2104064133输入课程编号“070237”,单击查找单击“计算机网络及应用”单击“教学教材”课件
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数苑网络教学平台操作指引手册(学生专用)版本:佛山市数苑科技信息有限目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc375490140 说 明 PAGEREF _Toc375490140 h 4 HYPERLINK l _Toc375490141 词条说明 PAGEREF _Toc375490141 h 5 HYPERLINK l _
21世纪已经到来信息技术日新月异多媒体技术通讯技术网络技术等已渗透到教育的各个方面使教学发生了革命性变化改变着教育的方法方式以至内容转变着人们的教育教学观念面对这些变化我们应抓住这一时机适应现代的教育跟上时代的步伐把现代教育技术应用于教育教学之中从而提高教育教学质量推进素质教育网络辅助教学的目的之一就是研究如何培养学生获取信息传递信息处理信息和应用信息的能力1997年美国总统克林顿在面向
目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc419355377 第一部分 产品方案 PAGEREF _Toc419355377 h 2 l _Toc419355378 《网络教学平台》概述 PAGEREF _Toc419355378 h 2 l _Toc419355379 学校网络教学现状分析 PAGEREF _Toc419355379 h 2
网络教学平台研究网络教学平台又称在线教学平台网络教学管理系统数字化教学系统等是紧密结合网络教学的实际需求构建基于互联网的教学管理与沟通平台它包括网上备课课程制作教学素材建设网络授课网上交流网上作业网上学习网上考试以及质量评估等多种服务的综合教学支撑平台全面支持教学各个环节网络教学系统是数字化校园建设的一个重要应用系统是教育信息化建设的基石是教学环境的重要组成部分是基于互联网实现数字化教学的必要条件
单击此处编辑标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无线传感器网络集成开发平台软件 MeshIDE nesC演示幻灯片贵阳论坛.gywoonesC语言nesC语言 ◇ nesC语言是为TinyOS操作系统而开发 ◇体现 TinyOS 的结构化概念 ◇支持组件化编程 ◇应用程序由有双向接口的组件构建 ◇定义了一个基于任务和事件处理的并发模型一般的无线传感器网络应用
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