2011突破难点(十七)三角形中的三角函数式三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧.●难点磁场(★★★★★)已知△ABC的三个内角ABC满足AC=2B.求cos的值.●案例探究[例1]在海岛A上有一座海拔1千米的山山顶设有一个观察站P上午11时测得一轮船在岛北30°东俯角为60°的B处到11时10分又测得该船在岛北60°西俯角为3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点17 三角形中的三角函数式三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧.●难点磁场(★★★★★)已知△ABC的三个内角ABC满足AC=2B.求cos的值.●案例探究[例1]在
难点17 三角形中的三角函数式 三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧. ●难点磁场 (★★★★★)已知△ABC的三个内角ABC满足AC=2B.求cos的值. ●案例探究 [例1]在海岛A上有一座海拔1千米的山山顶设有一个观察站P上午11时测得一轮船在岛北30°东俯角为60°的B处到11时
(2011高考备战冲刺指导)难点17 三角形中的三角函数式三角形中的三角函数关系是历年高考的重点内容之一本节主要帮助考生深刻理解正余弦定理掌握解斜三角形的方法和技巧.●难点磁场(★★★★★)已知△ABC的三个内角ABC满足AC=2B.求cos的值.●案例探究[例1]在海岛A上有一座海拔1千米的山山顶设有一个观察站P上午11时测得一轮船在岛北30°东俯角为60°的B处到11时10分又测得该船
《三角形》重难点突破学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形。在此基础上本单元安排了三小节内容:三角形的特性、三角形的分类和三角形的内角和。使学生认识三角形的特性;会根据三角形角的特点给三角形分类,认识直角三角形、钝角三角形、锐角三角形、等腰三角形和等边三角形;知道三角形任意两边的和大于第三边;三角形的内角和是180°;在发
锐角三角函数和解直角三角形一、选择题(每小题5分,共25分)1.(沈阳模拟)如图,△ABC中,∠B=90°,BC=2AB,则cosA=( D )Aeq \f(\r(5),2)Beq \f(1,2)Ceq \f(2\r(5),5)Deq \f(\r(5),5),第1题图) ,第2题图)2.(2015·荆门)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为边AC的中点,DE⊥BC于点
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难点16 三角函数式的化简与求值三角函数式的化简和求值是高考考查的重点内容之一.通过本节的学习使考生掌握化简和求值问题的解题规律和途径特别是要掌握化简和求值的一些常规技巧以优化我们的解题效果做到事半功倍.●难点磁场(★★★★★)已知<β<α
八 年级 数学 科 导学案 学生:叶静娴课题名称全等三角形难题突破时间2012年 9 月 日课型新授课时3主备人刘再稳审核人教学目标:掌握各种类型的全等三角形的证明方法教学重点:构造全等三角形 ZoQ0KCtEB1`z HYPERLINK :.jkedu
三角形与全等三角形一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·南通)下列长度的三条线段能组成三角形的是( A )A.5,6,10B.5,6,11C.3,4,8D.4a,4a,8a(a>0)2.(抚顺模拟)在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠C等于( C )A.45°B.60°C.75°D.90°3.(2015·宜昌)如图,在方格纸中,以AB为一边作△ABP,使之与△ABC全等
B先找AB和CD点再连线得到三角形 邓建荣制作
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