孩子的成长离不开父母的陪伴,而亲子共读正是这种陪伴的重要方式之一。自从开始和孩子一起读书以来,我不仅见证了孩子的成长,也感受到了自己内心深处那份久违的宁静和快乐。这不仅仅是一种阅读习惯的培养,更是一种情感交流的过程,让我深刻体会到亲子共读的价值所在。 在过去的几个月里,我们选择了一些适合孩子年龄阶段的故事书来共同阅读。记得有一次,我们一起读了一本关于友谊的绘本,书中讲述了两只小动物如何克服困难,最终成为好朋友的故事。我被这个故事深深打动了,同时也意识到,这样的故事对孩子来说,不仅是娱乐,更是引导他们理解和体验人际关系的重要途径。于是,在接下来的日子里,我更加注重选择那些富有教育意义的书籍,希望通过这些故事,帮助孩子建立起正确的价值观和人生观。 我们还尝试了多种阅读方式,比如角色扮演,让孩子扮演故事中的不同角色,通过这种方式,孩子不仅能更好地理解故事情节,还能锻炼他们的想象力和表达能力。此外,我还鼓励孩子提出自己的问题和想法,这样既能增强他们的思考能力,也能让我们的共读变得更加互动和有趣。每次看到孩子在阅读过程中露出的微笑,或是听到他们兴奋地分享自己的见解时,我都感到非常欣慰。因为我知道,这些时刻不仅加深了我们之间的感情,也为孩子的成长打下了坚实的基础。 除了增进亲子关系,亲子共读还能激发孩子的阅读兴趣,培养他们的语言能力和思维
亲子共读,不仅仅是一种阅读方式,更是一种增进亲子关系的重要途径。作为一位热爱教育的老师,我深知阅读对孩子成长的重要性,而与孩子一起阅读,则更是赋予了这种习惯新的生命。最近,我和我的孩子们开始了每天的共读时间,这一过程不仅让我看到了孩子们的成长,也让我重新审视了亲子教育的价值。 最近,我读了一篇文章,里面提到“亲子共读不仅能提升孩子的语言能力,还能加深父母与孩子的情感联系”。这段话让我深有感触。在实践中,我发现当我和孩子们一起读书时,他们的注意力更为集中,而且对于故事的理解也更加深刻。更重要的是,通过这种方式,我们之间的交流变得更多,我能够更好地了解他们的内心世界,这无疑是我们家庭生活中的一大收获。 在我们的共读过程中,我特别注重选择适合孩子们年龄的故事书。比如,《好饿的毛毛虫》这本书,它不仅色彩鲜艳,情节简单有趣,而且蕴含着许多关于自然和成长的道理。每次读完这本书,我都会引导孩子们思考,让他们谈谈自己对故事的看法,以及从中学到了什么。在这个过程中,我发现孩子们的想象力得到了极大的激发,他们开始尝试用不同的角度去理解和解读故事,这对我来说是一次全新的教学体验。 共读过程中,我也遇到了一些挑战。有时候,孩子们会因为各种原因不愿意参与进来,这时我会调整自己的方法,比如,我会将故事与他们感兴趣的事物联系起来,或是变换阅读的形式,比如角色扮演等,以此来增加他们的兴趣。同时,我也会鼓励他们主动参与到故事的选择中来,这样既能提高他们的积极性,也能更好地满足他们的需求。 通过这段时间的亲子共读,我不仅看到了孩子们在语言表达能力和想象力方面的进步,更重要的是,我发现我们之间的关系变得更加亲密。共读让我们有了更多的共同话题,也让我们之间的沟通更加顺畅。展望未来,我希望继续保持这种良好的习惯,让亲子共读成为我们家庭生活的一部分。我相信,只要坚持下去,它一定会为孩子们带来更多的好处。 在这里,我想引用一句名言:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”亲子共读就是这样一把火,它照亮了孩子们的成长之路,也温暖了我们彼此的心。我将继续努力,让这把火燃烧得更加旺盛。
亲子共读,一种简单却充满力量的互动方式,它不仅能够增进父母与孩子之间的感情,还能促进孩子的认知发展。每次看到孩子们在故事中找到乐趣,在书籍的世界里遨游时,我总是被深深打动。亲子共读不仅仅是一次阅读体验,更是一种心灵的交流,一种陪伴成长的方式。这次的亲子共读活动,让我更加深刻地认识到这一过程对孩子成长的重要性。 亲子共读不仅是简单的读书活动,更是家庭教育的重要组成部分。心理学家指出,亲子共读可以提高孩子的语言能力、想象力和创造力,同时也能增强孩子的安全感和自信心。在这个过程中,家长不仅是知识的传递者,更是孩子情感的倾听者和支持者。这对我而言,意味着不仅仅是教给孩子知识,更重要的是陪伴他们成长,给予他们爱与关怀。这次活动中,我看到了孩子们在故事中寻找共鸣,感受到他们在阅读中获得的乐趣,这些都让我更加坚定地认为,亲子共读是一项非常有意义的活动。 在一次亲子共读活动中,我们选择了一本名为《小熊维尼》的书。这本书以其温馨的故事和富有哲理的内容吸引了孩子们的注意。书中有一句话:“朋友就是那种即使你只有一块蛋糕也会分给你一半的人。”这句话让我深思,也引发了孩子们对于友谊的思考。我与孩子们一起讨论了这句话的含义,分享了自己在友谊中的经历,让他们明白了真正的朋友应该是怎样的。通过这样的互动,孩子们不仅理解了书中的道理,还学会了如何更好地与他人相处。这次活动之后,我制定了一个长期的亲子共读计划,希望能在今后的日子里继续陪伴孩子们探索更多的知识,培养他们的阅读兴趣和习惯。 亲子共读活动结束后,我意识到,孩子们在阅读中不仅仅是在获取知识,更是在塑造自己的性格和价值观。在这个过程中,他们学会了如何面对困难,如何处理人际关系,如何拥有积极的生活态度。这些收获远远超过了单纯的阅读本身。因此,我决定将亲子共读融入到家庭生活的日常之中,每周安排固定的时间进行亲子共读。同时,我也鼓励家长们积极参与,与孩子共同享受阅读的乐趣。我相信,只要坚持下去,亲子共读一定能够为孩子们的成长带来深远的影响。 亲子共读不仅是一次次简单的读书活动,更是父母与孩子心灵沟通的桥梁。在这座桥梁上,我们共同见证了彼此的成长,感受到了彼此的温暖。每一次翻页,都是我们心与心的靠近;每一次讨论,都是我们思想的碰撞。亲子共读,让爱在书香中流淌,让成长在陪伴中升华。“让每一本书成为亲子间最美好的回忆”,这是我心中的信念,也是我对未来的期许。让我们一起,用爱与书陪伴孩子成长,用阅读点亮他们的人生旅程。
孩子的成长之路,离不开父母的陪伴和支持。最近,我有幸参加了学校组织的“亲子共读”活动,这不仅让我感受到了孩子成长的乐趣,也让我深刻体会到亲子共读对孩子心理和认知发展的重要意义。亲子共读不仅能增进家庭成员之间的感情,还能培养孩子的阅读兴趣和习惯,为他们的终身学习奠定坚实的基础。在这篇文章中,我将分享一些我在活动中获得的宝贵经验和心得。 最近,在学校的倡议下,我们家庭开始了每周一次的亲子共读活动。起初,我担心忙碌的工作和琐碎的家庭事务会让我难以坚持,但事实证明,只要有心,一切困难都能克服。每个周末的晚上,我都会放下,关掉电视,和孩子一起坐在沙发上,翻开一本好书,共同享受阅读带来的乐趣。这样的时光不仅让我们的关系变得更加亲密,也让孩子的性格逐渐开朗起来,变得更加自信和乐观。 在亲子共读的过程中,我发现孩子对于故事情节的反应十分敏感。有一次,我们一起读了一本关于勇敢的小兔子的故事。故事中,小兔子面对困难时的勇敢和智慧深深打动了孩子。她告诉我,自己也很想成为像小兔子那样的人。这个简单的对话让我意识到,书籍不仅能传递知识,更能激发孩子内心的勇气和梦想。于是,我开始有意识地选择那些富有正能量、充满智慧的故事,希望能让孩子在阅读中得到更多的启发和激励。 当然,亲子共读并非总是那么顺利。有时候,孩子会因为对某些词汇不理解而感到困惑,甚至产生抵触情绪。这时,我便会耐心地解释每一个生词的意思,帮助孩子理解故事的情节。慢慢地,我发现,当孩子感受到自己的疑惑得到了解答,他们对阅读的兴趣就会大大增加。因此,我认为,在亲子共读的过程中,家长的角色不仅仅是阅读者,更是引导者和支持者。我们需要通过耐心和细心,帮助孩子建立起正确的阅读态度,让他们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。 随着亲子共读活动的持续进行,我也逐渐发现了一些值得改进的地方。比如,有时我会过于故事的内容,而忽略了与孩子之间的互动。其实,亲子共读不应该仅仅是单方面的传授知识,更应该是一个双向交流的过程。因此,今后我打算更多地鼓励孩子表达自己的想法,与他们一起讨论书中的情节和人物,这样既能加深他们对故事的理解,也能促进我们之间的沟通和理解。 通过这段时间的亲子共读,我深刻体会到,阅读不仅仅是一种获取知识的方式,更是一种心灵的滋养。它能够帮助孩子建立正确的价值观,培养良好的生活习惯,同时也能增进家庭成员之间的感情。因此,我希望更多家长能够参与到亲子共读的活动中来,让我们一起陪伴孩子成长,共享阅读带来的美好时光。
在过去的几周里,我有幸参与了一个关于亲子共读的培训活动。这个过程不仅让我对亲子共读有了更深入的认识,也让我反思了自己与孩子之间的互动方式。亲子共读不仅仅是简单的阅读故事书,它更是增进父母与孩子之间情感交流的重要途径。在这个过程中,我们不仅能够共同体验故事的魅力,还能在无形之中培养孩子的阅读兴趣和习惯。 我在培训中了解到,亲子共读能够极大地促进孩子的语言发展,提升他们的想象力和创造力。不仅如此,它还能帮助孩子们建立起良好的情感基础,让他们感受到来自父母的关爱和支持。这些理论上的认知让我深感欣慰,因为我一直坚信,在孩子的成长过程中,父母的角色至关重要。而通过亲子共读这样的方式,我看到了一种简单却有效的方法来加强我和孩子们之间的联系。 培训中有一个观点给我留下了深刻的印象:“共读不仅仅是为了传递知识,更是为了创造一个温馨和谐的家庭氛围。”这句话触动了我的内心。回想起来,我之前更多地于孩子是否能够从书中获取知识,而忽略了共读本身带来的家庭氛围的变化。因此,我决定重新审视自己的亲子共读方式,更加注重与孩子的情感交流,让每次共读都成为我们共享快乐时光的机会。 首先,我会选择一些适合孩子年龄阶段的故事书,尽量挑选那些富有想象力和趣味性的书籍,这样可以更好地激发孩子的阅读兴趣。其次,在共读过程中,我会鼓励孩子参与到故事的情节讨论中来,通过提问的方式引导他们思考和表达自己的想法。此外,我还会定期安排固定的家庭共读时间,将这段时间视为我们彼此心灵沟通的重要时刻,从而让孩子感受到家庭的温暖和安全。 共读过程中,我发现孩子对故事中的角色和情节表现出浓厚的兴趣,这让我意识到,通过故事中的情境,可以更好地引导孩子理解和处理生活中的各种情绪。例如,当遇到挫折时,我们可以一起讨论故事中的人物是如何面对困难的,以此激励孩子勇敢面对生活中的挑战。同时,我也注意到,在共读的过程中,孩子会主动分享自己的看法和感受,这让我更加了解他们内心的想法,有助于我们之间建立更深的信任和理解。 最后,我想引用一句话来总结我的心得:“共读是连接心灵的桥梁。”通过这次培训和实践,我深深地体会到,亲子共读不仅仅是一种阅读活动,更是一种增进家庭成员间情感交流的有效方式。它不仅能够促进孩子的全面发展,还能够让家庭关系更加紧密。因此,我将继续坚持这项美好的活动,让它成为我们家庭生活中不可或缺的一部分。希望每个家庭都能从中受益,共同享受阅读带来的乐趣。
亲子共读享受书香人生 扶沟县城郊一中 王景艳走进书香世界享受宁静幸福的人生这是我和儿子共同读书时获得的最大的收获现在的孩子生活环境不同于我们那个年代电视网络游戏等各种诱惑随处可见如何让孩子静下心来我常常为了这个问题而苦恼自己个性内敛通常喜欢一个人静静地读书只有走进书的世界才能享受其中的宁静于是我和儿子便开始了我们的亲子共读生活营造氛围引导孩子从阅读走向悦读从儿子幼儿
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亲子阅读指南亲爱的家长们当孩子还在牙牙学语时你是否为他们读过儿歌当孩子上幼儿园时你是否每天晚上都会给他们讲故事当孩子上了小学你们是否经常因一本书而开心畅谈如果答案是肯定的那么恭喜你你们的亲子阅读早就开始了我们所要做的就是让这种阅读坚持下去让阅读更高效如果现在你对此还不以为然那么当你了解了亲子阅读的好处相信你一定会爱上亲子阅读的亲子阅读的好处1.对书本的兴趣远远大于电视在对电视动画片产生兴趣之前就培
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07编辑 王侃 校对 王侃 组版 王侃YAAN DAILY文体 : 2222226 邮箱 : 1452055902 年8 月7 日 星期二美 国 派 拉 蒙 影 业 公 司 发行 的 动 作 片 《 碟 中 谍 6 : 全 面瓦 解 》 本 周 末 虽 然 面 临 多 部新 片 的 强 力 挑 战 但 仍 以 三天 入 账 3500 万 美 元 连 续 第二周领跑北美周末票房榜 该 片 是
亲子共读一本书吴相宏与家长共读《细节决定成败》孩子的成长过程包括方方面面其中细节是决定孩子今后学习和做任何事情成败的关键只有从细节上培养孩子的气质才能使孩子在学习和今后的现实生活中适应社会需要成为国家和社会需要的人才这样的孩子才能让家长省心社会放心要使孩子能够健康成长必须从以下几方面细节中去进行培养要训练孩子会耐心的倾听现在的孩子好动大多缺乏耐心不容易倾听别人的解说总认为自己说的才是有道理的因
亲子阅读家长篇实验三小二(5)班 迟佳慧家长 女儿天生活泼好动小时候我给她讲故事时总感觉她心不在焉好像没听到似的于是我就经常在她玩耍时朗读童话故事果然童话里的主人公渐渐成了她常常提到的好朋友或坏孩子但她始终不想自己去读书自从上了小学至今我感觉她对读书的兴趣发生了很大的转型从学校组织亲子阅读后真的起了很大作用起先作为一年级学生的女儿识字量很少拼音也是刚刚起步阅读有一定的困难但随着时间的推移阅读篇
亲子共读一本书 《我要做好孩子》读后感这本书讲述的是一个叫金玲的小女孩在班里学习成绩一般尤其是数学学得不好但她是一个善良机敏正直有爱心的小女孩为了做老师家长眼中的好孩子为了能考上外语学校她和家长都做了一切努力但她同时又为了六年级时不失去自己的童年的天真与自己的纯洁又与家长做了很多对抗金铃是一个六年级的小女孩为了成为好孩子又不被家长像玩偶一样被摆弄这上补习班就与家长对抗当她看到
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新碧学校:用阅读为孩子一生奠基 新碧学校亲子共读倡议书 尊敬的家长:有人说这世上最有趣的事第一是人第二是书因为书能使人抓住这个世界秘密的核心你读什么样的书就是什么样的人如果你什么也不读那么你的头脑就会萎缩你的理想将因失去活力而动摇阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要亲子共读是长辈和孩子之间情感的交流在家庭中大人和孩子一起读书一起交流能传递给孩子一个重要的信息: