• 体育教案：运球双手前传教案（二）

  体育教案：运球双手前传教案 教学目标 1. 知识与技能： 学生能够掌握正确的运球双手前传动作要领。 能够在不同场景下进行双手前传，提高传球准确性和速度。 2. 过程与方法： 通过观察、模仿和练习，提升学生的观察能力和模仿能力。 在小组合作中，培养学生的团队协作能力和沟通技巧。 3. 情感态度与价值观： 增强学生的集体荣誉感和团队精神。 激发学生对体育运动的兴趣和热爱。 教学重点与难点 重点：掌握正确的运球双手前传动作要领。 难点：在快速移动中准确完成双手前传。 教学准备 图表、视频、图片等多媒体素材。 运动鞋、篮球、标志杆、计时器等器材。 小组合作表格，用于记录小组成员的表现。 教学流程 一、导入（5分钟） 1. 热身活动： 教师带领学生进行热身运动，包括拉伸、慢跑等。 使用多媒体展示不同类型的热身动作，激发学生的兴趣。 2. 导入新课： 展示篮球比赛中的经典瞬间，引出运球双手前传的重要性。 讲解本节课的学习目标和主要任务。 二、新授（20分钟） 1. 讲解示范： 通过视频展示正确的运球双手前传动作。 强调关键点：眼睛注视前方，保持身体平衡，传球力度适中。 教师边讲解边示范，学生跟随模仿。 2. 分组练习： 将学生分成若干小组，每组配备一名指导教师。 指导教师巡回指导，纠正错误动作，鼓励学生多尝试。 使用多媒体展示正确的动作要领，帮助学生加深理解。 3. 分段练习： 分别练习单手运球、双臂摆动、传球动作。 强调动作连贯性，避免断断续续。 4. 综合练习： 组织学生进行小范围的传球游戏，增加趣味性。 鼓励学生在传球过程中保持眼神交流，增强默契度。 三、巩固提高（15分钟） 1. 分组比赛： 设计比赛规则，如定点传球、快速传球等。 分组进行比赛，每组轮流担任进攻方和防守方。 使用计时器记录每个小组的比赛成绩，激发竞争意识。 2. 小组讨论： 鼓励学生分享自己的练习心得，互相交流经验。 分析比赛中出现的问题，提出改进措施。 3. 总结反思： 教师总结本节课的重点内容，表扬表现优秀的小组和个人。 引导学生思考如何在实际比赛中运用所学知识。 四、放松活动（5分钟） 1. 拉伸放松： 播放轻松愉快的音乐，带领学生进行拉伸放松。 注意保护学生的关节，避免受伤。 2. 总结评价： 通过小组合作表格，记录每个小组的表现情况。 教师根据学生的参与度、动作标准等方面进行评价。 五、课后作业 家庭作业：每天练习运球双手前传至少10分钟，记录练习感受。 自主探究：查阅，了解篮球运动员是如何训练运球双手前传的。 板书设计 正确的运球双手前传动作要领： 眼睛注视前方，保持身体平衡。 双手交替运球，传球力度适中。 传球时手指轻轻触球，确保准确无误。 多媒体辅助材料 视频：展示正确和错误的运球双手前传动作。 图片：展示不同场景下的运球双手前传实例。 PPT：详细讲解运球双手前传的动作要领。 互动实践活动 小组讨论：在小组内分享自己的练习心得，互相交流经验。 比赛环节：组织小范围的传球游戏，增加趣味性。 总结评价：通过小组合作表格，记录每个小组的表现情况。 注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性，及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 通过本节课的教学设计，旨在让学生在实践中掌握运球双手前传的基本技能，并在团队合作中提升沟通与协作能力。希望每位学生都能在体育课上有所收获，享受运动的乐趣。

• 体育教案：运球双手前传教案（三）

  体育教案：运球双手前传教案 教学目标 1. 知识与技能目标： 掌握正确的运球双手前传动作要领。 能够在规定时间内完成一定数量的运球双手前传练习。 学会观察和纠正同伴的运球错误动作。 2. 过程与方法目标： 在合作学习的过程中，提高团队协作能力和沟通技巧。 通过观察和模仿，提升自我学习和模仿能力。 培养对体育运动的兴趣和热爱。 3. 情感态度与价值观目标： 激发学生对体育运动的热情和参与意识。 培养良好的体育道德和团队精神。 提升学生的自信心和自我表现力。 教学重点与难点 重点： 运球双手前传的动作要领。 如何正确地观察和纠正同伴的错误动作。 难点： 学生能够独立完成运球双手前传的练习。 合理分配小组任务，提高团队协作效率。 教学内容 1. 导入环节 通过播放一段精彩的篮球比赛视频，激发学生的学习兴趣。 引导学生讨论比赛中运球双手前传的场景，并提问学生对运球双手前传的理解。 2. 新课讲解 分解动作讲解： 介绍运球双手前传的基本步骤，包括运球、转身、传球等。 详细示范正确的运球双手前传动作，并强调每个步骤的关键点。 视频展示： 展示高质量的运球双手前传教学视频，让学生更好地理解动作要领。 针对视频中的动作进行逐帧分析，帮助学生掌握细节。 3. 实践操作 小组分组练习： 根据学生人数分成若干小组，每组配备一个教练员。 组织学生进行运球双手前传的分组练习，每组轮流进行传球和接球练习。 观察与纠正： 教师巡回指导，观察每个小组的练习情况，及时发现并纠正错误动作。 鼓励学生互相观察和纠正同伴的动作，培养团队协作精神。 4. 巩固提升 定向运球： 设计一个简单的定向运球游戏，要求学生按照指定路线进行运球。 加入障碍物，增加游戏难度，提高学生的反应能力和协调能力。 团队接力赛： 组织一个团队接力赛，每队由四人组成，依次完成运球双手前传。 设置计时器，记录每队完成的时间，鼓励学生努力提高自己的速度和准确性。 5. 总结与反思 回顾本节课的主要内容，强调运球双手前传的动作要领。 鼓励学生分享自己在练习过程中遇到的问题和解决方案。 教师进行总结发言，表扬表现优秀的小组和个人。 6. 拓展延伸 鼓励学生观看更多关于运球双手前传的优秀比赛视频，进一步提升自己的技术。 安排一次户外篮球比赛，让学生在实际比赛中应用所学的运球双手前传技术。 多媒体辅助材料 视频：高质量的运球双手前传教学视频。 图表：动作分解图和关键点提示图。 图片：运动员运球双手前传的照片和视频截图。 动画：运球双手前传的动画演示。 板书设计 | 动作名称 | 动作要领 | ||| | 运球 | 手臂自然弯曲，球贴紧身体。 | | 转身 | 身体转向传球方向，保持平衡。 | | 传球 | 手腕放松，手指轻轻拨球。 | 互动实践活动 分组练习：每组学生轮流进行运球双手前传的练习，教师巡回指导。 观察与纠正：学生互相观察同伴的动作，提出改进意见。 团队接力赛：每队四人依次完成运球双手前传，设置计时器。 反思总结 通过本节课的学习，学生们不仅掌握了运球双手前传的动作要领，还学会了如何观察和纠正同伴的错误动作。在实际操作中，学生们积极参与，团队协作精神得到了显著提升。希望同学们能够在日常训练中不断巩固和提高自己的运球技术，成为一名优秀的篮球运动员。 注意事项 确保所有使用的多媒体素材均符合版权法规。 在教学过程中注意学生的安全，避免发生意外伤害事件。 对于不同学习风格的学生，提供相应的个性化支持和辅导。

• 体育教案：运球双手前传教案（四）

  体育教案：运球双手前传教案 教学目标 1. 知识与技能： 学生能够掌握正确的运球双手前传动作要领。 学生能够在不同场地条件下进行双手前传练习。 2. 过程与方法： 学生通过观察、模仿和实践，提高对运球双手前传技术的理解和掌握。 学生通过小组合作和竞赛，提高团队协作能力和比赛意识。 3. 情感态度与价值观： 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。 增强学生的自信心和团队精神。 教学重点与难点 重点：正确运球双手前传的动作要领。 难点：在不同场地条件下保持稳定的双手前传动作。 教学准备 1. 器材准备： 篮球若干个 没有篮筐的空地或平整的地面 录像设备（用于记录学生练习情况） 2. 场地布置： 将场地划分为若干区域，每个区域放置一个篮球。 场地中央设置一个标志物（如标志杆）作为传球目标。 3. 多媒体素材： 运球双手前传的教学视频 相关的动画演示 优秀运动员运球双手前传的比赛片段 教学流程 热身活动（5分钟） 1. 活动名称：快速跑动 2. 活动目的：激活身体，提高心肺功能。 3. 活动方法： 学生分成小组，每组46人。 在指定区域内进行快速跑动，绕过障碍物。 跑动过程中注意呼吸节奏，避免过度疲劳。 4. 指导要点： 强调快速跑动时的协调性和灵活性。 注意保护自己的安全，避免碰撞。 技术讲解与示范（10分钟） 1. 活动名称：技术讲解与示范 2. 活动目的：让学生了解运球双手前传的基本动作要领。 3. 活动方法： 教师播放运球双手前传的教学视频。 教师现场示范正确的运球双手前传动作，并详细讲解每个步骤。 学生认真观察，尝试模仿。 4. 指导要点： 强调双手同时触球的重要性。 讲解如何保持身体平衡，避免摔倒。 提醒学生注意传球力度和角度。 练习与反馈（25分钟） 1. 活动名称：分组练习 2. 活动目的：通过分组练习，让每个学生都有机会实践运球双手前传技术。 3. 活动方法： 将学生分成若干小组，每组46人。 在指定区域内进行运球双手前传练习。 教师巡视指导，及时纠正错误动作。 4. 指导要点： 强调双手同时触球，保持身体平衡。 提醒学生注意传球力度和角度。 鼓励学生相互帮助，共同进步。 分组竞赛（15分钟） 1. 活动名称：分组竞赛 2. 活动目的：通过竞赛形式，提高学生的学习积极性和团队协作能力。 3. 活动方法： 将学生分成若干小组，每组46人。 设计简单的运球双手前传比赛规则，如接力赛等。 比赛过程中，教师巡视指导，及时纠正错误动作。 4. 指导要点： 强调团队协作，鼓励学生相互配合。 提醒学生注意传球力度和角度。 鼓励学生积极思考，寻找最佳传球方式。 反思与总结（10分钟） 1. 活动名称：反思与总结 2. 活动目的：通过反思与总结，巩固所学知识，提升学生的学习效果。 3. 活动方法： 教师提问，引导学生分享练习中的感受和体会。 教师点评，指出优点和不足。 强调运球双手前传技术的重要性，鼓励学生继续努力。 4. 指导要点： 强调运球双手前传技术的重要性。 鼓励学生继续保持学习热情，不断进步。 多媒体展示（5分钟） 1. 活动名称：多媒体展示 2. 活动目的：通过展示优秀运动员的运球双手前传比赛片段，激发学生的学习兴趣。 3. 活动方法： 播放优秀运动员的运球双手前传比赛片段。 引导学生观看，并讨论比赛中需要注意的技术细节。 4. 指导要点： 强调优秀运动员的技术特点。 鼓励学生向优秀运动员学习，不断提升自己的技术水平。 板书设计 运球双手前传动作要领 双手同时触球 保持身体平衡 注意传球力度和角度 运球双手前传比赛规则 接力赛 其他简单规则 多媒体辅助材料 运球双手前传的教学视频 相关的动画演示 优秀运动员运球双手前传的比赛片段 互动实践活动 1. 活动名称：分组练习 2. 活动方法： 将学生分成若干小组，每组46人。 在指定区域内进行运球双手前传练习。 教师巡视指导，及时纠正错误动作。 3. 指导要点： 强调双手同时触球，保持身体平衡。 提醒学生注意传球力度和角度。 鼓励学生相互帮助，共同进步。 反思总结 1. 反思内容： 学生在练习过程中遇到的问题和困难。 教师在教学过程中发现的优点和不足。 2. 总结内容： 强调运球双手前传技术的重要性。 鼓励学生继续保持学习热情，不断进步。 注意事项 1. 版权合规：确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 2. 内容质量：教案内容需保持科学性与前沿性，及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 通过本教案的设计，旨在通过图文并茂的教学内容、多媒体素材的运用以及分层次的教学活动，全面提升学生的体育素养和团队协作能力。同时，注重个性化教学定制，满足不同学生的需求，促进他们的全面发展。

• 体育教案：运球双手前传教案（五）

  体育教案：运球双手前传教案 教学目标 1. 知识与技能：理解运球双手前传的基本动作要领，掌握正确的运球和传球技巧。 2. 过程与方法：通过观察、模仿和实践，提高学生的身体协调性和团队合作能力。 3. 情感态度与价值观：培养学生的运动兴趣，增强团队协作精神，树立正确的运动安全意识。 教学重点与难点 重点：运球双手前传的动作要领和技巧。 难点：运球时的平衡感和传球时机的把握。 教学内容 1. 热身活动 队列训练（队形变换） 跳绳操（5分钟） 2. 基本技术讲解与示范 运球双手前传的动作分解 视频展示（包含正确与错误示范） 3. 分组练习 分小组进行运球双手前传练习 每个小组轮流进行传球练习 4. 游戏与比赛 运球接力赛（每组进行） 传球障碍赛（增加难度） 5. 总结与反馈 小组汇报练习成果 教师点评与总结 教学流程 1. 热身活动 时间：5分钟 内容： 队列训练（队形变换）：快速跑动、原地踏步等。 跳绳操：通过跳绳操活动，提高学生的身体协调性和灵活性。 2. 基本技术讲解与示范 时间：10分钟 内容： 动作分解：详细讲解运球双手前传的各个步骤，包括运球的手法、传球的方向和力度等。 视频展示：播放一段高质量的视频，展示正确的运球双手前传动作，并指出其中的错误示范，帮助学生更好地理解和掌握动作要领。 3. 分组练习 时间：20分钟 内容： 分组练习：将学生分成若干小组，每个小组进行运球双手前传的练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。 传球练习：每个小组轮流进行传球练习，教师观察并给予反馈。 4. 游戏与比赛 时间：15分钟 内容： 运球接力赛：每组学生依次完成运球接力赛，增加比赛的趣味性和竞争性。 传球障碍赛：设置一些简单的障碍物，增加传球的难度，提高学生的反应能力和团队协作能力。 5. 总结与反馈 时间：10分钟 内容： 小结：各小组汇报练习成果，分享自己的经验和体会。 教师点评：教师对整个练习过程进行总结，表扬表现优秀的小组和个人，并提出改进建议。 反馈与调整：根据学生的表现和反馈，适当调整教学内容和方法。 多媒体辅助材料 视频展示：正确与错误示范视频 图表：运球双手前传动作分解图 图片：运球双手前传过程中的关键动作照片 板书设计 | 动作名称 | 动作要领 | | | | | 运球双手前传 | 1. 运球手握球，手腕内旋，手指拨球；| | 2. 传球时，两脚前后站位，身体向传球方向倾斜；| | 3. 传球时，手指轻轻拨球，手臂伸直，眼睛注视接球者。| 互动实践活动 学生分组进行运球双手前传的练习，教师巡回指导。 游戏环节中，鼓励学生积极参与，相互交流经验。 在总结环节，让学生分享自己的经验和体会，互相学习。 反思总结 在教学过程中，教师应学生的个体差异，提供个性化的指导和反馈。 教学过程中要注意安全，避免发生意外伤害。 教学后应及时总结经验，不断改进和完善教学方法。 注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性，及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上是关于“体育教案：运球双手前传”的教案设计，希望对您有所帮助。

相关文档

• 020638_利川一中体育课教案篮球运球双手胸前传接球.doc

  利川一中体育课教案——篮球运球双手胸前传接球 学习目标情感目标：进一步建立运球双手胸前传接球动作概念技能目标：巩固提高运球传接球技术动作和对球的控制和支配 能力发展灵敏速度耐力等身体素质认知目标：培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质培养团结一致密切配合的集体主义精神教学内容介绍篮球基本知识篮球：运球双手胸前传接

• 小学体育篮球教案原地双手胸前传接球.doc

  篮球双手胸前传接球 台儿庄区泥沟镇兰城小学 水平三(五年级) 《篮球双手胸前传接球》 朱建伟 《篮球双手胸前传接球》教学设计?? 台儿庄区泥沟镇兰城小学 朱建伟一指导思想： 根据以健康第一学生发展为本的教育理念面向全体学生以学生发展为中心体现学生的主体地位营

• 胸前双手传接球教案.doc

  胸前双手传接球教案授课教师：陈妙彬 班级： 人数： 课次： 时间：2011929教学内容一篮球：胸前双手传接球??二游戏重点：准确的手型及传接球的准确性快速能力难点：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力教学目标1认知目标：理解篮球胸前双手传接球的技术要领2技能目标：在教师指导或相互模仿下80学生能胸前双手传接球5次不失误60学生能快速准确

• 篮球双手胸前传接球教案.doc

  《篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏》教案年级：8年级14班 学生46人 时间：2011年10月 授课老师：张海波教学内容1篮球—原地双手胸前传接球2复习：运球3游戏：运传球接力重点运球：行进间运球时臂腕指协调用力双手胸前传接球：传球(蹬腿伸臂拨球)接球(迎球 缓冲 护球)难点运球：手眼身三配合双手胸前传接球：全身用力协调连贯食中拨球教学目标1认知目标：学生进一

• 篮球双手胸前传接球教案.doc

  篮球双手胸前传接球—教案年级：高一XX班 课次：1 人数： 40 日期：xxxx-xx-xx 教师：陈高敏 时间：45分钟教学内容双手胸前传接球重点：伸臂翻腕拨指动作接球的后引缓冲难点：蹬地食中指拨球全身协调发力接球的收臂后引缓冲动作的连贯教学目标认知目标：通过教学活动让学生了解双手胸前传接球技术和动作要领技能目标：让学生初步掌握双手胸前传接球技术使90以上的学生能够完成双手

• 篮球双手胸前传接球教案.doc

  #

• 《篮球运球双手胸前传接球》教案(水平五).doc

  《篮球运球双手胸前传接球》教案(水平五)年级：高一 人数：40人 课型：新授课 教师：李松杰教学内 容篮球：运球 双手胸前传接球教学目标认知目标：进一步建立运球双手胸前传接球动作概念技能目标：巩固提高运球传接球技术动作和对球的控制和支配能力发展灵敏速度耐力等身体素质情感目标：培养学生勇敢机智果断胜不骄败不馁的优良品质和团结一

• 《篮球运球双手胸前传接球》教学案例分析.doc

  《篮球运球双手胸前传接球》教学案例分析设计思路： 坚持健康第一的思想为指导围绕着新课程标准的理念从学生的身心全面发展出发注重激发学生的学习兴趣培养学生的探究学习能力教材选择： 篮球运动是由跑跳投等动作组成是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动具有集体性竞争性强趣味性浓等特点篮球赛攻防频繁技术动作多样使之富有吸引力深受广大中学生喜爱通过篮球运动可以发展学生

• 原地双手胸前传接球高中体育课教案（二）.doc

  高中体育课教案(二)教学内容篮球：1．原地双手胸前传接球　　　2．行进间运球教学目标认知目标：通过教学使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领领会运动的节奏感技能目标：通过教学使95以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时基本能跟上音乐节奏50左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作80以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术情感目标：通过教

• 原地双手胸前传接球教案.doc

  #