大桔灯文库logo

与爸爸妈妈一起做手工 (五)

  与爸爸妈妈一起做手工

在这个快节奏的时代,人们似乎越来越忙,家庭成员之间的交流也变得越来越少。然而,一个简单的小活动——与爸爸妈妈一起做手工,却能让我们重新感受到家的温暖和亲情的可贵。这不仅是一种娱乐方式,更是一种情感的交流和心灵的沟通。本文将通过一次与爸爸妈妈一起制作纸花的经历,分享这份温馨的时光。

 一、准备阶段

那天下午,阳光明媚,微风轻拂。我提议和爸爸妈妈一起做一些手工艺品,大家一致同意。我们决定制作纸花,因为这项活动既简单又有趣,适合全家一起参与。于是,我们开始准备材料:彩色纸张、剪刀、胶水、细铁丝等。这些材料都是家里现成的,不需要额外购买,既经济又环保。

在准备材料的过程中,爸爸负责找剪刀和胶水,妈妈则挑选了各种颜色的纸张。我则在一旁帮忙整理,确保每样东西都齐全。虽然只是简单的准备工作,但大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。这种其乐融融的氛围,让我感到格外温馨。

 二、动手制作

一切准备就绪后,我们围坐在客厅的茶几旁,开始了我们的手工之旅。首先,爸爸教我们如何折叠纸张,以便制作出不同形状的花瓣。他耐心地示范,一边讲解一边操作,我们则认真地跟着学习。妈妈则在一旁指导我,告诉我哪些地方需要注意,哪些细节需要特别处理。在他们的帮助下,我很快就掌握了基本的折叠技巧。

接下来,我们开始剪裁花瓣。爸爸负责剪出较大的花瓣,妈妈则剪出较小的花瓣,而我则负责剪出中间的花蕊。每个人都有自己的任务,分工明确,合作默契。在这个过程中,我们不时地交流心得,分享彼此的经验。爸爸说:“剪的时候要注意力度,太用力会剪坏,太轻又剪不整齐。”妈妈则提醒我:“花蕊要剪得细一些,这样看起来才更自然。”

经过一番努力,我们终于剪出了所有的花瓣和花蕊。接下来,就是将它们组合在一起,制成一朵完整的纸花了。爸爸负责固定花蕊,妈妈则将花瓣依次粘贴上去,而我则在一旁协助,确保每个环节都能顺利进行。我们一边工作,一边聊天,笑声不断。这种亲密无间的合作,让我们感受到了家庭的温暖和幸福。

 三、成果展示

大约一个小时后,我们的第一朵纸花终于完成了。看着这朵色彩斑斓、栩栩如生的纸花,我们都不禁欢呼起来。爸爸笑着说:“没想到我们家还有这么好的手工天赋!”妈妈则夸奖我:“你做得真不错,下次我们可以再尝试做些别的手工艺品。”听到他们的鼓励,我感到非常开心,同时也更加自信了。

为了展示我们的成果,我们把这朵纸花插在一个漂亮的花瓶里,放在客厅最显眼的位置。每当有客人来访,看到这朵纸花,都会称赞不已。那一刻,我感到无比自豪,因为这是我们一家人共同努力的结晶。

 四

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 与爸爸妈妈一起做手工(一)

    与爸爸妈妈一起做手工 在快节奏的现代生活中,我们往往被各种琐事所牵绊,很难有时间和家人一起享受美好的时光。然而,正是这些看似微不足道的时刻,却能成为我们最珍贵的记忆。记得那是一个周末的下午,阳光透过窗户洒在地板上,我和爸爸妈妈决定一起做一些手工,这不仅是为了打发时间,更是为了增进彼此之间的感情。 准备工作 做手工之前,准备工作是必不可少的。爸爸从储物间找来了各种材料,包括彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。妈妈则负责整理桌面,确保一切井然有序。我则兴奋地在房间里挑选了一些自己喜欢的小装饰品,准备用来点缀我们的手工作品。准备工作完成后,我们围坐在餐桌旁,开始了这次愉快的手工之旅。 制作过程 我们决定先做一个彩色风车。爸爸负责教我们如何折叠彩纸,他耐心地讲解每一步骤,还亲自示范了一次。我跟着爸爸的步骤,小心翼翼地折叠着彩纸,生怕出现任何差错。妈妈在一旁鼓励我:“没关系,慢慢来,我们会一起完成的。”在大家的共同努力下,第一个风车终于完成了。虽然有些粗糙,但我们都感到非常开心。 接下来,我们决定制作一个家庭相册。妈妈拿出了许多旧照片,我们一起回忆起那些美好的瞬间。爸爸负责裁剪照片,我则负责粘贴,妈妈则在一旁指导我们如何布局。每一张照片都承载着我们的回忆,每一页都记录了我们的成长。在这个过程中,我们不仅重温了过去的美好,也加深了彼此之间的了解。 最后,我们决定制作一些小挂饰。我选了几张彩色的卡纸,用剪刀剪成各种形状,再用彩笔画上图案。爸爸帮我打孔,妈妈则用细绳将它们串起来。这些小挂饰不仅美观,还充满了我们的心意。我们将它们挂在房间里,每当看到这些小挂饰,都会想起那个美好的下午。 收获与感悟 通过这次手工活动,我不仅学到了许多制作技巧,更重要的是,我感受到了家庭的温暖。平时忙于工作的爸爸妈妈,很难有时间和我一起度过这样的时光。但在这次活动中,我们相互协作,共同完成了许多作品。这些作品不仅是我们劳动的成果,更是我们亲情的见证。 此外,这次手工活动也让我明白了一个道理:生活中的美好并不总是需要大场面和大投入,有时候,简单的手工活动就能带来无尽的快乐。在忙碌的生活中,我们应该多抽出一些时间,和家人一起做一些简单的事情,这些小小的举动,往往会带来意想不到的收获。 结语 与爸爸妈妈一起做手工,不仅仅是一种娱乐方式,更是一种情感的交流和沟通。在这个过程中,我们不仅增进了彼此之间的感情,也学会了如何合作和互助。希望未来的日子里,我们还能有更多这样的时光,让爱在每一个细节中流淌。 每一次与家人的相处,都是生命中最宝贵的财富。让我们珍惜这些美好的瞬间,用心去感受生活的每一份温暖。

  • 与爸爸妈妈一起做手工(二)

    与爸爸妈妈一起做手工 家庭,是一个温暖的港湾,是我们成长的摇篮。在这个温馨的小天地里,每一段美好的时光都值得被珍惜。在我童年的记忆中,最难忘的莫过于与爸爸妈妈一起做手工的日子。这些简单而又充满乐趣的时刻,不仅增进了我们之间的亲情,也让我学会了耐心、细心和创造力。通过这些共同的活动,我们的家庭关系更加紧密,彼此间的沟通也变得更加顺畅。 一次特别的手工活动 记得那是一个阳光明媚的周末,爸爸妈妈提议我们一起做一个手工艺品——一个精美的小相框。听到这个建议,我立刻兴奋起来。我们找来了一些废旧的木条、彩色的纸张、胶水、剪刀和一些装饰品,开始了一场创意之旅。爸爸负责设计框架,妈妈则帮助我裁剪纸张,而我则负责将这些材料拼装在一起。我们分工合作,每个人都发挥了自己的特长,整个过程充满了欢声笑语。 爸爸的设计与指导 爸爸是个心灵手巧的人,他先用尺子量好了木条的长度,然后用锯子小心翼翼地切割。每一条木条都被他处理得非常细致,确保每个边角都平滑无瑕。爸爸一边操作,一边向我讲解:“做手工要有耐心,每一个细节都不能马虎。只有这样,最后的作品才能完美。”我认真地听着,心里暗暗佩服爸爸的细致和专注。 妈妈的细致与温柔 妈妈则在一旁忙碌着,她拿起彩色的纸张,仔细地裁剪成各种形状。她用剪刀剪出了一朵朵美丽的花朵,还剪出了许多可爱的小动物图案。妈妈的手艺非常精湛,每一剪都恰到好处,让人惊叹不已。她还耐心地教我如何使用剪刀,告诉我剪纸时要注意的事项。妈妈的话语温柔而亲切,让我感到无比温暖。 我的努力与成长 轮到我上场了,我按照爸爸和妈妈的指导,开始拼装相框。我先将木条用胶水固定在一起,然后把彩色的纸张贴在木条的内侧。每一步我都尽量做得完美,但毕竟经验不足,还是遇到了不少困难。有时候胶水粘得不牢,有时候纸张贴得不够平整。每当这时,爸爸妈妈总是耐心地帮我解决问题,鼓励我不要放弃。在他们的帮助下,我逐渐掌握了技巧,最终完成了相框的制作。 完成作品的喜悦 当最后一片纸张贴上去,我们的小相框终于完成了。看着这个精致的作品,我的心中充满了成就感。爸爸和妈妈也露出了满意的笑容,他们夸奖我说:“你做得真好,我们为你骄傲!”那一刻,我感受到了家人的爱和支持,也体会到了成功的喜悦。我把相框放在书桌上,每当看到它,就会想起与爸爸妈妈一起度过的美好时光。 手工活动的意义 与爸爸妈妈一起做手工,不仅仅是为了完成一个作品,更是一种情感的交流和沟通。在这个过程中,我们学会了互相帮助、互相理解,也培养了团队合作的精神。每一次的合作,都让我们之间的关系更加亲密。同时,做手工还能锻炼我们的动手能力和创造力,让我们在实践中学会思考和解决问题。这些宝贵的经验,将伴随我们一生,成为我们成长道路上的宝贵财富。 结语 与爸爸妈妈一起做手工,是我童年中最美好的回忆之一。那些充满欢笑和汗水的时刻,不仅让我学会了耐心和细心,也让我感受到了家的温暖和幸福。我希望未来的日子里,我们还能继续携手创造更多美好的回忆,让我们的家庭更加和谐美满。

  • 与爸爸妈妈一起做手工(三)

    与爸爸妈妈一起做手工 在这个快节奏的时代,人们的生活越来越忙碌,家庭成员之间的互动也变得越来越少。然而,周末的闲暇时光却为家人提供了难得的机会,可以一起做一些有趣的事情,增进彼此的感情。记得有一次,我和爸爸妈妈一起做手工,那不仅是一次愉快的经历,更是一段美好的回忆。 初步计划 那天,阳光明媚,微风轻拂,是个适合户外活动的好天气。吃过早饭后,妈妈提议我们全家一起做手工,她还特意从网上找了一些简单又有趣的项目。爸爸对此非常赞同,我也感到非常兴奋。于是,我们决定制作一个小型的木制相框,用来装裱我们家的照片。 准备材料 我们首先来到了附近的文具店,选购了所需的材料。爸爸挑选了一块质地细腻的松木板,妈妈选了一些彩色的装饰纸和亮片,我还挑了一些小贴纸和彩带。此外,我们还买了一瓶环保胶水和一把剪刀。回家后,我们把所有材料整齐地摆放在餐桌上,准备开始我们的手工之旅。 动手制作 准备工作完成后,爸爸先为我们示范了如何切割木板。他用尺子和铅笔在木板上画出了相框的轮廓,然后小心翼翼地用锯子沿着线条切割。爸爸的手艺非常娴熟,不一会儿,四块木条就切割好了。接着,妈妈拿出了砂纸,教我们如何打磨木条,使其表面更加光滑。我学着妈妈的样子,耐心地打磨每一块木条,直到它们都变得光洁如新。 接下来,我们开始组装相框。爸爸用环保胶水将四块木条粘合在一起,形成了一个方形的框架。妈妈则在一旁帮忙固定,确保每个角落都粘得牢固。我在旁边看着,心里充满了期待。相框基本成型后,轮到我来装饰了。我拿出彩色的装饰纸,按照自己的想法剪成了各种形状,贴在相框的四周。妈妈还帮我粘上了亮片和小贴纸,让相框看起来更加精致。最后,爸爸用细绳在相框背面固定了一个挂钩,这样就可以挂在墙上展示了。 完成作品 经过一个多小时的努力,我们的相框终于完成了。我把它拿在手里,仔细端详着,心里充满了成就感。相框不仅美观大方,而且充满了我们一家人的爱意。妈妈提议我们用这张相框装裱一张全家福,挂在客厅最显眼的位置。我们都觉得这个主意非常好,于是立刻行动起来。爸爸找出了一张我们去年旅行时拍的照片,妈妈用剪刀将其裁剪成合适的大小,我则小心翼翼地将照片放入相框中,用夹子固定好。 分享快乐 相框完成后,我们把它挂在了客厅的墙壁上。每当有客人来访,看到这张精美的相框,都会称赞不已。他们问起是谁做的,我们自豪地告诉他们这是我们全家一起完成的作品。那一刻,我感受到了一种前所未有的幸福和满足。通过这次手工制作,我们不仅创造了一件美丽的作品,更重要的是,我们加深了彼此之间的感情,增进了家庭的和谐。 感悟与思考 这次与爸爸妈妈一起做手工的经历,让我深刻体会到了家庭合作的重要性。在现代社会,人们往往因为工作和学习的压力而忽略了与家人的交流。然而,通过一些简单的活动,比如一起做手工,不仅可以放松心情,还能增进彼此的理解和信任。这种亲情的温暖,是任何物质都无法替代的。 此外,这次经历还让我明白了坚持和耐心的重要性。在制作相框的过程中,我们遇到了不少困难,但我们都一一克服了。这让我意识到,无论遇到什么挑战,只要我们团结一致,就没有克服不了的难题。这种精神不仅适用于家庭生活,同样适用于学习和工作中。 总之,与爸爸妈妈一起做手工,不仅是一次愉快的体验,更是一次心灵的洗礼。它让我更加珍惜与家人相处的每一刻,也让我懂得了合作与坚持的意义。希望未来的日子里,我们能有更多这样的机会,共同创造更多的美好回忆。 结语 这次与爸爸妈妈一起做手工的经历,不仅丰富了我的生活,也让我更加珍惜家庭的温暖。我希望通过这篇文章,能够鼓励更多的人在忙碌的生活中,抽出时间与家人一起做一些有意义的事情,共同享受生活的美好。让我们携手前行,共创更多美好的回忆。

  • 与爸爸妈妈一起做手工(四)

    与爸爸妈妈一起做手工 家庭,是温暖的港湾,是我们成长的摇篮。在这个小小的世界里,每一刻都充满了爱与关怀。周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,空气中弥漫着淡淡的花香。我和爸爸妈妈决定一起做手工,这不仅是为了打发时光,更是为了增进我们之间的感情。 准备材料 我们选择制作一个简单的纸风车。首先,爸爸从书房找来了一张彩色卡纸,妈妈则拿出了剪刀、胶水和一根竹签。我兴奋地围在他们身边,帮忙整理材料。爸爸一边检查材料,一边笑着说:“今天我们要做一个特别的风车,你们准备好了吗?”我点点头,心里充满了期待。 分工合作 准备工作完成后,我们开始分工合作。爸爸负责指导,妈妈协助,而我则是主要的操。爸爸先示范了如何将卡纸剪成正方形,然后在每个角上剪一个小口,但不能剪断。我仔细观察,模仿爸爸的动作,小心翼翼地剪着。妈妈在一旁鼓励我:“慢慢来,不要急。”她的声音温柔而坚定,让我感到安心。 制作过程 剪好纸片后,接下来就是最关键的一步——固定风车的中心。爸爸教我把四个角依次折向中心,并用胶水粘住。我小心翼翼地操作,生怕弄坏了。爸爸看着我认真的样子,笑着说:“做得很好,继续加油!”妈妈则在一旁帮我调整风车的角度,确保每一个细节都完美无缺。 终于,风车的主体部分完成了。爸爸拿起竹签,小心地插入风车的中心,然后用胶水固定。我屏住呼吸,生怕任何一个动作会破坏我们的成果。当风车完全固定好后,我迫不及待地拿到窗边,对着窗外的微风轻轻转动。风车缓缓旋转,仿佛在诉说着我们的快乐时光。 共享成果 看着手中的风车,我的心中充满了成就感。爸爸和妈妈也露出了满意的笑容。我们三人围坐在沙发上,分享着彼此的心得。爸爸说:“做手工不仅能锻炼我们的动手能力,还能增进我们之间的感情。”妈妈附和道:“是啊,看到你这么认真,我也感到很幸福。”我紧紧握住他们的手,心里暖洋洋的。 收获与感悟 通过这次与爸爸妈妈一起做手工的经历,我深刻体会到了家庭的温暖和团结的力量。在共同完成一项任务的过程中,我们不仅增进了彼此的了解,还学会了相互支持和鼓励。更重要的是,我明白了无论遇到什么困难,只要家人在一起,就没有过不去的坎。 结语 周末的午后,阳光依旧温暖,风车在微风中轻轻转动。那一刻,我感到无比幸福。与爸爸妈妈一起做手工,不仅是一次简单的活动,更是一段美好的回忆。这段经历让我更加珍惜家庭的每一分每一秒,也让我懂得了爱与陪伴的意义。未来的日子里,我希望能够与爸爸妈妈一起创造更多美好的回忆,让我们的家庭更加温馨和谐。 通过这次经历,我不仅学会了如何制作纸风车,更学会了如何用心去感受家人的爱。这份爱,如同那旋转的风车,永远在我心中温暖地转动。

相关文档

  • 学会与宝贝一起手工.doc

    学会与宝贝一起做手工(清明节早教指导)前言:常言说的好心灵手巧多培养孩子的动手能力对于其幼儿的智力开发很有意义因此希望家长们都能够多与孩子一起做做手工以下就让我们来具体看看在做手工中宝宝能够得到什么乐趣吧 两只怪兽:找几张报纸做成两个纸袋纸袋大小以能套住妈妈和宝宝的头为宜然后再找几只彩色水笔妈妈在纸袋上挖出大小不同的眼睛和鼻子让宝宝用彩笔涂色妈妈将涂过色的纸剪成条状贴到纸袋上做成宝宝喜欢的

  • 爸爸妈妈_请陪我一起成长.docx

    日前中国式标准化专家亲子教育专家陈文辉导师携标准化陪伴师团队6人奔赴南新绿色家园参加 亲子沙盘交流陪孩子一起成长的活动为众多家庭朋友献上一场绝对震撼的亲子讲座不少家长对讲座大加赞赏直喊受益匪浅陈文辉导师师从美国哈佛大学教授学习心理学99年与集美大学心理学教授合作在厦门青少年宫创办儿童感觉统合训练中心并引入沙盘游戏体验项目独创了一套标准化沙盘游戏咨询与疗愈方法对3周岁以上儿童青少年成长问题有丰富

  • 发现者一起实验.pdf

    破除迷信享受科学

  • 一起游戏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学一年级数学第一册(新北师大版)一起做游戏.xkb1.xkb1.xkb1.xkb11414比10大淘汰99比10小结果也很大77比10小88比10小我三张牌了还摸吗.xkb1882108819可以.xkb1

  • 一起游戏.doc

    更多请号:梅语文梅更多请号:梅语文梅一起做游戏【教学内容】 一起做游戏【教学目的】 1. 通过游戏活动让学生了解数学在日常生活中的应用2. 丰富学生对几何体的认识感受立体几何在生活中的价值 3. 培养学生喜爱数学的情感以及学好数学的信心【教学重难点】 重点:感受数学知识在生活中的应用难点:培养喜爱数学的情感以及学好数学的信心【教

  • 一起游戏.doc

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师王文好授课时间1227课题一起做游戏课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)1、在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中,积累对图形特征的经验和利用数学解决问题的经验。2、能够从游戏中获取数学信息,体会学过的立体图形的特点并用10以内的加减法来解决游戏中的问题,尝试寻找取胜的策略。3、在游戏中体验到数学的

  • 一起游戏.doc

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级101授课教师张梦授课时间110课题一起做游戏课型新授课时安排1教学目标 (三维目标)1、?在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中,积累对图形特征的经验和利用数学解决问题。? 2、?能够从游戏中获得信息,体会学过的立体图形的特点并用10以内数的加减法来解决游戏中的问题,尝试寻找取胜的策略。? 3、?在游戏中体验到用数学的

  • 我们一起.doc

    我们一起做(20152016学年度第一学期)昆山高新区娄汀苑幼儿园沈小艺每个 \t 孩子都是 \t 父母手里的 \t 宝贝,恨不得每天都捧在手里,搂在怀里,尤其是爷爷奶奶的溺爱,更是无法言语,久而久之,孩子会变得越来越自私,不懂的与人分享,不会跟人合作,结果导致孩子的社会交往 \t 能力变得极差。  我们的涵涵宝宝,别人和她一起玩 \t 玩具,她就大吼大叫的,说玩

  • 一起游戏.doc

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科数学班级102授课教师吴飞授课时间课题一起做游戏课型新授课时安排教学目标 (三维目标)1、在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中,积累对图形特征的经验和利用数学解决问题的经验。2、能够从游戏中获取数学信息,体会学过的立体图形的特点并用10以内的加减法来解决游戏中的问题,尝试寻找取胜的策略。3、在游戏中体验到数学的快乐,激发学习兴

  • 一起游戏.doc

    学校: 教师:课题:一起做游戏教学时间:教学目标:1在堆一堆和玩一玩的活动中积累对图形特征的经验和利用数学解决问题2能够从游戏中获得信息体会学过的立体图形的特点并用10以内数的加减法来解决游戏中的问题尝试寻找取胜的策略3在游戏中体验到用数学的快乐激发学习兴趣教学重点:能够了解长方体正方体圆柱球这几个立体图形的特征教学难点:学会


客服

顶部