例2关于温度计的使用方法正确的是( )AD80℃放出
中小学课外辅导卓著机构全国热线:400-8838-121 1 \* MERGEFORMAT 7 明 师 1 对 1 个 性 化 辅 导 教 案学员科目年级授课时间课 时授课老师教学课题温度熔化和凝固教学目标理解温度的概念和了解生活环境中常见温度值;通过观察和实验了解温度计的结构和掌握温度计的使用方法;了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别;了
温度 熔化和凝固 (8) 班级 1.0℃的冰与0℃的水比较( )A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对2下列现象中不属于熔化的是:( )A-40℃的水银变成0℃的水银 B冰变成水C食盐放入水中化成盐水 D玻璃在高温状态
2013物理中考分册3.1温度计 熔化和凝固选择题 AUTONUM .(2012江西)以下现象是自然界中常见的物态变化在其物态变化过程中吸热的是( )A.冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成 AUTONUM .(2012湖南益阳)图4中表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( ) AUTONUM . (2012江苏泰州)在下列温度随时间变化的
第一节 温度计练习题一填空题1.温度是表示物体___________的物理量.常用的温度计是根据________性质来测量温度的.温度计上的符号℃表示采用的是__________温度它把_________的温度规定为0度把____________的温度规定为100度..将0摄氏度和100摄氏度之间等分成_____ 份每一个等份代表1摄氏度.2.体温计的玻璃管内径下端与水银泡相连的一小
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熔化和凝固视频位置:大师100APP初中物理八年级上册物态变化熔化和凝固熔化和凝固(精讲)使用PPT前请参考对应“知识精讲”视频 它们之间能够相互转化吗?物质各种状态间的变化(与温度有关)气态液态氧固态氧物态变化: 物质各种状态间的变化(与温度有关)气态液态氧固态氧物态变化: 熔化:生活中的熔化现象物质从固态变成液态的过程凝固: 生活中的凝固现象物质从液态变成固态的过程下列情景中,属于物态变化的是
●什么现象烧杯440498B3温度℃7484 ·讨论:海波和松香的熔化有什么相同和不同玻璃
气态学生自由发言4熔化时吸热802796有些固体有确定的熔化温度熔化过程中吸热但温度保持不变没有确定的凝固温度熔化条件:同种物质的熔点和凝固点相同吸放热CD升高吸放热GH降低4 晶体和非晶体的区别8如图4-6所示烧杯中装的是冰水混合物试管中装的是-5°C的冰它们与外界不发生热交换那么试管中的冰是否会升温到0°C试管中的冰是否会熔解
物态变化:物质从一种状态变为另一种状态的过程安全提示不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯1647固态1思考: 1对海波的加热方式是水浴加热实验中为什么要水浴加热81869数据记录203045B 像海波(硫代硫酸钠)那样熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体 有一定的熔化温度几 种 常 见 非 晶 体物质冰铝各种铸铁固体氦温度(℃)58松香的凝固图
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