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  研修心得好一个技能的形成是从模仿开始的--听黑龙江省教育学院高枝国教授《如何发展学生的问题意识》讲座有感 黑龙江绥化训华小学 刘丽霞爱因斯坦说过提出一个问题往往比解决一个问题更重要研究性学习的核心在于启迪学生运用自己的心智能力去发现和探索问题从而促进学生问题意识的养成我们在研究性学习中的重要任务就是要造就学生的创新能力一段时间以来一线教师一直为学生不会提问题或提出

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  研 修 心 得作为一名教师我很庆幸自己有这样好的一个机会能够分享到专家们的成果心得和经验在这个平台上畅所欲言谈自己对语文教学的观点和想法交流自己的教学经验和教学思路同仁们之间的研讨以及老师们所提供的视频和各种信息这些都开拓了我的视野充实了我的思想同时也给我提供了表达自己想法的机会得到同仁们的指点真的是获益匪浅所以在这里首先感谢提供这个平台的老师们让大家有了共同学习和共同进步的机会下面是我的感

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  研修心得首先研修平台像一扇窗让我不受时间地点随时打开进行学习在这里我获得了在平时不太有机会聆听专家科学的教育理论和先进的教学方法学到了一手教育前沿的专业知识其次网络研修为我们搭建很好的交流平台可以向同仁们抛去问题也可以接住抛来的问题很好地解决了工作中实际存在的问题通过学习我知道我们一天不学习就会被时代淘汰所以我们要树立终身学习的思想制定学习计划不断地更新自己超越自己使自己站在教育教学的最前沿

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  研修心得 格尔木市第三中学 马迎春 素质教育是以培养学生创新能力为核心的我们推行新课程的主要场所还是教学而数学教学在培养学生创新思

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  研修心得继续教育动力源泉 1继续教育学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念为 教育全面贯彻实施奠定了基础新课标理念强调知识与技能 方法与过程 情感 态度 价值观的三维整合 专家深入浅出的讲析 诠释无不紧扣新课标理念对像我这些一线的教师学习后 对新课标又有了一个全新的认识丰实了我们的头脑使我们领悟到了新时期语 文教学的精神实质 为教学能力的提升奠定了基础聆听了各位专家对人教版语 文教材全面分

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  研修心得一对教材的理解《用字母表示数》是苏教版小学数学五年级上册第八单元的教学内容是学生学习代数的入门知识难点在于学生的认知还停留在具体的数和运算符号组成的式子上对于含字母的式子很陌生用字母表示数数量关系计算公式教学是数学表达抽象化符号化的过程再由含字母的式子求出它的值又经历从一般到特殊的具体化过程而之前学生已经接触过一些用字母表示的运算定律对简单实际问题中的基本数量关系也已经比较熟悉这些是

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  研修心得通过此次培训学习使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识提高了认识随着计算机多媒体现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展信息技术已经渗透到了教育领域在教育领域中引起了一场深刻的变化一良好的信息素养是终生学习不断完善自身的需要信息素养是终生学习者具有的特征在信息社会一名高素质的教师应具有现代化的教育思想教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段熟练运用信息工具(网络电脑)对信息资源进行有效

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  研修心得 从走出大学校门到此刻一向以为在其位谋其政把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务通过这次学习我深深体会到：为为一位教师不仅仅仅是在上教好书给学生讲讲道理那么简单而是要从社会学校班级甚至每个学生的实际出发让他们掌握科学知识养成健全人格为国家为社会培养负职责有用的人才　　教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德什么是师德师德是教师工作的精髓师爱为魂学高为师身正为范是其内涵高尚的

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  研修心得马舒媛 这次的培训收获颇多主要集中讲授了小学数学概念教学的方式方法在学习的过程中老师推荐了一本张奠宙教授的《小学数学教材中的大道理——核心概念的理解与呈现》品读后发现与培训时学到的内容有异曲同工之妙比如看完《课题2加法与乘法交换律不是可以写出来的》后让我在教简便计算时也通过用数数这样的基本数学活动让孩子们理解自然数运算规律例如有AB两堆石头先数A堆有3颗再数B堆有4颗最后的结果

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  研修心得?在短短一月的培训中各位专家奉送的精神大餐幽默诙谐睿智风趣的语言高屋建瓴见解独特的观点积极上进永不懈怠的生活态度独特的人格魅力积极乐观的生活信念无不紧紧地吸引着我震撼着我也改变着我激励着我 培训的时间是短暂的留给我的思考和成长空间却是无限的作为一名教师唯有提升自身的内涵才能与时俱进适应新时代教育的要求教好书育好人?? 　一个想成为教育家的教师必须从最基础的做起生命不止学习不息这一点王