骨科护理论文:骨科患者健康教育的调查与分析【摘要】骨科病人多数为突然遭受外界各种意外而导致骨伤科疾病生活多不能自理剧烈的疼痛和关节肢体活动受限给患者造成巨大的心理冲击使患者产生不同程度的焦虑情绪严重影响患者的情绪稳定程度采取针对性护理措施可有效的缓解患者的心理应激[1 2]为适应现代化护理模式的需要充分体现健康教育在护理中的重要作用为患者更好地实施健康教育向病人讲解骨科疾病的常识及复位前后相
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缓解术后疼痛疼痛是手术患者术后常见的症状之一如何有效的缓解术后疼痛同时又使麻醉性药物的不良反应降到最低限度是护士面临的主要课题下面介绍两种止痛方法平稳止痛法传统方法采用术后肌注一定剂量的麻醉剂但其止止痛效果不佳往往还有一些潜在的危险因素采用连续的多种药物联合多途径的给药方法通常称平衡止痛法这种止痛方法既减少了单一药物的使用剂量又消除了由此而产生的一些严重不良反应平稳止痛法通常包括
肱骨骨折患者的健康宣教骨外科颈骨折较常见各种年龄均可发生.老年人较多骨折多为间接暴力所致如跌倒时手或 肘着地暴力沿肱骨干向传导冲击引起骨折一.护理指导(1)饮食:高维生素含水份多清淡味鲜易消化的食物每日可加餐维生素AD奶或钙化酸奶(2)术前指导: 1.饮食:1)进高热量高蛋白高粗纤维维生素及果胶成分丰富的食物多饮水以保证营养供给并保持大便通畅 2.一般手术前12小时禁食术前4小时禁饮以防止在麻醉手
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正骨科髌骨骨折健康教育处方1.用药:遵医嘱用药中药汤剂一般每日一剂煎煮2次分服两次间隔时间为46小时宜饭后温服应与西药间隔时间30分钟丸剂用温开水送服外敷药应观察有无过敏反应伤科外敷散宜温热湿敷2.饮食调理:注意饮食有节骨折早期饮食宜清淡富营养易消化多食新鲜蔬菜水果及富含蛋白质食物如牛奶瘦肉鸡蛋等骨折中后期宜选补益气血之品如猪肝排骨鸡汤等避免辛辣刺激性食物忌肥厚油腻生冷油炸之品戒烟酒3.生活
第五章 骨科的康复与护理第一节 脊髓损伤的康复与护理脊髓损伤主要是因直接暴力(砸伤摔伤刺伤枪伤等)造成脊柱过度屈曲骨折脱位伤及脊神经其次是因脊髓感染变性肿瘤侵及脊髓因损伤水平和程度差异可见损伤水平以下躯干肢体皮肤感觉运动反射完全消失大小便失禁等症状脊髓损伤多造成严重瘫痪致残胸腰髓损伤引起双下肢和躯干的全部部分瘫痪称截瘫颈髓C4以上损伤上肢受累则称四肢瘫对外伤性脊髓损伤病人应积极抢救正确搬运合理
《骨科疾病护理及健康教育指导》的目录信息第一章 创伤骨科急诊的护理及健康教育一创伤休克二断肢三多发性骨折四开放性创伤五胸部创伤六关节脱位七缓解术后疼痛八骨筋膜综合征(多发于小腿和前臂)第二章 各部位创伤和骨折的临床护理及健康教育一大面积皮肤损伤二特异性感染三上肢骨折四肋骨骨折胸部创伤五骨盆及下肢骨折第三章 骨折后各阶段的功能锻炼一骨折早期二骨折中期三骨折晚期四骨折后功能锻炼注意事项五肩肘及膝关节的
骨科健康教育处方 (发稿时间:2008-04-25??阅读次数:3324)? 如何看待骨刺 骨科门诊经常会碰到一些病人问骨头上长骨刺怎么办那么有了骨刺是否一定需要治疗治疗的方法又是什么骨刺主要是关节周围骨膜下长期出血骨化而形成主要是关节周围的不稳因此一旦有了临床症状一定要明确临床症状是否是由骨刺引起的另外骨刺是一种骨性生长物某些药物可能阻止骨刺进一步生长但不可能使骨刺变小或消失如关节的稳定性
谈骨科病人的健康教育中图分类号:r473 文献标识码:b 文章编号:1005-0515(2012)1-315-01健康教育是有计划有目的向病人以至健康人群传授医学保健知识培养健康行为的一种护理活动随着医学模式的转变整体护理正在向更深的层次展开健康教育越来越成为护理工作的一项重要内容临床实践中针对不同住院病人的具体情况有目的有计划地开展健康教育对促进患者疾病康复提高护理质量具有重要意义1
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