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3草虫的村落第二课时一知识与能力目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语2有感情地朗读课文抄写喜欢的语句二方法与过程目标体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受三情感态度和价值观目标与大自然为友感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话四课前准备多媒体课件:录音——夏日里的虫鸣声大自然的图片摘抄卡等五教学时间:2课时六教学过程(一)回顾课文内容1简单说
学科:语文第 十 一册 课题:3 《草虫的村落》 课型:预习学习目标:1会写11个字正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2读通读顺课文并有感情地朗读自己喜欢的部分 3初步掌握课文的主要内容 第一课时一朗读课文【温馨提示:用自己喜欢的形式读一次课文把课文读准读通哦】 二自学生字生词
田西峪小学导学案(编写人:李艳梅)学科:语文第 十一 册 课题:3 草虫的村落 课型:展示学习目标:1这是一次奇异的游历从中感受热爱自然热爱生灵的情怀?2.有感情地朗读课文体会如何观察如何展开联想和想象表达独特的感受第二课时一复习(温馨提示:注意书写的格式)二合作学习品读课文(1)从归来的游侠中体会的独特感受: 我想它一定是游侠吧虽然迷了路但
网络电子备课教学设计模板 (2014-2015学年度第一学期)课题3草虫的村落学科语文班级六(5)班课时第二课时设计者王青竹一教材简析和学情分析??以奇异的想象追随着一只爬行的小虫对草虫的村落作了一次奇异的游历从中反映了对大自然对小生物的喜爱之情 课文首先介绍了在一片静谧中忘了世界也忘了自己他追随一只爬行的小虫展开了奇异的游历然后具体地描写了
第3课《草虫的村落》复习检测 基础知识点点记? 一我能把字写漂亮(看拼音写词语)?二一锤定音(在带点字正确的读音后画)? 草茎(jīnɡ jìnɡ) 好奇(hǎo hào)欢跃(yuè yào) 森林(sēn shēn)?三汉字变脸(加偏旁组字组词)?共 _____( ) _____( ) _____( )?宣 _____( ) _____( ) _____(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们你去观察过虫子吗那你看到过草虫的村落吗草虫的村落是怎样的呢今天我们就一起与一同去游历一番吧3.草虫的村
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级交往1 交往2 演奏 劳动 分工 回应 拓展 升华 草虫的村落我会读:读准生字读通课文找出课文中的一个句子告诉大家这篇文章主要写了什么思考:草虫的村落给你留下了怎样的印象静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏
第一单元教学内容3草虫的村落教学目标1在有感情地朗读课文的基础上体会如何观察如何展开想象进行联想去表达独特的感受2感受草虫村落的生活情景体会热爱自然热爱生灵的情怀教学重点体会如何进行观察并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受教学难点体会如何进行观察并如何运用丰富的想象来表达自己的独特感受教学准备重点语句幻灯片朗读背景音乐课时安排2课时(第二课时)教学过程 一复习旧课导入新课)
课时备课教案(新授) 上课时间:课题名称《草虫的村落》 第 二 课时教材分析(地位作用) 《草虫的村落》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)六年级上册第1单元的第三篇阅读课文本课教材紧扣单元主题:投入大自然的怀抱领略大自然的风姿倾听大自然的声音与大自然互诉心声交流感受以奇异的想象追随着一只爬行的小虫对草虫
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