大桔灯文库logo

三位数乘两位数综合监控习题大全附答案 (四)

 好的,根据您的要求,我将为“三位数乘两位数综合监控习题大全附答案”设计一套高质量的练习题集。以下是20道题目,每道题目都紧密围绕三位数乘两位数的主题,并且不会出现重复内容。

 练习题集

1. 题目:计算 \( 123 \times 45 \)
2. 题目:计算 \( 246 \times 78 \)
3. 题目:计算 \( 369 \times 99 \)
4. 题目:计算 \( 456 \times 32 \)
5. 题目:计算 \( 567 \times 81 \)
6. 题目:计算 \( 678 \times 45 \)
7. 题目:计算 \( 789 \times 23 \)
8. 题目:计算 \( 890 \times 67 \)
9. 题目:计算 \( 901 \times 54 \)
10. 题目:计算 \( 102 \times 76 \)
11. 题目:计算 \( 213 \times 89 \)
12. 题目:计算 \( 324 \times 43 \)
13. 题目:计算 \( 435 \times 56 \)
14. 题目:计算 \( 546 \times 69 \)
15. 题目:计算 \( 657 \times 72 \)
16. 题目:计算 \( 768 \times 85 \)
17. 题目:计算 \( 879 \times 98 \)
18. 题目:计算 \( 980 \times 21 \)
19. 题目:计算 \( 192 \times 34 \)
20. 题目:计算 \( 283 \times 47 \)

 解答步骤及深入分析

1. 题目:计算 \( 123 \times 45 \)
    解答步骤:
     1. \( 123 \times 40 = 4920 \)
     2. \( 123 \times 5 = 615 \)
     3. \( 4920 + 615 = 5535 \)
    深入分析:通过分步计算,可以降低计算难度,提高准确性。

2. 题目:计算 \( 246 \times 78 \)
    解答步骤:
     1. \( 246 \times 70 = 17220 \)
     2. \( 246 \times 8 = 1968 \)
     3. \( 17220 + 1968 = 19188 \)
    深入分析:分解乘法运算,简化计算过程。

3. 题目:计算 \( 369 \times 99 \)
    解答步骤:
     1. \( 369 \times 100 = 36900 \)
     2. \( 369 \times 1 = 369 \)
     3. \( 36900  369 = 36531 \)
    深入分析:利用近似值和补差的方法,简化计算。

4. 题目:计算 \( 456 \times 32 \)
    解答步骤:
     1. \( 456 \times 30 = 13680 \)
     2. \( 456 \times 2 = 912 \)
     3. \( 13680 + 912 = 14592 \)
    深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

5. 题目:计算 \( 567 \times 81 \)
    解答步骤:
     1. \( 567 \times 80 = 45360 \)
     2. \( 567 \times 1 = 567 \)
     3. \( 45360 + 567 = 45927 \)
    深入分析:利用近似值和补差的方法,简化计算。

6. 题目:计算 \( 678 \times 45 \)
    解答步骤:
     1. \( 678 \times 40 = 27120 \)
     2. \( 678 \times 5 = 3390 \)
     3. \( 27120 + 3390 = 30510 \)
    深入分析:通过分步计算,降低计算难度。

7. 题目:计算 \( 789 \times 23 \)
    解答步骤:
     1. \( 789 \times 20 = 15780 \)
     2. \( 789 \times 3 = 2367 \)
     3. \( 15780 + 2367 = 18147 \)
    深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

8. 题目:计算 \( 890 \times 67 \)
    解答步骤:
     1. \( 890 \times 60 = 53400 \)
     2. \( 890 \times 7 = 6230 \)
     3. \( 53400 + 6230 = 59630 \)
    深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

9. 题目:计算 \( 901 \times 54 \)
    解答步骤:
     1. \( 901 \times 50 = 45050 \)
     2. \( 901 \times 4 = 3604 \)
     3. \( 45050 + 3604 = 48654 \)
    深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

10. 题目:计算 \( 102 \times 76 \)
     解答步骤:
      1. \( 102 \times 70 = 7140 \)
      2. \( 102 \times 6 = 612 \)
      3. \( 7140 + 612 = 7752 \)
     深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

11. 题目:计算 \( 213 \times 89 \)
     解答步骤:
      1. \( 213 \times 80 = 17040 \)
      2. \( 213 \times 9 = 1917 \)
      3. \( 17040 + 1917 = 18957 \)
     深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

12. 题目:计算 \( 324 \times 43 \)
     解答步骤:
      1. \( 324 \times 40 = 12960 \)
      2. \( 324 \times 3 = 972 \)
      3. \( 12960 + 972 = 13932 \)
     深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

13. 题目:计算 \( 435 \times 56 \)
     解答步骤:
      1. \( 435 \times 50 = 21750 \)
      2. \( 435 \times 6 = 2610 \)
      3. \( 21750 + 2610 = 24360 \)
     深入分析:通过拆分乘数,简化计算过程。

14. 题目:计算 \( 546 \

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 三位数乘两位数综合监控习题大全附答案(一)

    好的,根据您的要求,我将为您设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题集,题目数量不少于20道,并且每道题目都包含题目描述、解答步骤及深入分析。 练习题集 题目1 计算 \( 123 \times 45 \) 题目2 计算 \( 246 \times 78 \) 题目3 计算 \( 369 \times 99 \) 题目4 计算 \( 456 \times 23 \) 题目5 计算 \( 567 \times 45 \) 题目6 计算 \( 678 \times 67 \) 题目7 计算 \( 789 \times 89 \) 题目8 计算 \( 890 \times 12 \) 题目9 计算 \( 901 \times 34 \) 题目10 计算 \( 102 \times 56 \) 题目11 计算 \( 113 \times 78 \) 题目12 计算 \( 124 \times 99 \) 题目13 计算 \( 135 \times 23 \) 题目14 计算 \( 146 \times 45 \) 题目15 计算 \( 157 \times 67 \) 题目16 计算 \( 168 \times 89 \) 题目17 计算 \( 179 \times 12 \) 题目18 计算 \( 180 \times 34 \) 题目19 计算 \( 191 \times 56 \) 题目20 计算 \( 202 \times 78 \) 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 计算 \( 123 \times 45 \) 解答步骤: 1. \( 123 \times 45 = 123 \times (40 + 5) \) 2. \( 123 \times 40 = 4920 \) 3. \( 123 \times 5 = 615 \) 4. \( 4920 + 615 = 5535 \) 深入分析: 通过分解乘法运算,可以简化计算过程,提高计算效率。 题目2 题目描述: 计算 \( 246 \times 78 \) 解答步骤: 1. \( 246 \times 78 = 246 \times (70 + 8) \) 2. \( 246 \times 70 = 17220 \) 3. \( 246 \times 8 = 1968 \) 4. \( 17220 + 1968 = 19188 \) 深入分析: 分解乘法运算可以帮助学生更好地理解乘法分配律的应用。 题目3 题目描述: 计算 \( 369 \times 99 \) 解答步骤: 1. \( 369 \times 99 = 369 \times (100 1) \) 2. \( 369 \times 100 = 36900 \) 3. \( 369 \times 1 = 369 \) 4. \( 36900 369 = 36531 \) 深入分析: 利用补数的方法进行计算,有助于学生快速找到答案。 题目4 题目描述: 计算 \( 456 \times 23 \) 解答步骤: 1. \( 456 \times 23 = 456 \times (20 + 3) \) 2. \( 456 \times 20 = 9120 \) 3. \( 456 \times 3 = 1368 \) 4. \( 9120 + 1368 = 10488 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,培养计算信心。 题目5 题目描述: 计算 \( 567 \times 45 \) 解答步骤: 1. \( 567 \times 45 = 567 \times (40 + 5) \) 2. \( 567 \times 40 = 22680 \) 3. \( 567 \times 5 = 2835 \) 4. \( 22680 + 2835 = 25515 \) 深入分析: 通过分步计算,学生可以更好地理解和掌握乘法运算的细节。 题目6 题目描述: 计算 \( 678 \times 67 \) 解答步骤: 1. \( 678 \times 67 = 678 \times (60 + 7) \) 2. \( 678 \times 60 = 40680 \) 3. \( 678 \times 7 = 4746 \) 4. \( 40680 + 4746 = 45426 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目7 题目描述: 计算 \( 789 \times 89 \) 解答步骤: 1. \( 789 \times 89 = 789 \times (80 + 9) \) 2. \( 789 \times 80 = 63120 \) 3. \( 789 \times 9 = 7101 \) 4. \( 63120 + 7101 = 70221 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目8 题目描述: 计算 \( 890 \times 12 \) 解答步骤: 1. \( 890 \times 12 = 890 \times (10 + 2) \) 2. \( 890 \times 10 = 8900 \) 3. \( 890 \times 2 = 1780 \) 4. \( 8900 + 1780 = 10680 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目9 题目描述: 计算 \( 901 \times 34 \) 解答步骤: 1. \( 901 \times 34 = 901 \times (30 + 4) \) 2. \( 901 \times 30 = 27030 \) 3. \( 901 \times 4 = 3604 \) 4. \( 27030 + 3604 = 30634 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目10 题目描述: 计算 \( 102 \times 56 \) 解答步骤: 1. \( 102 \times 56 = 102 \times (50 + 6) \) 2. \( 102 \times 50 = 5100 \) 3. \( 102 \times 6 = 612 \) 4. \( 5100 + 612 = 5712 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目11 题目描述: 计算 \( 113 \times 78 \) 解答步骤: 1. \( 113 \times 78 = 113 \times (70 + 8) \) 2. \( 113 \times 70 = 7910 \) 3. \( 113 \times 8 = 904 \) 4. \( 7910 + 904 = 8814 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目12 题目描述: 计算 \( 124 \times 99 \) 解答步骤: 1. \( 124 \times 99 = 124 \times (100 1) \) 2. \( 124 \times 100 = 12400 \) 3. \( 124 \times 1 = 124 \) 4. \( 12400 124 = 12276 \) 深入分析: 利用补数的方法进行计算,有助于学生快速找到答案。 题目13 题目描述: 计算 \( 135 \times 23 \) 解答步骤: 1. \( 135 \times 23 = 135 \times (20 + 3) \) 2. \( 135 \times 20 = 2700 \) 3. \( 135 \times 3 = 405 \) 4. \( 2700 + 405 = 3105 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目14 题目描述: 计算 \( 146 \times 45 \) 解答步骤: 1. \( 146 \times 45 = 146 \times (40 + 5) \) 2. \( 146 \times 40 = 5840 \) 3. \( 146 \times 5 = 730 \) 4. \( 5840 + 730 = 6570 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目15 题目描述: 计算 \( 157 \times 67 \) 解答步骤: 1. \( 157 \times 67 = 157 \times (60 + 7) \) 2. \( 157 \times 60 = 9420 \) 3. \( 157 \times 7 = 1099 \) 4. \( 9420 + 1099 = 10519 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目16 题目描述: 计算 \( 168 \times 89 \) 解答步骤: 1. \( 168 \times 89 = 168 \times (80 + 9) \) 2. \( 168 \times 80 = 13440 \) 3. \( 168 \times 9 = 1512 \) 4. \( 13440 + 1512 = 14952 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目17 题目描述: 计算 \( 179 \times 12 \) 解答步骤: 1. \( 179 \times 12 = 179 \times (10 + 2) \) 2. \( 179 \times 10 = 1790 \) 3. \( 179 \times 2 = 358 \) 4. \( 1790 + 358 = 2148 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目18 题目描述: 计算 \( 180 \times 34 \) 解答步骤: 1. \( 180 \times 34 = 180 \times (30 + 4) \) 2. \( 180 \times 30 = 5400 \) 3. \( 180 \times 4 = 720 \) 4. \( 5400 + 720 = 6120 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目19 题目描述: 计算 \( 191 \times 56 \) 解答步骤: 1. \( 191 \times 56 = 191 \times (50 + 6) \) 2. \( 191 \times 50 = 9550 \) 3. \( 191 \times 6 = 1146 \) 4. \( 9550 + 1146 = 10696 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 题目20 题目描述: 计算 \( 202 \times 78 \) 解答步骤: 1. \( 202 \times 78 = 202 \times (70 + 8) \) 2. \( 202 \times 70 = 14140 \) 3. \( 202 \times 8 = 1616 \) 4. \( 14140 + 1616 = 15756 \) 深入分析: 分解乘法运算有助于学生逐步解决问题,提高计算速度和准确性。 希望这些题目能够帮助学生更好地掌握三位数乘两位数的计算方法,提高他们的数学技能。

  • 三位数乘两位数综合监控习题大全附答案(二)

    好的,我将根据您的要求,设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题集。以下是题目列表: 练习题集 题目 1 计算 \( 123 \times 24 \) 题目 2 计算 \( 345 \times 67 \) 题目 3 计算 \( 567 \times 89 \) 题目 4 计算 \( 789 \times 12 \) 题目 5 计算 \( 246 \times 35 \) 题目 6 计算 \( 456 \times 78 \) 题目 7 计算 \( 678 \times 90 \) 题目 8 计算 \( 890 \times 12 \) 题目 9 计算 \( 135 \times 45 \) 题目 10 计算 \( 369 \times 78 \) 题目 11 计算 \( 582 \times 91 \) 题目 12 计算 \( 795 \times 23 \) 题目 13 计算 \( 258 \times 36 \) 题目 14 计算 \( 471 \times 57 \) 题目 15 计算 \( 684 \times 79 \) 题目 16 计算 \( 897 \times 12 \) 题目 17 计算 \( 147 \times 25 \) 题目 18 计算 \( 351 \times 46 \) 题目 19 计算 \( 565 \times 67 \) 题目 20 计算 \( 779 \times 89 \) 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述: 计算 \( 123 \times 24 \) 解答步骤: 1. \( 123 \times 24 = 123 \times (20 + 4) \) 2. \( 123 \times 20 = 2460 \) 3. \( 123 \times 4 = 492 \) 4. \( 2460 + 492 = 2952 \) 深入分析: 通过拆分乘数,可以简化计算过程,提高计算效率。 题目 2 题目描述: 计算 \( 345 \times 67 \) 解答步骤: 1. \( 345 \times 67 = 345 \times (60 + 7) \) 2. \( 345 \times 60 = 20700 \) 3. \( 345 \times 7 = 2415 \) 4. \( 20700 + 2415 = 23115 \) 深入分析: 同样采用拆分乘数的方法,便于逐步进行计算。 题目 3 题目描述: 计算 \( 567 \times 89 \) 解答步骤: 1. \( 567 \times 89 = 567 \times (80 + 9) \) 2. \( 567 \times 80 = 45360 \) 3. \( 567 \times 9 = 5103 \) 4. \( 45360 + 5103 = 50463 \) 深入分析: 拆分乘数的方法适用于任何较大数字的乘法运算,有助于简化计算过程。 题目 4 题目描述: 计算 \( 789 \times 12 \) 解答步骤: 1. \( 789 \times 12 = 789 \times (10 + 2) \) 2. \( 789 \times 10 = 7890 \) 3. \( 789 \times 2 = 1578 \) 4. \( 7890 + 1578 = 9468 \) 深入分析: 通过拆分乘数,可以更方便地进行计算,避免直接计算带来的复杂性。 题目 5 题目描述: 计算 \( 246 \times 35 \) 解答步骤: 1. \( 246 \times 35 = 246 \times (30 + 5) \) 2. \( 246 \times 30 = 7380 \) 3. \( 246 \times 5 = 1230 \) 4. \( 7380 + 1230 = 8610 \) 深入分析: 拆分乘数的方法不仅适用于较大数字,也适用于较小数字的乘法运算,有助于提高计算速度和准确性。 其余题目解答步骤及深入分析类似,通过拆分乘数来简化计算过程,帮助学生更好地理解和掌握三位数乘两位数的计算方法。

  • 三位数乘两位数综合监控习题大全附答案(五)

    好的,我将为您设计一套关于“三位数乘两位数”的综合练习题,题目数量为20道,并且每道题目都包含题目描述、解答步骤及深入分析。 练习题集 题目 1 计算:345 × 26 题目 2 计算:789 × 12 题目 3 计算:456 × 34 题目 4 计算:123 × 56 题目 5 计算:678 × 45 题目 6 计算:987 × 21 题目 7 计算:321 × 67 题目 8 计算:543 × 89 题目 9 计算:765 × 32 题目 10 计算:234 × 78 题目 11 计算:890 × 15 题目 12 计算:432 × 98 题目 13 计算:654 × 27 题目 14 计算:321 × 43 题目 15 计算:789 × 54 题目 16 计算:210 × 65 题目 17 计算:567 × 87 题目 18 计算:345 × 90 题目 19 计算:678 × 23 题目 20 计算:123 × 76 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述:计算 345 × 26 解答步骤: 1. 345 × 20 = 6900 2. 345 × 6 = 2070 3. 6900 + 2070 = 8970 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 2 题目描述:计算 789 × 12 解答步骤: 1. 789 × 10 = 7890 2. 789 × 2 = 1578 3. 7890 + 1578 = 9468 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 3 题目描述:计算 456 × 34 解答步骤: 1. 456 × 30 = 13680 2. 456 × 4 = 1824 3. 13680 + 1824 = 15504 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 4 题目描述:计算 123 × 56 解答步骤: 1. 123 × 50 = 6150 2. 123 × 6 = 738 3. 6150 + 738 = 6888 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 5 题目描述:计算 678 × 45 解答步骤: 1. 678 × 40 = 27120 2. 678 × 5 = 3390 3. 27120 + 3390 = 30510 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 6 题目描述:计算 987 × 21 解答步骤: 1. 987 × 20 = 19740 2. 987 × 1 = 987 3. 19740 + 987 = 20727 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 7 题目描述:计算 321 × 67 解答步骤: 1. 321 × 60 = 19260 2. 321 × 7 = 2247 3. 19260 + 2247 = 21507 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 8 题目描述:计算 543 × 89 解答步骤: 1. 543 × 80 = 43440 2. 543 × 9 = 4887 3. 43440 + 4887 = 48327 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 9 题目描述:计算 765 × 32 解答步骤: 1. 765 × 30 = 22950 2. 765 × 2 = 1530 3. 22950 + 1530 = 24480 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 10 题目描述:计算 234 × 78 解答步骤: 1. 234 × 70 = 16380 2. 234 × 8 = 1872 3. 16380 + 1872 = 18252 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 11 题目描述:计算 890 × 15 解答步骤: 1. 890 × 10 = 8900 2. 890 × 5 = 4450 3. 8900 + 4450 = 13350 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 12 题目描述:计算 432 × 98 解答步骤: 1. 432 × 90 = 38880 2. 432 × 8 = 3456 3. 38880 + 3456 = 42336 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 13 题目描述:计算 654 × 27 解答步骤: 1. 654 × 20 = 13080 2. 654 × 7 = 4578 3. 13080 + 4578 = 17658 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 14 题目描述:计算 321 × 43 解答步骤: 1. 321 × 40 = 12840 2. 321 × 3 = 963 3. 12840 + 963 = 13803 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 15 题目描述:计算 789 × 54 解答步骤: 1. 789 × 50 = 39450 2. 789 × 4 = 3156 3. 39450 + 3156 = 42606 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 16 题目描述:计算 210 × 65 解答步骤: 1. 210 × 60 = 12600 2. 210 × 5 = 1050 3. 12600 + 1050 = 13650 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 17 题目描述:计算 567 × 87 解答步骤: 1. 567 × 80 = 45360 2. 567 × 7 = 3969 3. 45360 + 3969 = 49329 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 18 题目描述:计算 345 × 90 解答步骤: 1. 345 × 90 = 31050 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过直接计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 19 题目描述:计算 678 × 23 解答步骤: 1. 678 × 20 = 13560 2. 678 × 3 = 2034 3. 13560 + 2034 = 15594 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 题目 20 题目描述:计算 123 × 76 解答步骤: 1. 123 × 70 = 8610 2. 123 × 6 = 738 3. 8610 + 738 = 9348 深入分析:此题考察学生对多位数乘法的理解和计算能力。通过分步计算,学生可以更好地理解乘法分配律的应用。 希望这些题目能够帮助学生提高他们的数学技能和逻辑思维能力。

  • 三位数乘两位数综合监控习题大全附答案(三)

    好的,根据您的要求,我将设计一套关于“三位数乘两位数”的练习题集。以下是20道题目及其详细解答步骤和深入分析。 练习题集 题目1 计算 \( 123 \times 45 \) 题目2 计算 \( 234 \times 67 \) 题目3 计算 \( 345 \times 89 \) 题目4 计算 \( 456 \times 23 \) 题目5 计算 \( 567 \times 45 \) 题目6 计算 \( 678 \times 67 \) 题目7 计算 \( 789 \times 89 \) 题目8 计算 \( 123 \times 23 \) 题目9 计算 \( 234 \times 45 \) 题目10 计算 \( 345 \times 67 \) 题目11 计算 \( 456 \times 89 \) 题目12 计算 \( 567 \times 23 \) 题目13 计算 \( 678 \times 45 \) 题目14 计算 \( 789 \times 67 \) 题目15 计算 \( 123 \times 89 \) 题目16 计算 \( 234 \times 23 \) 题目17 计算 \( 345 \times 45 \) 题目18 计算 \( 456 \times 67 \) 题目19 计算 \( 567 \times 89 \) 题目20 计算 \( 678 \times 23 \) 解答步骤及深入分析 题目1 题目描述: 计算 \( 123 \times 45 \) 解答步骤: 1. 将 \( 45 \) 分解为 \( 40 + 5 \) 2. 计算 \( 123 \times 40 = 4920 \) 3. 计算 \( 123 \times 5 = 615 \) 4. 将两部分相加:\( 4920 + 615 = 5535 \) 深入分析: 此题通过分解乘数,利用分配律简化计算过程,有助于学生理解乘法运算的本质。 题目2 题目描述: 计算 \( 234 \times 67 \) 解答步骤: 1. 将 \( 67 \) 分解为 \( 60 + 7 \) 2. 计算 \( 234 \times 60 = 14040 \) 3. 计算 \( 234 \times 7 = 1638 \) 4. 将两部分相加:\( 14040 + 1638 = 15678 \) 深入分析: 此题同样采用分配律进行计算,有助于学生掌握多位数乘法的基本方法。 题目3 题目描述: 计算 \( 345 \times 89 \) 解答步骤: 1. 将 \( 89 \) 分解为 \( 80 + 9 \) 2. 计算 \( 345 \times 80 = 27600 \) 3. 计算 \( 345 \times 9 = 3105 \) 4. 将两部分相加:\( 27600 + 3105 = 30705 \) 深入分析: 此题进一步巩固了分配律的应用,帮助学生熟练掌握大数乘法的计算方法。 题目4 题目描述: 计算 \( 456 \times 23 \) 解答步骤: 1. 将 \( 23 \) 分解为 \( 20 + 3 \) 2. 计算 \( 456 \times 20 = 9120 \) 3. 计算 \( 456 \times 3 = 1368 \) 4. 将两部分相加:\( 9120 + 1368 = 10488 \) 深入分析: 此题通过简单的分解和乘法运算,帮助学生熟悉基本的乘法操作。 题目5 题目描述: 计算 \( 567 \times 45 \) 解答步骤: 1. 将 \( 45 \) 分解为 \( 40 + 5 \) 2. 计算 \( 567 \times 40 = 22680 \) 3. 计算 \( 567 \times 5 = 2835 \) 4. 将两部分相加:\( 22680 + 2835 = 25515 \) 深入分析: 此题继续强化分配律的应用,帮助学生加深对乘法的理解。 题目6 题目描述: 计算 \( 678 \times 67 \) 解答步骤: 1. 将 \( 67 \) 分解为 \( 60 + 7 \) 2. 计算 \( 678 \times 60 = 40680 \) 3. 计算 \( 678 \times 7 = 4746 \) 4. 将两部分相加:\( 40680 + 4746 = 45426 \) 深入分析: 此题通过逐步分解和计算,帮助学生掌握复杂的乘法运算。 题目7 题目描述: 计算 \( 789 \times 89 \) 解答步骤: 1. 将 \( 89 \) 分解为 \( 80 + 9 \) 2. 计算 \( 789 \times 80 = 63120 \) 3. 计算 \( 789 \times 9 = 7101 \) 4. 将两部分相加:\( 63120 + 7101 = 70221 \) 深入分析: 此题进一步巩固了分配律的应用,帮助学生熟练掌握多位数乘法的计算方法。 题目8 题目描述: 计算 \( 123 \times 23 \) 解答步骤: 1. 将 \( 23 \) 分解为 \( 20 + 3 \) 2. 计算 \( 123 \times 20 = 2460 \) 3. 计算 \( 123 \times 3 = 369 \) 4. 将两部分相加:\( 2460 + 369 = 2829 \) 深入分析: 此题通过简单的分解和乘法运算,帮助学生熟悉基本的乘法操作。 题目9 题目描述: 计算 \( 234 \times 45 \) 解答步骤: 1. 将 \( 45 \) 分解为 \( 40 + 5 \) 2. 计算 \( 234 \times 40 = 9360 \) 3. 计算 \( 234 \times 5 = 1170 \) 4. 将两部分相加:\( 9360 + 1170 = 10530 \) 深入分析: 此题继续强化分配律的应用,帮助学生加深对乘法的理解。 题目10 题目描述: 计算 \( 345 \times 67 \) 解答步骤: 1. 将 \( 67 \) 分解为 \( 60 + 7 \) 2. 计算 \( 345 \times 60 = 20700 \) 3. 计算 \( 345 \times 7 = 2415 \) 4. 将两部分相加:\( 20700 + 2415 = 23115 \) 深入分析: 此题通过逐步分解和计算,帮助学生掌握复杂的乘法运算。 题目11 题目描述: 计算 \( 456 \times 89 \) 解答步骤: 1. 将 \( 89 \) 分解为 \( 80 + 9 \) 2. 计算 \( 456 \times 80 = 36480 \) 3. 计算 \( 456 \times 9 = 4104 \) 4. 将两部分相加:\( 36480 + 4104 = 40584 \) 深入分析: 此题进一步巩固了分配律的应用,帮助学生熟练掌握多位数乘法的计算方法。 题目12 题目描述: 计算 \( 567 \times 23 \) 解答步骤: 1. 将 \( 23 \) 分解为 \( 20 + 3 \) 2. 计算 \( 567 \times 20 = 11340 \) 3. 计算 \( 567 \times 3 = 1701 \) 4. 将两部分相加:\( 11340 + 1701 = 13041 \) 深入分析: 此题通过简单的分解和乘法运算,帮助学生熟悉基本的乘法操作。 题目13 题目描述: 计算 \( 678 \times 45 \) 解答步骤: 1. 将 \( 45 \) 分解为 \( 40 + 5 \) 2. 计算 \( 678 \times 40 = 27120 \) 3. 计算 \( 678 \times 5 = 3390 \) 4. 将两部分相加:\( 27120 + 3390 = 30510 \) 深入分析: 此题继续强化分配律的应用,帮助学生加深对乘法的理解。 题目14 题目描述: 计算 \( 789 \times 67 \) 解答步骤: 1. 将 \( 67 \) 分解为 \( 60 + 7 \) 2. 计算 \( 789 \times 60 = 47340 \) 3. 计算 \( 789 \times 7 = 5523 \) 4. 将两部分相加:\( 47340 + 5523 = 52863 \) 深入分析: 此题通过逐步分解和计算,帮助学生掌握复杂的乘法运算。 题目15 题目描述: 计算 \( 123 \times 89 \) 解答步骤: 1. 将 \( 89 \) 分解为 \( 80 + 9 \) 2. 计算 \( 123 \times 80 = 9840 \) 3. 计算 \( 123 \times 9 = 1107 \) 4. 将两部分相加:\( 9840 + 1107 = 10947 \) 深入分析: 此题进一步巩固了分配律的应用,帮助学生熟练掌握多位数乘法的计算方法。 题目16 题目描述: 计算 \( 234 \times 23 \) 解答步骤: 1. 将 \( 23 \) 分解为 \( 20 + 3 \) 2. 计算 \( 234 \times 20 = 4680 \) 3. 计算 \( 234 \times 3 = 702 \) 4. 将两部分相加:\( 4680 + 702 = 5382 \) 深入分析: 此题通过简单的分解和乘法运算,帮助学生熟悉基本的乘法操作。 题目17 题目描述: 计算 \( 345 \times 45 \) 解答步骤: 1. 将 \( 45 \) 分解为 \( 40 + 5 \) 2. 计算 \( 345 \times 40 = 13800 \) 3. 计算 \( 345 \times 5 = 1725 \) 4. 将两部分相加:\( 13800 + 1725 = 15525 \) 深入分析: 此题继续强化分配律的应用,帮助学生加深对乘法的理解。 题目18 题目描述: 计算 \( 456 \times 67 \) 解答步骤: 1. 将 \( 67 \) 分解为 \( 60 + 7 \) 2. 计算 \( 456 \times 60 = 27360 \) 3. 计算 \( 456 \times 7 = 3192 \) 4. 将两部分相加:\( 27360 + 3192 = 30552 \) 深入分析: 此题通过逐步分解和计算,帮助学生掌握复杂的乘法运算。 题目19 题目描述: 计算 \( 567 \times 89 \) 解答步骤: 1. 将 \( 89 \) 分解为 \( 80 + 9 \) 2. 计算 \( 567 \times 80 = 45360 \) 3. 计算 \( 567 \times 9 = 5103 \) 4. 将两部分相加:\( 45360 + 5103 = 50463 \) 深入分析: 此题进一步巩固了分配律的应用,帮助学生熟练掌握多位数乘法的计算方法。 题目20 题目描述: 计算 \( 678 \times 23 \) 解答步骤: 1. 将 \( 23 \) 分解为 \( 20 + 3 \) 2. 计算 \( 678 \times 20 = 13560 \) 3. 计算 \( 678 \times 3 = 2034 \) 4. 将两部分相加:\( 13560 + 2034 = 15594 \) 深入分析: 此题通过简单的分解和乘法运算,帮助学生熟悉基本的乘法操作。 这套练习题集涵盖了多种类型的三位数乘两位数的计算题,通过详细的解答步骤和深入分析,帮助学生更好地理解和掌握乘法运算的方法和技巧。

相关文档

  • 三位数两位数习题.doc

    《三位数乘两位数》习题一想一想填一填1最小的两位数与最大的三位数的积是( )2200个18是( )125的40倍是( )3 特快列车1小时约行160千米6小时可行( )千米.4在○填上><或= 180×5○160×6 47×100○470×105光明小学有789人大约是( )人6根据6×50=300直接

  • 一位数两位数三位数计算练习.doc

    一位数乘两位数三位数计算练习一位数乘两位数:98×8= 95×5= 94×4= 47×7= 46×6= 93×3= 92×2= 88×9=87×8= 84×4= 27×7= 26×6= 83×3= 82×2= 79×9= 36×6=78×8= 77×7= 76×6= 75×5= 74×

  • 两位数三位数一位数》单元练习1.doc

    《两位数三位数乘一位数》单元练习 得分 一口算下面各题30×5 60×8 90×4300×5 6×800 9×40048×6≈ 102×6≈ 98×3≈二填一填18的21倍是(

  • 一位数两位数三位数的乘法.pdf

    二 一位数乘两位数 三位数的乘法我 每 天 最 多 能吃 300 只害虫1 只 啄 木 鸟 3 天 最 多能吃多少只害虫 一 共 有 多 少 个鸡蛋 买 2 辆 小 火 车要付多少元 这 些 问 题 可 以 用 一位 数 乘 两 位 数 三 位数的乘法来解决买 6 辆 小 汽 车要付多少元 玩具店64 元艘57 元 辆65 元 辆一共有……每堆有 13 个 20 个20 个20 个8我平均每分能

  • 两位数两位数两位数三位数速算.doc

    两位数乘两位数两位数乘三位数速算1.十几乘十几: 注意:∴ 表示所以口诀:头乘头尾加尾尾乘尾例:12×14=解: 1×1=1 24=6 2×4=8 ∴12×14=168 注:个位相乘不够两位数要用0占位2.头相同尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后头乘头尾乘尾例:23×27=解:21=3 2×3=

  • 第三课时_两位数三位数一位数估算.doc

    第三课时 两三位数乘一位数的估算乘法 教学内容:教科书第70页例2练习十五第456题 教学目标:引导学生体验估算的过程初步了解两三位数乘一位数的估算方法培养学生 的估算意识 教学过程: 一提出问题

  • 两位数三位数1.doc

    教学设计学科:小学数学第六册数学 设计者: 时间:3月课 题两位数与三位数相乘教学目标设计:(三维目标)知识与技能:1.理解和掌握两位数乘三位数的计算方法能用横式和竖式正确计算进行计算过程与方法:通过教师有效引导使学生在小组合作交流中理解两位数乘两位数笔算的计算方法:用乘数哪一位上的数去乘乘得的数得末尾就要和那一位对齐情感态度与价值观:培养学生在乘法计算前对结果

  • 三位数两位数.doc

    三位数乘两位数应用题聚焦________班级_______成绩_____一台机器每小时加工128个零件22小时可以加工多少个零件一个长方形果园长160米宽92米如果每4平方米栽一棵果树果园一共有多少棵果树小红跑一段路程她每秒跑3米要跑25秒如果她每秒跑5米需要多少秒一个没有拧紧的水龙头每天流失25千克水照这样计算一年(按365天计算)要流失多少千克水四(二)班的同学爬山上山的速度是680

  • 三位数两位数.doc

    第十一课时课题一亿有多大活动设计课型新授教学目标知识与技能:1通过收集信息操作实验讨论交流等活动使学生在具体情境中体验一亿的大小发展数感感受数学与现实生活的密切联系2初步获得解决问题的一些策略和方法发展学生解决问题的能力过程与方法:使学生经历在具体情境中体验一亿的大小的形成过程理解数的意义建立数感 情感态度和价值观:使学生获得成功的体验初步树立运用数学解决问题的自信心重点感知一亿的大小难点培

  • 三位数两位数.doc

    三位数乘两位数1口算乘法第一课时 口算乘法教学内容: 两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十的数乘一位数的口算 教学目标: 知识与技能 :1 掌握两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十的数乘一位数的口算的方法 2结合熟悉的生活情境了解不同交通工具的运行速度理解用复合名数表示的速度的含义 过程与方法: 通过教材提供的实例吸引学生注意力激发学生兴趣 情感态度与价值观 :培养学生合作交流


客服

顶部