橡皮泥教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够了解橡皮泥的基本特性和用途。 学生能够利用橡皮泥进行简单的造型创作,并能描述自己的作品。 2. 过程与方法: 学生通过观察、实践和讨论,掌握橡皮泥的基本操作技巧。 学生能够在教师的指导下,独立完成橡皮泥的创意造型。 3. 情感态度与价值观: 培养学生的动手能力和创新意识。 增强学生对艺术创作的兴趣和热爱。 提升学生的团队合作精神和表达能力。 二、重点难点 重点: 掌握橡皮泥的基本操作技巧。 创造出具有创意的作品。 难点: 根据教师提供的主题进行创意构思。 在创作过程中保持耐心和细致。 三、教学内容 1. 引入新课: 展示不同形状和颜色的橡皮泥样品,激发学生的好奇心和兴趣。 介绍橡皮泥的历史和发展,强调其作为手工艺术材料的重要地位。 2. 讲解操作技巧: 引导学生观看橡皮泥制作视频,学习基本的操作步骤。 讲解橡皮泥的特性,包括可塑性、硬度等,并演示如何使用橡皮泥工具。 3. 分组创作: 将学生分成小组,每组分配一个主题(如动物、植物、人物等)。 给予一定的时间让学生自由发挥,创作自己的橡皮泥作品。 4. 展示与分享: 每组派代表上台展示自己的作品,并简单介绍创作思路。 其他同学可以提问或发表意见,增加互动环节。 5. 总结评价: 教师对每个小组的作品进行点评,肯定优点,指出不足之处。 鼓励学生提出改进意见,共同探讨如何提高橡皮泥创作的质量。 四、教学流程 1. 导入新课(5分钟) 展示橡皮泥样品,激发兴趣。 简要介绍橡皮泥的历史和发展。 2. 讲解操作技巧(10分钟) 观看橡皮泥制作视频。 演示基本的操作步骤。 3. 分组创作(30分钟) 分配主题,给予创作时间。 监督指导,确保安全操作。 4. 展示与分享(20分钟) 每组代表上台展示作品。 同学间相互提问和交流。 5. 总结评价(10分钟) 教师点评,肯定优点,指出不足。 鼓励学生提出改进意见。 6. 拓展延伸(5分钟) 引导学生思考橡皮泥在日常生活中的应用。 鼓励学生课后继续探索橡皮泥的更多可能性。 五、板书设计 橡皮泥制作步骤: 1. 准备橡皮泥和工具。 2. 将橡皮泥揉成球状。 3. 使用模具塑造形状。 4. 调整细节,添加装饰。 创意主题示例: 动物世界 自然风光 人物肖像 六、多媒体辅助材料 橡皮泥制作视频 不同形状和颜色的橡皮泥样品图片 创意主题示例表格 学生作品展示视频 七、互动实践活动 分组讨论:选择一个主题,制定创作计划。 实践操作:在教师指导下进行橡皮泥创作。 展示分享:每组代表上台展示作品并分享创作过程。 八、反思总结 总结本节课的重点内容。 分享学习感受和收获。 提出改进建议。 九、个性化教学定制 根据学生的学习风格和能力水平,设计分层任务。 设计多样化的评估方式,包括作品展示、口头报告和自我评价等。 设置个性化反馈系统,鼓励学生积极参与并提供有针对性的指导。 十、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上就是针对“橡皮泥”这一主题的教学教案设计,旨在通过图文并茂的方式,融合多媒体素材,强化学生的语文核心素养,同时注重个性化教学,促进学生的全面发展。
教案设计:橡皮泥教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够理解橡皮泥的基本物理特性,包括可塑性、弹性等。 学生能够运用橡皮泥制作简单的造型,提高动手能力和创造力。 2. 过程与方法: 学生通过观察和操作橡皮泥,培养观察能力和实践能力。 学生能够运用所学知识解决实际问题,提高解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观: 培养学生对科学的兴趣和好奇心。 提高学生的团队合作精神和创新能力。 二、重点难点 1. 重点: 橡皮泥的基本物理特性及其在日常生活中的应用。 制作简单造型的方法和技巧。 2. 难点: 如何利用橡皮泥的特性进行创意设计。 将抽象理论知识转化为具体实践能力。 三、教学内容 1. 导入环节: 展示各种橡皮泥制品图片,激发学生兴趣。 讨论橡皮泥的特点和用途。 2. 新授环节: 引导学生观察橡皮泥的物理特性,如可塑性、弹性等。 讲解橡皮泥的制作方法和技巧。 分组讨论如何利用橡皮泥制作出有趣的作品。 3. 实践环节: 学生分组制作橡皮泥作品,教师巡回指导。 鼓励学生发挥想象力,尝试不同的造型和设计。 4. 展示环节: 各小组展示自己的作品,并分享制作过程和心得。 全班同学投票选出最佳作品。 5. 拓展环节: 讨论橡皮泥在日常生活中的应用实例。 分享橡皮泥制作比赛的经验和技巧。 6. 总结环节: 回顾本节课的主要知识点。 总结橡皮泥制作过程中需要注意的问题。 7. 作业布置: 完成一篇关于橡皮泥制作的心得体会文章。 预习下节课的学习内容。 四、教学流程 1. 导入环节(5分钟): 展示各种橡皮泥制品图片。 讨论橡皮泥的特点和用途。 2. 新授环节(15分钟): 引导学生观察橡皮泥的物理特性。 讲解橡皮泥的制作方法和技巧。 3. 实践环节(30分钟): 学生分组制作橡皮泥作品。 教师巡回指导。 4. 展示环节(10分钟): 各小组展示自己的作品。 全班同学投票选出最佳作品。 5. 拓展环节(10分钟): 讨论橡皮泥在日常生活中的应用实例。 分享橡皮泥制作比赛的经验和技巧。 6. 总结环节(5分钟): 回顾本节课的主要知识点。 总结橡皮泥制作过程中需要注意的问题。 7. 作业布置(5分钟): 完成一篇关于橡皮泥制作的心得体会文章。 预习下节课的学习内容。 五、多媒体辅助材料 1. 视频材料: 橡皮泥制作教程视频。 橡皮泥制作比赛现场视频。 2. 图片材料: 各种橡皮泥制品图片。 橡皮泥制作过程图片。 3. 音频材料: 橡皮泥制作过程解说音频。 橡皮泥制作比赛解说音频。 六、板书设计 1. 基本物理特性: 可塑性 弹性 2. 制作方法和技巧: 准备材料 制作步骤 注意事项 3. 作品展示: 最佳作品展示 各小组作品展示 七、互动实践活动 1. 分组讨论: 讨论橡皮泥的特点和用途。 2. 小组合作: 制作橡皮泥作品。 3. 作品展示: 各小组展示自己的作品。 4. 投票评选: 选出最佳作品。 5. 经验分享: 分享橡皮泥制作比赛的经验和技巧。 八、反思总结 1. 学生反馈: 学生对本次课程的满意度和改进建议。 2. 教师反思: 本次课程的优点和不足之处。 下次课程的改进计划。 九、个性化教学定制 1. 分层任务: 根据学生的能力水平设计不同难度的任务。 2. 多样化评估: 设计多种评估方式,如作品展示、口头讲解等。 3. 个性化反馈系统: 对不同层次的学生提供个性化的反馈建议。 十、注意事项 1. 版权合规: 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 2. 内容质量: 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上是针对橡皮泥制作的教案设计,旨在通过多媒体和个性化策略,激发学生的学习兴趣,提升他们的动手能力和创新能力。
橡皮泥教案 教学目标 1. 知识与技能:了解橡皮泥的基本特性和用途,掌握简单的橡皮泥制作技巧。 2. 过程与方法:通过动手实践,培养学生的观察能力、动手能力和创新思维。 3. 情感态度与价值观:激发学生对美术创作的兴趣,增强团队合作精神。 重点难点 重点:掌握橡皮泥的基本制作技巧,能够独立完成简单作品。 难点:创意构思和细节处理,如何让作品更加生动有趣。 教学内容 1. 导入新课 出示橡皮泥实物,让学生观察其颜色、形状和质感。 引导学生思考橡皮泥的用途,如制作模型、装饰品等。 2. 理论讲解 展示橡皮泥制作视频或图片,介绍橡皮泥的基本特性(可塑性、柔软性等)。 讲解橡皮泥的分类(白色、彩色、透明等)及其适用场景。 引导学生讨论橡皮泥在日常生活中的应用实例。 3. 实践操作 分发橡皮泥和工具,指导学生进行初步尝试。 提供几个简单的橡皮泥制作示范,如制作小动物、花朵等。 鼓励学生发挥想象力,自由创作。 4. 小组合作 将学生分成小组,每组选择一个主题进行橡皮泥创作。 组内成员分工合作,共同完成作品。 作品完成后,小组展示交流,分享创作思路和心得。 5. 评价与反思 学生自评和互评,分享自己的创作过程和感受。 教师点评,肯定优点,提出改进建议。 总结收获,鼓励学生继续探索橡皮泥的世界。 多媒体辅助材料 橡皮泥实物展示 橡皮泥制作视频或图片 橡皮泥制作示范视频 小组合作展示平台 板书设计 橡皮泥基本特性和用途 橡皮泥制作技巧 创意构思与细节处理 小组合作展示流程 互动实践活动 分组讨论橡皮泥的用途 观看橡皮泥制作视频 自主尝试橡皮泥制作 小组合作完成作品 作品展示与分享 反思总结 总结收获 提出改进建议 鼓励学生继续探索橡皮泥的世界 注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 通过本节课的设计,旨在通过多媒体和个性化策略的融合,激发学生的学习兴趣,培养他们的动手能力和创新思维,同时促进团队合作精神的形成。希望每位学生都能在橡皮泥的世界里找到乐趣,并从中获得成长。
教案设计:橡皮泥教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够理解橡皮泥的基本特性及其在日常生活中的应用。 学生能利用橡皮泥进行简单的创意造型,并描述其过程和结果。 2. 过程与方法: 学生通过动手操作,培养观察力、创造力和团队协作能力。 学生能够利用橡皮泥制作出具有想象力的作品,并分享自己的创作过程和成果。 3. 情感态度与价值观: 培养学生对科学的兴趣和好奇心。 增强学生的自信心和合作精神。 让学生认识到科学与艺术的结合可以创造出令人惊叹的作品。 二、教学重点与难点 重点: 橡皮泥的特性及其在日常生活中的应用。 利用橡皮泥进行创意造型的能力。 难点: 如何激发学生的想象力,鼓励他们大胆尝试。 如何指导学生完成复杂的创意造型。 三、教学内容 1. 引入环节: 展示一些使用橡皮泥制作的精美作品,激发学生的兴趣。 引导学生思考橡皮泥有哪些特性?在生活中橡皮泥可以用来做什么? 2. 新课讲解: 橡皮泥特性:介绍橡皮泥的软硬度、可塑性等特性。 橡皮泥的应用:展示一些常见的橡皮泥应用实例,如手工制作、装饰品等。 创意造型:引导学生思考如何利用橡皮泥进行创意造型,鼓励学生发挥想象力。 3. 实践环节: 学生分组,每组提供一定数量的橡皮泥。 学生根据老师提供的主题或自由发挥进行创意造型,如动物、人物、植物等。 教师巡视指导,帮助学生解决遇到的问题。 4. 成果展示与分享: 各小组展示自己的作品,并分享制作过程和心得。 全班同学互相评价,选出最佳作品。 5. 总结与拓展: 总结本节课所学的知识点,鼓励学生在生活中继续探索橡皮泥的应用。 引导学生思考橡皮泥与科学、艺术之间的联系。 四、教学流程 1. 引入环节(5分钟) 展示橡皮泥作品。 问题导入:橡皮泥有哪些特性?在生活中橡皮泥可以用来做什么? 2. 新课讲解(15分钟) 橡皮泥特性:软硬度、可塑性等。 橡皮泥的应用:手工制作、装饰品等。 创意造型:鼓励学生发挥想象力。 3. 实践环节(30分钟) 分组,每组提供橡皮泥。 制作创意造型。 4. 成果展示与分享(15分钟) 各小组展示作品。 全班互评,选出最佳作品。 5. 总结与拓展(10分钟) 总结本节课知识点。 引导学生思考橡皮泥与科学、艺术之间的联系。 五、多媒体辅助材料 视频:展示橡皮泥制作过程的视频。 图片:橡皮泥作品图片。 PPT:教学课件。 六、板书设计 橡皮泥特性 橡皮泥的应用 创意造型 成果展示 七、互动实践活动 学生分组,每组提供橡皮泥。 制作创意造型。 成果展示与分享。 八、反思总结 总结本节课所学的知识点。 引导学生思考橡皮泥与科学、艺术之间的联系。 九、个性化教学定制 根据学生的学习风格与需求,设计分层任务、多样化评估及个性化反馈系统。 针对不同学习水平的学生提供相应的指导和支持。 十、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上是关于“橡皮泥”这门课程的设计教案,旨在通过图文并茂的内容设计、理论与实践的桥梁搭建以及个性化教学定制,提高学生的语文核心素养和实践能力。希望这份教案能够帮助您更好地开展教学工作。
橡皮泥教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够掌握橡皮泥的基本使用方法和技巧。 能够利用橡皮泥制作简单的形状和模型。 2. 过程与方法: 通过动手实践,培养学生的观察力、想象力和创造力。 学会团队合作,提高沟通与协作能力。 3. 情感态度与价值观: 培养学生对美术的兴趣和热爱。 增强学生克服困难、勇于尝试的精神。 二、重点难点 重点:掌握橡皮泥的基本操作方法,学会利用橡皮泥制作简单模型。 难点:发挥创意,制作出独特且美观的作品。 三、教学内容 1. 导入环节 教师展示一些橡皮泥制作的精美作品,激发学生的兴趣。 讲解橡皮泥的历史和发展,介绍其用途和特点。 2. 新课讲解 分享橡皮泥的基本操作方法,包括如何揉捏、搓长、压扁等。 展示一些简单的橡皮泥模型制作步骤,如制作小动物、花朵等。 引导学生思考如何发挥自己的想象力,制作出独一无二的作品。 3. 实践环节 学生分组进行橡皮泥制作比赛,每组提供相同数量的橡皮泥。 每个小组根据教师提供的模板或自由创作,完成一个模型作品。 教师巡视指导,鼓励学生大胆尝试和创新。 4. 成果展示 各组展示自己的作品,并简要介绍制作过程和灵感来源。 全班同学投票选出最佳作品,给予奖励。 5. 反思总结 回顾整个活动过程,分享制作过程中遇到的问题和解决方法。 总结橡皮泥制作的经验和技巧,鼓励学生继续探索。 6. 拓展延伸 鼓励学生回家后继续尝试制作其他类型的橡皮泥模型,可以参考网络上的教程。 可以邀请家长一起参与,增加亲子互动的机会。 四、教学流程 1. 导入环节(5分钟) 展示橡皮泥作品 讲解橡皮泥历史和发展 2. 新课讲解(10分钟) 操作方法示范 制作简单模型步骤 3. 实践环节(20分钟) 分组制作比赛 教师巡视指导 4. 成果展示(15分钟) 展示作品 评选最佳作品 5. 反思总结(10分钟) 总结经验 提出改进意见 6. 拓展延伸(10分钟) 家庭作业 鼓励探索 五、多媒体辅助材料 橡皮泥制作视频教程 橡皮泥作品图片集锦 橡皮泥制作步骤图解 橡皮泥制作比赛评分表 六、板书设计 | 橡皮泥制作步骤 | 描述 | ||| | 揉捏 | 手指轻轻揉捏橡皮泥,使其变得柔软。 | | 搓长 | 将橡皮泥拉成长条状。 | | 压扁 | 将橡皮泥压成扁平状。 | | 切割 | 使用刀具小心切割橡皮泥。 | 七、互动实践活动 设计橡皮泥制作比赛规则 设置橡皮泥制作比赛评分标准 组织橡皮泥制作比赛 八、个性化教学定制 根据学生的学习能力和兴趣,提供不同难度的橡皮泥制作任务。 设计分层任务,满足不同层次学生的需求。 采用多样化的评价方式,如自评、互评和教师评价相结合,鼓励学生积极参与。 九、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 教案内容需保持科学性与前沿性,及时融入最新的教育研究成果和技术应用。 十、版权合规 所有使用的图像、图表等素材均需遵循版权法规,确保合法使用。 通过本节课的设计,旨在让学生在动手实践中学习橡皮泥的制作技巧,同时培养他们的创新精神和团队协作能力。希望每个学生都能在游戏中找到乐趣,在实践中获得成长!
将彩泥放在手里两手相对旋转稍稍用力即可揉成一个圆球大团的彩泥用手心来揉小团的彩泥可以用大拇指和食指揉
简易安全的自制彩泥 妹妹幼儿园一直用的都是自制的彩泥没有市面上买的那种刺鼻的味道不太容易干柔软手感很好放寒假前班里爬梯给每个小朋友送了一桶礼物其中就有一块做好的彩泥附配方一份 家有喜欢手工的小朋友可以尝试一下除了食用色素都是天然产品即使孩子吃了点也不怕不过含盐量高还是不能当食品吃的哈 材料: 面粉 2 杯 盐
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级三年级授课教师万旭授课时间课题自制橡皮泥课型实验课时安排1教学目标 (三维目标) 培养学生的动手动脑的能力,知道一些基本科学原理和运行规律。探寻科学秘密,收罗科学真相教学重点让学生清楚明白实验的过程教学难点控制学生实验时的纪律教学方法实验辅助教具4*6格式的纸片教学 过 程 工具/原料
创 意 橡 皮 泥 方 案 创意项目纲领第一篇 产品介绍方案背景:在科技经济腾飞 物质文化多元化的时代思想有时会被禁锢创意在偶然间被扼杀在摇篮里在这种情况下导致生产模式千篇一律市场恶性竞争(产品安全尤为忧心囤积期货哄抬物价少数为了扩大影响肆意打假广告做假宣传)在上述背景下萌生了安全研发生产包装销售可食用的趣味的橡皮泥的念想二方案目的:1可以为企业开拓占领扩大新市场进而获的
橡皮泥制作活动方案教学目标: 1.尝试运用揉捏剪挑压粘贴等方法塑造一个自己喜欢的形象通过做橡皮泥造型提高学生的动脑动手能力掌握各种捏制技巧 2.通过橡皮泥造型陶冶学生情操培养学生审美能力及表现美创造美的能力 3.利用多媒体教学手段发挥学生的主体性培养学生的小组合作精神活动重点:探究橡皮泥造型的技巧活动难点:审美能力和创作能力的培养学具准备:作业纸彩笔 小玩具橡皮泥教具准备:多媒体课件
橡皮泥制作----西瓜活动目标: 1.尝试运用揉捏压粘等方法塑造孩子们喜欢的水果西瓜提高学生的动脑动手能力掌握一些基本的捏制技巧 2.陶冶学生情操培养学生审美能力及表现美创造美的能力 3.利用多媒体教学手段发挥学生的主体性培养学生的小组合作精神活动重点:探究橡皮泥造型的技巧活动难点:审美能力和创作能力的培养 学生准备:洗干净手以免污染作品 整
捏橡皮泥心灵手巧 敢于想象大胆创作用你那双小小巧手捏一个你最喜欢的作品吧
猜猜怎么做的谢谢同学们
让橡皮泥浮起来类别:小学科学 编号:【教学目标】1.能运用多种方法使沉在水里的物体浮起来2.能运用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释3.体会玩中学学中玩的探究乐趣并产生课后继续研究相关问题的兴趣养成与他人合作的探究精神 学会观察事物现象的方法怎么去观察事物【教学重点】 让学生亲历探究找到使沉在水里的橡皮泥浮起来的方法 【教学准备】 水槽水杯橡皮泥泡沫板石头木块瓶盖铁钉塑料模
玫瑰花的教程徽章 别在包上帽子上比带上都可以斑点狗`乔巴啊柯南也有……这个可以缠在笔上相框也能做龙猫的巴士 哈哈蝙蝠侠……这个兔子好可爱的啊又是徽章飞天小女警·哈哈 福娃晶晶下面是一些捏橡皮泥的技巧大家看看下面的英文吧…这个貌似是混色的技巧复制多个的技巧染色的技巧拯救已经风干的泥… 将作品按涨到其他材料上 是橡皮泥颜色加深如果想要深色的橡皮泥就用颜料染色(前面用水彩笔的染出来的是浅色)