相关文档

• CDIO型一体化课程体系的构建.ppt

  CDIO型一体化课程体系的构建王一军 广州大学 20111211广州大学鸟瞰图机械设计制造及其自动化专业 广州大学机电工程系CDIO型一体化课程体系的构建现实强调工程实践能力培养是大势所趋 要求工程教育回归工程实践是大势所趋即必须全面改革传统的强调理论学习而忽视工程实践的模式强调现代技术的学习已是共识 以CADCAECAM为代表的信息技术在生产实践中的广泛应用对以传统机械技术

• CDIO一体化课程体系的特点与设计.ppt

  CDIO一体化课程体系的特点与设计陆小华三个方面CDIO工程教育改革的特点CDIO改革的特点CDIO改革的基本要求一体化课程体系的要求教育改革的根本挑战一体化课程体系的设计汕头大学工学院一体化课程体系的组织三个方面CDIO改革对培养目标的设定：CDIO教学大纲建立在对工程实践理解的基础上经主要利益相关者确认(工业界教师学生校友等)符合国际工程教育发展方向(ABET ASEEE UK-SPEC等)C

• 课程评价体系的构建.doc

  新课程背景下数学教学评价体系的构建杭州学军中学 徐小芳张春杰摘要：新课程标准的顺利实施需要一个客观科学多元化的评价体系本文遵循教学评价的基本原理对新课程背景下的数学教学评价进行了深入的思考提出了相应的量化评价体系并对具体课例进行了分析与量化评价关键词：新课程 数学 教学 评价 教学评价是根据一定的教学目的和教学原理运用切实可行的评价方法和手段对教师的教学进行全面考查和

• 构建新型教师教育课程体系.doc

  构建新型教师教育课程体系 中国教育先锋网 2008-11-11 付义朝????■华中师范大学 ????提高教师教育质量必须重视课程体系建设根据基础教育改革的需要以及自身发展的要求对传统的教师教育课程体系进行改造与创新为教师的专业化发展奠定坚实的基础????现行教师教育课程体系有何弊端????从我国教师教育课程设置及实施现状来看现行教师教育课程体系在课程结构课程类型课程内容等方面都程度不同地存在

• 基于CDIO的ISO标准体系建设研讨.ppt

  基于CDIO的ISO标准体系建设研讨汕头大学工学院庄哲民 引入ISO质量管理方法按照PDCA(计划-实施-检查-处理)的管理原则定期对教学过程进行评估和改进并根据内部与外部的需要及评估反馈对整个系统进行持续的改进通过可行性分析设计出新流程并加以实施使整个教学管理质量保证体系得以持续改进建立教学过程质量保障系统文件系统组织程序系统业务流程系统教学评估系统实现了日常教学管理的规范化建立教学过程管理

• 构建读写一体的生活化写作课程.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 构建读写一体的生活化写作课程 南京市第十三中学 王夫成一读写生活化 ：在读写中融入生活元素1.文本阅读 教学高尔斯华绥的小说《品质》时发现学生对小说的主人公的命运以及小说创作意图的认识呈一边倒的状态：穷则变变则通格拉斯兄弟不知变通其靴子制造业势必走向死路…… 2.课外阅读 天下皆谓

• 高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建1.doc

  高职高专机电一体化专业建设与课程体系构建摘要：机电一体化专业建设与课程体系的现状是：专业定位模糊广双师型教师队伍力量薄弱教学实验实训条件落后实践训练水平有待提高适应新技术 发展需要的课程体系有待构建：体现当代 工业发展水牛的专业教材有待突破基于此现状应设立若干个专门化方向重构专业课程体系实践教学课时的设置要把握保量与适时两个原则关键词：高等职业 教育机电一体化专业建设课程体

• 科学构建新课程体系.doc

  全省基础教育年度工作暨普通高中课程改革现场会议材料科学构建新课程体系着力培养创新型人才哈尔滨市第三中学各位各位同仁：欢迎各位来我校参观考察下面向各位代表汇报一下我校在实施新课程中的一些思考具体做法和遇到的问题及其解决的策略如有不当之处请各位批评指正一准确定位培养目标科学构建课程体系（一）做好三个定位1.培养目标的定位哈三中是一所久负盛名的首批省级示范性高中已有八十五年的发展历史有着优良的光

• 构建三位一体的大学生职业指导课程体系.pdf

  #

• 建立结构化面试体系.ppt

  如何制作岗位说明书通过对特定对象的观察把有关岗位的部分内容原因方法程序目的等信息记录下来而后将取得的岗位信息归纳整理为适用的文字说明工作识别包括工作名称部门汇报关系工作编号等等 工作分析日期：目的是为了避免使用过期的岗位说明书工作概述：简要说明工作内容岗位责任：包括直接责任与责任（非管理岗位则没有此项内容） 工作规范：即从事该项工作所必须具备的基本资格条件主要有学历个性特点体力要求以及其他方面