好的,我将根据您的要求为学前教育阶段的学生设计一套关于大写字母的练习题。这些题目将涵盖识别、书写和应用大写字母的不同方面,以帮助学生全面掌握这一技能。 大写字母练习题 题目 1 题目描述: 请写出大写字母 A 到 Z。 题目 2 题目描述: 下列字母中哪些是大写字母?请圈出。 a, B, c, D, e, F, g, H, i, J, k, L, m, N, o, P, q, R, s, T, u, V, w, X, y, Z 题目 3 题目描述: 请按照字母表顺序排列以下大写字母。 Z, A, M, G, K, E, Q, T, B, C, Y, S 题目 4 题目描述: 请写出下列单词的第一个字母的大写形式。 apple, banana, cat, dog, elephant, fish, giraffe, horse, igloo, jellyfish, kangaroo, lemon, monkey, nut, orange, penguin, queen, rabbit, strawberry, tiger, umbrella, violin, whale, xray, yellow, zebra 题目 5 题目描述: 请将下列句子中的第一个字母改为大写。 i love ice cream. my favorite color is blue. today is a sunny day. 题目 6 题目描述: 请从下列选项中选择正确的答案。 1. 大写字母 A 的下一个字母是什么? a) b b) B c) C 2. 大写字母 Z 的前一个字母是什么? a) y b) Y c) X 题目 7 题目描述: 请写出下列单词的首字母大写形式。 apple, banana, cat, dog, elephant 题目 8 题目描述: 请写出下列句子中每个单词的首字母大写形式。 i am a student. this is my book. 题目 9 题目描述: 请将下列单词按首字母大写的形式重新写出。 apple, banana, cat, dog, elephant 题目 10 题目描述: 请将下列句子中每个单词的首字母大写。 i like to play with my friends. the sun is shining brightly today. 题目 11 题目描述: 请将下列单词按字母表顺序排列,并写出每个单词的首字母大写形式。 banana, apple, cat, dog, elephant 题目 12 题目描述: 请写出下列单词的首字母大写形式。 fish, giraffe, horse, igloo, jellyfish 题目 13 题目描述: 请将下列句子中每个单词的首字母大写。 i have a pet dog. he likes to run and play. 题目 14 题目描述: 请将下列单词按字母表顺序排列,并写出每个单词的首字母大写形式。 kangaroo, lemon, monkey, nut, orange 题目 15 题目描述: 请写出下列单词的首字母大写形式。 penguin, queen, rabbit, strawberry, tiger 题目 16 题目描述: 请将下列句子中每个单词的首字母大写。 i enjoy reading books. she loves to dance. 题目 17 题目描述: 请将下列单词按字母表顺序排列,并写出每个单词的首字母大写形式。 umbrella, violin, whale, xray, yellow 题目 18 题目描述: 请写出下列单词的首字母大写形式。 zebra, apple, banana, cat, dog 题目 19 题目描述: 请将下列句子中每个单词的首字母大写。 i am learning to write. she is practicing her letters. 题目 20 题目描述: 请将下列单词按字母表顺序排列,并写出每个单词的首字母大写形式。 elephant, fish, giraffe, horse, igloo 解答步骤及深入分析 题目 1 解答步骤: 学生需要依次写出大写字母 A 到 Z。 深入分析: 这个题目有助于学生熟悉大写字母的形状和顺序。 题目 2 解答步骤: 学生需要识别并圈出大写字母。 深入分析: 这个题目有助于学生区分大小写字母。 题目 3 解答步骤: 学生需要按照字母表顺序排列字母。 深入分析: 这个题目有助于学生巩固字母表的记忆。 题目 4 解答步骤: 学生需要写出单词的第一个字母的大写形式。 深入分析: 这个题目有助于学生理解单词首字母大写的规则。 题目 5 解答步骤: 学生需要将句子的第一个字母改为大写。 深入分析: 这个题目有助于学生掌握句子首字母大写的规则。 题目 6 解答步骤: 学生需要选择正确的答案。 深入分析: 这个题目有助于学生巩固字母表的记忆。 题目 7 解答步骤: 学生需要写出单词的首字母大写形式。 深入分析: 这个题目有助于学生理解单词首字母大写的规则。
好的,我将根据您的要求为大写字母练习题设计一套高质量的练习题集。以下是20道题目,每道题目都围绕大写字母进行设计,旨在帮助学生更好地掌握大写字母的识别和书写。 练习题集 题目1 题目描述: 写出下列单词中第一个字母的大写形式。 apple banana cat 题目2 题目描述: 将下列句子中的每个单词的第一个字母改为大写。 i love ice cream 题目3 题目描述: 在下列句子中,找出所有的大写字母,并写出它们。 The quick Brown Fox jumps over the Lazy Dog. 题目4 题目描述: 写出下列字母的大写形式。 a, b, c, d, e 题目5 题目描述: 将下列单词的第一个字母改为大写,其余字母保持小写。 school teacher student 题目6 题目描述: 写出下列单词的大写形式。 puter internet television 题目7 题目描述: 判断下列句子是否正确,如果错误,请改正。 "The quick brown fox jumps over the lazy dog." 题目8 题目描述: 写出下列字母的小写形式。 A, B, C, D, E 题目9 题目描述: 将下列句子中的所有字母改为大写。 this is a test sentence. 题目10 题目描述: 写出下列单词的大写形式。 elephant giraffe hippopotamus 题目11 题目描述: 将下列单词的第一个字母改为大写,其余字母保持小写。 bicycle skateboard scooter 题目12 题目描述: 写出下列字母的大写形式。 f, g, h, i, j 题目13 题目描述: 将下列句子中的每个单词的第一个字母改为大写。 i am learning to write in uppercase letters 题目14 题目描述: 写出下列单词的大写形式。 keyboard mouse monitor 题目15 题目描述: 判断下列句子是否正确,如果错误,请改正。 "the quick brown fox jumps over the lazy dog." 题目16 题目描述: 写出下列字母的小写形式。 F, G, H, I, J 题目17 题目描述: 将下列句子中的所有字母改为大写。 this is another test sentence. 题目18 题目描述: 写出下列单词的大写形式。 airplane helicopter rocket 题目19 题目描述: 将下列单词的第一个字母改为大写,其余字母保持小写。 bicycle skateboard scooter 题目20 题目描述: 写出下列字母的大写形式。 k, l, m, n, o 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: Apple Banana Cat 深入分析: 学生需要理解单词首字母大写的规则,这有助于他们在日常写作中正确地使用大写字母。 题目2 解答步骤: I Love Ice Cream 深入分析: 此题强调了句子首字母大写的规则,以及每个单词首字母大写的规则,有助于学生掌握基本的英语书写规范。 题目3 解答步骤: T, B, F, L, D 深入分析: 学生需要仔细阅读句子并找出所有大写字母,这有助于他们提高对大写字母的敏感度。 题目4 解答步骤: A, B, C, D, E 深入分析: 学生需要知道如何将小写字母转换为大写字母,这有助于他们掌握字母的基本形态变化。 题目5 解答步骤: School Teacher Student 深入分析: 此题强调了单词首字母大写的规则,有助于学生在写作时正确使用大写字母。 题目6 解答步骤: PUTER INTERNET TELEVISION 深入分析: 学生需要将整个单词的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目7 解答步骤: 错误,应改为:"The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog." 深入分析: 此题要求学生能够识别句子中的错误,并进行改正,有助于他们提高语法意识。 题目8 解答步骤: a, b, c, d, e 深入分析: 学生需要知道如何将大写字母转换为小写字母,这有助于他们掌握字母的基本形态变化。 题目9 解答步骤: THIS IS A TEST SENTENCE. 深入分析: 学生需要将整个句子的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目10 解答步骤: ELEPHANT GIRAFFE HIPPOPOTAMUS 深入分析: 学生需要将整个单词的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目11 解答步骤: Bicycle Skateboard Scooter 深入分析: 此题强调了单词首字母大写的规则,有助于学生在写作时正确使用大写字母。 题目12 解答步骤: F, G, H, I, J 深入分析: 学生需要知道如何将小写字母转换为大写字母,这有助于他们掌握字母的基本形态变化。 题目13 解答步骤: I Am Learning To Write In Uppercase Letters 深入分析: 此题强调了句子首字母大写的规则,以及每个单词首字母大写的规则,有助于学生掌握基本的英语书写规范。 题目14 解答步骤: KEYBOARD MOUSE MONITOR 深入分析: 学生需要将整个单词的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目15 解答步骤: 错误,应改为:"The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog." 深入分析: 此题要求学生能够识别句子中的错误,并进行改正,有助于他们提高语法意识。 题目16 解答步骤: f, g, h, i, j 深入分析: 学生需要知道如何将大写字母转换为小写字母,这有助于他们掌握字母的基本形态变化。 题目17 解答步骤: THIS IS ANOTHER TEST SENTENCE. 深入分析: 学生需要将整个句子的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目18 解答步骤: AIRPLANE HELICOPTER ROCKET 深入分析: 学生需要将整个单词的所有字母转换为大写,这有助于他们理解全大写的应用场景。 题目19 解答步骤: Bicycle Skateboard Scooter 深入分析: 此题强调了单词首字母大写的规则,有助于学生在写作时正确使用大写字母。 题目20 解答步骤: K, L, M, N, O 深入分析: 学生需要知道如何将小写字母转换为大写字母,这有助于他们掌握字母的基本形态变化。 通过这些练习题,学生可以逐步掌握大写字母的使用规则,并提高他们的书写技能。
好的,根据您的需求,我将设计一套关于大写字母的练习题,这些题目旨在帮助学生掌握和巩固大写字母的知识,并通过不同的形式提高他们的认知能力和逻辑思维。 大写字母练习题 题目1 题目描述: 请写出字母A的大写形式。 答案: A 题目2 题目描述: 请写出字母Z的大写形式。 答案: Z 题目3 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母B的大写形式: 1. b 2. B 3. d 4. D 答案: B 题目4 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母Q的大写形式: 1. q 2. Q 3. p 4. P 答案: Q 题目5 题目描述: 请按字母顺序排列以下大写字母:E, C, A, B, D 答案: A, B, C, D, E 题目6 题目描述: 请写出字母M的大写形式,并描述它的形状。 答案: M,形状像一个山峰。 题目7 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母K的大写形式: 1. k 2. K 3. l 4. L 答案: K 题目8 题目描述: 请写出字母P的大写形式,并描述它的形状。 答案: P,形状像一个旗杆。 题目9 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母T的大写形式: 1. t 2. T 3. u 4. U 答案: T 题目10 题目描述: 请按字母顺序排列以下大写字母:H, G, I, F, J 答案: F, G, H, I, J 题目11 题目描述: 请写出字母W的大写形式,并描述它的形状。 答案: W,形状像一个屋顶。 题目12 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母R的大写形式: 1. r 2. R 3. s 4. S 答案: R 题目13 题目描述: 请写出字母L的大写形式,并描述它的形状。 答案: L,形状像一个拐角。 题目14 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母Y的大写形式: 1. y 2. Y 3. z 4. Z 答案: Y 题目15 题目描述: 请按字母顺序排列以下大写字母:N, O, P, M, Q 答案: M, N, O, P, Q 题目16 题目描述: 请写出字母S的大写形式,并描述它的形状。 答案: S,形状像蛇。 题目17 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母X的大写形式: 1. x 2. X 3. y 4. Y 答案: X 题目18 题目描述: 请写出字母D的大写形式,并描述它的形状。 答案: D,形状像一个半圆加一条竖线。 题目19 题目描述: 请从下列选项中选择正确的字母V的大写形式: 1. v 2. V 3. w 4. W 答案: V 题目20 题目描述: 请按字母顺序排列以下大写字母:U, V, W, T, X 答案: T, U, V, W, X 解答步骤及深入分析 1. 题目1至题目2: 直接写出大写字母,考察学生对大写字母的记忆和书写能力。 2. 题目3至题目4: 选择题,考察学生对大写字母的辨识能力。 3. 题目5至题目10: 排序题,考察学生对字母顺序的理解。 4. 题目11至题目18: 写出大写字母并描述其形状,考察学生对字母形状的认知和描述能力。 5. 题目19至题目20: 综合排序题,进一步加深学生对字母顺序的记忆。 这套题目涵盖了大写字母的记忆、辨识、排序和描述等多个方面,旨在全面提升学生的认知能力和逻辑思维。
好的,我将根据您的要求为大写字母练习题设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题,每道题目都围绕大写字母的学习和应用展开: 练习题集 题目1 题目描述: 请写出下列单词的大写形式。 apple banana cherry 题目2 题目描述: 请判断以下单词是否全部由大写字母组成,并给出理由。 HELLO world PYTHON 题目3 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 i love ice cream my favorite color is blue 题目4 题目描述: 请写出下列单词的全大写形式。 elephant giraffe hippopotamus 题目5 题目描述: 请判断以下单词是否全部由小写字母组成,并给出理由。 apple BANANA cherry 题目6 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 she sells sea shells by the sea shore a quick brown fox jumps over the lazy dog 题目7 题目描述: 请写出下列单词的大写形式。 kangaroo koala kookaburra 题目8 题目描述: 请判断以下单词是否全部由大写字母组成,并给出理由。 HELLO WORLD PYTHON 题目9 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 i am learning to code this is a great day 题目10 题目描述: 请写出下列单词的全大写形式。 lemon lime lychee 题目11 题目描述: 请判断以下单词是否全部由小写字母组成,并给出理由。 apple banana CHERRY 题目12 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 the quick brown fox jumps over the lazy dog she sells sea shells on the sea shore 题目13 题目描述: 请写出下列单词的大写形式。 mango melon mandarin 题目14 题目描述: 请判断以下单词是否全部由大写字母组成,并给出理由。 HELLO WORLD PYTHON 题目15 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 i am going to school today is a sunny day 题目16 题目描述: 请写出下列单词的全大写形式。 nectarine nutmeg narcissus 题目17 题目描述: 请判断以下单词是否全部由小写字母组成,并给出理由。 apple banana cherry 题目18 题目描述: 请将下列句子中的每个单词首字母改为大写。 the quick brown fox jumps over the lazy dog she sells sea shells on the sea shore 题目19 题目描述: 请写出下列单词的大写形式。 orange olive onion 题目20 题目描述: 请判断以下单词是否全部由大写字母组成,并给出理由。 HELLO WORLD PYTHON 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: apple > APPLE banana > BANANA cherry > CHERRY 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目2 解答步骤: HELLO > 是(全部由大写字母组成) world > 否(不是全部由大写字母组成) PYTHON > 是(全部由大写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目3 解答步骤: i love ice cream > I Love Ice Cream my favorite color is blue > My Favorite Color Is Blue 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目4 解答步骤: elephant > ELEPHANT giraffe > GIRAFFE hippopotamus > HIPPOPOTAMUS 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目5 解答步骤: apple > 是(全部由小写字母组成) BANANA > 否(不是全部由小写字母组成) cherry > 是(全部由小写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目6 解答步骤: she sells sea shells by the sea shore > She Sells Sea Shells By The Sea Shore a quick brown fox jumps over the lazy dog > A Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目7 解答步骤: kangaroo > KANGAROO koala > KOALA kookaburra > KOOKABURRA 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目8 解答步骤: HELLO > 是(全部由大写字母组成) WORLD > 是(全部由大写字母组成) PYTHON > 是(全部由大写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目9 解答步骤: i am learning to code > I Am Learning To Code this is a great day > This Is A Great Day 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目10 解答步骤: lemon > LEMON lime > LIME lychee > LYCHEE 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目11 解答步骤: apple > 是(全部由小写字母组成) banana > 是(全部由小写字母组成) CHERRY > 否(不是全部由小写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目12 解答步骤: the quick brown fox jumps over the lazy dog > The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog she sells sea shells on the sea shore > She Sells Sea Shells On The Sea Shore 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目13 解答步骤: mango > MANGO melon > MELON mandarin > MANDARIN 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目14 解答步骤: HELLO > 是(全部由大写字母组成) WORLD > 是(全部由大写字母组成) PYTHON > 是(全部由大写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目15 解答步骤: i am going to school > I Am Going To School today is a sunny day > Today Is A Sunny Day 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目16 解答步骤: nectarine >NECTARINE nutmeg > NUTMEG narcissus > NARCISSUS 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目17 解答步骤: apple > 是(全部由小写字母组成) banana > 是(全部由小写字母组成) cherry > 是(全部由小写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 题目18 解答步骤: the quick brown fox jumps over the lazy dog > The Quick Brown Fox Jumps Over The Lazy Dog she sells sea shells on the sea shore > She Sells Sea Shells On The Sea Shore 深入分析: 这道题考察学生对单词首字母大写规则的理解,需要学生能够正确地将每个单词的首字母转换成大写形式。 题目19 解答步骤: orange > ORANGE olive > OLIVE onion > ONION 深入分析: 这道题考察学生对单词大写形式的理解,需要学生能够正确地将每个字母转换成大写形式。 题目20 解答步骤: HELLO > 是(全部由大写字母组成) WORLD > 是(全部由大写字母组成) PYTHON > 是(全部由大写字母组成) 深入分析: 这道题考察学生对单词大小写的识别能力,需要学生能够区分大写和小写字母。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握大写字母的应用。
好的,我将为您设计一套关于大写字母的练习题集。这套练习题将包括识别、书写和应用大写字母的不同方面,以帮助学生更好地理解和掌握大写字母的使用规则。 练习题集 题目1 题目描述:请写出以下单词的大写形式:cat, dog, fish 答案:CAT, DOG, FISH 题目2 题目描述:将下列句子中的首字母改为大写:i love my pet cat. 答案:I love my pet cat. 题目3 题目描述:请写出你名字的大写形式。 答案:(根据学生的名字填写) 题目4 题目描述:将下列句子中的专有名词首字母改为大写:my friend lives in new york. 答案:My friend lives in New York. 题目5 题目描述:请写出以下单词的大写形式:apple, banana, cherry 答案:APPLE, BANANA, CHERRY 题目6 题目描述:将下列句子中的每个单词首字母改为大写:this is a test sentence. 答案:This Is A Test Sentence. 题目7 题目描述:请写出以下单词的大写形式:sun, moon, star 答案:SUN, MOON, STAR 题目8 题目描述:将下列句子中的首字母改为大写:the quick brown fox jumps over the lazy dog. 答案:The quick brown fox jumps over the lazy dog. 题目9 题目描述:请写出以下单词的大写形式:red, blue, green 答案:RED, BLUE, GREEN 题目10 题目描述:将下列句子中的专有名词首字母改为大写:i visited the eiffel tower in paris last summer. 答案:I visited the Eiffel Tower in Paris last summer. 题目11 题目描述:请写出以下单词的大写形式:car, bike, scooter 答案:CAR, BIKE, SCOOTER 题目12 题目描述:将下列句子中的每个单词首字母改为大写:how are you doing today? 答案:How Are You Doing Today? 题目13 题目描述:请写出以下单词的大写形式:book, pen, paper 答案:BOOK, PEN, PAPER 题目14 题目描述:将下列句子中的首字母改为大写:a journey of a thousand miles begins with a single step. 答案:A journey of a thousand miles begins with a single step. 题目15 题目描述:请写出以下单词的大写形式:dog, cat, bird 答案:DOG, CAT, BIRD 题目16 题目描述:将下列句子中的专有名词首字母改为大写:i live in the united states. 答案:I live in the United States. 题目17 题目描述:请写出以下单词的大写形式:tree, flower, grass 答案:TREE, FLOWER, GRASS 题目18 题目描述:将下列句子中的每个单词首字母改为大写:every day is a new opportunity to learn. 答案:Every Day Is A New Opportunity To Learn. 题目19 题目描述:请写出以下单词的大写形式:house, apartment, villa 答案:HOUSE, APARTMENT, VILLA 题目20 题目描述:将下列句子中的首字母改为大写:it is important to be kind and respectful to others. 答案:It is important to be kind and respectful to others. 解答步骤及深入分析 1. 题目120: 解答步骤:学生需要仔细阅读题目要求,并根据要求将单词或句子中的字母转换为大写形式。对于专有名词和句子开头的首字母,学生需要特别注意。 深入分析:这些题目旨在帮助学生理解大写字母的使用规则,包括单词首字母、专有名词以及句子开头的字母大写规则。通过反复练习,学生可以加深对这些规则的理解和记忆,提高他们在实际写作中的应用能力。 希望这套练习题能够帮助学生更好地掌握大写字母的使用方法。
将下列大写字母改为小写字母或将小写字母改为大写字母 CARD KIND YOUNG THIN ________________________________________________________________________________________________________________
将小写字母转换成大写字母include<>main(){char aprintf(请输入一个小写字母:n)scanf(ca)a=a-32printf(输出的大写字母a)}输入菱形几何图案include<>main(){int ijwidthprintf(输入最大的菱形宽度值:n)scanf(dwidth)for(i=1i<=widthi){ for(j=1j<=ij)pri
实验五 将键盘输入的小写字母转换成大写字母教学目标:通过教学让学生了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法并掌握如何进行转换重点难点: 重点:比较指令JA的功能及用法减法指令SUB的功能及用法 难点:比较指令JA的功能及用法课时安排:2学时教学过程:讲解实验过程实验目的了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法并掌握如何进行转换实验内容接收键盘字符(以-C为结束)并将其中的小写字
微型计算机原理课程设计实验报告学院:电气信息工程学院班级:生医0901:曹佳浩:3090505024微型计算机原理课程设计实验报告一实验目的结合微型计算机原理课程的学习进一步巩固已学的知识同时针对微型计算机原理知识的具体应用学会对系统中DOS和BIOS的使用学会使用全屏幕编辑程序PE弄懂汇编程序的上机过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试二实验内容1响铃设计 为掌握响
- 1 - 实验 将键盘输入的小写字母转换成大写字母 更多资源欢迎访问 教学目标:通过教学让学生了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法并掌握如何进行转换 重点难点: 重点:比较指令 JA的功能及用法减法指令 SUB的功能及用法 难点:比较指令 JA的功能及用法 课时安排:2学时 教学过程:讲解实验过程 一 实验目的 了解小写字母和大写字母在计算机内的表示方法并掌握如何进行转
汇编:小写字母转换成大写字母实验内容:接收键入字符(以CTRL-C为结束)将小写字母变为大写字母并在屏幕上显示DATAS SEGMENT MESSAGE DB Wee to the system13101310 DB The function of the program is changing small letters to capital letters.13
编程实现将键盘输入的小写字母转换为大写字母显示出来 从键盘接收数据后在程序内要判断接收的是否是小写字母是则进行转换否则不予转换需要判断所输入字符是否在a和z的范围内 转换后结果的显示通过DOS功能调用的02号功能将要显示字符的ASCII码放在DL中 CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START:MOV AL01H 采用DOS调用的0
下列给定程序中函数fun的功能是:将大写字母转换为对应小写字母之后的第5字母若小写字母为vz使小写字母的值减21转换后的小写字母作为函数值返同例如若形参是字母A则转换为小写字母f形参是字母W则转换为小写字母b请改正函数fun中的错误使它能得出正确的结果注意:不要改动main函数不得增行或删行也不得更改程序的结构试题程序:include <>include <>char fun(char c){fo
ASlant down, slant down, acrossBDown, up, curve around, curve aroundCUp, over, around, upDDown, up, curve aroundEAcross, down, across, acrossFAcross, down, lift, acrossGCurve around, inHDown, down,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Capital Letters大写字母.Main Uses of Capital Letters 大写字母的主要用法Capital letters are used with 1 First word in a sentence or direct quotation2 Names of persons and the wor