说课:241等比数列一、教学内容与内容解析本节课是《普通高中课程标准实验教科书·数学5》(人教A版)第二章数列第四节等比数列第一课时。数列是高中数学重要内容之一,它不仅有着广泛的实际应用,而且起着承前启后的作用。一方面, 数列作为一种特殊的函数与函数思想密不可分;另一方面,学习数列也为进一步学习数列的极限等内容做好准备。等比数列是一种特殊的数列,它有着非常广泛的实际应用:如存款利息、购房贷款、资
等比数列说课稿 HYPERLINK l m=0t=1c=fks_087070083084089071084080087095086085080064093084085065 数学 2009-08-23 21:04:10 阅读621 评论0 字号:大中小 等比数列性质(说课稿) 包十五中 教材分析: 数列是函数的延伸是函数性质特殊情境下的再现同时也是函数思想的再应用利用数列的知识能够
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等比数列(第一课时) 一教材分析二教法分析三学法指导四教学过程五板书设计六教学评价教材分析(一) 教材的地位与作用(二) 知识结构(三) 教学目标(四) 教学重点与难点(一) 教材的地位与作用 等比数列是人教A版必修五第二章第四节的内容共分两个课时本节是第一课时. 在此之前学生已经学习过等差数列等
等比数列的概念说课稿老河口市高级中学 陈丽各位老师:你们好 我叫陈丽说课的题目是《等比数列的概念》这节课是以提出问题解决问题为主线并且把学生体验感悟和实践活动作为该课的基本原则 下面我从以下几个方面说明该课的设计在教材中的作用与地位学情分析教学目标分析教法分析学法指导教学过程分析在教材中的作用与地位数列的研究源于现实生产生活的需要数列可以看成定义在正整数集或其有限子集上的函数它是刻画
课题:等比数列的前项和(第一课时)一、教材分析● 教学内容《等比数列的前项和》是高中数学人教版第一册(上)第三章《数列》第五节的内容,教学大纲安排本节内容授课时间为两课时,本节课作为第一课时,重在研究等比数列的前项和公式的推导过程并充分揭示公式的结构特征、内在联系及公式的简单应用.● 地位与作用《等比数列的前项和》是数列这一章中的一个重要内容, 就知识的应用价值上看,它是从大量数学问题和现实问题
等比数列 (第一课时)说课稿谷城一中 陈辉(一)教材分析一从在教材中的地位与作用来看:《数列》是高中代数部分的重要内容它既联系着函数和方程的有关知识又为进一步学习数列极限打下基础具有承上启下的重要作用是高考的热点内容之一等比数列是数列的重要组成部分它有着广泛的实际应用如储蓄分期付款的有关计算等掌握了等比数列的定义及其通项公式有利于进一步研究等比数列的性质从而极大地提高学生运用数
#
说课题目:等比数列的前n项和(说课稿)(选自人教版高中数学第一册(上)第三章第五节)一、教材分析1从在教材中的地位与作用来看《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一个重要内容,它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用,如储蓄、分期付款的有关计算等等,而且公式推导过程中所渗透的类比、化归、分类讨论、整体变换和方程等思想方法,都是学生今后学习和工作中必备的数学素养.2从学生认知角度看从学生的思维特点看,
《等比数列前n项和》是高中数学人教B版必修五的内容是在学生学习了等差数列等比数列的概念及通项公式等差数列的前n项和公式的基础上进行的是进一步学习数列知识的重要基础同时它在现实生活中有着广泛的实际应用如储蓄分期付款的有关计算等等而且公式推导过程中所渗透的类比化归分类讨论整体变换方法都是学生必备的数学素质 理解并掌握等比数列前n项和公式的推导过程公式的特点在此基础上初步应
《 等比数列的前n项和》说课稿 说课人:海林林业一中 高明 课题等比数列的前n项和教材分析本节课是人教A版必修5第二章的第五节是数列一章的最后内容是教材中很重要的一块内容是等比数列知识的再认识和再运用它对学生进一步掌握等比数列以及数列的知识有着很重要的作用等比数列前n项和公式的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报