单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级世界是物质的物质是运动的运动是有规律的规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系而不是主观想象的现象的偶然的联系保 持 百 分 数712345610080604020天 数艾宾浩斯遗忘曲线1885年艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量绘制了著名的艾宾浩斯曲线 曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的在识记的最
世界的物质性3.物质具有可知性 联系:哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的是万事万物的本质属性只能存在于具体的物质形态中并通过具体的物质形态表现出来2物质的定义 D人的意识微观领域漫画是怎样体现人类社会的物质性的社会物质生活条件的基本要素劳动人类社会三挖掘深度世界物质性的哲学道理分析 --博观而约取厚积而薄发本课总结
世界是客观存在的物质世界 一学习目标: 1知识技能 识记物质的概念 理解 (1)从利用自然物改造自然物两方面列举实例说明人们必须承认自然界的客观性: (2)结合基本史实阐释社会的存在与发展是客观的 (3)通过阐释自然界和人类社会的客观性概括出世界的本原是物质的 2过程与方法 可以结合各种自然科学的知识进行分析如地理生物等通过这些实例分析明白世界是客观存在的 3情感态度价值观
Click s2马哲的物质概念:(1)定义:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在【概念解析】① 不依赖于人的意识→说明物质具有客观性坚持了唯物主义一元论批判了二元论和唯心论 能为人的意识所反映→说明物质具有可知性坚持了可知论批判了不可知论 有人断言:更大的神只要一想就能把人创造出来这种观点:①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果 ②属于神创论的观点是极其荒谬的 ③否认了人类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一世界的物质性第四课 探究世界的本质1为什么说世界的真正统一性在于它的物质性2哲学家所说的作为世界本原的水火原子等同我们日常生活中所说的具体事物是什么关系3在自然界中既有姿态万千的山川湖泊也有许多看不见摸不着却又真实地存在着的事物和现象如磁场超声波紫外线等从哲学的角度看这些事物有什么共性呢4什么是物质具体的物质形态与哲学上
世界的物质性 1:请列举身边具体的物质形态都有哪些 2:生活中这些具体的物质形态是不是哲学上讲的物质呢 3:请思考一下这些具体的物质形态之间的共性是什么区别: 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的都有自己的起源和发展史都是统一的物质世界的组成部分这个世界上根本就没有鬼神的存在 2人类社会的的物质性人口因素生产力三要素 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在
化学是打开物质世界的钥匙瓯海中学 袁小朋约50万年前 北京猿人已会用火公元前86千年 中国(新石器时代)开始制陶器一钥匙的获得 —— 对宏观元素的认识 1661年英国化学家波义耳在《怀疑派化学家》一书中提出物质是由元素组成的对化学的正确发展起到重要作用马克思评价为:波义耳把化学确立为科学小:人类对元素的认识 1869年俄国化学家门捷列夫根据当时已知的63种元素发现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 对思维和存在何者为第一性(谁是世界的本原)问题的不同回答划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(分歧):本原先后决定唯物主义唯心主义物质意识先有物质后有意识先有意识后有物质物质决定意识意识决定物质复习探究世界的本质 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在(一)物质的概念一世界的物质性
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 《圣经 旧约 创世纪》说上帝第一天造出了白天和黑夜第二天造出了空气和水第三天造出了各种各样的植物第四天造出了日月星辰第五天造出了水中的各种动物第六天造出了地上的各种生物和人天地万物都造齐了第七天就被定为休息日一自然界的物质性地球的起源
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