• 幼儿园教学主任学期教学计划（五）

  幼儿园教学主任学期教学计划 指导思想 本学期教学工作将以《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为指导，以促进幼儿全面发展为核心目标，注重幼儿在德、智、体、美等方面的均衡发展。通过科学合理的课程设计和丰富的教学活动，培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和社会交往能力，为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。 学情分析 本学期班级共有30名幼儿，年龄分布在3至5岁之间。经过上学期的学习，大部分幼儿已经掌握了基本的生活自理能力和简单的社交技巧，但仍有部分幼儿在语言表达、情绪管理等方面存在不足。因此，在新的学期里，我们将针对不同年龄段幼儿的特点和需求，制定个性化的教学方案，帮助每位幼儿克服困难，实现全面发展。 复习安排 为了巩固上学期所学内容，本学期初将安排为期两周的复习阶段。复习内容主要包括日常生活习惯的养成、基础认知能力（如颜色、形状、数字等）的回顾以及简单的社会规则教育。通过游戏化的方式进行复习，让幼儿在轻松愉快的氛围中温故知新。 教材分析 本学期采用的教材为《快乐成长》系列，该教材内容丰富、形式多样，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。教材中的每个主题都围绕幼儿的兴趣点展开，旨在通过互动式教学激发幼儿的学习兴趣，促进其综合能力的发展。我们将根据幼儿的实际接受能力和兴趣特点，灵活运用教材中的资源，设计适合本班幼儿的教学活动。 具体教学计划 课程设置 1. 公共基础课 健康教育：每周两次，每次30分钟，包括日常卫生习惯、饮食营养知识等。 社会教育：每周一次，每次30分钟，侧重于培养幼儿的社会交往能力和团队合作意识。 2. 专业基础课 语言教育：每天一次，每次30分钟，包括听、说、读、写的基本训练。 科学教育：每周两次，每次30分钟，通过实验和观察培养幼儿的好奇心和探索精神。 3. 专业课 艺术教育：每周三次，每次30分钟，包括音乐、美术等多种艺术形式，培养幼儿的审美能力和创造力。 主要教学活动 1. 亲子活动：每月组织一次亲子活动，增进家长与孩子之间的沟通和理解。 2. 户外活动：每天至少安排一小时的户外活动时间，增强幼儿的身体素质。 3. 节日庆祝：利用各种节日（如中秋节、圣诞节等），开展丰富多彩的文化活动，丰富幼儿的情感体验。 时间分配 每周安排： 周一至周五，上午9:0011:30为集中授课时间，下午14:0016:00为户外活动和个别辅导时间。 每周周六为复习和总结时间，用于巩固本周所学内容。 学期安排： 第一学期（9月至12月）：重点放在基础知识和习惯养成上。 第二学期（1月至6月）：加强综合能力和兴趣爱好的培养。 通过以上详细的教学计划，我们希望能够为幼儿提供一个充满爱、关怀和支持的成长环境，让他们在快乐中学习，在探索中成长。

• 幼儿园教学主任学期教学计划（一）

  幼儿园教学主任学期教学计划 指导思想 本学期的教学计划以《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为指导，旨在促进幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展。通过丰富多彩的教学活动，激发幼儿的好奇心和探索欲，培养其良好的生活习惯和社会交往能力，为其终身发展奠定坚实的基础。 学情分析 本学期共有小班、中班和大班三个年龄段的幼儿，共计120名。其中小班幼儿30人，中班幼儿40人，大班幼儿50人。各年龄段幼儿在认知能力、语言表达、社会交往等方面存在一定的差异。因此，在制定教学计划时，需充分考虑不同年龄段幼儿的发展特点和需求，确保每个孩子都能得到个性化的和支持。 复习安排 小班 复习目标：巩固基本生活自理能力和简单的社交技巧。 复习内容：个人卫生习惯、简单自我介绍、基本礼貌用语。 复习形式：通过游戏、故事等形式进行复习，增强趣味性。 中班 复习目标：巩固基本数学概念和语言表达能力。 复习内容：数字认知、形状识别、简单词汇运用。 复习形式：利用互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等。 大班 复习目标：巩固科学探究能力和艺术表现力。 复习内容：自然现象观察、音乐节奏感训练。 复习形式：组织户外探索活动、艺术创作比赛。 教材分析 小班 教材名称：《快乐成长每一天》 主要内容：日常生活习惯、自我保护意识、初步的社交技能。 教学目标：培养幼儿良好的生活习惯，增强自我保护意识，学会简单的社交礼仪。 中班 教材名称：《智慧小天地》 主要内容：数学概念、语言表达、初步的科学知识。 教学目标：提高幼儿的数学认知能力，增强语言表达能力，激发对科学的兴趣。 大班 教材名称：《多彩的世界》 主要内容：艺术欣赏、科学探索、社会认知。 教学目标：培养幼儿的艺术鉴赏能力，增强科学探究能力，提高社会认知水平。 具体措施 课程设置 公共基础课：健康教育、语言教育、社会教育。 专业基础课：数学启蒙、科学探索、艺术欣赏。 专业课：音乐、美术、体育。 教学活动安排 教学：每周安排15节课，每节课30分钟。 课外活动：每月组织一次户外探索活动，每两周组织一次艺术创作比赛。 社会实践：每学期组织一次社区服务活动，增强幼儿的社会责任感。 时间分配 每周学时：小班10小时，中班12小时，大班15小时。 学期安排：共18周，其中16周用于教学，2周用于复习和考试。 假期安排：寒假2周，暑假4周，确保幼儿有充足的休息时间。 通过以上详细的教学计划，我们希望能够在本学期为幼儿提供一个充满乐趣和挑战的学习环境，帮助他们健康成长，全面发展。

• 幼儿园教学主任学期教学计划（二）

  幼儿园教学主任学期教学计划 指导思想 本学期教学计划以《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿身心发展规律，注重幼儿德智体美的全面发展，培养幼儿良好的行为习惯和初步的社会适应能力，为幼儿的终身发展奠定坚实的基础。 学情分析 本学期班级共有30名幼儿，年龄在3至5岁之间。大部分幼儿活泼开朗，好奇心强，喜欢参与集体活动，但也有部分幼儿存在注意力不集中、语言表达能力较弱等问题。针对这些问题，我们将采取个性化教学策略，通过游戏化教学、小组合作等方式，提高幼儿的学习兴趣和参与度。 复习安排 1. 语言领域： 每周一次故事会，鼓励幼儿讲述自己的故事或复述经典童话。 定期开展诗歌朗诵活动，增强幼儿的语言表达能力和记忆力。 2. 数学领域： 每两周进行一次数学游戏，通过实物操作帮助幼儿理解和掌握基本的数学概念。 定期组织数学小测验，及时反馈幼儿的学习情况。 3. 科学领域： 每月一次科学实验活动，引导幼儿观察自然现象，激发探究欲望。 定期开展户外探索活动，让幼儿在实践中学习科学知识。 4. 艺术领域： 每周一次绘画或手工制作活动，培养幼儿的艺术创造力。 定期举办音乐舞蹈表演，增强幼儿的节奏感和表现力。 5. 社会领域： 每月一次角色扮演活动，帮助幼儿理解社会规则和人际关系。 定期开展社区参观活动，拓宽幼儿的社会视野。 教材分析 本学期使用的教材包括《幼儿园综合活动课程》、《幼儿美术》、《幼儿音乐》等。这些教材内容丰富，形式多样，涵盖了幼儿成长所需的基本知识和技能。我们将根据教材内容，结合幼儿的实际需求，灵活调整教学方法，确保教学效果。 具体措施 1. 课程设置： 公共基础课：包括语言、数学、科学、艺术和社会五大领域，每周安排相应的课程内容。 专业基础课：结合幼儿的兴趣爱好，开设特色课程，如舞蹈、绘画、科学实验等。 专业课：定期邀请专家来园进行专题讲座，丰富幼儿的知识面。 2. 教学活动安排： 教学：每天上午进行语言、数学、科学等领域的教学，下午进行艺术和社会领域的活动。 实践活动：每月至少组织一次户外活动，如参观动物园、植物园等，增强幼儿的实践能力。 家长互动：每学期召开两次家长会，定期向家长反馈幼儿的学习情况，加强家园共育。 3. 时间分配： 每周学时：每天安排6小时的教学活动，其中教学4小时，实践活动2小时。 学期安排：每学期分为两个阶段，第一阶段为新知识学习，第二阶段为复习巩固。 假期安排：寒假和暑假期间，组织亲子活动和夏令营，丰富幼儿的假期生活。 通过以上措施，我们希望能够在本学期中，全面提升幼儿的综合素质，为他们今后的成长打下坚实的基础。

• 幼儿园教学主任学期教学计划（三）

  幼儿园教学主任学期教学计划 指导思想 本学期教学计划以《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“以幼儿发展为中心”的教育理念，注重幼儿德智体美劳全面发展，培养幼儿良好的生活习惯、社会交往能力和初步的探索精神。在教学过程中，我们将采用游戏化、生活化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，提高其自主学习的能力。 学情分析 本学期共有小班、中班和大班三个年龄段的学生，共计120名幼儿。其中小班幼儿年龄较小，对环境适应能力较弱；中班幼儿正处于身心快速发展阶段，好奇心强；大班幼儿即将进入小学，需加强规则意识和社会适应能力的培养。我们将根据不同年龄段幼儿的特点，采取差异化的教学策略，确保每位幼儿都能得到适宜的发展。 复习安排 1. 小班：每周一次复习，重点回顾日常生活习惯和基本礼貌用语，通过情景模拟游戏进行强化练习。 2. 中班：每月一次复习，重点复习数学概念（如数字认知、形状识别）和语言表达能力，通过小组讨论和角色扮演加深理解和记忆。 3. 大班：每两周一次复习，重点复习拼音、汉字书写和简单的加减运算，通过趣味竞赛和作业检查巩固知识。 教材分析 1. 《幼儿园活动设计与指导》：该教材涵盖了幼儿五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的内容，我们将结合幼儿的兴趣和特点，灵活运用教材中的活动设计，开展丰富多样的教学活动。 2. 《幼儿生活与成长》：此教材注重幼儿的生活习惯养成和社会适应能力的培养，我们将通过日常生活中的实例教学，帮助幼儿树立正确的价值观和行为规范。 具体课程安排 1. 公共基础课 健康教育：每周两次，每次30分钟，内容包括个人卫生习惯、安全教育和体育活动。 社会教育：每周一次，每次45分钟，内容涉及家庭、社区和国家的基本常识。 2. 专业基础课 语言教育：每天两次，每次20分钟，内容包括听、说、读、写的基础训练。 数学教育：每周三次，每次30分钟，内容涵盖数字认知、图形识别和简单计算。 3. 专业课 科学探索：每周一次，每次45分钟，内容包括自然现象观察、简单实验操作。 艺术创作：每周两次，每次30分钟，内容包括绘画、手工制作和音乐欣赏。 主要教学活动 1. 亲子活动：每月一次，邀请家长参与幼儿的活动，增进家园互动。 2. 户外探险：每两周一次，组织幼儿到公园、博物馆等地进行实地考察，增强幼儿的探索精神和团队合作能力。 3. 节日庆祝：结合中国传统节日和国际节日，开展丰富多彩的文化体验活动，培养幼儿的文化认同感和国际视野。 时间分配 1. 每周学时： 小班：每天4小时，共20小时/周。 中班：每天5小时，共25小时/周。 大班：每天6小时，共30小时/周。 2. 学期安排： 第一学期：9月12月，共16周。 第二学期：2月6月，共18周。 3. 假期安排： 寒假：1月，共4周。 暑假：7月8月，共8周。 通过上述教学计划的实施，我们希望能够在本学期全面提升幼儿的综合素质，为他们今后的学习和生活奠定坚实的基础。

相关文档

• 幼儿园教学主任竞聘演讲稿.doc

  幼儿园教学主任竞聘演讲稿.txt31岩石下的小草教我们坚强峭壁上的野百合教我们执著山顶上的松树教我们拼搏风雨严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪因为爱孩子喜欢孩子我在幼教岗位上一做就是20几年这么多年以来我和天真无邪的孩子们在一起有过欢乐也有过烦恼有过喜悦也有过痛苦 虽然我饱尝了工作中的酸甜苦辣但每次回想起来还是觉得那样的甜蜜　　在这20多年的工作当中我的教育教学水平组织管理协调能力得到了充分的锻炼和

• 幼儿园教学计划2013-2014上学期.doc

  沙店幼儿园2013-2014年下学期教学计划指导思想 认真落实中心学校工作指示精神坚持以科学管理为保障以师幼发展为根本以优质保教为中心深化规范与发展并举的管理思路本学期将进一步提高教师和幼儿素质不断提升幼儿园办园质量和服务水平使幼儿园在原有基础上再上新高工作目标和具体措施(一)重视安全保健工作营造平安温馨校园1．有计划开展教师安全知识问答幼儿安全教育和师幼安全实战演习提高师幼的安全意

• 幼儿园中班上学期教学计划.doc

  幼儿园中班上学期教学计划新的学期孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希看升进了中班孩子们希看见到老师美丽的笑脸学到新奇有趣的知识家长们希看看到能让他们放心的老师见到孩子们健康快乐的成长这学期我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标为孩子将来的学习和生活打下良好的基础在教学活动中贯串以孩子为主体的思想充分调动孩子的积极性让孩子保持对活动的浓厚爱好做好孩子的卫生保健工作让孩

• 幼儿园大班上学期教学计划.doc

  聪聪班上学期课程安排（）第一周稳定幼儿入园情绪区域游戏规则（一）第二周安全：我的重要体育：过烽火线手绘：我的老师（想象水彩） 培养巩固常规（一）音乐游戏语言：专心致志音乐：熊和石头人区角游戏分享暑期趣事区域游戏规则（二）数学：10以内的数量守恒绘本阅读：我做哥哥了科学制作：维生素大检验培养巩固常规（二）角色游戏拼音体育：金鸡独立手绘：这就是我（线描）绘本分享美术活动社会：带着弟弟妹

• 幼儿园中班第二学期教学计划.doc

  幼儿园企鹅班第二学期教学计划 新学期对家长来说蕴含着新的希望对老师来说面临新的挑战本学期我们两位老师将会更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划 一班级情况分析 （一）幼儿情况分析 我班

• 幼儿园中班第一学期教学计划2.doc

  #

• 主任班教学计划.doc

  附件5广东省人口计生系统信息应用计生办主任培训班教学安排及教学要求一培训对象　　镇（街）人口计生办主任副主任二教学安排1课时安排：周期为6天（含报到一天）计划进行40课时（每课时45分钟）教学量2上课时间：上午8：3011：30下午14：3017：303课程安排：时间内 容第一天报到领取教材第二天上午信息化建设概述Windows基本操作下午网络基础网上服务系统的功能及使用第三天

• 上学期幼儿园教育教学计划(1).doc

  上学期幼儿园教育教学计划一、指导思想《纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标1）建合格教职工队伍，促进专业成长。2）认真抓好常规管理，提高保教质量。3）

• 2010年秋季学期幼儿园大班教学计划.doc

  2010年秋季学期幼儿园大班教学计划　新学期新气象本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期也是最关键的一个学期对我们来说也是具有挑战性的一年能不能使家长满意放心能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活能不能使他们充满自信地走进小学的等这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果我们深感肩上责任的重大为了使自己能顺利的完成任务我在《纲要》精神和《园务计划》的引

• 地利找康乐幼儿园学期教学计划.doc

  #