排球教案 一、教学目标 1. 知识与技能目标: 理解排球运动的基本规则和技巧。 掌握基本的排球击球技术和战术。 培养团队协作精神和比赛意识。 2. 过程与方法目标: 通过观看视频、模拟训练等方式,提高学生对排球运动的理解和兴趣。 通过小组讨论和角色扮演,培养学生的合作能力和创新思维。 3. 情感态度与价值观目标: 激发学生对体育运动的热情,培养坚韧不拔的精神。 通过团队合作,增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。 二、教学重点与难点 重点: 掌握排球的基本击球技术(如扣球、垫球、传球)。 理解并运用排球的基本战术。 难点: 排球比赛中的战术配合。 团队协作与沟通。 三、教学内容 1. 排球基本规则介绍 观看短片《排球规则简介》 讨论:排球比赛中的得分规则是什么?如何赢得比赛? 2. 排球基本技术讲解 观看视频《排球基本技术演示》 小组讨论:什么是扣球?如何进行有效的扣球? 模拟练习:分组进行扣球练习,教师指导纠正错误动作。 3. 排球战术讲解 观看视频《排球战术讲解》 分组讨论:在比赛中如何运用传球和垫球? 模拟比赛:分组进行排球实战演练,教师观察指导。 4. 团队协作与沟通 角色扮演:模拟比赛场景,学生扮演不同角色进行沟通和配合。 小组讨论:在比赛中如何有效沟通和协调? 5. 比赛体验 组织班级排球比赛,分组进行对抗赛。 教师巡视指导,记录比赛情况。 四、教学流程 1. 导入环节(5分钟) 引导学生观看排球规则短片,了解排球比赛的基本规则。 讨论:你对排球比赛有什么期待? 2. 新课讲授(30分钟) 观看排球基本技术演示视频,讲解扣球、传球、垫球等技术要点。 学生分组进行扣球练习,教师指导纠正错误动作。 3. 实践环节(30分钟) 观看排球战术讲解视频,分组讨论如何运用传球和垫球。 学生分组进行排球实战演练,教师巡视指导。 4. 拓展环节(15分钟) 角色扮演:模拟比赛场景,学生扮演不同角色进行沟通和配合。 小组讨论:在比赛中如何有效沟通和协调? 5. 总结环节(10分钟) 总结本节课所学内容,强调排球比赛中的团队协作与沟通。 分组进行班级排球比赛,记录比赛情况。 6. 作业布置(5分钟) 安排课后阅读相关排球书籍或观看排球比赛视频,进一步了解排球运动。 五、教学反思 在教学过程中,应注重学生的学习兴趣和参与度,适当调整教学内容和方式。 关注学生的个体差异,提供个性化指导和支持。 及时收集学生反馈,改进教学方法和策略。 六、多媒体辅助材料 视频素材:《排球规则简介》、《排球基本技术演示》、《排球战术讲解》 图表:排球比赛得分规则、排球技术要领图解 图片:排球比赛场景、排球运动员形象 七、互动实践活动 角色扮演:模拟比赛场景,学生扮演不同角色进行沟通和配合。 小组讨论:在比赛中如何有效沟通和协调? 八、板书设计 | 排球基本规则 | 得分规则 | ||| | 技术要点 | 扣球 | | 传球 | 垫球 | 九、个性化教学定制 根据学生的学习风格和能力水平,设计分层任务,如基础组、提高组和挑战组。 设计多样化评估方式,包括口头问答、书面测试和实践操作。 提供个性化反馈,针对每个学生的学习情况进行具体指导。 十、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 及时更新教学内容,融入最新的教育研究成果和技术应用。 通过以上教案设计,旨在让学生在轻松愉快的氛围中掌握排球运动的基本知识和技能,同时培养他们的团队协作能力和创新思维。
排球垫球教案 人数 40人 教师 徐江伟主要教材排球双手正面垫球游戏:排球接力游戏层次高三场地器材排球场一个排球20个教学目标1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作提高学生动作协主调性和各项
正面双手垫球教案 年 级七人 数47课 次一课时地 点排球场教 学内 容新授正面双手垫球教 学目 标1初步学会排球正面垫球的基本技术2发展协调性灵敏性增强全身协调能力3培养学生勇于向前顽强拼搏的精神培养学生的兴趣与自信心器 材排 球(28个) 场 地(2块)教学重点难点垫球手型击球部位与用力的控制垫球动作的连贯性即插夹提移蹬跟协调配合教 学过 程课 的 内
排球发球教案授课教师: 俞佳 人数:30 人 授课班级: 教学内容复习排球正面下手发球学习排球侧面下手下手发球技术课型综合课场地器材30个排球一个排球场教学目标运动技能目标1提高学生排球正面下手发球技术动作熟悉侧面下手发球技术2增强学生排球正面下手发球的运用能力能力培养目标1发展学生力量
教材排球:发球 教材:正面上手发球 教学目标1.学习并掌握协调正确的发球动作和技巧2.学生了解发球相关知识培养不怕困难敢于挑战的精神3.能在比赛中更好的得分教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开?始?准?备?部?分一常规?????二队列练习?三准备活动一1教师提前到场准备好场地器材2接受体育委员报告向学生问好3宣布本课内容教学目标及要求安排见习生
授课周次 周 1 次 授课对象 日 期 课的任务 1. 了解学生情况明确课程任务进行安全教育2. 培养学生对排球运动的兴趣学习比赛基本规则3. 初步建立正面传球和下手发球动作概念基本掌握主要移动步法 部分时间教 学 内 容分量组 织 教 法准备部分部分基本部分30 时 间5
吉林体育学院术科教案课程名称排球教学周 次第1周课程类别体育课课 次第1次授课教师张证博授课时间2010年 月 日 节2010年 月 日 节授课班级海城市景范小学 六年级授课教材排球正面双手垫球技术教学目标1学生知道正面双手垫球的方法2学生那你给掌握正面双手垫球的技术动作发展能力柔韧等身体素质3能知道游戏的名称和方法并在游戏过程中遵守规则4学生在练习中你能乐于接受老师指导练习积极认真严
教学内容排球:1排球垫球基本技术(第二次课) 2排球游戏教学目标1认知目标:让绝大部分学生掌握排球正面垫球的基本技术体验排球运动的乐趣 2技能目标:在判断球落得位置进行移动和接球时应变主要提高学生控制球能力发展的位移速度和灵敏素质3情感目标:培养学生良好的自信心和合作精神重点插 夹 提协调用力难点判断球的位置移动顺序时间教学内容学生学习与活动教师主导教学要求开始部分2分钟常规1.体委整队2
门经贸职业技术学校课时计划 ? 班级___062班___ 日期_2008年6月9日 人数__40人___ 教师__申 江 山___主要教材1.排球双手正面垫球2.游戏:排球接力游戏场地器材 ? 教学目标1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣 2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作提高学生动作协调性和各项身体素质 3.情感目
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排 球 普 修 课 教 案授课对象系 班组别人数授课时间周 次课 次1星 期年月日教学内容宣布排球普修课任务计划排球运动及其特点简介学习掌握准备姿势移动步法身体素质练习教学任务通过教师的讲解示范使学生建立正确的技术概念并经过学生自己的实践练习初步掌握排球准备姿势移动步法为以后的教学打下坚实的基础场地器材排球场一块排球13个部分时间教 学 内 容组 织 与
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