• 我不能失信练习题（一）

  好的，根据“我不能失信”这一主题，我们可以设计一系列围绕诚信、责任和承诺的练习题。这些题目将涵盖语文、道德与法治等多个方面，帮助学生理解和内化诚信的重要性。以下是20道练习题： 练习题集 语文类题目 1. 阅读理解：阅读《我不能失信》的故事，回答以下问题： 故事的主要人物是谁？ 故事讲述了什么事件？ 主人公为什么不能失信？ 2. 填空题：根据课文内容填空。 小明答应了小红去公园玩，但是因为下雨，他没有去。小明感到很______，因为他知道他______。 3. 造句题：用“失信”这个词造一个句子。 4. 改写句子：把下面的句子改写成更简洁的形式。 “小华答应帮小丽复习功课，但他没有做到，这让小丽很失望。” 5. 选择题：下列哪个行为体现了诚信？ A. 欺骗朋友 B. 履行承诺 C. 言而无信 6. 问答题：如果你的朋友告诉你他会来参加你的生日派对，但他没有来，你会怎么想？为什么？ 7. 写作题：写一篇短文，讲述一次你如何遵守承诺的经历。 8. 成语运用：用“一诺千金”造一个句子。 9. 对话模拟：模拟一段对话，其中一方需要向另一方解释自己为何未能履行承诺。 10. 故事续写：续写《我不能失信》的故事，想象接下来会发生什么。 道德与法治类题目 11. 判断题：如果你答应别人做某件事，即使遇到困难也应该尽力完成。（对/错） 12. 选择题：以下哪种情况属于失信？ A. 临时有事取消约定 B. 未按约定时间到达 C. 完全忘记约定 13. 问答题：诚信在社会生活中有什么重要性？ 14. 案例分析：分析一个真实案例，讨论当事人是否失信，并说明理由。 15. 情景题：假设你在考试中发现自己的好朋友作弊，你会怎么做？为什么？ 16. 角色扮演：扮演一位老师，向学生讲解诚信的重要性。 17. 辩论题：正方观点：诚信比成功更重要；反方观点：成功比诚信更重要。 18. 选择题：如果有人欺骗你，你会怎么做？ A. 直接告诉对方你发现了他的欺骗 B. 寻求老师的帮助 C. 保持沉默，不再信任对方 19. 问答题：你认为怎样才能培养一个人的诚信品质？ 20. 写作题：写一篇短文，讨论诚信与责任感的关系。 解答步骤及深入分析 1. 阅读理解 主要人物：小明 事件：小明答应小红去公园玩，但因下雨没去 原因：小明认识到失信会伤害他人感情 2. 填空题 小明感到很内疚，因为他知道他失信了 3. 造句题 例句：他总是不失信于人，因此大家都非常信任他。 4. 改写句子 改写：小华没帮小丽复习功课，这让小丽很失望。 5. 选择题 正确答案：B. 履行承诺 6. 问答题 参考答案：可能会感到失望，但也会考虑朋友可能有正当的理由。 7. 写作题 提示：描述一次你如何遵守承诺的经历，强调诚信的重要性。 8. 成语运用 例句：他的一诺千金让人十分敬佩。 9. 对话模拟 提示：模拟对话，解释未能履行承诺的原因，并表达歉意。 10. 故事续写 提示：续写故事，展示主人公如何弥补失信的行为。 11. 判断题 正确答案：对 12. 选择题 正确答案：C. 完全忘记约定 13. 问答题 提示：诚信是社会交往的基础，有助于建立信任关系。 14. 案例分析 提示：分析案例，讨论当事人的行为是否失信，以及其后果。 15. 情景题 提示：讨论不同处理方式及其影响。 16. 角色扮演 提示：讲解诚信的重要性，举例说明。 17. 辩论题 提示：正方可以强调诚信是社会基石，反方可以强调成功带来的实际利益。 18. 选择题 正确答案：A. 直接告诉对方你发现了他的欺骗 19. 问答题 提示：通过家庭教育、学校教育和社会实践培养诚信品质。 20. 写作题 提示：讨论诚信与责任感之间的联系，强调两者相辅相成。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和内化诚信的重要性。

• 我不能失信练习题（二）

  好的，根据您的要求，我将为“我不能失信”这篇课文设计一套练习题集，旨在帮助学生更好地理解诚信的重要性，并通过不同形式的题目来检测他们的学习成果。以下是20道练习题： 练习题集 选择题 1. 故事中的主人公是谁？ A. 宋庆龄 B. 李华 C. 小明 2. 主人公答应了谁去动物园？ A. 妈妈 B. 好朋友小珍 C. 老师 3. 最后，主人公为什么没有去动物园？ A. 因为生病了 B. 因为家里有客人 C. 因为要等待朋友 4. 故事告诉我们什么道理？ A. 诚实守信 B. 助人为乐 C. 勤奋学习 判断题 5. 宋庆龄最终去了动物园。 6. 宋庆龄的朋友小珍最后来了她家。 7. 宋庆龄因为天气不好而取消了计划。 8. 宋庆龄认为诚信比任何事情都重要。 填空题 9. 故事发生的时间是__________。 10. 宋庆龄答应小珍__________。 11. 宋庆龄没有去动物园的原因是__________。 12. 故事中宋庆龄表现出的品质是__________。 简答题 13. 请简述故事的主要情节。 14. 宋庆龄为什么决定不改变自己的承诺？ 15. 如果你是宋庆龄，你会怎么做？ 16. 故事中宋庆龄的行为对你有什么启示？ 应用题 17. 请举一个你在生活中遵守承诺的例子。 18. 如果你的好朋友临时有事不能赴约，你会怎么做？ 19. 在什么情况下你会选择放弃自己的安排来履行对别人的承诺？ 20. 请写一篇短文，谈谈你对诚信的看法。 解答步骤及深入分析 1. 答案：A. 宋庆龄 分析：故事中的主人公是宋庆龄，她是著名的政治家和革命家，也是中国近代史上的重要人物之一。 2. 答案：B. 好朋友小珍 分析：宋庆龄答应了好朋友小珍去动物园，但后来因为要等待朋友而没有去成。 3. 答案：C. 因为要等待朋友 分析：宋庆龄为了遵守承诺，即使自己非常想去动物园，也选择留在家中等待朋友的到来。 4. 答案：A. 诚实守信 分析：故事的核心在于强调诚实守信的重要性，即使面对个人利益的诱惑，也要坚持自己的承诺。 5. 答案：错误 分析：宋庆龄没有去动物园，因为她要等待朋友。 6. 答案：正确 分析：虽然宋庆龄没有去动物园，但她等待的朋友最终还是来了。 7. 答案：错误 分析：故事中并没有提到天气原因，而是因为要等待朋友。 8. 答案：正确 分析：宋庆龄的行为表明她认为诚信比任何事情都重要。 9. 答案：一个周末的早晨 分析：故事发生在周末的一个早晨，具体时间并未详细说明。 10. 答案：一起去动物园 分析：宋庆龄答应好朋友小珍一起去动物园。 11. 答案：要等待朋友 分析：宋庆龄为了等待朋友，放弃了去动物园的机会。 12. 答案：诚实守信 分析：宋庆龄的行为体现了诚实守信的品质。 13. 答案：宋庆龄答应好朋友小珍一起去动物园，但因为要等待朋友而没有去成。 分析：简述故事的主要情节，突出宋庆龄的承诺和行动。 14. 答案：因为宋庆龄认为诚信比任何事情都重要，她不想违背自己的承诺。 分析：宋庆龄的选择反映了她对诚信的重视。 15. 答案：如果我是宋庆龄，我也会选择等待朋友，因为我认为诚信很重要。 分析：鼓励学生思考自己在类似情境下的行为。 16. 答案：宋庆龄的行为让我认识到诚信的重要性，无论遇到什么困难，都要坚守自己的承诺。 分析：引导学生从故事中吸取教训，培养良好的道德品质。 17. 答案：举例说明自己在生活中遵守承诺的经历。 分析：让学生分享自己的经历，增强对诚信的理解。 18. 答案：我会理解朋友的情况，重新约定时间。 分析：教会学生如何处理朋友之间的承诺问题。 19. 答案：如果这个承诺对别人非常重要，我会选择放弃自己的安排。 分析：引导学生思考在不同情境下如何权衡自己的利益与他人的需求。 20. 答案：诚信是一种重要的品质，它不仅能够赢得他人的信任，还能让我们成为更好的人。 分析：鼓励学生撰写短文，表达自己对诚信的看法，加深理解。

• 我不能失信练习题（三）

  好的，根据您提供的信息，我会为您设计一套围绕“我不能失信”这一主题的练习题集。这套练习题将主要针对小学低年级的学生，旨在培养他们的诚信意识和责任感。题目将涵盖理解、应用和分析等不同层次的认知要求。 练习题集 题目 1 题目描述: 小明答应小红周六下午一起去公园玩，但是那天他突然想去看电影。你觉得小明应该怎么做？ A. 去看电影 B. 去公园见小红 C. 两个都不去 答案: B 题目 2 题目描述: 小华借了小强一本书，说好一周后归还。但到了归还日期，小华发现书不见了。小华应该怎么做？ A. 不告诉小强，假装没借过 B. 找到书后归还 C. 告诉小强书丢了，并承诺赔偿 答案: C 题目 3 题目描述: 小刚答应妈妈帮忙做家务，但他后来觉得太累了不想做了。你觉得小刚应该怎么做？ A. 不做家务 B. 做完家务 C. 向妈妈解释原因 答案: B 题目 4 题目描述: 小丽答应老师会按时完成作业，但她发现作业很难。你觉得小丽应该怎么做？ A. 放弃不做 B. 尽力完成 C. 要求延期 答案: B 题目 5 题目描述: 小明答应爸爸周末一起去爬山，但他突然生病了。你觉得小明应该怎么做？ A. 不告诉爸爸 B. 告诉爸爸自己生病了 C. 强行去爬山 答案: B 题目 6 题目描述: 小红答应朋友周末一起参加生日派对，但她临时被邀请去参加另一个活动。你觉得小红应该怎么做？ A. 参加另一个活动 B. 参加生日派对 C. 两个都不参加 答案: B 题目 7 题目描述: 小强答应同学帮忙复习功课，但他突然有了其他安排。你觉得小强应该怎么做？ A. 不告诉同学 B. 找个合适的时间再帮同学 C. 直接取消 答案: B 题目 8 题目描述: 小芳答应爷爷每天帮他浇花，但她有一天忘记了。你觉得小芳应该怎么做？ A. 不告诉爷爷 B. 第二天补上 C. 向爷爷道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 9 题目描述: 小华答应妈妈每天读半小时书，但他有一天没读。你觉得小华应该怎么做？ A. 不告诉妈妈 B. 第二天多读一些 C. 向妈妈道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 10 题目描述: 小明答应老师会准时交作业，但他因为生病没能按时完成。你觉得小明应该怎么做？ A. 不告诉老师 B. 向老师解释原因并请求延期 C. 强行提交未完成的作业 答案: B 题目 11 题目描述: 小丽答应妈妈每天整理自己的房间，但她有一天忘记了。你觉得小丽应该怎么做？ A. 不告诉妈妈 B. 第二天补上 C. 向妈妈道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 12 题目描述: 小强答应爸爸每天写一篇日记，但他有一天没写。你觉得小强应该怎么做？ A. 不告诉爸爸 B. 第二天补上 C. 向爸爸道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 13 题目描述: 小红答应同学周末一起去图书馆，但她突然生病了。你觉得小红应该怎么做？ A. 不告诉同学 B. 告诉同学自己生病了 C. 强行去图书馆 答案: B 题目 14 题目描述: 小芳答应爷爷每天陪他散步，但她有一天有其他安排。你觉得小芳应该怎么做？ A. 不告诉爷爷 B. 找个合适的时间再陪爷爷 C. 直接取消 答案: B 题目 15 题目描述: 小明答应妈妈每天读半小时书，但他有一天没读。你觉得小明应该怎么做？ A. 不告诉妈妈 B. 第二天多读一些 C. 向妈妈道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 16 题目描述: 小华答应老师会准时交作业，但他因为生病没能按时完成。你觉得小华应该怎么做？ A. 不告诉老师 B. 向老师解释原因并请求延期 C. 强行提交未完成的作业 答案: B 题目 17 题目描述: 小丽答应妈妈每天整理自己的房间，但她有一天忘记了。你觉得小丽应该怎么做？ A. 不告诉妈妈 B. 第二天补上 C. 向妈妈道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 18 题目描述: 小强答应爸爸每天写一篇日记，但他有一天没写。你觉得小强应该怎么做？ A. 不告诉爸爸 B. 第二天补上 C. 向爸爸道歉并保证以后不再忘记 答案: C 题目 19 题目描述: 小红答应同学周末一起去图书馆，但她突然生病了。你觉得小红应该怎么做？ A. 不告诉同学 B. 告诉同学自己生病了 C. 强行去图书馆 答案: B 题目 20 题目描述: 小芳答应爷爷每天陪他散步，但她有一天有其他安排。你觉得小芳应该怎么做？ A. 不告诉爷爷 B. 找个合适的时间再陪爷爷 C. 直接取消 答案: B 解答步骤及深入分析 题目 1 分析: 本题考查学生对于承诺的理解和遵守。小明应该信守承诺，去公园见小红，这体现了诚信的重要性。 题目 2 分析: 本题考查学生面对意外情况时如何处理承诺。小华应该主动告知小强书丢了，并承诺赔偿，这样既表现出诚实，也体现出责任感。 题目 3 分析: 本题考查学生面对困难时如何坚持承诺。小刚应该尽力完成家务，即使感到累，这也是对父母的尊重和责任的表现。 题目 4 分析: 本题考查学生面对挑战时如何坚持承诺。小丽应该尽力完成作业，即使作业很难，这也是对自己承诺的尊重。 题目 5 分析: 本题考查学生面对突发状况时如何处理承诺。小明应该主动告知爸爸自己生病了，这是诚实的表现，同时也避免了不必要的误会。 题目 6 分析: 本题考查学生面对选择时如何处理承诺。小红应该信守承诺，参加生日派对，这体现了诚信的重要性。 题目 7 分析: 本题考查学生面对意外情况时如何处理承诺。小强应该找个合适的时间再帮同学，这是对同学负责的表现。 题目 8 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小芳应该第二天补上，并向爷爷道歉，这是对爷爷的尊重和责任感的表现。 题目 9 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小华应该第二天多读一些，并向妈妈道歉，这是对自己承诺的尊重。 题目 10 分析: 本题考查学生面对突发状况时如何处理承诺。小明应该向老师解释原因并请求延期，这是诚实的表现，同时也避免了不必要的误会。 题目 11 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小丽应该第二天补上，并向妈妈道歉，这是对妈妈的尊重和责任感的表现。 题目 12 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小强应该第二天补上，并向爸爸道歉，这是对自己承诺的尊重。 题目 13 分析: 本题考查学生面对突发状况时如何处理承诺。小红应该主动告知同学自己生病了，这是诚实的表现，同时也避免了不必要的误会。 题目 14 分析: 本题考查学生面对意外情况时如何处理承诺。小芳应该找个合适的时间再陪爷爷，这是对爷爷负责的表现。 题目 15 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小明应该第二天多读一些，并向妈妈道歉，这是对自己承诺的尊重。 题目 16 分析: 本题考查学生面对突发状况时如何处理承诺。小华应该向老师解释原因并请求延期，这是诚实的表现，同时也避免了不必要的误会。 题目 17 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小丽应该第二天补上，并向妈妈道歉，这是对妈妈的尊重和责任感的表现。 题目 18 分析: 本题考查学生面对失误时如何处理承诺。小强应该第二天补上，并向爸爸道歉，这是对自己承诺的尊重。 题目 19 分析: 本题考查学生面对突发状况时如何处理承诺。小红应该主动告知同学自己生病了，这是诚实的表现，同时也避免了不必要的误会。 题目 20 分析: 本题考查学生面对意外情况时如何处理承诺。小芳应该找个合适的时间再陪爷爷，这是对爷爷负责的表现。 通过这些题目，学生们可以更好地理解和实践诚信的价值观，学会在日常生活中如何履行承诺，增强责任感和道德感。

• 我不能失信练习题（四）

  好的，根据您的要求，我会为您设计一套以“我不能失信”为主题的练习题集，这些题目将围绕诚信、责任和承诺等核心价值观展开。以下是20道题目及其描述： 练习题集 题目1 描述: 小明答应小红放学后一起去图书馆，但是小明突然接到说家里有急事需要处理。小明应该怎么做？ 选项: A. 告诉小红家里有急事，改天再一起去 B. 不告诉小红，直接回家 C. 先去图书馆，再去处理家里的事情 题目2 描述: 小华借了同学一本书，约定一周后归还。但是一周后小华发现书不见了。他应该怎么做？ 选项: A. 直接告诉同学书丢了，不道歉 B. 向同学道歉，并赔偿一本同样的书 C. 不告诉同学，假装没丢 题目3 描述: 小刚答应帮妈妈做家务，但他后来觉得太累了不想做了。他应该怎么做？ 选项: A. 告诉妈妈自己太累了，明天再做 B. 找借口推脱不做 C. 坚持完成自己的承诺 题目4 描述: 小丽答应老师周末完成一篇作文，但她发现自己写得很慢。她应该怎么做？ 选项: A. 要求老师延长截止日期 B. 尽力按时完成，即使质量不是很好 C. 不写作文，编造理由推脱 题目5 描述: 小强答应朋友周末一起去公园玩，但他临时被邀请参加一个聚会。他应该怎么做？ 选项: A. 参加聚会，不告诉朋友 B. 告诉朋友自己有其他安排，改天再一起玩 C. 放弃聚会，履行对朋友的承诺 题目6 描述: 小芳答应帮助邻居照看小孩，但后来发现小孩很调皮。她应该怎么做？ 选项: A. 中途离开，让邻居自己解决 B. 坚持完成承诺，尽管很累 C. 告诉邻居自己无法继续帮忙 题目7 描述: 小明答应同学帮忙复习功课，但后来发现自己准备考试的时间不够。他应该怎么做？ 选项: A. 告诉同学自己时间不够，改天再帮忙 B. 不告诉同学，直接放弃 C. 尽量挤出时间，完成承诺 题目8 描述: 小华答应妈妈周末一起去购物，但后来发现自己感冒了。他应该怎么做？ 选项: A. 不告诉妈妈，独自在家休息 B. 告诉妈妈自己生病了，改天再一起去 C. 强行去购物，不顾自己的健康 题目9 描述: 小刚答应爸爸帮忙修理自行车，但后来发现修理工具不够。他应该怎么做？ 选项: A. 告诉爸爸工具不够，无法修理 B. 尽力用现有工具完成修理 C. 不告诉爸爸，假装修好了 题目10 描述: 小丽答应老师在班会上发言，但后来发现稿子忘在家里了。她应该怎么做？ 选项: A. 不告诉老师，随便说几句 B. 告诉老师自己忘记带稿子了，请求原谅 C. 告诉老师自己不舒服，不能发言 题目11 描述: 小强答应朋友周末一起去爬山，但后来天气预报显示会有大雨。他应该怎么做？ 选项: A. 不告诉朋友，自己不去 B. 告诉朋友天气不好，改天再一起爬山 C. 强行去爬山，不管天气如何 题目12 描述: 小芳答应妈妈帮忙做饭，但后来发现菜谱太复杂。她应该怎么做？ 选项: A. 不告诉妈妈，随便做点简单的 B. 告诉妈妈菜谱太复杂，请求帮助 C. 放弃做饭，说自己不会 题目13 描述: 小明答应同学帮忙补课，但后来发现自己准备期末考试的时间不够。他应该怎么做？ 选项: A. 告诉同学自己时间不够，改天再帮忙 B. 不告诉同学，直接放弃 C. 尽量挤出时间，完成承诺 题目14 描述: 小华答应妈妈周末一起去公园散步，但后来发现公园正在维修。他应该怎么做？ 选项: A. 不告诉妈妈，自己在家休息 B. 告诉妈妈公园在维修，改天再一起去 C. 强行去公园，不管它是否开放 题目15 描述: 小刚答应爸爸帮忙打扫房间，但后来发现房间太脏。他应该怎么做？ 选项: A. 不告诉爸爸，自己不打扫 B. 告诉爸爸房间太脏，请求帮助 C. 尽力打扫，完成承诺 题目16 描述: 小丽答应老师在班会上表演节目，但后来发现自己准备不足。她应该怎么做？ 选项: A. 不告诉老师，随便表演一下 B. 告诉老师自己准备不足，请求原谅 C. 告诉老师自己不舒服，不能表演 题目17 描述: 小强答应朋友周末一起去游泳，但后来发现游泳池关闭了。他应该怎么做？ 选项: A. 不告诉朋友，自己不去 B. 告诉朋友游泳池关闭了，改天再一起去 C. 强行去游泳池，不管它是否开放 题目18 描述: 小芳答应妈妈帮忙洗衣服，但后来发现洗衣机坏了。她应该怎么做？ 选项: A. 不告诉妈妈，自己不洗 B. 告诉妈妈洗衣机坏了，请求帮助 C. 尽力手洗，完成承诺 题目19 描述: 小明答应同学帮忙复习功课，但后来发现自己准备考试的时间不够。他应该怎么做？ 选项: A. 告诉同学自己时间不够，改天再帮忙 B. 不告诉同学，直接放弃 C. 尽量挤出时间，完成承诺 题目20 描述: 小华答应妈妈周末一起去购物，但后来发现自己感冒了。她应该怎么做？ 选项: A. 不告诉妈妈，独自在家休息 B. 告诉妈妈自己生病了，改天再一起去 C. 强行去购物，不顾自己的健康 解答步骤及深入分析 题目1 正确答案: A 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目2 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人财产的尊重。丢失他人财物应该主动承认错误，并采取补救措施。 题目3 正确答案: C 解析: 家务是家庭成员共同的责任，小刚应该坚持完成自己的承诺，培养责任感和团队合作精神。 题目4 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，即使遇到困难也应该尽力完成，而不是轻易放弃。 题目5 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目6 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人需求的理解和尊重。尽管照顾小孩可能很累，但应该坚持完成承诺。 题目7 正确答案: C 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，即使遇到困难也应该尽力完成，而不是轻易放弃。 题目8 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目9 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人需求的理解和尊重。尽管修理工具不够，但应该尽力完成承诺。 题目10 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目11 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目12 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人需求的理解和尊重。尽管菜谱太复杂，但应该尽力完成承诺。 题目13 正确答案: C 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，即使遇到困难也应该尽力完成，而不是轻易放弃。 题目14 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目15 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人需求的理解和尊重。尽管房间太脏，但应该尽力完成承诺。 题目16 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目17 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 题目18 正确答案: B 解析: 诚信不仅体现在遵守承诺，还包括对他人需求的理解和尊重。尽管洗衣机坏了，但应该尽力完成承诺。 题目19 正确答案: C 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，即使遇到困难也应该尽力完成，而不是轻易放弃。 题目20 正确答案: B 解析: 诚信意味着要对自己的承诺负责，如果因为特殊情况无法履行承诺，应该及时告知对方，并寻求合理的解决方案。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和实践诚信的价值观。

相关文档

• 8_我不能失信.练习题.doc

  8《我不能失信》课后同步练习题照样子把课文中的词再写十个早餐 准备 显得 特别 漂亮 嘴巴 ______ ______ ______ ______ ______ 奇怪 扑空 解释 忘记 失信 表示 ______ ______ ______ ______ ______ 　　二给下面方框里的字选择正确的读音画漂亮(1iàng liang) 扑空(pǔ pū) 解释(sì shì)约好(

• 《我不能失信》习题.doc

  三年级语文我不能失信同步训练选词填空 阳光明媚 欢蹦乱跳 守信用 高兴1. 小鸟（ ）地在枝头唱歌2. 爸爸要带庆龄去伯伯家她显得很（ ）3. 今天的天气特别好（ ）4. 大家都觉得庆龄是个（ ）的好孩子阅读闯关一连线成句凡人不可貌相 除非己莫为若要人不知 顶个诸葛亮三个臭皮匠 到老空

• 我不能失信.ppt

  借助拼音读生字读不通顺的多读几遍

• 我不能失信.doc

  我不能失信(课时：1课时)班级 三( ) 评价 主备人： 审核人 使用人 使用日期 教学思路(纠错栏)学习目标：　1．正确流利地朗读课文有感情地朗读人物对话2．把握文章的主要内容感受宋庆龄诚实守信的可贵品质使自己在做人做事上面获得启示3．培养独立阅读能力学习重点：如何使学生通过

• 我不能失信08.doc

  我不能失信 织里实验小学 叶建红教学目标　　　1正确流利有感情地朗读课文　　　2能概括课文的主要内容　　　3能结合课文联系生活实际和同学交流读后的感受教学重点难点　　　　如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点课前准备　　　　发动学生寻找宋庆龄的生平阅读有关宋庆龄的故事教学过程第一课时一练习导入 1．口头找反义词练习： 前进

• 我不能失信.doc

  <我不能失信》是小学人教版小学三年级上册的一篇自读课文课文讲的是宋庆龄小时候的故事主要内容是：星期天宋庆龄的一家要到伯父家做客伯父家有庆龄喜爱的小兔子他早就想去了可突然想起要教同学到家叠花篮庆龄停止了脚步无论父母怎样劝说他都要留下来表现了庆龄诚实守信的好品质这篇文章的教学目标为：读懂课文通过人物的语言感受人物的品质能从中受到启发我在教学中是这样设计的：首先从课题入手探究失信是什么意思以小组为

• 我不能失信05.doc

  8我不能失信一学习目标1正确流利有感情地朗读课文2能概括课文的主要内容3能结合课文联系生活实际和同学交流读后的感受二教学重点难点：如何使学生通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点　三课前准备发动学生寻找宋庆龄的生平阅读有关宋庆龄的故事四教学方法：朗读感悟五教学时间：一课时六教学流程：(一)谈话激趣导入课题1同学们你有好朋友吗你觉得什么样的人才能成为你的好朋友(学生畅所欲言当有人说出

• 我不能失信.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我不能失信信1.信用2.凭据3.书信信物写信失信宋庆龄袋我会读宋耀如 宋庆龄 抽水 解释表示 歉意 道歉 失信 守信尖尖的嘴巴 红红的眼睛叠花篮 甜甜地笑了 扑空什么时间哪些人我爸爸妈妈伯伯小珍1宋庆龄想不想去伯伯家2她为什么停住了脚步不去3别人是怎么劝说的4她是怎么说的5你从中受到了哪些启示1宋庆龄想不想去伯伯

• 我不能失信1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我不能失信 天河区体育东路小学 林美娟了解宋庆龄1893年出生在上海1981年在北京逝世杰出的国际政治活动家中华人民共和国卓越的人曾历任我

• 我不能失信.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8 我不能失信信1.信用2.凭据3.书信信物写信失信宋庆龄： 我国杰出的女政治家世界和平运动活动家1913年起她就致力于中国民族解放和人民解放事业是中华人民共和国的缔造者之一她曾担任过中华人民共和国副主席和名誉主席她一直热情青少年和儿童的健康成长被国际公认为20世纪最伟大的女性一自由朗读课文要求：1借助拼音读2读通课