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游戏在小学英语单词教学中的运用英语单词是英语语言学习与交流的基本元素在小学英语教学中为了让学生能记住单词背诵和默写是常用的方法之一但是枯燥和机械地记忆单词使学生学起来如同嚼蜡毫无趣味因此词汇教学成了教师英语教学的困惑学生英语学习的瓶颈一??? 利用游戏活跃气氛游戏可以创造接近现实的生活情景提供语言交际的场所能唤起学生思维的积极活动引发学生的无意注意变枯燥的教学内容为丰富多彩的游戏活动小学生好动好奇
游戏在小学英语教学中的应用 杨村小学 陶玉一教育游戏在英语教学中的教学优势1.游戏符合小学英语教学任务目标小学英语教学中学习的任务不是那么重教师可以根据教学内容适当的设计每部分英语教学中的游戏活动适当结合每个班级学生的学习情况进行设计让学生在游戏中积极参与和做到认真游戏通过游戏构建轻松愉快的学习氛围使英语教学其乐融融2.游戏的教学方式符合新课改的教学要求及因材施教的
游戏教学法在小学英语教学中的应用学校:新乡学院:李婷婷:11022011013指导老师:桂荷莲封面及后面的格式都不对请套用发给你们的论文格式目录游戏教学法在小学英语教学中的应用一 问题的提出.............................................2 二 理论依据.............................................
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英语游戏在小学英语教学中的运用与作用 ??? <<基础英语>>埃克斯利说:凡是能激发学生喜爱英语学习的方法便是教英语的好方法.而英语游戏就是一种很好的英语教学方法. 那么什么样的游戏才算是好的英语游戏呢 一.符合教学大纲围绕教学目标能启发学生掌握知识点的游戏算是好的英语游戏. 例如我在教 Is it an apple Yes it it isnt.这个句型时我采用了Let m
小学英语单词教学游戏法1抢读单词这是训练学生从认读单词能力的游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示一些单词卡片或图片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思或将图片上的单词读出来拼出来读对说对拼对的给该组记10分得分最多的组为优胜2看图猜词?以每一纵行为一组进行竞赛教师先出示一些单词的图片然后收起来再从中抽出一张放在身后由每组的第一名学生轮流猜可以问:Is it a plane
小学英语常用单词教学游戏 .抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏教师将全班分成若干小组然后逐个出示一些单词卡片或图片学生们举手抢答教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思或将图片上的单词读出来拼出来读对说对拼对的给该组记10分得分最多的组为优胜 2.看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛教师先出示一些单词的图片然后收起来再从中抽出一张放在身后由每组的第一名学生轮流猜可以
浅谈趣味游戏在小学英语教学中的应用?摘要:根据小学生具有好奇好动爱玩爱表现自己的特点他们具有较强的记忆力形象力敏捷的思维能力等实践证明在教学中兴趣是学生最好的老师因此英语作为一门新的语言学习老师应该在英语教学中激发起学生的主观能动性在玩中学在做中学趣味游戏是实践性很强的一种教学手段趣味游戏教学有助于激发小学生的学习动机提高小学生的学习兴趣有利于提高教学效果是小学英语教学中行之有效的教学方法之一
浅谈游戏在小学英语教学中的作用:庄峰泉? 发表时间:2010-8-18 8:23:34? 来源:南靖县船场镇中心小学? 访问次数:895小学英语作为近几年新增设的科目在肩负英语启蒙和为以后进一步学习大基础的重任的同时又面临着检验匮乏教学对象年龄小注意力接受分辨能力相对较低等重多困难那么怎么才能克服困难有效良好地进行小学英语教学呢我认为应在分析学生的年龄特征心理注意力等特征的前提下精心设计
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