大桔灯文库logo

幼儿园体育游戏教案 (二)

 游戏名称:小兔跳跃比赛

游戏主题:模仿动物动作,增强下肢力量

游戏领域:体育活动

教学内容:通过模拟小兔子跳跃的动作,增强幼儿的腿部力量与协调能力,同时提升孩子们对体育活动的兴趣。

游戏的目标:本游戏旨在通过有趣的模拟动物动作,使幼儿在游戏中增强腿部肌肉的力量和灵活性,提高身体协调性和平衡感,同时激发幼儿参与体育运动的热情,培养团队合作意识。

游戏的重点和难点:重点在于让孩子们正确掌握小兔跳跃的动作,以及在游戏中保持良好的身体协调性。难点则在于确保每个孩子都能在安全的环境下进行游戏,并且充分参与到活动中来,享受运动带来的快乐。

需要有哪些准备工作:在室内或室外平整开阔的地方设立起点线和终点线,距离约为10米左右;准备一些小兔子头饰或手偶作为道具,以增加游戏趣味性;确保场地的安全性,移除可能造成伤害的物品。

游戏的过程,开始时,老师先向孩子们介绍游戏规则:“今天我们要做一个小兔跳跃比赛的游戏,你们每个人都要戴上小兔头饰,从起点线开始像小兔一样用双脚跳到终点线,谁先到达就是胜利者。”老师可以示范跳跃动作,强调落地要轻,以免摔倒。然后将孩子们分成若干小组,每组轮流进行比赛,确保每个孩子都有机会参加。比赛中,老师

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 幼儿园体育游戏教案(一)

    游戏名称:快乐小袋鼠 游戏主题:跳跃与平衡 游戏领域:体育活动 教学内容:通过模仿袋鼠的动作,增强孩子们的跳跃能力和身体协调性,同时在游戏中培养孩子们的竞争意识和团队合作精神。 游戏的目标:培养幼儿的跳跃能力、身体协调性和团队合作精神,增加户外活动的乐趣,促进身体健康。 游戏的重点和难点:重点在于正确掌握跳跃的姿势和保持平衡,难点是如何在跳跃过程中避免与其他小朋友碰撞,保证安全。 需要有哪些准备工作:首先需要选择一块平坦开阔的安全场地作为游戏区域,准备好彩色的小袋子(用来模拟袋鼠的口袋),并为每个孩子准备好适合他们的运动鞋和舒适的运动服装。 游戏开头?:今天我们要来一场特别的比赛,名字叫做“快乐小袋鼠”,这个游戏将在幼儿园的操场进行。游戏规则是这样的:每位小朋友都要模仿袋鼠的动作,用双腿跳跃前进,手里还必须拿着一个小袋子,就像袋鼠妈妈带着自己的宝宝一样。游戏开始时,所有小朋友站在起点线后,当听到老师说“开始”时,大家就可以出发了。跳跃的过程中要注意保持平衡,不能用手触地,也不能将袋子掉在地上。游戏建议以小组形式进行,这样可以增加团队合作的机会,也可以让孩子们在游戏中互相鼓励,共同进步。 游戏目标:通过“快乐小袋鼠”这个游戏,我们希望孩子们不仅能提高跳跃能力,还能在游戏中体验到团队合作的乐趣,培养孩子们的竞争意识和团队精神。此外,这个游戏也能帮助孩子们更好地理解动物的特征和习性,激发他们对自然界的兴趣。 游戏准备:为了让游戏顺利进行,老师需要提前布置好游戏场地,确保地面平整,没有障碍物。另外,为了保证每个孩子都能参与进来,最好准备足够数量的彩色小袋子,每组分配一些。同时,老师也需要准备好计时器,以便记录每个小组的成绩,让孩子们感受到比赛的紧张刺激感。 游戏玩法过程:游戏分为两个阶段。第一阶段是个人挑战赛,每位小朋友轮流进行跳跃,看谁能在最短时间内完成指定的距离,并且不掉落袋子。第二阶段是团队接力赛,每队的小朋友依次进行跳跃,前一个小朋友到达终点后,下一个小朋友才能出发。整个过程中,老师需要不断提醒孩子们注意安全,保持队形,相互鼓励。 ?结尾?:通过这次“快乐小袋鼠”的游戏活动,孩子们不仅锻炼了自己的跳跃能力和身体协调性,还学会了如何在团队中相互配合,共同完成任务。这种寓教于乐的方式,不仅让孩子们的身体得到了锻炼,也让他们的心灵受到了启迪,有助于他们健康快乐的成长。

  • 幼儿园体育游戏教案(三)

    游戏名称:小兔跳跳乐 游戏主题:模仿动物运动 游戏领域:体能发展、协调能力提升 教学内容:通过模拟小兔子跳跃的动作,让孩子们在模仿中体验到跳跃的乐趣,同时提高身体的协调性和灵活性。 游戏的目标:通过游戏让孩子们在游戏中学习和模仿小兔子跳跃的动作,增强孩子们的身体协调能力和下肢力量,培养孩子们对体育活动的兴趣,同时通过团队合作完成游戏任务,提升团队意识。 游戏的重点和难点:重点在于模仿小兔子跳跃的动作,难点是如何保持平衡和控制跳跃的距离,使孩子们能够安全地进行游戏。 游戏准备:需要一个开阔的场地,如幼儿园操场,以确保孩子们有足够的空间进行跳跃。另外,可以准备一些软垫或海绵垫,放在场地边缘,以防孩子们在跳跃过程中摔倒受伤。每个孩子需要穿着适合运动的衣物和鞋子。 游戏玩法过程:游戏开始前,老师先向孩子们示范小兔子跳跃的动作,包括如何屈膝起跳、落地时的姿势等,并强调安全注意事项。然后,孩子们分为若干小组,每组选择一个代表扮演“大灰狼”,其余的孩子扮演“小兔子”。游戏开始,“小兔子”们要从起点跳跃到终点,途中设置几个障碍物,例如小椅子或绳子组成的圈圈,代表“草地”,“小兔子”需要跳过这些障碍物。而“大灰狼”的任务是追捕没有按照规定路线跳跃的“小兔子”。如果“大灰狼”成功捉住了一只“小兔子”,那么这只“小兔子”就需要重新回到起点再次尝试。当所有“小兔子”都顺利到达终点后,游戏结束,可以交换角色继续游戏。 游戏结束可能还需要做一些放松活动,帮助孩子们舒缓肌肉紧张,同时也可以组织孩子们一起分享游戏中的快乐时刻和学到的东西,增进同伴之间的交流和友谊。 小兔跳跳乐这个游戏不仅能够促进孩子们的身体发展,还能在轻松愉快的氛围中培养孩子们的合作精神和团队意识,是一个集趣味性与教育意义于一体的优秀学前体育游戏。

  • 幼儿园体育游戏教案(四)

    游戏名称:小小探险家 游戏主题:户外探险与团队合作 游戏领域:体育、社交技能、认知能力 教学内容:通过户外探险游戏,增强孩子们的身体协调性和团队合作意识。 游戏的目标:培养幼儿的体能素质,包括平衡感、跳跃能力和方向感;同时提高孩子们的合作精神,学会倾听他人意见,共同完成任务。 游戏的重点和难点:重点在于提升孩子们的运动技能和团队协作能力;难点在于如何在保证安全的前提下,让孩子们充分体验探险的乐趣,并从中学习到知识和技能。 需要有哪些准备工作:准备一块平坦的草地作为游戏场地,放置一些障碍物如垫子、软球门等,用于设置探险路线;准备好计时器,以便记录每个小组完成任务的时间;确保每个孩子都穿着舒适的运动鞋和适合户外活动的衣物。 游戏的过程,首先在开始前向孩子们详细介绍游戏规则和探险路线。将孩子们分成几个小组,每组由一名老师带领,讲解探险路线上的各个关卡和需要完成的任务,例如过独木桥(垫子)、穿越山洞(用布料搭建的隧道)等。每个小组轮流进行探险,其他小组在一旁观察并给予鼓励。当一个小组完成探险后,老师会记录他们所用的时间,并简单解释他们在探险过程中表现出的优点和可以改进的地方。 活动结束可能还需要做哪些:活动结束后,组织所有孩子集合,表扬他们在游戏中展现出的勇敢和团队精神,并分享一些关于探险的小故事或知识点,激发他们对自然的兴趣和好奇心。此外,还可以安排一个小讨论环节,让孩子们分享自己的感受和学到的东西,进一步加深他们对团队合作和个人挑战的理解。 小小探险家这款游戏不仅能够锻炼孩子们的身体,还能帮助他们学习如何与他人合作,共同面对挑战。通过这样的活动,孩子们可以在享受乐趣的同时,培养出积极向上的人生态度和解决问题的能力。

  • 幼儿园体育游戏教案(五)

    游戏名称:快乐小青蛙跳跳乐 游戏主题:模仿动物,增强跳跃能力 游戏领域:体育运动 教学内容:通过模拟青蛙跳跃的方式,帮助幼儿增强下肢力量,提高协调性和平衡感。 游戏的目标:在游戏中,孩子们可以体验到跳跃的乐趣,同时学习并模仿青蛙的跳跃动作,提升自身的身体素质和协调能力。此外,游戏还能够培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。 游戏的思路:以青蛙为原型设计一系列跳跃的游戏活动,鼓励孩子们在模仿青蛙跳跃的过程中,不断挑战自我,增进对自然界的认知,同时也锻炼了身体,增强了体质。 游戏开头?:这个游戏将在幼儿园的户外草坪上举行,首先向孩子们介绍“快乐小青蛙跳跳乐”的游戏规则,每个孩子都要像小青蛙一样用双腿连续跳跃前进,不能跑也不能爬行,只能跳跃。游戏过程中,孩子们需要尽量避免碰到设置的障碍物。游戏建议分为小组进行,这样可以增加游戏的竞争性和趣味性。 游戏目标:通过游戏,让孩子们在游戏中体验跳跃带来的乐趣,提升他们的协调性和灵活性,同时也增进孩子们之间的友谊和团队合作意识。游戏还有助于激发孩子们对自然界的好奇心,让他们更好地了解和爱护大自然。 游戏准备:在游戏场地铺设软垫或草地上摆放一些彩色的障碍物(如塑料环、小篮子等),用于增加游戏的趣味性和挑战性。准备好哨子,用来开始和停止游戏,以及计时器,记录每个小组完成游戏的时间。 游戏玩法过程:游戏分为两个阶段。第一阶段,孩子们分成几个小组,每组选一个起点,由教师吹哨后,每组的第一名小朋友模仿青蛙跳跃,穿过障碍物到达终点,然后返回起点,与下一位小朋友击掌接力。第二阶段,在第一阶段的基础上,增加障碍物的数量和复杂度,例如设置“小河”、“草地”等不同类型的障碍物,使游戏更具挑战性。为了帮助孩子们适应游戏难度,可以在正式比赛前安排几次练习,让孩子们熟悉跳跃动作和路径规划。 ?结尾?:《快乐小青蛙跳跳乐》是一个寓教于乐的游戏,它不仅能够有效锻炼孩子们的身体,还能促进他们之间的互动交流,提高他们的团队协作能力。游戏简单易懂,充满趣味,非常适合幼儿园的孩子们参与。

相关文档

  • 幼儿园体育游戏.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿园体育游戏临江市幼儿教育工作办公室 张孝艳探索走的方式 用脚尖用脚跟然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走用小步伐

  • 幼儿体育游戏教案.doc

    幼儿体育游戏 t _blank 教案:《金鸡独立》活动目标:1练习两臂平举单脚站立3秒钟动作协调2通过有趣的游戏活动练习金鸡独立的动作3在游戏中学习不怕苦不怕累的良好品质活动准备:鸡妈妈标记一个狐狸头饰一个垫子大圈小圈泡沫垫等若干活动过程:一开始部分1队列队形原地踏步大圆高人走矮人走便不走解放军走切断分队四路纵队2热身操师:让我们一起来活动活动身体吧(头部运动上

  • 幼儿教案体育游戏.doc

    《我长大了》第一周:我是哥哥姐姐游戏活动:小兔采蘑菇活动目标:练习攀爬钻跳平衡跑等动作技能发展动作的灵敏性及协调性对攀岩活动感兴趣培养毅力和克服困难的能力活动准备:小兔胸饰每人一个把8倍与幼儿人数的蘑菇黏贴在攀岩墙上(大的粘贴在上面小的粘贴在下面)红旗散贴在不同高度红黄绿色五角星若干筐若干在场地上布置两条由不同材料组成的循环小路活动过程:教师扮兔妈妈幼儿扮小兔来到场地上小兔子们我们开车到一个好地方

  • 幼儿园中班体育游戏.doc

    幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法: 1.幼儿两臂侧平举在原地旋转 2. 边转边念儿歌:迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3. 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4. 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示:发展幼儿的平衡能力 做冰块 玩法 1.大家一起念儿歌:做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2.念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就像真的

  • 幼儿园户外体育游戏.doc

    幼儿园体育游戏:连体人?学习与同伴合作同共同做好一件事体会协作游戏的快乐准备:报纸若干张平衡木两个活动与指导:1.请幼儿自选伙伴两人一组2.交待游戏玩法并示范给幼儿看玩法:将报纸展开挖两个洞分别套在两人的脖子上将两人连在一起然后两人按指定路线走跑走平衡木等如报纸中途破碎则停止游戏以报纸不破碎者为优胜3.幼儿游戏4.游戏结束教师请幼儿谈谈自己获胜的体会根据幼儿回答做必要的小结强调协作游戏:荷花

  • 幼儿园大班体育游戏.doc

    幼儿园大班体育游戏跳圈找颜色 大班体育游戏:跳圈找颜色 (一)游戏目的: 1幼儿能协调灵活地跳圈 2幼儿能很好地分辨颜色 (二)游戏准备: 小呼啦圈若干个(也可以画圈)大纸箱一个各种玩具若干篮子两个 (三)游戏玩法: 1将幼儿分成人数相等的两组分别站在各自的起跑线上将玩具放入大纸箱纸箱放在离起跑线十米的终点处将呼啦圈分成两部分 不规则的摆在两队起点到终点之间(间距不要过大) 2老师说开始红色两组的

  • 幼儿园小班体育游戏.doc

    幼儿园小班体育游戏教案:小动物找家指导要点:1利用有趣的儿歌是幼儿在听清教师的口令后由简单到难地发展幼儿的走跑跳的基本动作2本次活动中要注意安全养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪不拥挤等3在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上可以设置些有趣的游戏情景如:请两名幼儿当小动物的家的门小动物回家时念咒语轻轻走轻轻跑我是小猫喵喵喵如果幼儿找对了门自动打开等活动目标:1练习听信号向指定方向走跑跳发展幼儿的基本动作

  • 幼儿园中班体育游戏1.doc

    幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法: 1.幼儿两臂侧平举在原地旋转 2. 边转边念儿歌:迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3. 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4. 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示: 发展幼儿的平衡能力做冰块玩法 1.大家一起念儿歌:做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2.念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就

  • 体育游戏教案.doc

    班级:09学前教育:徐燕希:200902306049体育游戏教案授课班级:09级学前教育 人数:41人 授课人:徐燕希 :200902306049游戏名称:一抱皮球(托班)二我们不怕大野狼(小班)游戏目标:一托班1尝试投掷尝试在球弹回时接住球2锻炼宝宝手臂力量3锻炼宝宝手眼协调能力二小班1对游戏规则的认识及培养2宝宝学会儿歌并能回家和爸爸妈妈一起玩游戏准备:小手小手拍拍我的

  • 体育游戏教案.doc

    中学体育游戏教案学生:初一(1)班40人 时间:40分钟 场地:学校篮球场(4个塑胶场) 任课老师:陈志英 教学目标技能目标:通过本体育游戏的教学使学生从玩游戏中提高组织动作能力认知目标:通过玩游戏的方式使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力情感目标:通过玩体育游戏使学生从中愉悦身心常规(8分钟)师生问好老师课前讲解本课内容及要求组织学生做热身运动:①绕四个球场


客服

顶部