单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 作课教师:郑州第八十九中学 郭丽娟陈太丘与友期学校:郑州市第八十九中学人教版语文七年级上竟读课文学习目标1.借助课下注释疏通文意积累文言词汇2.通过有感情的朗读课文体味人物情感理解文章主旨 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方:尊君在不答曰:待君久不至已去友人便怒:非人哉与人期
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题感知课文内容 1自读要求 2朗读课文 3感知文意理解课文内容 1断句练习 2复述故事讨论问题拓展练习:1 2课后作业陈太丘与友期 世说新语:是六朝志 人小说的代表作.是 南朝时刘义庆组织一批文人编写的.以短篇为主在写法上一般都是直叙其
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《世说新语》两则陈太丘与友期 陈纪(128-199)字元方以道德知名于世兄弟友爱孝养父亲家中和睦亲善其家风成为人们学习的榜样陈纪也曾遭到党锢他在家发奋著作写成《陈子》一书党禁解除后朝廷虽然多次征召他都拒绝出仕 中平六年(189)灵帝去世少帝即位大将军何进再次谋除宦官辟召智谋之士二十余人陈纪被举为五官中郎将但当陈纪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎各位老师光临指导安仁初中 朱立芳立木取信陈太丘与友期《世说新语》——刘义庆《世说新语》 是六朝志人小说的代表作古代小说所记大多是传闻轶事以短篇为主在写法上一般都是直叙其事鲁迅先生称之为名士底(的)教科书 全书原8卷分德行言语政事文学方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陈太丘与友人期知识积累一世说新语:是六朝志人小说的代表作古代小说所记大多是传闻轶事以短篇为主在写法上一般都是直叙其事《世说新语》全书原8卷分德行言语政事文学方正雅量等36门《陈太丘与友期》选自方正一门 知识积累二刘义庆(403——444)南宋文学家彭城(今江苏徐州)人宋宗室袭封临川王曾任南兖州刺史爱好文学招纳文士1流畅地朗读课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陈太丘与友期刘义庆123读准字音和停顿说结合注释了解文意. 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方:尊君在不答曰:待君久不至已去友人便怒:非人哉与人期行相委而去元方曰:君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾陈太丘与友期约定相约同行放弃离开才那时嬉戏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级陈太丘与友期人教版七年级语文教学课件学习目标1熟读课文积累一些文言词语2学习诚实守信礼貌待人的人际交往方法我是小小朗诵家温馨提示:读准字音读出节奏读出语气读出重音读出感情学法指导:我是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的身上有你的名字吗曹冲称象王冕四岁学画王羲之七岁通书法曹植作七步诗甘罗十二岁做宰相孔融让梨自古英雄出少年《世说新语》之陈太丘与友期 熟读悟趣陈太丘与友期 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方:尊君在不答曰:待君久不至已去友人便怒:非人哉与人期行相委而去元方曰:君与家君期日中日中
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