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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是一条小河冯至(一)知识教学点 以人拟物和对偶修辞(二)能力训练点 观察生活勤于思考的能力(三)德育渗透点 奉献是一种爱(四)美育渗透点 领会冯至的诗具有的轻柔婉美的抒情风格一教学目标二学法引导在有感情朗读的基础上概括诗歌的内容讨论分析含义深刻的句子或词语讨论诗歌的主题与意境三重点·难点疑

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是一条小河朗诵者——程晓叶 我是一条小河 我无心由你的身边绕过 你无心把你彩霞般的影儿 投入了我软软的柔波 我流过一座花丛柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠 　我流过一座森林 柔波便荡荡地 把那些碧翠的叶影儿 裁剪成你的裙裳无奈呀我终于流入了流入那无情的大海海上的风又厉浪又狂吹折了花冠

• 我是一条小河.doc

  《我是一条小河》教案一教学目标：　? 1了解早春的景色感受早春景色的美丽　　2学会本课的10个生字认识鱼字旁和辛字旁理解晴朗明净金灿灿鲜艳散发等词语的意思　　3能说出小河的蓝衣服花衣服指的是什么　　4能用几句话说说在校园里和校园外所看到的春天景色　　5有感情地朗读课文背诵课文二教学重点与难点：　　1教学重点：掌握生字词有感情地朗读课文和背诵课文　　2教学难点：小学生理解力较欠缺要通过有感情地

• 我是一条小河.doc

  我是一条小河 (节选) ：冯至?我流过一座森林 我流过一座花丛 柔波便荡荡地 柔波便粼粼地?把那些碧翠的叶影儿 把那些凄艳的花影儿 裁减成你的裙裳 编织成你的花冠试用自己的语言描述上文所描述的画面意境团泊洼的秋天(节选) 郭小川秋风像一把柔韧的梳子 梳理着静静的团泊洼秋光如同发亮的汗珠 飘

• 假如我是一条小河.doc

  假如我是一条小河　　假如我是一条小河　　我会流入田里　　让庄稼长得健康　　到了秋天庄稼一定大丰收　　假如我是一条小河　　我会流到自来水里　　让人们把我喝到肚子里　　使他们健康成长?Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我是一条小河—by 821我是一条小河——朗诵 我是一条小河 我无心由你的身边绕过 　 你无心把你彩霞般的影儿 投入了我软软的柔波 　 我流过一座森林柔波便荡荡地 把那些碧翠的叶影儿 　 裁剪成你的裙裳 　 我流过一座花丛柔波便粼粼地 　 把那些凄艳的花影儿 　 编织成你的花冠 　　 无奈呀我终于流

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• 小学作文：假如我是一条河.doc

  　　假如我是一条河　　广东省广州市东山区 环市路小学五年(1)班 揭瑶瑶 河水每天川流不息假如我是一条河我不流入大海我要流入人们的心房中我每次到外婆家我都爱到河边玩耍当我一次又一次的看见河水被人们污染时我便希望自己成为一条河　　假如我是一条河我要流到干旱的地区让那里的灾民不再没有水用让灾民也拥有水　　假如我是一条河我要流入香港与澳门让这两位亲姐妹血脉相连新世纪里香港澳门内地比翼腾飞我的愿望也

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  我是一条小鱼活动目标1利用各种废旧材料为自己设计制作符合鱼类特征的服装体验美工操作的乐趣2大胆操作提高设计能力和动手能力3乐于展示自己的作品为自己的个性设计而感到骄傲准备：经验准备：幼儿已设想好自己最想表现的鱼并已了解一些鱼类的主要特征物质准备： 1各种废旧材料如：彩色大塑料袋泡沫纸 报纸小碎纸纸袋烟盒

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  我是一条可爱的小鱼　　我是一条可爱的小鱼我出生刚不久妈妈就告诉我我是金黄色的长着一对漂亮的鳍和一对大大的眼睛在大海里游来游去认识了许多的好朋友比如：海马章鱼海龙鲸鱼还有美丽的珊瑚我们在大海里玩捉迷藏可开心了我喜欢大海那里是我美丽的家园?????11一年级:sss :