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2011 年第4 期
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对习题教学的几点思考 习题课一般是在一段新内容结束后以学生做习题教师与学生讲练结合等形式来加深学生对知识的理解和巩固的一类课程.对于这种课其意义对于学生是查搂补缺而对于教师也余味者需要精心挑选习题提高学生对知识掌握和运用知识能力. 一 如何挑选习题 通常我们在分析习题教学和考试的关系时往往会认为它们是一
万方数据
·本刊特稿··新闻教育·
对进一步做好人大新闻宣传工作的几点思考 一宣传内容要充分反映社会热点民生焦点和群众点防止群众冷漠情绪的发生人们普遍认为人大新闻宣传有着富矿一般的资源可宣传的内容很多但由于长期来受宣传理念报道规格宣传模式等因素的影响我们在做人大新闻宣传工作时更多的时候主要是把我们想要宣传的内容一厢情愿地推给群众而忽略了群众的诉求不知道群众需要什么什么对他们的需要回应不够这就带来了很多群众对人大工作的不
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