一节 单项选择(共15小题每小题1分满分15分)从ABCD四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项21. — Could I have a word with you
一考查关系词的指代及其在从句中所作的语法成分? 定语从句要由关系词来引导关系词分为关系代词和关系副词关系代词有:who whose whom that which 等关系副词有:whenwherewhy等除that只引导限定性定语从句外其余的关系词既可以引导限定性定语从句也可以引导非限定性定语从句?要点提示:要正确使用关系词就须将两个方面结合起来考虑:一方面是看看关系词所指代的先行词的类属
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报