相关文档

• 班主任幸福之感.doc

  在工作中得到幸福感 ——班主任工作心得小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地长大后我就成了你才知道举起的是别人奉献的是自己——题记 在当今社会蜡炬成灰是教师生活写照班主任的生活状态更是令人感叹——用一个字形容：累用两个字形容：很累用三个字形容：非常累尤其是在我校这种农村初级中学学生生源素质较低做班主任更是累 付出大量的时间与精力但没有多大多持久的成效

• 主题班会《感悟幸福创造幸福》.doc

  主题班会 《 感悟幸福 创造幸福》盐道街外国语学校 李贵明一活动背景按照成都市教育局关于开展创造幸福主体班会活动比赛的文件精神我校也积极响应结合学校实际我校于12月6日也开展创造幸福主体班会活动比赛幸福是一种能力体现在理解幸福感受幸福和创造幸福等方面培养学生理解幸福的能力要帮助他们形成高尚的幸福观培养正确的人生观进行理想教育培养学生感受幸福的能力要创造有利于学

• 做幸福的班主任.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做幸福的班主任 上海市枫泾中学 申淑敏一学会反思 用智慧行走 1找准因材施教的切入点 每一个孩子都将是一朵盛开的花我们教师的责任和义务就是为学生营造良好的氛围和环境只要给足他们阳光空气和水耐心的等待就一定会听到花开的声音 反思：面对不同的学生我们是做权力型教师妈妈型教

• 感悟幸福主题班会.doc

  #

• 班主任的幸福瞬间.doc

  班主任的幸福瞬间肖珠英说起班主任工作常常会让我们觉得烦：繁杂琐碎烦恼如果无奈遇上极品更是烦不胜烦……但是今天我想和大家一起分享的是我做班主任的几个幸福瞬间星星的光照亮月亮我是月亮本身并不会发光是孩子们他们宛若一颗颗星星照亮了我温暖了我我们有无数的东西想要说出每一次小小的成功与大大的感动都让我们细细回想 幸福瞬间一：快乐故事大王展风采这张照片是我和黄瑞琦的合影去年12月份在王老师的带领下我带着黄瑞琦

• 我幸福我是班主任.doc

  #

• 做班主任是幸福的.doc

  做班主任是幸福的 沙市区实验小学 刘雯教育是需要激情和爱的活动只有满怀明媚的阳光才能写就爱的诗行只有拥有宽容的心态才能演绎教育的激情作为班主任当我帮助自卑的学生找到自信的时候当我用爱的阳光催生学生生命之花的时候当我用我的智慧引领学生走向幸福的时候我也是幸福的我的工作虽然辛苦但我用辛苦换来了学生的成长我就获

• 班主任幸福在哪里.doc

  班主任幸福在哪里什么是幸福这是千千万万人一生的思考怎样获得幸福这是千千万万人一生的追求无论是教育事业发展的需要还是青少年生命成长的需求抑或是班主任自身综合素质的提升确实应该发出这样的呼吁――做一个幸福的班主任?　　一班主任要自觉地为学生创造幸福的校园生活?　　苏霍姆林斯基说：我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人使他们的心灵由于劳动的幸福而充满欢乐教育的本质是创造幸福是创造社会的幸福更是

• 幸福之感.doc

  幸福之感幸福不是整天向往自己遥不可及的东西而是珍惜眼前的所有这就是幸福的味道能感受幸福的人就会让自己的生活更加美好 :

• 班主任演讲稿：我幸福_我是班主任.docx

  班主任演讲稿：我幸福 我是班主任　　我是幸福的，因为曾经我如愿以偿的实现了自己的理想做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我用我的爱与真诚让学生健康快乐的成长；我是幸福的，因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事。　　用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福　　当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时，却遭受了初为人师的种种磨难。他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位