• 小班推普周主题活动方案（一）

  小班推普周主题活动方案 活动背景 为了提升46岁小班学生的普通话水平，增强语言表达能力和文化认同感，特此策划“小班推普周主题活动”，通过一系列寓教于乐的活动，激发孩子们对普通话的兴趣和学习热情。 活动目标 1. 提升小班学生的普通话听说能力。 2. 增强学生的文化自信和民族自豪感。 3. 促进师生间以及同学间的交流互动。 活动内容与流程安排 第一阶段：宣传与准备（第1天） 活动介绍：通过班级会议向学生介绍推普周的意义和活动内容。 家长通知：发送活动通知给家长，争取家长的支持与配合。 物资准备：准备相关道具、奖品等物资。 第二阶段：主题活动（第24天） 故事时间：每天选取一个经典儿童故事，由教师用标准普通话朗读，鼓励学生模仿。 语言游戏：设计趣味语言游戏，如“词语接龙”、“绕口令大赛”等，提高学生的语言组织能力。 亲子互动：邀请家长参与，共同完成普通话小短剧表演，增进家庭成员间的普通话交流。 第三阶段：展示与总结（第5天） 成果展示：学生分组展示一周的学习成果，可以是诗歌朗诵、故事讲述等形式。 颁奖典礼：根据表现评选出“普通话小明星”，颁发证书和小礼品。 活动总结：教师和学生一起回顾一周活动，分享感受，提出改进建议。 预期效果 学生普通话水平显著提升。 学生对普通话学习产生浓厚兴趣。 家庭中普通话使用频率增加。 风险管理策略 安全措施：确保活动场地安全，避免拥挤和碰撞。 应急预案：准备应对突发情况的预案，如天气变化导致户外活动取消时的备选方案。 健康监测：学生身体状况，确保活动期间无疾病发生。 通过精心设计的“小班推普周主题活动”，不仅能够有效提升学生的普通话水平，还能增进师生之间的互动交流，培养学生的自信心和表达能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。

• 小班推普周主题活动方案（二）

  小班推普周主题活动方案 活动背景 为了提升46岁儿童普通话水平，培养良好的语言习惯，特此策划“小班推普周”主题活动。通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们在轻松愉快的环境中学习和使用普通话。 活动目标 1. 提升幼儿普通话口语表达能力。 2. 增强幼儿对普通话的兴趣和认同感。 3. 促进家园共育，形成良好语言环境。 活动内容与流程安排 第一阶段：启动大会（第1天） 时间：上午9:0010:00 内容：由园长或班主任主持，介绍推普周的意义和活动安排，激发孩子们参与的热情。 第二阶段：日常活动（第24天） 故事时间：每天下午3:003:30，邀请老师或家长讲故事，鼓励孩子们用普通话复述故事内容。 儿歌比赛：每天上午10:0010:30，组织孩子们学唱普通话儿歌，并评选出最佳表演者。 手工制作：每天下午2:303:00，结合普通话主题进行手工创作，如制作普通话宣传画册等。 第三阶段：成果展示（第5天） 时间：上午9:0011:00 内容：孩子们展示一周来的学习成果，包括朗诵、唱歌、手工等，家长和教师共同参与评审，颁发奖项。 预期效果 孩子们普通话口语能力显著提高。 增强了孩子们对普通话的兴趣，提升了自信心。 家长和教师更加重视普通话教育，形成了良好的语言环境。 风险管理策略 人员安排：确保每个环节都有专人负责，提前培训志愿者和教师，明确各自职责。 物资准备：提前检查所需物资，如音响设备、手工材料等，确保活动顺利进行。 安全措施：制定详细的应急预案，包括紧急疏散路线和急救措施，确保孩子们的安全。 沟通协调：加强与家长的沟通，及时反馈活动进展，收集意见和建议，不断优化活动方案。 通过以上精心策划和细致安排，“小班推普周”主题活动不仅能有效提升孩子们的普通话水平，还能增强他们对母语的热爱，促进全面发展。

• 小班推普周主题活动方案（三）

  小班推普周主题活动方案 活动背景 为了推广普通话，提升学生的语言表达能力和文化素养，特此举办“小班推普周主题活动”。通过一系列丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习和使用普通话，培养良好的语言习惯。 活动目标 提升学生普通话水平，增强语言交流能力。 激发学生对普通话的兴趣，形成良好的语言环境。 加强班级凝聚力，增进师生间的互动与了解。 活动对象 46岁的小班学生及其家长。 活动内容与流程安排 第一天：普通话知识讲座 时间：上午9:00 10:30 内容：邀请语言专家进行普通话基础知识讲座，介绍普通话的重要性及基本发音规则。 形式：讲座结合互动问答，鼓励学生参与讨论。 第二天：普通话故事大赛 时间：下午2:00 4:00 内容：组织学生分组准备一个故事，并用普通话讲述。每组选出一名代表上台表演。 形式：评委评分，评选出最佳故事讲述者。 第三天：亲子朗读会 时间：晚上6:00 7:30 内容：邀请家长参与，共同选择一篇适合儿童的故事或诗歌进行朗读练习。 形式：家庭组合，轮流上台展示朗读成果。 第四天：普通话情景剧 时间：下午2:00 4:00 内容：学生根据提供的剧本，分角色进行排练，并在班级内表演。 形式：小组合作，注重普通话的正确使用和情感表达。 第五天：总结表彰大会 时间：上午9:00 11:00 内容：总结一周活动成果，表彰表现优异的学生和家长。 形式：颁发证书和小礼品，分享活动心得。 预期效果 学生普通话水平显著提高，能够自信地使用普通话进行日常交流。 家长更加重视普通话教育，积极参与孩子的语言学习过程。 增进师生间的情感联系，营造积极向上的班级氛围。 风险管理策略 安全措施：确保活动场地的安全性，避免尖锐物品和危险设施。 健康监测：学生身体状况，如有不适立即停止活动并及时就医。 应急预案：制定详细的应急计划，包括紧急疏散路线和。 物资准备：提前检查所有所需物资是否齐全，确保活动顺利进行。 通过精心策划和组织，本次“小班推普周主题活动”不仅能让孩子们在快乐中学习普通话，还能加深他们对中华文化的理解和热爱。

• 小班推普周主题活动方案（四）

  小班推普周主题活动方案 活动背景 为了提升46岁小班学生的普通话水平，培养他们对语言学习的兴趣和自信心，特此策划本次“小班推普周主题活动”。通过一系列寓教于乐的活动，让孩子们在轻松愉快的环境中提高普通话能力，增强语言表达能力。 活动目标 1. 提升小班学生的普通话发音准确度。 2. 增强学生之间的交流互动，增进友谊。 3. 培养学生的语言表达能力和自信心。 4. 加深学生对中华文化的理解和热爱。 活动内容与流程安排 第一天：普通话入门 活动内容：普通话发音基础教学，包括声母、韵母、声调等基础知识。 活动形式：通过儿歌、故事等形式教授发音规则，配合趣味游戏加深记忆。 预期效果：学生初步掌握普通话发音的基本规则，激发学习兴趣。 第二天：故事大王 活动内容：组织学生分组准备一个普通话故事，进行表演比赛。 活动形式：每组选择一个故事，通过小组讨论确定角色分配，利用课余时间排练。 预期效果：提高学生的口语表达能力，增强团队合作意识。 第三天：诗歌朗诵会 活动内容：学生选择一首自己喜欢的诗歌，进行普通话朗诵。 活动形式：每位学生轮流上台朗诵，教师给予点评和指导。 预期效果：增强学生对诗歌的理解和欣赏能力，提升普通话朗读水平。 第四天：小小主持人 活动内容：模拟主持节目，学生扮演主持人角色，介绍节目内容或进行访谈。 活动形式：学生提前准备节目内容，现场进行主持表演。 预期效果：锻炼学生的语言组织能力和临场发挥能力，培养自信心。 第五天：成果展示 活动内容：总结一周的学习成果，举办成果展示会。 活动形式：学生展示一周以来的学习成果，包括故事表演、诗歌朗诵、主持节目等。 预期效果：让学生感受到自己的进步和成长，增强成就感。 风险管理策略 1. 安全措施：确保所有活动场地的安全，避免尖锐物品和危险设施。 2. 应急预案：制定突发事件应对预案，如学生受伤、设备故障等，确保活动顺利进行。 3. 健康监测：学生身体状况，如有不适及时处理。 4. 家长沟通：活动前向家长详细介绍活动内容和安全措施，取得家长的支持和理解。 通过以上活动的精心策划与实施，相信能够有效提升小班学生的普通话水平，同时也为他们的童年生活增添更多色彩。

相关文档

• 推普周主题班会活动方案.doc

  福州市晋安区实验小学第十六届推普周主题队会活动方案一指导思想：以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标全面深入宣传国家语言文字法规政策积极引导学生树立科学的语言观扎实提高学生说普通话用规范字的意识与能力为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二活动主题:规范使用国家通用语言文字弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字构建和谐语言生活)三活动目的：???通过本次我是中国娃爱说

• 推普周活动方案.doc

  #

• 推普周活动方案.doc

  #

• 推普周活动方案.doc

  勉县新铺镇初级中学开展第13届推广普通话宣传周活动方案 2010年是《中华人民共和国国家通用语言文字法》发布10周年9月12日----18日是第13届推普周为全面深入地宣传《国家通用语言文字法》不断增强社会语言文字应用的规范意识法制意识和推广普通话的意识加快普通话在全社会的推广普及进程为我县双创的深入开展和验收创造良好文明形象结合我校实际特制订推普周活动方案具体内容如下： 一指导思想以

• 2014推普周活动方案.doc

  #

• 2011推普周活动方案.docx

  密祉中学2011年推普周活动方案为了让每一位学生都能说普通话写规范字全校每一位教师学生都加入到推广普通话的行列中来使学校使用普通话用好普通话写好规范字的氛围越来越浓同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦特开展第十三届推普周活动一指导思想学习贯彻党的十七大精神深入落实科学发展观推进学习型党组织建设认真贯彻《国家通用语言文字法》营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活以民族精神教育

• 第十二届推普周活动方案.doc

  金阳新区第二实验学校第十二届推普周活动方案　　今年9月13日至19日为第十二届全国推广普通话宣传周本届主题是：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入我校特制定计划如下：　　一 指导思想：　　书同文语同音是中国文化的重要组成部分推广普通话推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作一定要坚定不移地推进一定要重点突

• 学校推普周活动方案.doc

  #

• 小学推普周活动方案.doc

  军埠口小学推普周活动方案指导思想今年9月14日至20日为第15届全国推广普通话宣传周为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入不断提高我校全体师生语言文字应用能力丰富我校的文化内涵为不断提升我校文化品位营造良好的语言环境做出积极贡献活动主题大力推广和规范使用国家通用语言文字活动时间2012年9月的第三周活动小组组 长：陈传友副组长：胡建

• 11届推普周活动方案.doc

  乐都县职业技术学校乐都县职业技术学校开展第11届全国推广普通话宣传周活动方案　　2008年9月14日至20日是第十一届全国推广普通话宣传周根据乐都县教育局下发的《转发关于开展第11届全国推广普通话宣传周活动的通知的通知》（乐教字[2008] 154号）要求为搞好本届推普周活动经学校校务委员会研究特制订本活动方案：　　一指导思想：　　学习贯彻党的十七大精神深入落实科学发展观认真贯彻《中华人民共和国国