• 堆雪人打雪仗（一）

  堆雪人打雪仗 冬日的清晨，阳光透过薄雾洒在大地上，万物都披上了银装。寒风中夹杂着一丝丝清新，空气中弥漫着冬日特有的宁静与祥和。在这寒冷的季节里，孩子们的欢声笑语打破了这份静谧，他们纷纷走出家门，来到雪地里，准备享受一场冬日的乐趣——堆雪人和打雪仗。 开篇点题 堆雪人和打雪仗是冬日里最美好的回忆之一。这些简单的活动不仅让孩子们感受到了冬日的快乐，也让他们学会了团队合作和友爱互助。通过这些活动，孩子们的想象力和创造力得到了充分的发挥，同时也培养了他们的动手能力和团队精神。本文将通过一次难忘的冬日活动，展现堆雪人和打雪仗带给孩子们的欢乐和成长。 准备工作 那天早上，我和几个小伙伴相约来到了小区的空地上。天空中飘着细碎的雪花，地面上已经积了一层厚厚的雪。我们穿着厚厚的羽绒服，戴着帽子和手套，全副武装，准备迎接这场冬日的盛宴。大家分工明确，有的负责收集雪球，有的负责找工具，还有的负责选择最佳的堆雪人地点。 堆雪人 首先，我们决定先堆一个雪人。我们选了一个平坦的地方，开始用手和铲子把雪堆成一个大大的雪球。小伙伴们齐心协力，你一铲我一捧，不一会儿，一个大大的雪球就初具雏形了。接着，我们又滚了一个稍小一些的雪球，作为雪人的头。最后，我们用树枝做手，用煤球做眼睛和嘴巴，用胡萝卜做鼻子，一个栩栩如生的雪人就完成了。我们围着雪人欢呼雀跃，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。 打雪仗 堆完雪人后，大家的情绪更加高涨，纷纷提议来一场打雪仗。我们分成两队，每队选出一名队长，然后各自寻找掩护，开始制作雪球。我被选为一队的队长，带领队友们迅速找好位置，开始制作雪球。我们分工明确，有的负责滚雪球，有的负责堆放，还有的负责投掷。随着一声令下，雪球像雨点一样飞向对方，现场顿时变得热闹非凡。大家你来我往，互相追逐，笑声和尖叫声此起彼伏。尽管天气寒冷，但我们的热情却丝毫未减，每个人都玩得不亦乐乎。 团队合作 在这场打雪仗中，团队合作显得尤为重要。每个队员都必须密切配合，才能取得胜利。我们队的队员们互相鼓励，互相支持，有的队员负责制造雪球，有的队员负责投掷，还有的队员负责观察敌情。大家心往一处想，劲往一处使，最终成功击溃了对方的防线，赢得了比赛。这场胜利不仅让我们感到自豪，更让我们深刻体会到了团队合作的力量。 友爱互助 除了团队合作，友爱互助也是这场活动的重要主题。在打雪仗的过程中，难免会有队员不小心摔倒或者被雪球砸中。每当这时，其他队员都会立刻上前帮助，关心询问。这种互相关心、互相帮助的精神，让我们的友谊更加深厚。即使是在激烈的竞争中，我们也始终保持着友好和尊重，这正是冬日活动带给我们的另一份珍贵礼物。 创造力与想象力 堆雪人和打雪仗不仅是体力活动，更是创造力和想象力的展示。在堆雪人的过程中，我们不仅要考虑雪人的形状和大小，还要设计它的面部表情和装饰。每个队员都有自己独特的想法，大家集思广益，最终创造出了一个既可爱又有趣的雪人。而在打雪仗中，我们不仅要快速反应，还要巧妙地利用地形和战术，这需要我们充分发挥想象力和创造力。通过这些活动，我们的思维变得更加活跃，创造力也得到了极大的提升。 成长与收获 通过这次堆雪人和打雪仗的活动，我们不仅度过了一个快乐的冬日，更重要的是，我们在活动中学会了团队合作、友爱互助和创新思维。这些宝贵的经验和教训，将成为我们成长道路上的重要财富。在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我们都会铭记这次冬日活动带给我们的美好回忆，继续团结协作，勇敢前行。 结语 冬日的雪地里，孩子们的笑声和欢呼声回荡在空中，温暖了整个冬季。堆雪人和打雪仗不仅是一种娱乐活动，更是一种成长的体验。它们教会了我们如何合作、如何关爱他人，以及如何用创造力和想象力去面对生活中的每一个挑战。让我们珍惜这些美好的回忆，带着这份快乐和智慧，继续前行，迎接更加美好的未来。

• 堆雪人打雪仗（二）

  堆雪人打雪仗 冬天，是一个充满魔力的季节，尤其是当雪花纷飞、大地银装素裹的时候。在这个寒冷而美丽的季节里，孩子们最期待的莫过于堆雪人和打雪仗了。这些活动不仅带来了无尽的欢乐，还让孩子们感受到了团结合作的力量和纯真的友谊。本文将通过一次难忘的冬日活动，展现堆雪人和打雪仗的乐趣，以及它们背后的意义。 雪花飘落的清晨 那是一个寒冷的清晨，天空灰蒙蒙的，不时飘下几片洁白的雪花。小明和小华早早地起床，透过窗户看到外面的世界已经被雪覆盖，仿佛一夜之间变成了一片童话世界。他们兴奋地叫醒了父母，迫不及待地穿上了厚厚的羽绒服，戴上了手套和帽子，准备出门去享受这美好的一天。 走出家门，眼前的景象让他们惊叹不已。街道两旁的树木披上了白色的外衣，屋顶上也积了一层厚厚的雪。空气中弥漫着清新的味道，仿佛整个世界都变得纯净而宁静。小明和小华相视一笑，立刻跑到了小区的空地上，那里已经聚集了许多同龄的孩子，大家的脸上都洋溢着笑容，似乎都在等待着一场激动人心的游戏。 堆雪人的快乐时光 孩子们分成几个小组，每组负责堆一个雪人。小明和小华被分到了一组，他们迅速开始了行动。首先，他们找来了一些树枝和石头，准备用来装饰雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。接着，他们开始滚雪球，这是堆雪人最重要的一步。小明和小华分工合作，一个人滚大雪球，另一个人则负责把小雪球压紧，确保雪人结实稳固。 经过一番努力，一个高大的雪人终于出现在了空地上。小明和小华用树枝给雪人装上了手臂，用石头拼出了眼睛和嘴巴，还找来了一顶旧帽子，戴在了雪人的头上。看着自己亲手堆起的雪人，他们感到非常自豪。其他孩子也纷纷围了过来，纷纷称赞他们的雪人做得最好看。这一刻，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。 打雪仗的激烈对抗 堆完雪人后，孩子们又开始了另一项游戏——打雪仗。他们分成两个队伍，每个队伍都有自己的阵地。小明和小华被分到了同一队，他们迅速商量了战术，决定先防守，再进攻。小明负责制作雪球，小华则负责投掷。他们分工明确，配合默契。 随着一声哨响，打雪仗正式开始了。对方队伍的成员们迅速扔出了一波雪球，小明和小华赶紧躲在了一棵大树后面，避免被击中。等到对方的雪球用完了，他们才从树后冲出来，小明迅速制作了一大堆雪球，小华则瞄准对方的队员，准确地投掷出去。不一会儿，对方队伍的几名队员就被击中，纷纷退到了阵地后面。 双方你来我往，战况异常激烈。小明和小华所在的队伍凭借着出色的配合和精准的投掷，逐渐占据了优势。最终，在大家的共同努力下，他们成功击败了对方队伍，赢得了比赛的胜利。孩子们欢呼雀跃，庆祝这场胜利。 团结与友谊的力量 通过这次堆雪人和打雪仗的活动，小明和小华深刻体会到了团结合作的重要性。在堆雪人的过程中，他们学会了分工合作，互相帮助，共同完成了任务。而在打雪仗的比赛中，他们更是明白了团队的力量远大于个人，只有大家齐心协力，才能取得最终的胜利。 这次活动不仅给他们带来了无尽的欢乐，还让他们结识了许多新朋友。在寒冷的冬日里，这份温暖的友情显得尤为珍贵。他们相信，无论是在学习还是生活中，只要大家团结一心，就没有克服不了的困难。 结语 冬天的雪地里，堆雪人和打雪仗是孩子们最喜爱的活动。这些简单的游戏不仅充满了乐趣，还蕴含着深刻的道理。通过这些活动，孩子们学会了团结合作，感受到了友谊的温暖。希望每一个孩子都能在冬天的雪地里找到属于自己的快乐，让这个季节变得更加美好。

• 堆雪人打雪仗（三）

  堆雪人打雪仗 冬日的清晨，寒风凛冽，雪花如鹅毛般纷纷扬扬地从空中飘落。大地被一层洁白的雪覆盖，仿佛披上了一袭银装。在这寒冷的季节里，孩子们的欢声笑语却给这寂静的冬日增添了几分生机与活力。今天，我要讲述的是我和小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗的故事。 一、初见雪景 那天早晨，我被窗外的美景吸引，急忙穿上厚厚的羽绒服，戴上手套和帽子，迫不及待地冲出了家门。院子里，积雪已经没过了脚踝，一片洁白无瑕。邻居的孩子们也纷纷走出家门，大家不约而同地聚集在一起，商量着今天的活动。经过一番讨论，我们决定先堆一个大雪人，然后再来一场激烈的雪仗。 二、堆雪人 我们分工合作，有的负责滚雪球，有的负责搭建雪人的身体。小明力气最大，他负责滚最大的雪球作为雪人的身体；小红则细心地将雪球拼接在一起，确保雪人的稳固。我则负责制作雪人的头部，用小雪球堆成一个圆球，再用树枝和石头装饰眼睛、鼻子和嘴巴。经过大家的共同努力，一个高大的雪人终于矗立在了雪地上。雪人的脸上挂着微笑，仿佛也在欢迎我们的到来。 我们围着雪人欢呼雀跃，兴奋地拍照留念。雪人的存在不仅为我们带来了欢乐，更成为了我们童年记忆中的一道亮丽风景线。看着这个雪人，我不禁想起了那些关于雪人的美好传说，它们在冬日里给人们带来温暖和希望，仿佛是大自然的精灵，守护着这片纯洁的土地。 三、打雪仗 堆完雪人后，我们开始准备打雪仗。我们分成两队，每队五个人，分别占据院子的两端。小明和我是队长，负责指挥队伍。为了增加趣味性，我们还制定了比赛规则：谁先击中对方五次，谁就获胜。比赛开始前，我们各自躲在雪堆后面，紧张地准备着。 随着一声哨响，比赛正式开始。我迅速抓起一把雪，团成一个雪球，瞄准对面的小华，用力扔了过去。雪球准确地击中了他的肩膀，小华愣了一下，随即也拿起雪球反击。雪球在空中飞舞，时而划出一道美丽的弧线，时而直冲目标。大家你来我往，不亦乐乎。小明和小红配合默契，不断向对方发起攻击，而我则在关键时刻出手，帮助队友击退敌人。 比赛进行得异常激烈，双方都使出了浑身解数。小华的雪球技术尤为出色，几乎每次都能准确命中目标。我也不甘示弱，利用地形优势，多次成功躲避对方的攻击。最终，在我们的共同努力下，我们队以微弱的优势取得了胜利。大家欢呼雀跃，互相拥抱庆祝。 四、雪地里的友谊 通过这次堆雪人和打雪仗的活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。每个人都有自己的长处，只有团结协作，才能取得更好的成绩。同时，我也感受到了雪地里的友谊，那种纯粹而真挚的情感，让人倍感温暖。在这个寒冷的冬日，我们用行动诠释了友谊的力量，用欢笑驱散了严寒。 雪地里的这些美好瞬间，将成为我们共同的记忆，永远镌刻在心。无论未来我们身在何处，这段美好的回忆都将伴随我们成长，成为我们心中最珍贵的宝藏。 五、结语 冬天虽然寒冷，但只要我们心中充满热情和希望，就能找到属于自己的温暖。堆雪人和打雪仗，不仅是一种游戏，更是一种生活的态度。在未来的日子里，无论遇到多大的困难和挑战，我们都将以积极的心态去面对，用实际行动去创造更多的美好回忆。愿我们每个人都能像雪人一样，拥有坚定的信念和不屈的精神，勇敢地迎接每一个新的挑战。

• 堆雪人打雪仗（四）

  堆雪人打雪仗 冬日的清晨，银装素裹的世界格外美丽。阳光透过薄雾洒在洁白的大地上，给大地披上了一层金色的外衣。在这个寒冷而宁静的早晨，小明和他的小伙伴们兴奋地跑出了家门，他们迫不及待地要在这片雪白的世界里展开一场别开生面的活动——堆雪人打雪仗。 堆雪人打雪仗不仅是一种娱乐活动，更是一种童年记忆的延续。在这个活动中，孩子们不仅能体验到冰雪带来的快乐，还能增进彼此之间的友谊。通过共同的努力，他们学会了合作与分享，感受到了团队的力量。此外，这种活动还激发了孩子们的创造力和想象力，让他们在自然中自由发挥，享受无拘无束的乐趣。 准备工作 小明和小伙伴们来到了小区的一块空地上，这里已经被厚厚的积雪覆盖。他们分工明确，有的负责找雪，有的负责滚雪球，还有的负责搭建雪人的身体。小明是这次活动的发起者，他首先检查了一下大家的装备，确保每个人都有手套、围巾和帽子，以防冻伤。接着，他分配了任务，让大家各自行动起来。 小华和小红负责找雪，他们用铲子将周围的雪集中在一起，然后用手捧起雪，轻轻地放在指定的位置。小强和小芳则负责滚雪球，他们先从一小团雪开始，慢慢地在地上滚动，雪球越滚越大，最后变成了一个巨大的雪球。小明则负责指挥，他不断地调整雪球的位置，确保雪人的身体能够稳固地站立。 堆雪人 准备工作完成后，小明开始指导大家如何堆雪人。首先，他们将最大的雪球放在最下面，作为雪人的身体。接着，他们又滚了一个稍小一些的雪球，放在身体的上面，作为雪人的头部。为了使雪人更加逼真，小明还找来了几根树枝，插在雪人的身体两侧，作为手臂。小华和小红则找来了一些小石子和煤块，分别放在雪人的脸上，作为眼睛、鼻子和嘴巴。最后，小强和小芳找来了一顶旧帽子和一条围巾，戴在雪人的头上，使雪人看起来更加生动可爱。 经过大家的共同努力，一个栩栩如生的雪人终于完成了。小明和小伙伴们围着雪人欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们为自己的作品感到自豪，也为能够共同完成这项任务而感到高兴。 打雪仗 堆完雪人后，小明提议大家来一场雪仗。这个提议立即得到了大家的响应。他们迅速分成两队，小明和小华一队，小强和小芳一队。每队都选定了自己的阵地，准备迎接对方的攻击。 雪仗开始了，小明和小华首先发起了进攻。他们拿起手中的雪球，用力向对方扔去。小强和小芳也不甘示弱，迅速躲闪并反击。雪球在空中飞舞，不时发出“啪”的声音，落在对方的身上。双方你来我往，互不相让，场面十分激烈。 小明和小华利用地形优势，躲在一棵大树后面，不断向对方投掷雪球。小强和小芳则利用速度优势，灵活地躲避雪球，并寻找机会反击。双方的战术各有千秋，使得这场雪仗变得更加有趣。 友谊与欢乐 随着时间的推移，雪仗逐渐进入高潮。小明和小华的配合越来越默契，他们不断地调整战术，试图突破对方的防线。小强和小芳也毫不示弱，他们的反击越来越有力，不断地给对方制造麻烦。尽管双方都在努力争取胜利，但更多的时候，他们是在享受这份欢乐和友谊。 在一次激烈的交锋中，小明不慎被一个小雪球击中，他摔倒在雪地上，引得大家一阵大笑。小强和小芳赶紧跑过来，扶起小明，关心地询问他是否受伤。小明笑着摇摇头，表示自己没事。这一刻，所有的竞争和对抗都化为了友谊的温暖。 结束与感悟 随着太阳渐渐西下，天色也开始变暗。小明和小伙伴们决定结束这场雪仗，他们围坐在雪人旁边，分享彼此的快乐和收获。小明感慨地说：“今天真的很开心，不仅因为堆雪人和打雪仗，更重要的是我们在一起度过了美好的时光，增进了友谊。” 小华点头附和道：“是啊，我们一起努力，一起欢笑，这种感觉真好。”小强和小芳也纷纷表示赞同，他们都认为这是一次难忘的经历。 通过这次活动，小明和小伙伴们不仅体验到了冰雪带来的乐趣，更深刻地体会到了合作与分享的重要性。他们明白了，无论做什么事情，只要大家齐心协力，就一定能够取得成功。同时，他们也懂得了，真正的快乐不仅仅是个人的成就，更是与朋友一起分享的每一个瞬间。 总结 堆雪人打雪仗，不仅仅是一项简单的娱乐活动，更是一种情感的交流和心灵的沟通。在这个过程中，孩子们学会了合作与分享，感受到了团队的力量，同时也激发了他们的创造力和想象力。这些宝贵的经验和美好的回忆，将成为他们成长道路上的重要财富。 通过这次活动，小明和小伙伴们不仅度过了一个快乐的冬日，更收获了宝贵的友谊和成长的启示。他们在冰雪的世界里找到了属于自己的快乐，也在彼此的陪伴中感受到了温暖和力量。这段美好的经历，将永远留在他们的心中，成为他们童年最美好的回忆之一。

相关文档

• 堆雪人.doc

  #

• 堆雪人.ppt

  整体看图时间地点 人物 事情 冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。描写雪花的词语：洁白晶莹 银装素裹 剔透亮晶晶 描写心情的词语： 兴高采烈 兴致勃勃 冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。 冬天到了，下雪啦！洁白的雪花从天空纷纷飘落下来，落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里，整个大地变得白茫茫的一片。先……然后……最后……重点看图先……然后……最后……滚雪球作身子黑纽扣

• 堆雪人.doc

  #

• 堆雪人.pdf

  编辑： 陈璐 组版： 闵雪莲 校对： 周艳校园内外 7星期一 2016 年 2 月 29 日今年是猴年我和妈妈的本命年我们全家打算去南通的狼山烧香许愿大年初二一大早我就被外婆从 睡 梦 中 挖 了 起 来 匆 匆 吃 完 早饭 爸 爸 就 开 着 汽 车 带 着 外 婆 阿姨 妈妈和我出发了 来到通沙汽渡的渡口我们的汽车开上渡轮刚停好车 渡轮就开动了 因为我是第一次去狼山 特别兴奋一路上总缠

• 打雪仗.doc

  #

• 打雪仗.doc

  打雪仗下雪了下雪了我在家里高兴地大喊我走出家门看见鹅毛般的大学从天上纷纷扬扬地飘落下来洁白轻盈美丽我不禁想开始打雪仗便叫来两位姐姐和表弟准备开始打雪仗我们来到了落满了厚厚的积雪的草地中央开始打雪仗我们还没进入状态敌人就眼明手快嗖的一声一枚雪弹就飞了过来啪的一声姐姐就变成了白发苍苍的老婆婆了真准呀我只顾着帮姐姐拍下身上的雪还没等我回过神来一个雪球从天而降不偏不斜刚好砸中了我我火冒三丈迅速予以狠

• 打雪仗.doc

  #

• 堆雪人.doc

  《堆雪人》教案教学内容：1欣赏《乘雪橇》 2学习歌曲《堆雪人》 教学目标： 1通过本课作品的欣赏和演唱对冬天产生兴趣享受无穷的乐趣 2学习用轻快活泼富有弹性的声音来演唱歌曲《堆雪人》用富有感情的歌声来表达对冬天对大自然的喜爱 教学重点和难点： 感受歌曲三拍子的强弱韵律随着音乐节奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人》 教学准备： 电子琴录音机音乐磁带图片等教学过程：一?组织教学师生问好音乐童谣 师：音乐

• 堆雪人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 堆雪人2.doc

  #