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第 \* MERGEFORMAT 6 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间第()次课课时:3 课时教学课题简单三角恒等变换及其章节复习 教学目标通过二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦、正切公式通过三角恒等变形,形如的函数转化为的函数;灵活利用公式,通过三角
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知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版高一数学必修4 三角函数的应用教学目标利用三角函数解决实际问题教学重点与难点重点:三角函数图象相关知识点难点:三角函函数图象的变形及单调性课后作业提交时间年月日 学科组长检查签
8 高中数学必修4复习第一章 三角函数2、角的顶点与原点重合,角的始边与轴的非负半轴重合,终边落在第几象限,则称为第几象限角.第一象限角的集合为第二象限角的集合为第三象限角的集合为第四象限角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在轴上的角的集合为终边在坐标轴上的角的集合为3、与角终边相同的角的集合为4、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做弧度.5、半径为的圆的圆心角所对弧的长为,则角的弧度数的绝对值是.
第 \* MERGEFORMAT 8 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 8 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级9年级学科数学授课教师李碧瑶上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:2课时教学课题锐角三角函数的应用教学目标体会三角函数在解决问题过程中的应用能够把实际问题转化为数学问题,能够借
第 \* MERGEFORMAT 3 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 6 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高一学科数学授课教师上课时间 年 月 日第( )次课课时:3课时教学课题人教版数学+高一+必修4+第一章+诱导公式教学目标知识目标:1、熟记诱导公式及其运用;2、熟悉三角函数的图像及其单
OPYBAx1如图直线y=x2交x轴于点A交y轴于点B点P(x y)是线段AB上一动点(与AB不重合)△PAO的面积为S试求S与x的函数关系式并求X的取值范围y(米3)x(小时)星期天8:008:30燃气给平安加气站的储气罐注入天然气.之后一位工作人员以每车20米3的加气量依次给在加气站排队等候的若干辆车加气.储气罐中的储气量y(米3)与时间x(小时)的函数关系如图所示.(1)8:008:3
第 \* MERGEFORMAT 11 页 共 NUMS\* MERGEFORMAT 11 页知人善教 培养品质 引发成长动力 星火教育一对一辅导教案学生性别年级高一学科数学授课教师赵志浩上课时间 年 月 日第( )次课共( )次课课时:3课时教学课题人教版数学+高一+必修一复习教学目标教学重点与难点课后作业提交时间 201
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