相关文档

• 心理咨询案例报告有关小学生.doc

  ?? 心理咨询案例报告?? 报告题目：小学生网络成瘾心理问题? 姓 名:马洋洋 所在单位：集宁区光明街小学 一例小学生网络成瘾心理问题的案例报告摘要：目前痴迷电脑游戏的现象在小学的中高年级发生率比较高出现的问题也较多许多小学生沉迷

• 小学生心理咨询案例报告.doc

  心理咨询案例报告报告题目：厌 学 症 案 例 报 告姓 名： 所在单位： 小学生厌学症的案例报告摘要：来访者是一名四年级的学生单亲家庭贫穷最近不愿上学只要到校身体就不舒服本案例是针对小学生厌学问题的心理辅导过程在本案例中我采用了人本主义的心理咨询方法艾尔伯特·艾利斯倡导的理性情绪疗法和家庭学校系统治疗法对求助者进行心理辅导取得了较好

• 小学生心理咨询案例报告一例.doc

  小学生短程心理咨询案例报告一例 (情绪障碍)2009年3月14日 摘要：本文通过对一名小学生厌学的短程心理咨询 深刻分析了求助者厌学的原因并采取相应的对策使这位求助者的心理问题及时得到解决同时也说明了教师在施教过程中自身具备良好素质的重要性建立起尊重关爱平等这种这种新型的师生关系才是保证青少年健康成长的基本保证一案例报告：顺超男12 岁小学六年级学生近一个月来情绪低落对上学失去兴趣在家

• 小学生心理咨询个案例分析报告.doc

  小学生心理咨询个案例分析报告一基本情况小忻(化名)男10岁小学四年级学生1该生学习成绩差上课不专心听讲作业经常不完成而且书写马虎2人际关系不好总是欺负弱小的同学总以强者形象出现喜欢捉弄别人在校经常会因一些小事与别人闹矛盾然后就开始骂人打人同学们都不喜欢与他相处3组织纪律差上课时有话就说没有留心听课认真思考举手回答的习惯二原因分析1该生从小就跟在爷爷奶奶生活学习方面在家里也没有人辅导一到家就是

• 一例行为偏激小学生心理咨询案例报告.doc

  一例行为偏激小学生心理咨询案例报告摘要：本案例是一位小学生行为偏激的心理咨询案例报告其主要症状为：偏激行为经常与小朋友争吵有时甚至出手打对方人际关系紧张伴学习成绩下降较难适应外部环境情绪不稳定整体心理健康状态较差心理咨询师经过收集邓X的基本有针对性地进行心理测验与邓X及其母亲商定了阶段性的咨询目标咨询师主要运用认知疗法帮助邓X调整认知观念用会谈行为治疗代币法消除了邓X的适应不良情绪和行为

• 一例行为偏激小学生心理咨询案例报告.doc

  小学生行为偏激心理咨询案例报告摘要：具有偏激行为的小学生往往是学校教学活动的痛点本文是一篇关于小学生行为偏激的心理咨询案例报告其主要症状表现为：行为偏激人际关系紧张学习成绩下降较难适应外部环境情绪不稳定整体心理健康状态较差等通过收集相关摄入性会谈心理评估—诊断等方法帮助该生调整认知观念用会谈行为治疗法代币法逐渐消除了其与教师和学生的对立情绪和行为关键词：小学生行为偏激心理咨询 一一般

• 一例中学生厌学心理咨询案例报告.doc

  一例中学生厌学心理咨询案例报告单位：华光：何 芳摘要：孙xx女15岁初中三年级学生因不愿去上学在家一个月前来咨询既往无重大疾病史性格内向自卑学习刻苦但感觉太累有想通过唱歌实现自己发展的想法为家中独女父亡与母亲一起生活SDS：标准分61分SAS：标准分53分略显抑郁采用认知行为疗法经过四次心理咨询后恢复正常上课适应环境能力增强人际交往开始改善一一般孙xx女15岁初中三年级学生独女

• 一例小学生学业困难问题心理咨询案例报告.doc

  一例小学生学业困难问题心理咨询案例报告 何艳丽一个案基本数据： ：胡海洋 性别：男 年级：二年级二问题概述和背景1问题的提出书写困难是诸多学习困难问题中的一个问题 在学生中占有一定比例 由于教师们这类问题缺乏科学的认识 处理方法往往过于简单粗暴(重写罚抄等)收效甚微 甚至适得其反对有这类问题造成学习成绩差的学生的评价往

• 心理咨询案例分析报告.doc

  小学生心理咨询案例分析报告摘?要：本文通过对一例严重心理问题的咨询阐述了对求助者心理诊断和心理咨询的过程并根据与求助者共同商定采取了合理情绪行为疗法经过治疗使求助者改变了原有的错误认知建立起新的观念能正确对生活学习中所遇到的困难学习效率显著提高对生活抱有乐观的态度达到了心理咨询的目标关键词：合理情绪行为疗法 严重心理问题 咨询案例报告一来访者主诉：主诉：心情郁闷烦躁爱发脾气注意力不集中厌学三

• 心理咨询案例分析报告.doc

  ?2006年11月13日  HYPERLINK ??心理咨询案例分析报告xxx(单位xxxxxxxxxxxxxx)摘要：本报告主要介绍了1例心理适应问题的心理咨询案例通过对来访者问题描述的进行分析并对其同学和老师进行了访问调查进一步了解了来访者的实际状况经过讨论分析作出诊断确定来访者为一般心理问题属于适应心理问题在于来访者进行沟通协商后确定了咨询方案征得来访者的同意经过两次咨询一次随