小学五年级 HYPERLINK : t _blank 语文教研组工作 HYPERLINK : 计划2012-2013学年 第一学期一指导思想?? 以贯彻落实《语文课程标准》为契机紧紧抓住教学主渠道以学生为本以质量为魂为教改为中心以校本研究为主要形式继续落实教学常规优化教学扎扎实实提高教学质量同时结合教研组实际以新课程的理念为指导按照学校的统一部署主要围绕
小学语文第七册教学总计划一教材简介 1基本结构本册教材分组编排全册共分8组每组包括导语课例语文园地三大部分教材继续按专题编组专题内涵丰富贴近儿童生活既富有教育价值与时代感又突出学习语文的特点8个专题依次是:自然奇观观察与发现中外童话作家笔下的动物我国的世界遗产人间真情成长的故事科技成就其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习使
有一个摔跤能手精通三进六十个摔跤绝技没有人能斗过他他有一个最得意的徒弟学完了他的三百六十个绝技摔败过很多人于是这个徒弟自鸣得意地夸起口来:师傅比我年长在摔跤技术方面我完全和他相等因此我能够胜过我师傅有人听了他的话似信非信就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛比赛那天观看的人很多开始时徒弟满有把握地向师傅扑来迫不及待想一下子获胜看那个架势好像连一座大山也能拔起不料师傅轻轻一闪趁势用双手拦腰把他举
教学进度计划科目 语文 年级 五年级 教师 时间 第一学期 学期整体教学设计本册教材内容安排及特点? 本册共有课文28篇其中精读课文14篇略读课文14篇教材后面还附有8篇选读课文总共32篇这些课文从精读略读到选读按三个层次编排体现由扶到放的设计思路教
教学进度计划科目 英 语 年级 五年级 教师 时间 第一学期 学期整体教学设计本册教材内容安排及特点 一教材内容:本册书采用教案式的编排体例本册书共6个单元每个单元围绕一个特定话题展开帮助学生系统地学习会话
更多优质资源请号更多优质资源请号统编版语文五年级上册教学计划整理:梅语文号一学生基本情况分析?本班共有学生55人其中女生28人男生27人大部分学生学习积极性较高学习兴趣比较浓主动性较强但是还有部分孩子基础知识掌握得不牢固上思维不够活跃学习习惯不够好心浮气躁这部分学生上课时忙着各说各的不善于倾听别人的观点和意见对最基础的知识点不放在眼里协作精神和集
六年级上册语文教学进度计划 教学指导思想: 全面贯彻党的教育方针注重培养学生的美好道德情操和人文精神倡导自主合作探究的学习方法根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要设计作业编排丰富多采的语文实际活动使学生全面提高语文素养 二教材内容:本册教材共有课文30篇(其中精读课文18篇略读课文12篇)教材一般由三部分组成:导读课文和语文白花园 三班级情况:学生基
小学五年级语文下册教学计划 一教学理念 (一)突出个性发展尊重学生个性世界培养学生个性 (二)语文教育要面向全体落实到每个学生并全方位提高每个学生的语文素养 (三)语文教师要能够主动开发广泛利用语文课程资源 (四)语文教育不能单纯局限于字词句章的学习必须建立大语文观语文教学设计要重视探究语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联 (五)建立和形成旨在充
五年级上册语文教学进度安排表周次日期教学内容备课时数(68)开学 1窃读记 2小苗与大树的对话.走遍天下书为侣 4.我的长生果 口语交际习作 回顾拓展一?.古诗词三首6.梅花魂国庆放假?.桂花雨 8.小桥流水人家口语交际习作二 回顾拓展二?.鲸 10.松鼠 11.新型玻璃?.假如没有灰尘 口语交际习作三回顾拓展三.钓鱼的启示14.通往广场的路不止一条.落花生? 16.珍珠鸟 口
五年级语文上册教学进度周次起止时间教学内容课时完成情况1213——2 171.种子 2.只拣儿童多处行72220——2243.钓鱼 4.爷爷的芦笛 语文百花园一73227——325.古诗三首 6.桂林山水 7.走进丽江7435——398.五彩池 语文百花园二 65312——3169.卫星比武 10.巴斯德征服狂犬病 76319----32311.小树死因调查报告12.绿色记事本 语文百花园
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