• 自查报告 市示范性幼儿园自查自评报告（一）

  市示范性幼儿园自查自评报告 一、基本信息 幼儿园名称 市示范性幼儿园（以下简称“本园”） 自查时间 2024年11月29日 编制人员 自查自评小组成员：张老师、李老师、王老师、赵老师、孙老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例 本园现有教职工75人，其中专任教师50人，教师数量占比为66.67%。教师中拥有大专及以上学历的比例达到85%，具有本科及以上学历的比例为60%。教师队伍中高级职称教师占25%，中级职称教师占40%，初级职称教师占35%。 教师专业背景和职称情况 教师的专业背景涉及学前教育、心理学、教育学等多个领域，具备丰富的理论知识和实践技能。教师队伍中包含多名省级骨干教师和市级优秀教师，同时有多名教师正在攻读研究生学位，不断追求个人专业成长。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 本园按照国家课程标准和幼儿园教育指导纲要要求，每周制定详尽的课程计划，涵盖语言、科学、艺术、社会、健康等五大领域。通过开展丰富多彩的户外游戏、手工制作、科学实验等活动，促进孩子们的全面发展。 课程设置与实施情况 课程设置围绕儿童的兴趣和需要展开，注重培养孩子的自主探索能力、动手能力和创新能力。同时，注重家园合作，鼓励家长参与孩子成长过程中的各种活动，形成家园共育的良好氛围。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设 建立完善的规章制度，包括考勤制度、请假制度、教师培训制度等。定期召开行政会议，及时解决管理中存在的问题，提高管理效率。 资产管理状况 建立健全资产管理制度，确保各类教学设备、图书等物品的安全存放和合理使用。定期进行固定资产盘点，保障资产的安全完整。 三、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况 幼儿园环境卫生整洁，定期进行清洁消毒工作。教室内外布置美观大方，符合儿童心理需求。每学期末对环境进行全面评估和改进。 消防设施配备情况 幼儿园配备了齐全的消防设施，包括灭火器、疏散指示标志、应急照明灯等，并定期进行消防安全演练。确保每个角落都符合消防规范要求。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理 严格审查食品供应商资质，确保食品来源可靠。建立严格的食品采购、存储、加工、分发等流程管理制度，确保食品安全。 食品储存与处理情况 食品储藏室温度控制在适宜范围内，避免生熟食交叉污染。严格按照规定程序处理废弃食品，防止食物浪费和污染。 四、师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法 教师们采用积极引导和鼓励的方法，帮助幼儿形成良好的行为习惯。在日常生活中注重情感交流和心理疏导，尊重每个孩子的个性差异。 教师工作纪律 严格执行工作纪律，确保教师遵守作息时间和上下班规定。同时，鼓励教师积极参与教研活动，提升专业素养。 家园合作 家长参与度 定期开展家长会，邀请家长参与幼儿园的各项活动，了解孩子在园的表现。鼓励家长利用周末时间与教师进行面对面交流，共同探讨孩子的成长问题。 家委会活动开展情况 成立家委会，定期组织座谈会和亲子活动，增强家长之间的联系。家委会成员积极参与幼儿园管理，提出合理化建议，推动幼儿园各项工作的改进和发展。 五、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 本园特色活动包括环保小卫士、故事大王比赛、艺术节等，旨在激发孩子们的创新思维和创造力。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还培养了他们的团队合作意识和自我表达能力。 教育成果展示 通过举办毕业典礼、家长开放日等活动，展示孩子们的成长进步。幼儿们在艺术、体育、科学等方面取得显著成绩，得到了广泛认可。部分孩子已在各类比赛中获得奖项。 六、存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 部分教师的专业发展培训机会不足，导致教师队伍的整体水平有待提升。 2. 家园沟通渠道不够畅通，需要进一步加强家校合作。 3. 部分教学活动设计过于单一，缺乏灵活性和创新性。 4. 资源共享机制尚未完全建立，存在资源浪费现象。 改进措施 1. 建立健全教师培训机制，提供更多的专业发展机会，提升教师整体素质。 2. 加强家园沟通，通过家长学校、网络平台等多种形式增进相互了解。 3. 改进教学方法，增加活动的多样性和趣味性，激发孩子们的学习兴趣。 4. 制定详细资源分配方案，优化资源配置，实现资源共享最大化。

• 自查报告 市示范性幼儿园自查自评报告（二）

  一、基本信息 幼儿园名称 市示范性幼儿园 自查时间 2024年11月29日 编制人员 李老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工70人，其中专任教师45名，占教职工总数的64.3%。专任教师中高级职称教师10名，中级职称教师15名，初级职称教师20名，其他岗位教师10名。 教师专业背景和职称情况：专任教师具有学前教育专业本科及以上学历者占50%，研究生学历者占15%；高级职称教师拥有相关领域硕博士学位者占70%，中级职称教师拥有相关领域本科学历者占60%。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：定期开展各类主题实践活动，如“感恩节”、“春节”等节日主题活动，丰富了幼儿的精神世界，促进了其情感发展。同时，开展亲子阅读、户外探险等个性化活动，提升了幼儿的动手能力和团队协作能力。 课程设置与实施情况：课程涵盖语言、数学、音乐、美术、科学等多个领域，每周安排固定的时间进行专项活动。课程实施过程中注重理论与实践相结合，鼓励幼儿自主探索，提升学习兴趣与成效。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：建立了完善的人事、财务、安全管理等各项制度，实行精细化管理。通过定期召开行政会议，讨论并解决日常工作中遇到的问题。 资产管理状况：资产管理严格规范，定期进行资产清查，确保账物相符。加强设备维护保养，保证教学环境整洁有序。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：幼儿园内各区域均设有明确的安全标识，配备了足够的消防设施，并定期进行安全检查。校园环境卫生保持整洁，地面无明显垃圾，墙面无污迹。 食品安全：严格执行食品采购、储存、加工及分发流程，确保食材新鲜、卫生。制定严格的食品安全管理制度，定期对食堂员工进行健康体检，确保饮食安全。 师德师风建设 教师职业操守：教师们始终坚持正面引导幼儿，耐心细致地处理各种突发事件。通过多种方式提高教师队伍的专业素养，组织定期培训，提升教师的职业技能。 家园合作：定期召开家长会，邀请家长参加各类活动，增进家园互动。通过建立家长委员会、成立家庭教育指导小组等方式，积极听取家长意见，共同促进幼儿健康成长。 三、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况：幼儿园以“快乐童年”为主题，开展了一系列丰富多彩的特色活动。例如，“故事大王”比赛、“小画家”展览、“科学实验秀”等活动，深受幼儿喜爱。通过这些活动不仅提高了幼儿的语言表达能力、审美情趣，还激发了他们的创新精神。 教育成果展示：通过展示幼儿作品、记录成长档案等方式，展示了幼儿在各个领域的进步与成长。例如，在“故事大王”比赛中，有近一半的幼儿获得了奖项，他们的故事生动有趣，赢得了老师和同学们的喜爱。 四、存在问题及改进措施 已发现的问题 在某些课程实施过程中，个别教师未能充分调动幼儿的学习积极性，导致部分幼儿在学习上存在一定的差异。 家长对于幼儿园的各项活动参与度较低，反馈意见较少，缺乏有效沟通渠道。 改进措施 针对问题一：我们将加强教师的专业培训，通过案例分析、角色扮演等形式提高教师的教学方法与技巧。同时，增加互动环节，激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿主动参与。 针对问题二：将定期举办家长开放日活动，邀请家长参与班级活动，增强家园联系。设立家长群，及时发布活动信息，鼓励家长积极参与并提出宝贵意见。此外，还将加强家委会建设，定期召开会议，收集家长建议，优化幼儿园管理和服务。 综上所述，市示范性幼儿园在过去一年中取得了一定的成绩，但也存在一些需要改进的地方。我们将会不断总结经验教训，努力提高教育教学质量，为幼儿提供更加优质的服务，促进每一个孩子的全面发展。

• 自查报告 市示范性幼儿园自查自评报告（三）

  自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年11月29日，星期五。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称 市示范性幼儿园 自查时间 2024年11月29日 编制人员 本次自查报告由市示范性幼儿园全体教职工共同完成，由园长李明负责汇总。 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：目前幼儿园共有教职工70人，其中教师45人，保育员15人，后勤人员10人。教师与幼儿的比例为1:16.67。 教师专业背景和职称情况：现有教师中，本科学历教师占35%，研究生学历教师占10%；高级职称教师占20%，中级职称教师占40%，初级职称教师占40%。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：幼儿园每月都会根据幼儿年龄特点和兴趣开展主题式、项目式主题活动，确保每位幼儿都能参与其中，并通过观察记录幼儿的学习与成长情况。 课程设置与实施情况：幼儿园课程分为五大领域，包括语言、数学、科学、艺术和健康。同时，我们还设置了户外游戏和体育活动，以及各类兴趣班如舞蹈、美术、音乐等，以满足不同幼儿的兴趣和发展需求。 三、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 我们制定了详尽的规章制度，涵盖了教育教学、安全管理、财务管理等多个方面。这些制度得到了全园教职工的认同和执行。 每学期末，我们会进行一次全面的园务检查，并将结果反馈给教职工，以便及时调整管理策略，提高管理水平。 资产管理状况 我们建立了完善的资产管理制度，对幼儿园的固定资产进行登记、清点和维护。定期进行资产盘点和维护，确保财产的安全和完整。 同时，我们还加强了资产管理系统的信息化建设，提高了资产管理的效率和透明度。 四、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 我们的场地设施符合国家相关标准，配备了足够的安全防护设施。如：防滑地面、紧急出口指示标志等。我们定期进行安全检查，确保场地环境安全无隐患。 我们注重校园环境卫生，定期进行清洁消毒，确保幼儿园内的空气清新、环境整洁。同时，我们还设置了专门的垃圾处理区域，并配备了垃圾桶和垃圾袋。 食品安全 我们严格遵守食品安全法，确保食材采购渠道正规可靠。我们设立了食品安全委员会，定期检查食品供应商资质，并对食品进行抽检。 在食品储存与处理方面，我们严格按照规定操作，确保食物新鲜、卫生。我们还建立了严格的食品留样制度，以备不时之需。 师德师风建设 教师职业操守：我们重视教师的职业道德建设，定期组织教师参加师德培训和职业道德讲座，提高教师的教育责任感和使命感。我们还建立了教师行为规范，明确要求教师不得有任何违反师德的行为。 教师管理幼儿行为的方式与方法：我们注重培养教师良好的教育态度和行为规范，鼓励教师采用正面引导的方式教育幼儿，避免体罚或变相体罚。同时，我们也定期开展教师专业发展培训，提高教师的专业素养。 教师工作纪律：我们建立了严格的考勤制度和工作纪律，要求教师按时上下班，遵守工作纪律。同时，我们也定期进行工作绩效评估，以激励教师不断提高工作质量和效率。 家园合作 家长参与度：我们积极鼓励家长参与幼儿园的各项活动，如家长开放日、亲子活动等。我们还设立了家长委员会，定期召开会议，听取家长的意见和建议。 我们定期举办家长会，向家长介绍幼儿园的教学理念、课程设置、幼儿成长情况等方面的内容，增强家长的教育意识和参与度。同时，我们也鼓励家长参与到幼儿的教育活动中来，如参与亲子阅读、户外游戏等活动，增进亲子关系。 五、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 我们一直致力于打造富有特色的幼儿园教育，除了常规课程外，我们还开展了丰富多彩的特色活动，如“亲子运动会”、“创意绘画大赛”、“故事大王比赛”等。这些活动不仅丰富了幼儿的课余生活，也增强了幼儿的自信心和创造力。 我们还设立了“小小厨师”、“小小医生”等角色扮演活动，让幼儿在游戏中体验不同的职业，培养他们的社会责任感。 教育成果展示 我们注重幼儿的成长记录和展示，每学期末都会组织幼儿进行成果展示活动。通过展示幼儿的作品和成长记录，让家长能够更好地了解幼儿的发展情况。 我们还设立了“优秀学生”评选机制，每年度评选出表现优秀的幼儿，并给予奖励。这些活动不仅提高了幼儿的积极性，也为家长树立了正确的教育观念。 六、存在问题及改进措施 已发现的问题 在教师队伍方面，部分教师的专业技能有待提升，特别是在英语教学方面。此外，教师的工作积极性需要进一步调动。 在安全管理和卫生方面，尽管我们已经采取了相应的措施，但仍有部分教职工对安全意识不够重视，存在一些安全隐患。 在家园合作方面，虽然我们已经建立了家长委员会，但是家长的参与度还有待提高。 改进措施 针对教师队伍方面的问题，我们将定期组织教师进行专业技能培训，提升其专业技能和教学水平。同时，我们将开展一系列教师激励机制，如设立“优秀教师奖”等，激发教师的工作热情。 在安全管理方面，我们将加强安全意识教育，定期进行安全演练，提高教职工的安全意识和应急处理能力。同时，我们将定期对幼儿园的消防设施进行检查，确保其完好有效。 在家园合作方面，我们将加强与家长的沟通交流，定期举行家长会和开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的教学活动和幼儿的成长情况。同时，我们将建立更有效的家校联系平台，方便家长随时了解孩子的情况并提出建议。 综上所述，市示范性幼儿园在过去一年里取得了显著的成绩，但也存在一些亟待解决的问题。我们将不断总结经验教训，持续改进和完善各项工作，努力打造更加优质的幼儿园教育环境。

• 自查报告 市示范性幼儿园自查自评报告（五）

  自查报告 系统时间 ``` 当前时间是（东8区）北京2024年11月29日，星期五。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称：市示范性幼儿园 自查时间：2024年11月29日 编制人员：李老师、张老师、王老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工共55人，其中专任教师36人，占比65%；后勤保障人员19人，占比35%。 教师专业背景和职称情况：专任教师中，拥有本科及以上学历的比例为87%，硕士及以上学历的有15人，占31%。职称方面，高级职称教师12人，中级职称教师21人，初级职称教师13人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每周组织各类主题活动，包括语言、科学、艺术等多领域课程，确保每位幼儿都能积极参与。定期举办亲子运动会和艺术节，鼓励幼儿全面发展。 课程设置与实施情况：课程涵盖语言、数学、科学、音乐、美术等多个领域，以促进幼儿综合能力的发展。注重实践操作和游戏化教学，使孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：制定了详细的规章制度，涵盖日常管理、教育教学、安全管理等方面。建立了完善的评价考核机制，确保各项工作有序进行。 资产管理状况：幼儿园现有资产总值约100万元，主要包括教室设备、图书、教学用具等。资产配置合理，使用高效，定期进行检查维护，保证其正常运行。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：所有教室和户外活动区域均配备了符合标准的安全防护设施。定期进行环境清洁消毒，保持良好的卫生条件。消防设施齐全，并定期进行演练，确保师生生命安全。 食品安全：严格执行食品采购流程，确保食材来源可靠、质量合格。严格把控食品加工环节，防止交叉污染。设有专门的食品储存间，按照规定要求存放食材，确保食品安全。 师德师风建设 教师职业操守：全体教师严格遵守职业道德规范，尊重每一位幼儿，公平对待每一位家长。采用积极正面的方式引导幼儿，杜绝体罚或变相体罚现象。工作中注重团队协作精神，共同营造健康向上的氛围。 家园合作：定期召开家长会，加强与家长之间的沟通与交流。开展多样化的家委会活动，如开放日、亲子活动等，增进家园联系。同时，利用家长资源丰富教育内容，促进幼儿全面发展。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：每年开展“小画家”、“小小科学家”等活动，激发幼儿兴趣，培养其创新思维。此外，还组织了丰富多彩的艺术节、运动会等活动，让幼儿在快乐中学习成长。 教育成果展示：通过各类评估和反馈，我们了解到幼儿在语言表达、数学思维、艺术创作等方面均有显著进步。许多孩子不仅掌握了基础知识，还展现出良好的创造力和合作精神。 三、存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 个别教师对新教材的理解不够深入，导致教学效果不理想。 2. 部分班级存在幼儿注意力分散问题，影响整体学习效果。 3. 部分家长对幼儿园的了解有限，未能充分参与到幼儿的成长过程中来。 改进措施 1. 加强对新教材的学习培训，提升教师教学水平。 定期邀请专家进行专题讲座，分享先进教育理念和方法。 组织教师外出观摩优秀幼儿园的教学活动，借鉴先进经验。 2. 优化教学方法，提高吸引力。 引入更多的游戏化教学手段，增强学生参与感。 加强小组讨论和合作学习，提升学生的思维能力和表达能力。 3. 增加与家长的互动交流，增进家园合作。 每学期至少举办一次家长开放日活动，让家长深入了解幼儿园的教学活动。 开展“亲子同乐”系列活动，邀请家长参与幼儿的各类活动，增强家园共育效果。 4. 建立健全安全管理体系，确保幼儿身心健康。 加强日常巡查，及时排查安全隐患。 定期开展消防安全、食品安全知识培训，提高教师和家长的安全意识。 建立健全家校联动机制，确保信息及时传递，形成合力保护幼儿安全。

相关文档

• 晋升省级示范性幼儿园自查自评报告.doc

  晋升省级示范性幼儿园自查自评报告?通化县第二幼儿园?吉林省通化县第二幼儿园于2008年被认定为市级示范幼儿园为不断提升办园水平我园以争创省级示范幼儿园为动力认真学习贯彻落实《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》根据《吉林省示范性幼儿园检查评估标准》不断查找问题认识存在的不足并制定出相应的整改措施逐步给予完善从而使幼儿园的各项工作走向了可持续的健康轨道现依照评估指标体系逐条认真

• 市文明学校自查自评报告.doc

  申报杭州市文明学校自查自评报告余杭区星桥中心小学为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神进一步加强社会主义核心价值体系教育积极参与创建全国文明城市工作切实推进义务教育均衡快速发展满足人民群众对优质教育的需求以适应在城市化进程中学校融入城区发展与提高的需要我校加大教育改革力度努力改善办学条件积极争创杭州市文明学校根据《杭州市教育局关于做好杭州市第五批文明

• 自查自评报告.doc

  查自评报告按照唐街党工委的要求我社区组织人员对工作的开展情况进行了详细的调查摸底并针对摸底情况进行自我评定现将自查自评情况报告如下：一主要工作（一）班子情况我社区在党组的下始终坚持认真学习中国特色社会主义理论深入贯彻落实上级党组织的部署和指示精神把党的理论和路线方针政策落实到各项检察工作中党组织书记于永珍党组织的带头人具有较高的政治素养始终坚持用科学发展观指导实际工作并能注重理论联系实际做

• 自查自评报告.doc

  #

• 自查自评报告1.doc

  关于申报国家四级安全培训机构资质复评认定的自 查 报 告河南省安全生产监督管理局：为进一步加强安全培训工作保证安全培训质量淮滨县中等职业学校在省市县安监局的指导和帮助下为申办国家四级非煤安全培训机构复评做了大量工作并按照《关于印发〈河南省安全培训机构资质认定与管理办法(试行)〉的通知》精神要求认真开展各项工作投入了大量人力物力财力为确保申办工作达标我们严格按照非煤安全培训机构审查评估标准进行

• 市语言文字示范校自评报告.doc

  云和县梅源中学创建丽水市语言文字规范化示范校自评报告 学校是普及普通话的基础阵地学校开展语言文字规范化工作 对于提高广大师生的人文素养全面推进素质教育具有重要意义根据《丽水市教育局办公室关于开展第四批市级语言文字规范化示范校认定工作的通知》的文件精神我校认真核对《浙江省语言文字规范化示范校评定标准》的相关要求进行了细致的自查自评工作现将自查自评工作汇报如下：　　一学校基本情况　　云和

• 素质教育示范学校自查自评报告.doc

  南峪小学发展性素质教育自评报告一学校概况南峪小学座落在洪桥公路创办于1952年学校占地面积3074平方米建筑面积1844平方米图书1060册有教学楼两幢综合楼一幢篮球场一个音乐室实验室学生食堂各一个现有班级14个学生53人教师7名其中高级职称2人全部为大专以上文凭过硬的教师素质创造出不凡的成绩学校创办以来在上级教育行政部门的关怀和支持下经全体教职工艰苦创业顺利完成了立足稳定初步发展的主要任务

• 自查自评报告范文t.docx

  无量乡人民2008年度信息公开自查自评报告南涧县信息公开小组办公室：??? 按照《南涧彝族自治县人民办公室关于印发南涧县信息公开工作评议考核办法的通知》（南政办发〔2008〕151号）要求无量乡认真对照信息公开考评主要内容进行了全面的自检自查现将我乡2008年度信息公开工作情况报告如下：??? 2008年在县人民的正确下我乡认真落实《南涧彝族自治县信息公

• 继续教育自查自评报告.doc

  沙土镇官田小学教师继续教育工程（2011-2015）自查自评报告 沙土镇官田小学检查组各位： 我校根据《贵州省十二五(2011-2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》《金沙县十二五中小学教师继续教育工程实施方案》等文件精神结合我校实际针对教师继续教育工作的长期性普及性渐进性发展性等特点制定了《沙土镇官田小学十二五教师继续教育实施方案》围绕强化能力提升素质决战提高质量的总体目标

• 药监局自查自评报告.doc

  杨凌示范区食品药品监督管理局制度执行与效率提升年活动自查评议阶段自查报告示范区制度执行与效率提升年活动小组办公室：示范区开展制度执行与效率提升年活动以来食品药品监管局按照党工委管委会的工作部署紧密结合监管工作实际精心组织认真安排将学习与宣传相结合将调研与座谈相结合将自查与谈心相结合通过深入企业征求意见召开座谈会干部职工自查等形式扎实开展了自查评议阶段的各项活动现总结如下： 一开展自查评议