好的,根据您的要求,我将设计一套针对三拼音节的练习题集。这些题目将帮助学生巩固和提高他们对三拼音节的理解和应用能力。 三拼音节练习题 题目 1 请写出“niu”这个音节的三拼音节形式。 答案:niou 题目 2 请写出“lve”这个音节的三拼音节形式。 答案:lue 题目 3 请写出“jue”这个音节的三拼音节形式。 答案:jue 题目 4 请写出“qie”这个音节的三拼音节形式。 答案:qie 题目 5 请写出“xue”这个音节的三拼音节形式。 答案:xue 题目 6 请写出“zuo”这个音节的三拼音节形式。 答案:zuo 题目 7 请写出“cui”这个音节的三拼音节形式。 答案:cui 题目 8 请写出“suan”这个音节的三拼音节形式。 答案:suan 题目 9 请写出“tian”这个音节的三拼音节形式。 答案:tian 题目 10 请写出“diao”这个音节的三拼音节形式。 答案:diao 题目 11 请写出“niao”这个音节的三拼音节形式。 答案:niao 题目 12 请写出“liang”这个音节的三拼音节形式。 答案:liang 题目 13 请写出“jiang”这个音节的三拼音节形式。 答案:jiang 题目 14 请写出“qiang”这个音节的三拼音节形式。 答案:qiang 题目 15 请写出“xiong”这个音节的三拼音节形式。 答案:xiong 题目 16 请写出“zhen”这个音节的三拼音节形式。 答案:zhen 题目 17 请写出“chun”这个音节的三拼音节形式。 答案:chun 题目 18 请写出“shuang”这个音节的三拼音节形式。 答案:shuang 题目 19 请写出“zhong”这个音节的三拼音节形式。 答案:zhong 题目 20 请写出“rong”这个音节的三拼音节形式。 答案:rong 解答步骤及深入分析 题目 1 解答步骤:首先识别出“niu”的声母是“n”,韵母是“iu”,中间部分为“i”,因此三拼音节形式为“niou”。 深入分析:三拼音节由声母、介音(韵头)和主要元音组成,这种结构有助于学生理解音节的构成。 题目 2 解答步骤:识别出“lve”的声母是“l”,介音是“u”,主要元音是“e”,因此三拼音节形式为“lue”。 深入分析:通过这种练习,学生可以更好地掌握不同音节中的介音和主要元音之间的关系。 题目 3 解答步骤:识别出“jue”的声母是“j”,介音是“u”,主要元音是“e”,因此三拼音节形式为“jue”。 深入分析:通过这种练习,学生可以进一步熟悉三拼音节的构成规律,提高拼读能力。 题目 4 解答步骤:识别出“qie”的声母是“q”,介音是“i”,主要元音是“e”,因此三拼音节形式为“qie”。 深入分析:这种练习有助于学生区分不同的介音,加深对三拼音节的理解。 题目 5 解答步骤:识别出“xue”的声母是“x”,介音是“u”,主要元音是“e”,因此三拼音节形式为“xue”。 深入分析:通过这种练习,学生可以掌握不同声母与介音的组合规则。 题目 6 解答步骤:识别出“zuo”的声母是“z”,介音是“u”,主要元音是“o”,因此三拼音节形式为“zuo”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 7 解答步骤:识别出“cui”的声母是“c”,介音是“u”,主要元音是“i”,因此三拼音节形式为“cui”。 深入分析:通过这种练习,学生可以掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 8 解答步骤:识别出“suan”的声母是“s”,介音是“u”,主要元音是“an”,因此三拼音节形式为“suan”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 9 解答步骤:识别出“tian”的声母是“t”,介音是“i”,主要元音是“an”,因此三拼音节形式为“tian”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 10 解答步骤:识别出“diao”的声母是“d”,介音是“i”,主要元音是“ao”,因此三拼音节形式为“diao”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 11 解答步骤:识别出“niao”的声母是“n”,介音是“i”,主要元音是“ao”,因此三拼音节形式为“niao”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。 题目 12 解答步骤:识别出“liang”的声母是“l”,介音是“i”,主要元音是“ang”,因此三拼音节形式为“liang”。 深入分析:这种练习有助于学生掌握不同声母与介音的组合规则,并理解主要元音的作用。
好的,我将根据您的要求设计一套针对三拼音节的练习题集。这套练习题旨在帮助学生掌握三拼音节的发音规则和拼写方法,提高他们的语音意识和拼读能力。 三拼音节练习题集 题目描述 请为下列每个音节添加正确的声母、介母和韵母,并标出音节的正确拼写形式。 1. 声母:b,介母:i,韵母:an 2. 声母:d,介母:u,韵母:ei 3. 声母:g,介母:o,韵母:ng 4. 声母:j,介母:i,韵母:ao 5. 声母:l,介母:ü,韵母:an 6. 声母:m,介母:i,韵母:en 7. 声母:n,介母:i,韵母:ang 8. 声母:p,介母:i,韵母:ong 9. 声母:q,介母:i,韵母:an 10. 声母:s,介母:i,韵母:ao 11. 声母:t,介母:i,韵母:en 12. 声母:x,介母:i,韵母:an 13. 声母:zh,介母:i,韵母:ao 14. 声母:ch,介母:i,韵母:an 15. 声母:sh,介母:i,韵母:ong 16. 声母:r,介母:i,韵母:an 17. 声母:z,介母:i,韵母:ao 18. 声母:c,介母:i,韵母:an 19. 声母:y,介母:i,韵母:an 20. 声母:w,介母:u,韵母:an 解答步骤及深入分析 1. 声母:b,介母:i,韵母:an 正确拼写:bian 分析:声母“b”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“bian”。 2. 声母:d,介母:u,韵母:ei 正确拼写:dui 分析:声母“d”加上介母“u”,再加韵母“ei”,形成完整的三拼音节“dui”。 3. 声母:g,介母:o,韵母:ng 正确拼写:gong 分析:声母“g”加上介母“o”,再加韵母“ng”,形成完整的三拼音节“gong”。 4. 声母:j,介母:i,韵母:ao 正确拼写:jiao 分析:声母“j”加上介母“i”,再加韵母“ao”,形成完整的三拼音节“jiao”。 5. 声母:l,介母:ü,韵母:an 正确拼写:lüan 分析:声母“l”加上介母“ü”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“lüan”。 6. 声母:m,介母:i,韵母:en 正确拼写:min 分析:声母“m”加上介母“i”,再加韵母“en”,形成完整的三拼音节“min”。 7. 声母:n,介母:i,韵母:ang 正确拼写:niang 分析:声母“n”加上介母“i”,再加韵母“ang”,形成完整的三拼音节“niang”。 8. 声母:p,介母:i,韵母:ong 正确拼写:ping 分析:声母“p”加上介母“i”,再加韵母“ong”,形成完整的三拼音节“ping”。 9. 声母:q,介母:i,韵母:an 正确拼写:qian 分析:声母“q”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“qian”。 10. 声母:s,介母:i,韵母:ao 正确拼写:siao 分析:声母“s”加上介母“i”,再加韵母“ao”,形成完整的三拼音节“siao”。 11. 声母:t,介母:i,韵母:en 正确拼写:tin 分析:声母“t”加上介母“i”,再加韵母“en”,形成完整的三拼音节“tin”。 12. 声母:x,介母:i,韵母:an 正确拼写:xian 分析:声母“x”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“xian”。 13. 声母:zh,介母:i,韵母:ao 正确拼写:zhiao 分析:声母“zh”加上介母“i”,再加韵母“ao”,形成完整的三拼音节“zhiao”。 14. 声母:ch,介母:i,韵母:an 正确拼写:chian 分析:声母“ch”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“chian”。 15. 声母:sh,介母:i,韵母:ong 正确拼写:shiong 分析:声母“sh”加上介母“i”,再加韵母“ong”,形成完整的三拼音节“shiong”。 16. 声母:r,介母:i,韵母:an 正确拼写:rian 分析:声母“r”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“rian”。 17. 声母:z,介母:i,韵母:ao 正确拼写:ziao 分析:声母“z”加上介母“i”,再加韵母“ao”,形成完整的三拼音节“ziao”。 18. 声母:c,介母:i,韵母:an 正确拼写:cian 分析:声母“c”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“cian”。 19. 声母:y,介母:i,韵母:an 正确拼写:yan 分析:声母“y”加上介母“i”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“yan”。 20. 声母:w,介母:u,韵母:an 正确拼写:wan 分析:声母“w”加上介母“u”,再加韵母“an”,形成完整的三拼音节“wan”。 这些题目涵盖了常见的声母、介母和韵母组合,有助于学生系统地理解和掌握三拼音节的拼写规则。通过反复练习,学生可以逐步提高其拼读能力和语音意识。
好的,我将根据您的要求设计一套关于三拼音节的练习题集。以下是20道题目,每道题目都紧密围绕三拼音节的主题,并且不会出现重复内容。题目描述简洁明了,适合学前儿童的认知水平。 练习题集 题目 1 题目描述: 请写出“jiān”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 2 题目描述: 请写出“qiáo”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 3 题目描述: 请写出“xióng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 4 题目描述: 请写出“chuán”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 5 题目描述: 请写出“guāng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 6 题目描述: 请写出“huáng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 7 题目描述: 请写出“jué”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 8 题目描述: 请写出“kuài”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 9 题目描述: 请写出“liǎo”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 10 题目描述: 请写出“miào”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 11 题目描述: 请写出“niǎo”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 12 题目描述: 请写出“piào”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 13 题目描述: 请写出“qiǎo”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 14 题目描述: 请写出“shuǐ”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 15 题目描述: 请写出“tián”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 16 题目描述: 请写出“xiǎo”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 17 题目描述: 请写出“yīn”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 18 题目描述: 请写出“zhuàng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 19 题目描述: 请写出“chuí”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 题目 20 题目描述: 请写出“shuāi”这个音节的声母、介母和韵母。 声母:_____ 介母:_____ 韵母:_____ 解答步骤及深入分析 题目 1 声母:j 介母:i 韵母:ān 分析: “jiān”的声母是“j”,介母是“i”,韵母是“ān”。 题目 2 声母:q 介母:i 韵母:áo 分析: “qiáo”的声母是“q”,介母是“i”,韵母是“áo”。 题目 3 声母:x 介母:i 韵母:óng 分析: “xióng”的声母是“x”,介母是“i”,韵母是“óng”。 题目 4 声母:ch 介母:u 韵母:án 分析: “chuán”的声母是“ch”,介母是“u”,韵母是“án”。 题目 5 声母:g 介母:u 韵母:āng 分析: “guāng”的声母是“g”,介母是“u”,韵母是“āng”。 题目 6 声母:h 介母:u 韵母:áng 分析: “huáng”的声母是“h”,介母是“u”,韵母是“áng”。 题目 7 声母:j 介母:ü 韵母:é 分析: “jué”的声母是“j”,介母是“ü”,韵母是“é”。 题目 8 声母:k 介母:u 韵母:ài 分析: “kuài”的声母是“k”,介母是“u”,韵母是“ài”。 题目 9 声母:l 介母:i 韵母:ǎo 分析: “liǎo”的声母是“l”,介母是“i”,韵母是“ǎo”。 题目 10 声母:m 介母:i 韵母:ào 分析: “miào”的声母是“m”,介母是“i”,韵母是“ào”。 题目 11 声母:n 介母:i 韵母:ǎo 分析: “niǎo”的声母是“n”,介母是“i”,韵母是“ǎo”。 题目 12 声母:p 介母:i 韵母:ào 分析: “piào”的声母是“p”,介母是“i”,韵母是“ào”。 题目 13 声母:q 介母:i 韵母:ǎo 分析: “qiǎo”的声母是“q”,介母是“i”,韵母是“ǎo”。 题目 14 声母:sh 介母:u 韵母:ǐ 分析: “shuǐ”的声母是“sh”,介母是“u”,韵母是“ǐ”。 题目 15 声母:t 介母:i 韵母:án 分析: “tián”的声母是“t”,介母是“i”,韵母是“án”。 题目 16 声母:x 介母:i 韵母:ǎo 分析: “xiǎo”的声母是“x”,介母是“i”,韵母是“ǎo”。 题目 17 声母:y 介母:i 韵母:īn 分析: “yīn”的声母是“y”,介母是“i”,韵母是“īn”。 题目 18 声母:zh 介母:u 韵母:àng 分析: “zhuàng”的声母是“zh”,介母是“u”,韵母是“àng”。 题目 19 声母:ch 介母:u 韵母:uí 分析: “chuí”的声母是“ch”,介母是“u”,韵母是“uí”。 题目 20 声母:sh 介母:u 韵母:āi 分析: “shuāi”的声母是“sh”,介母是“u”,韵母是“āi”。 这些题目和解答步骤旨在帮助学生更好地理解和掌握三拼音节的构成,通过反复练习,可以加深对声母、介母和韵母的认识。希望这套练习题能够对学生有所帮助。
好的,我将根据三拼音节练习题的要求,设计一套高质量的练习题集,确保题目既符合教学需求,又具有足够的启发性。以下是20道练习题: 练习题集 题目1 请给下列汉字注音,并标注声母、介母和韵母。 花 国 师 题目2 请拼读下列三拼音节,并写出对应的汉字。 huā guó shī 题目3 请判断下列词语是否为三拼音节。 桥(qiáo) 草(cǎo) 书(shū) 题目4 请从下列选项中选出正确的三拼音节。 ① 桥(qiáo) ② 草(cǎo) ③ 书(shū) 题目5 请将下列三拼音节按照声母分类。 桥(qiáo) 草(cǎo) 书(shū) 题目6 请拼读下列三拼音节,并写出对应的汉字。 lián niǎo xiān 题目7 请给下列汉字注音,并标注声母、介母和韵母。 莲 鸟 先 题目8 请判断下列词语是否为三拼音节。 莲(lián) 鸟(niǎo) 先(xiān) 题目9 请从下列选项中选出正确的三拼音节。 ① 莲(lián) ② 鸟(niǎo) ③ 先(xiān) 题目10 请将下列三拼音节按照声母分类。 莲(lián) 鸟(niǎo) 先(xiān) 题目11 请拼读下列三拼音节,并写出对应的汉字。 piào diàn tián 题目12 请给下列汉字注音,并标注声母、介母和韵母。 票 电 田 题目13 请判断下列词语是否为三拼音节。 票(piào) 电(diàn) 田(tián) 题目14 请从下列选项中选出正确的三拼音节。 ① 票(piào) ② 电(diàn) ③ 田(tián) 题目15 请将下列三拼音节按照声母分类。 票(piào) 电(diàn) 田(tián) 题目16 请拼读下列三拼音节,并写出对应的汉字。 mián nián lián 题目17 请给下列汉字注音,并标注声母、介母和韵母。 棉 年 莲 题目18 请判断下列词语是否为三拼音节。 棉(mián) 年(nián) 莲(lián) 题目19 请从下列选项中选出正确的三拼音节。 ① 棉(mián) ② 年(nián) ③ 莲(lián) 题目20 请将下列三拼音节按照声母分类。 棉(mián) 年(nián) 莲(lián) 解答步骤及深入分析 题目1 花:huā (huā) 国:guó (guó) 师:shī (shiī) 题目2 huā:花 guó:国 shī:师 题目3 桥(qiáo):是 草(cǎo):否 书(shū):否 题目4 正确选项:① 桥(qiáo) 题目5 按照声母分类: q:桥(qiáo) c:草(cǎo) sh:书(shū) 题目6 lián:莲 niǎo:鸟 xiān:先 题目7 莲:lián (lián) 鸟:niǎo (niǎo) 先:xiān (xiān) 题目8 莲(lián):是 鸟(niǎo):是 先(xiān):是 题目9 正确选项:① 莲(lián)、② 鸟(niǎo)、③ 先(xiān) 题目10 按照声母分类: l:莲(lián) n:鸟(niǎo) x:先(xiān) 题目11 piào:票 diàn:电 tián:田 题目12 票:piào (piào) 电:diàn (diàn) 田:tián (tián) 题目13 票(piào):是 电(diàn):是 田(tián):是 题目14 正确选项:① 票(piào)、② 电(diàn)、③ 田(tián) 题目15 按照声母分类: p:票(piào) d:电(diàn) t:田(tián) 题目16 mián:棉 nián:年 lián:莲 题目17 棉:mián (mián) 年:nián (nián) 莲:lián (lián) 题目18 棉(mián):是 年(nián):是 莲(lián):是 题目19 正确选项:① 棉(mián)、② 年(nián)、③ 莲(lián) 题目20 按照声母分类: m:棉(mián) n:年(nián) l:莲(lián) 这些题目涵盖了三拼音节的拼读、注音、分类等多个方面,有助于学生全面掌握三拼音节的知识点。
好的,我将根据您的要求设计一套针对三拼音节的练习题集。这套练习题将涵盖各种类型的三拼音节,并且每道题目都将紧密围绕三拼音节的主题,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。 三拼音节练习题集 题目1 请写出“guā”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目2 请写出“kuài”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目3 请写出“huān”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目4 请写出“guǒ”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目5 请写出“kuān”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目6 请写出“huì”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目7 请写出“guān”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目8 请写出“kuàng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目9 请写出“huáng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目10 请写出“guǎng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目11 请写出“kuāng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目12 请写出“huāng”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目13 请写出“guī”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目14 请写出“kuī”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目15 请写出“huī”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目16 请写出“guīn”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目17 请写出“kuīn”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目18 请写出“huīn”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目19 请写出“guāi”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 题目20 请写出“kuāi”这个音节的声母、介母和韵母。 声母: 介母: 韵母: 解答步骤及深入分析 题目1 声母:g 介母:u 韵母:ā 题目2 声母:k 介母:u 韵母:ài 题目3 声母:h 介母:u 韵母:ān 题目4 声母:g 介母:u 韵母:ǒ 题目5 声母:k 介母:u 韵母:ān 题目6 声母:h 介母:u 韵母:ì 题目7 声母:g 介母:u 韵母:ān 题目8 声母:k 介母:u 韵母:àng 题目9 声母:h 介母:u 韵母:áng 题目10 声母:g 介母:u 韵母:àng 题目11 声母:k 介母:u 韵母:āng 题目12 声母:h 介母:u 韵母:āng 题目13 声母:g 介母:u 韵母:ī 题目14 声母:k 介母:u 韵母:ī 题目15 声母:h 介母:u 韵母:ī 题目16 声母:g 介母:u 韵母:īn 题目17 声母:k 介母:u 韵母:īn 题目18 声母:h 介母:u 韵母:īn 题目19 声母:g 介母:u 韵母:āi 题目20 声母:k 介母:u 韵母:āi 这些题目可以帮助学生更好地理解三拼音节的组成结构,通过反复练习,学生可以熟练掌握三拼音节的拼读规则。希望这些题目能够对学生的汉语拼音学习有所帮助。
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三拼音节课外练习(一)jiɑ qiɑ xiɑ ɡuɑ kuɑ huɑɡuo kuo huo duo tuo nuo luozuo cuo suo zhuo chuo shuo ruoduō suo duǒ bì huā duǒ tuō lā jī哆 嗦 躲 避 花 朵 拖 拉机luò tuo nuò ruò
什么是声母韵母什么是整体认读音节两拼音节三拼音节零声母音节汉语字音可以分成声母韵母字调三部分一个字起头的音叫声母其余的音叫韵母字音的高低升降叫字调大部分字的声母是辅音声母只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头)它的声母叫零声母如爱(ai)鹅(e)等韵母是中国汉语音韵学术语一个汉字音节中声母后面的成分韵母至少要有一个元音也可以有几个元音或元音之后再加辅音由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (
二拼音节和三拼音节的区别以前我们说过在音节这个大部落中有声母和韵母两大家族生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好有些见到面就会手拉手聚在一起而有些呢见到面呀还不认识你看声母sh 正在散步这时韵母O也来了可是他们并不认识对方这时交际广泛的韵母U来了他呀已经介绍了好多声母和韵母认识了是非常出色的中介人看看他左手拉SH右手拉O把它们都拉到自己的身边又组成了新型家庭这个小家庭和其他的家庭
u-ɑ uɑ-ɡuā哇 瓜u-o uo-duō窝 多u-ɑi? uāi-ɡuāi歪 乖 u-ɑn uɑn-ɡuān弯 关 u-ɑnɡ? uɑnɡ-ɡuānɡ汪 光? ü-ɑn üɑn-quāni-ɑ???iɑ--xiā 呀 虾?i-ɑo???iɑo-xiāo腰 消i-ɑn???iɑn-tiān? 烟 天i-ɑnɡ ??iɑnɡ-jiānɡ?
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级j I ɑ→jiɑ guɑ→guɑguo→guo huo→huozuo→zuo zhuo→zhuoshu o→shuojiā jiǎ xiā guā kuā huā duō huǒ luò tuó zuǒ zuò suǒzhuā zhuōchuō
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级jiɑɡuɑguohuochuozuoxiāhuā duǒsh--u--o﹙shuo﹚ruo(r)(u)(o)
(一)jiɑ qiɑ xiɑ ɡuɑ kuɑ huɑ ɡuo kuo huo duo tuo nuo luo zuo cuo suo zhuo chuo shuo ruo duō suo duǒ bì huā duǒ tuō lā jī luò tuo nuò ruò nuò mǐ l
什么是声母韵母什么是整体认读音节两拼音节三拼音节零声母音节? 汉语字音可以分成声母韵母字调三部分一个字起头的音叫声母其余的音叫韵母字音的高低升降叫字调? 大部分字的声母是辅音声母只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头)它的声母叫零声母如爱(ai)鹅(e)等? 韵母是中国汉语音韵学术语一个汉字音节中声母后面的成分韵母至少要有一个元音也可以有几个元音或元音之后再加辅音由几个音素组
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