尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起探讨一个充满魅力的话题——儿童文学。儿童文学不仅仅是孩子们的精神食粮,更是我们共同关注的文化现象。它不仅承载着丰富的文化内涵,也对孩子的成长有着深远的影响。 引言 儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,其内容丰富多样,形式多样,涵盖了童话、寓言、诗歌、故事等多种体裁。儿童文学作品往往具有想象力丰富、语言生动、情节有趣等特点,深受孩子们的喜爱。然而,除了娱乐性之外,儿童文学还肩负着教育和引导的重要使命。它通过各种各样的故事,向孩子们传递真善美的价值观,培养他们的道德情操和社会责任感。 主要内容 儿童文学的重要性 首先,我想谈谈儿童文学的重要性。儿童文学不仅是孩子们童年记忆中的重要组成部分,也是他们认知世界、理解社会的重要途径。通过阅读儿童文学,孩子们能够开阔视野,激发想象力,培养良好的阅读习惯。此外,儿童文学还能够潜移默化地影响孩子们的价值观和行为模式,帮助他们在成长过程中形成正确的世界观和人生观。 例如,《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》讲述了小女孩在寒冷的街头卖火柴的故事,通过这个故事,孩子们能够体会到生活的艰辛和温暖的人间情感。而《格林童话》中的《白雪公主》则通过描述善良与邪恶之间的斗争,教会孩子们辨别是非的能力。 如何选择适合的儿童文学作品 其次,选择适合的儿童文学作品对于孩子们的成长至关重要。家长和教师应该根据孩子的年龄特点和兴趣爱好,为他们挑选合适的作品。不同年龄段的孩子,其认知能力和心理需求各不相同,因此,选择适合的作品尤为重要。 对于低龄孩子,可以选择一些图文并茂、语言简单的绘本,如《小熊维尼》系列。这些作品不仅能够吸引孩子们的注意力,还能激发他们的阅读兴趣。而对于稍大一些的孩子,则可以推荐一些情节更加复杂、思想更加深刻的书籍,如《哈利·波特》系列。这类作品能够满足孩子们的好奇心,帮助他们更好地理解复杂的社会现象。 儿童文学的教育价值 最后,我想谈谈儿童文学的教育价值。儿童文学不仅仅是一种娱乐方式,更是一种重要的教育资源。通过阅读儿童文学,孩子们能够学习到许多知识,提高自己的语言表达能力。更重要的是,儿童文学还
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是你们的语文老师,今天我要和大家分享的是关于儿童文学的一些思考和探索。儿童文学不仅仅是孩子们阅读的书籍,它更是我们成人世界的一面镜子,反映着社会的变迁和人性的美好。希望通过今天的分享,能够激发大家对儿童文学的兴趣,并从中找到教育孩子的新思路。 引言 儿童文学作为文学的一个重要分支,不仅承载着娱乐和教育的功能,更是一种文化传承的重要载体。它通过生动的故事、鲜明的人物形象以及丰富的想象,引导孩子们走进一个充满奇遇的世界。儿童文学的重要性不言而喻,它不仅能够培养孩子的语言能力和想象力,还能在潜移默化中传递价值观和道德观。 主要内容 儿童文学的价值 首先,儿童文学具有独特的价值。它不仅能够丰富孩子们的精神世界,提高他们的审美能力,还能够促进他们的情感发展。例如,《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》通过小女孩悲惨的命运,让孩子们感受到生活的不易,同时也教会了他们珍惜眼前所拥有的一切。此外,儿童文学还能激发孩子们的好奇心和求知欲,让他们在故事中学习到各种知识和技能。 儿童文学的类型与特点 其次,儿童文学有着多种多样的类型,每种类型都有其独特的特点。比如,童话故事以其奇幻的情节和美好的寓意深受孩子们喜爱;科普读物则通过生动有趣的方式向孩子们普及科学知识;还有那些描绘日常生活的小说,通过细腻的笔触展现普通人的喜怒哀乐,让孩子们学会理解和接纳他人。这些不同类型的作品共同构成了丰富多彩的儿童文学世界。 如何选择适合孩子的儿童文学作品 那么,在众多的儿童文学作品中,如何为孩子挑选合适的书籍呢?首先,我们要考虑孩子的年龄阶段和兴趣爱好。不同年龄段的孩子对故事内容的需求是不同的,低龄儿童可能更喜欢简单明快的故事,而高年级学生则可能更倾向于有深度和复杂情节的作品。其次,家长和教师应该作品的主题和价值观是否积极向上,能否对孩子产生正面影响。最后,我们还可以参考专家推荐和同龄孩子的阅读反馈,从而做出更加明智的选择。 教育意义 儿童文学在教育领域同样发挥着重要作用。它不仅可以作为教学的辅助工具,帮助孩子们更好地理解课本知识,还能在课外活动中激发孩子们的创造力和想象力。比如,通过组织读书会、角色扮演等活动,让孩子们在互动中体验故事的魅力,培养他们的团队合作精神和表达能力。同时,儿童文学也能帮助孩子们建立正确的世界观和价值观,让他们在成长的过程中学会感恩、勇敢和坚持。 结论 综上所述,儿童文学不仅是一种艺术形式,更是一种教育手段。它能够丰富孩子们的精神世界,培养他们的语言能力和想象力,传递正面的价值观。因此,作为家长和教师,我们应该重视儿童文学的作用,为孩子们创造良好的阅读环境,引导他们爱上阅读,从中获得快乐和成长。 结尾 最后,我希望每一位家长和教师都能认识到儿童文学的重要性,鼓励孩子们多读书、读好书,让书籍成为他们成长道路上最忠实的伙伴。让我们一起努力,为孩子们营造一个充满爱与智慧的成长空间。 谢谢大家! 以上是本次说课稿的内容,希望能够为大家提供一些有价值的信息和启示。
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天,我很荣幸能够在这里与大家分享一个充满魔力的话题——儿童文学。儿童文学不仅仅是孩子们的读物,它更是塑造我们心灵的重要工具。我想通过今天的分享,让我们一起探索儿童文学的魅力,理解其对孩子们成长的重要性,并探讨如何更好地利用儿童文学促进孩子们的全面发展。 引言 儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,它涵盖了童话、寓言、神话、科幻等多种类型。儿童文学不仅具有丰富的想象力和创造力,还蕴含着深刻的教育意义和社会价值。这些作品通过生动有趣的故事和形象鲜明的角色,引导孩子们认识世界、理解人性、培养品德。 主要内容 儿童文学的价值 儿童文学的价值首先体现在其教育功能上。通过故事中的角色和情节,孩子们可以学习到许多重要的价值观,比如诚实、勇敢、善良等。例如,《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》讲述了一个小女孩在寒冷的冬夜中渴望温暖和关爱的故事,这个故事不仅让孩子们感受到同情心,还教会了他们珍惜现有的生活。 其次,儿童文学对于孩子的语言发展有着不可忽视的作用。通过阅读儿童文学作品,孩子们可以接触到丰富的词汇和句式,提高他们的语言表达能力和理解能力。此外,儿童文学还能激发孩子们的想象力和创造力,培养他们的审美情趣和批判性思维能力。 如何选择合适的儿童文学作品 选择合适的儿童文学作品是一个关键环节。家长们和老师们应该根据孩子的年龄特点和兴趣爱好来挑选适合的作品。对于幼儿来说,可以选择一些简单易懂、富有画面感的故事书;对于学龄前儿童,则可以尝试一些带有科普性质的书籍;而对于青少年,则可以推荐一些思想性强、情节复杂的经典作品。 同时,在选择过程中还要注重作品的质量,避免那些粗制滥造、内容低俗的作品对孩子产生不良影响。我们应该寻找那些经过专业评审、受到广泛好评的作品,确保它们能够真正为孩子带来正面的影响。 儿童文学的应用实践 为了更好地发挥儿童文学的作用,我们可以从以下几个方面入手: 1. 亲子共读:家长可以定期与孩子一起阅读儿童文学作品,通过互动交流增进亲子关系,同时也能够引导孩子正确理解和吸收书中的知识和道理。 2. 学校推广:学校可以通过开设专门的阅读课程、举办读书活动等方式,鼓励学生积极参与到儿童文学的学习中来。教师们也可以在日常教学中融入相关元素,让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。 3. 社区共建:社区可以建立儿童图书角或者图书馆,提供丰富的儿童文学资源供孩子们自由借阅。同时还可以组织各类文化活动,如故事会、朗诵比赛等,营造良好的阅读环境。 结论 通过今天的分享,希望大家能够更加重视儿童文学在孩子成长过程中的重要性。儿童文学不仅是孩子们的乐园,更是他们认识世界、塑造品格的重要途径。让我们共同努力,为孩子们创造一个充满爱与智慧的成长环境吧! 结尾 最后,我希望每位家长和老师都能够意识到儿童文学的价值,并将其融入到孩子们的生活当中。通过共同的努力,我相信我们的下一代将会成为更加优秀的人。谢谢大家! 这篇说课稿旨在向听众传达儿童文学的重要性和应用方法,希望能够帮助大家更好地理解和利用这一宝贵的教育资源。
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是你们的语文老师。今天,我们一起来探讨一个充满魔力和想象的话题——儿童文学。儿童文学,不仅仅是孩子们的读物,它更是引领孩子们进入知识殿堂的一把钥匙,激发他们无限想象力的火花。在这堂课上,我们将一起探索儿童文学的魅力所在,并探讨它对孩子成长的重要性。 引言 儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,包括童话、寓言、科幻故事、诗歌等。这些作品往往具有丰富的想象力和鲜明的人物形象,通过生动有趣的故事向孩子们传递知识、价值观和道德观念。儿童文学不仅能够丰富孩子们的精神世界,还能培养他们的语言能力和审美情趣。然而,在当今这个快节奏的社会里,许多孩子更倾向于接触电子设备和快餐文化,这对他们的阅读习惯和精神成长带来了不小的挑战。因此,今天我们有必要深入探讨儿童文学的价值及其对孩子们成长的影响。 主要内容 首先,让我们来看看儿童文学的定义和特点。儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,其内容和形式都适合儿童的心理发展水平和认知能力。这类文学作品通常具有以下特点:一是富有想象力,能够激发孩子们的好奇心和探索欲望;二是语言简洁明了,易于理解和接受;三是注重教育意义,通过故事情节传递积极向上的价值观。例如,《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》就通过一个悲惨的故事,教会孩子们珍惜眼前的幸福生活,学会感恩。 其次,儿童文学对孩子们的成长有着不可忽视的作用。一方面,它可以丰富孩子们的精神世界,帮助他们形成良好的性格品质。比如,《格林童话》中的《灰姑娘》讲述了一个善良勇敢的女孩最终获得幸福的故事,让孩子们懂得善良和坚持的重要性。另一方面,儿童文学还能够培养孩子们的想象力和创造力。许多经典儿童文学作品都充满了奇幻色彩,比如《哈利·波特》系列中的魔法世界,让孩子们在阅读过程中充分发挥自己的想象力,创造出属于自己的奇妙世界。此外,儿童文学还能提高孩子们的语言表达能力和审美能力。通过阅读不同风格的作品,孩子们可以学习到各种各样的语言表达方式,从而提高自己的写作水平。同时,优美的语言和生动的情节也能让孩子们感受到文学之美,提升他们的审美品味。 最后,我们要认识到儿童文学在现代社会中的重要性。随着科技的发展,孩子们接触到的信息越来越多,但其中不乏一些低俗、暴力的内容,这对他们的健康成长极为不利。相比之下,儿童文学以其健康向上、充满正能量的特点,成为孩子们成长道路上的重要伙伴。通过阅读儿童文学作品,孩子们不仅可以学到知识,还能培养正确的人生观和价值观,为未来的发展打下坚实的基础。 结论 综上所述,儿童文学不仅是一种娱乐方式,更是孩子们成长过程中的重要伙伴。它通过丰富的想象力和鲜明的人物形象,向孩子们传递知识、价值观和道德观念,对他们的精神成长起到了至关重要的作用。因此,作为家长和教师,我们应该鼓励孩子们多读儿童文学作品,让他们在享受阅读乐趣的同时,也能从中受益匪浅。 结尾 亲爱的同学们,希望通过今天的分享,大家能够更加重视儿童文学的价值,让阅读成为你们生活中的一部分。让我们一起努力,用儿童文学的力量点亮孩子们的心灵之光,陪伴他们健康成长,走向美好的未来! 谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好! 今天,我将和大家分享的主题是《儿童文学》。儿童文学,这一充满魔力的世界,不仅能够激发孩子们的好奇心和想象力,还能培养他们的审美情趣和道德观念。我们为什么选择这个话题呢?因为在这个数字化时代,儿童文学的重要性愈发凸显。它不仅仅是一种娱乐方式,更是塑造孩子心灵的重要工具。 引言 儿童文学,顾名思义,是专为儿童创作的文学作品。它的历史可以追溯到古代,但真正形成体系和发展壮大是在近现代。儿童文学作品种类繁多,包括童话、寓言、科幻故事、动物故事等,每一类都有其独特的魅力和教育意义。比如,《安徒生童话》中的《卖火柴的小女孩》,通过小女孩的命运,让孩子们体会到生活的艰辛与美好;《格林童话》中的《灰姑娘》,则传递了善良和坚韧的价值观。 主要内容 儿童文学的定义和分类 首先,我们需要了解什么是儿童文学。儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品,内容丰富多样,形式灵活多变。根据内容和风格的不同,儿童文学可以分为童话、寓言、科幻故事、动物故事等多种类型。这些不同类型的作品,各有其独特的艺术魅力和教育功能。 童话是最古老也是最普遍的一种儿童文学形式,如《安徒生童话》和《格林童话》。这些故事通常具有丰富的想象力和象征意义,通过夸张的情节和生动的角色形象,向孩子们传达积极的人生价值观和道德观念。例如,《丑小鸭》的故事告诉我们,每个人都有自己的价值,不要因为外表而自卑;《白雪公主》则教会孩子们勇敢面对困难,不畏邪恶。 寓言故事则是通过拟人化的动物或其他生物来讲述道理,寓意深刻。如伊索寓言中的《狐狸与乌鸦》,通过生动的故事情节告诉孩子们不要轻信别人的奉承,以免上当受骗。这类故事往往简短精炼,却蕴含着深刻的哲理,易于孩子们理解和接受。 科幻故事则更加注重想象力和创新思维的培养,如刘慈欣的《三体》系列,虽然主要面向成人读者,但其中的许多科幻元素和思想观念同样适合青少年阅读。科幻故事不仅能够拓宽孩子们的知识视野,还能够激发他们对科学的兴趣和探索精神。 动物故事则是通过动物角色的生活经历来反映人类社会的现象和问题。如《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛,为了拯救小猪威尔伯,不惜牺牲自己,这种无私奉献的精神深深地打动了无数读者。这类故事往往具有温馨感人的情感色彩,能够让孩子们学会关爱他人,培养良好的道德品质。 儿童文学的特点 儿童文学的特点主要体现在以下几个方面: 语言特点 儿童文学的语言通常简洁明快,富有韵律感。们会尽量使用简单易懂的词汇和句式,以便孩子们能够轻松理解。同时,还会运用大量的拟声词和象声词,使作品充满趣味性和感染力。例如,《彼得兔》中的描述:“彼得兔蹦蹦跳跳地穿过花园,他的耳朵像两片小帆,在风中轻轻摇曳。”这样的语言不仅生动有趣,而且容易被孩子们模仿和记忆。 情节特点 儿童文学的情节往往充满想象力和奇幻色彩,能够极大地激发孩子们的想象力和创造力。故事中的主人公通常会遇到各种各样的挑战和冒险,通过智慧和勇气克服困难,最终获得胜利。这种情节设置不仅能够吸引孩子们的注意力,还能让他们从中学习到解决问题的方法和技巧。例如,《哈利·波特》系列中的哈利,面对强大的黑魔法势力,他勇敢地站出来保护朋友和家人,展现了非凡的勇气和智慧。 角色特点 儿童文学中的角色通常是丰富多彩且性格鲜明的。这些角色往往具有一定的象征意义,代表了某种特定的人格特质或社会现象。例如,《小王子》中的小王子,代表着纯真无邪和对世界的无限好奇;《爱丽丝梦游仙境》中的爱丽丝,则是一个勇于探索未知世界的孩子形象。这些角色不仅能够引起孩子们的共鸣,还能引导他们在成长过程中树立正确的价值观和人生观。 儿童文学的作用 儿童文学在孩子们的成长过程中扮演着重要的角色。它不仅能够提供娱乐和放松的机会,更重要的是能够促进孩子们的认知发展和情感成熟。 认知发展 儿童文学通过丰富的想象和生动的情节,能够激发孩子们的好奇心和求知欲。孩子们在阅读过程中,会接触到各种新奇的事物和概念,从而扩展他们的知识面和认知能力。例如,科幻故事中的宇宙探险和未来科技,可以让孩子们了解到科学的魅力和无限的可能性,激发他们对科学的兴趣和探索欲望。 情感成熟 儿童文学还能够帮助孩子们培养健康的情感和价值观。通过阅读故事中的角色经历,孩子们可以学会如何处理人际关系,如何面对挫折和困难。例如,《小王子》中的小王子,通过与不同星球上的居民交流,学会了珍惜友谊和爱情,也明白了责任和担当的重要性。这些情感体验对于孩子们的情感成熟和社会适应能力的提升具有重要意义。 道德教育 儿童文学中的许多故事都蕴含着深刻的道德教育意义。通过讲述正直勇敢的人物形象和正义战胜邪恶的情节,孩子们能够树立正确的人生观和价值观。例如,《安徒生童话》中的《海的女儿》,讲述了美人鱼为了爱情牺牲自我的故事,传递了无私奉献和自我牺牲的精神。这些故事不仅能够引导孩子们形成良好的道德品质,还能培养他们的社会责任感和公民意识。 儿童文学的现状与趋势 随着社会的发展和技术的进步,儿童文学也在不断地发展变化。一方面,传统的纸质书籍仍然是儿童文学的重要载体,许多经典作品依然受到孩子们的喜爱。另一方面,电子书和有声读物的兴起也为儿童文学提供了新的传播渠道。孩子们可以通过、平板电脑等设备随时随地阅读自己喜欢的故事,这不仅方便了他们的阅读,也拓展了他们的阅读范围。 此外,多媒体技术的应用也为儿童文学带来了更多的可能性。一些出版社和制作开始尝试将儿童文学作品改编成动画电影、互动游戏等形式,通过视觉和听觉的双重刺激,增强孩子们的阅读体验。这种多媒体化的呈现方式不仅能够吸引孩子们的注意力,还能更好地激发他们的想象力和创造力。 然而,随着儿童文学市场的不断扩大,也出现了不少问题。一些低质量的作品充斥市场,缺乏深度和内涵,只追求表面的娱乐效果,这对孩子们的成长不利。因此,家长和教师需要引导孩子们选择高质量的儿童文学作品,帮助他们树立正确的阅读观和价值观。 如何挑选适合孩子的儿童文学作品 挑选适合孩子的儿童文学作品是一件既重要又具挑战性的事情。家长和教师可以从以下几个方面进行考虑: 年龄适宜性 首先要考虑的是作品是否适合孩子的年龄阶段。不同年龄段的孩子对故事的理解能力和兴趣点是不同的。例如,对于幼儿来说,可以选择一些简单易懂的绘本故事,如《猜猜我有多爱你》;而对于小学高年级的学生,则可以尝试一些更具挑战性的作品,如《哈利·波特》系列。家长和教师可以根据孩子的年龄和心理发展特点,选择合适的书籍。 教育价值 其次要考虑作品的教育价值。优秀的儿童文学作品应该能够传递积极的人生观和价值观,帮助孩子们树立正确的道德观念和社会责任感。例如,《小王子》不仅是一部关于友情和爱情的故事,更是一本关于人性和生命意义的哲学书。家长和教师在选择作品时,可以优先考虑那些富含教育意义的作品,让孩子在享受阅读乐趣的同时,也能学到宝贵的人生经验。 文化多样性 此外,还可以作品的文化多样性。如今的世界是一个多元化的世界,孩子们需要从小接触和了解不同的文化背景和价值观。家长和教师可以选择一些反映不同文化特色的儿童文学作品,如《非洲民间故事集》、《中国民间故事精选》等。通过阅读这些作品,孩子们可以开阔视野,增进对世界的理解和包容。 互动性 最后,可以考虑作品的互动性。一些优秀的儿童文学作品不仅仅是单方面的阅读,还可以通过互动游戏、手工制作等方式,让孩子们参与到故事中去。例如,《神奇树屋》系列就提供了许多有趣的活动指南,让孩子们可以在阅读之余,动手制作故事中的道具或者参与相关的小实验。这种互动式的阅读体验不仅能够增加孩子们的学习兴趣,还能培养他们的实践能力和创新能力。 结论 综上所述,儿童文学作为一门特殊的文学形式,具有丰富的教育价值和深远的社会影响。它不仅是孩子们获取知识和娱乐的重要途径,更是培养他们情感、道德和认知能力的重要手段。通过合理选择和利用儿童文学作品,我们可以帮助孩子们建立正确的世界观和价值观,为他们的健康成长奠定坚实的基础。 结尾 总之,儿童文学是我们送给孩子们的一份珍贵礼物。它不仅能够陪伴他们度过美好的童年时光,还能为他们的未来打下坚实的基础。让我们共同努力,为孩子们营造一个充满爱和智慧的阅读环境,让他们在文学的世界里自由翱翔,成长为有梦想、有爱心、有责任感的人。
访谈E-mail:年6月2日星期日副刊编辑部主编责编 李素灵 美编 伍岩龙 校对 谢志忠A8·百家文周刊人E-mail:年6月2日星期日副刊编辑部主编责编 胡文辉 美编 伍岩龙 校对 谢志忠A8·纪实文周刊人正月未尽 乡村还笼罩在节后的余味里适逢周末朋友邀请:来乡下吃饭晚上看戏你不忙吗我问不忙不忙这是春闲 回答干净利落微雨众卉新一雷惊蛰始 田家几日闲耕种从此起春闲不及冬闲漫长元宵一过半月便是惊
按一下以編輯標題樣式教授文學策略讓孩子意識到文本傳達個別經驗的方法教導孩子發展出一套理解閱讀經驗的語言如意像(image)結構(structure)空隙(gap)故事型態(story pattern)等把一些文學批評的想法介紹給孩子發展分析性觀賞技巧可保護其不會不經分辨就接受廣告與電影所慫恿的令人可疑的價值觀的分析性觀賞技巧 如何教授兒童文學(六)建議孩子可根據自己興趣能力來選擇許多活動那些會代
★第三节 儿童文学与校园文化发展儿童语言:原则: 1.书的图画与文字相互融合其题材要能引起儿童的阅读兴趣 2.该书要能启发孩子的想象力和创造力 3.书中的文字要有文学性其图画则要有艺术性 4.书的装订要牢固耐翻印刷精美字体字号要适合不同年龄儿童的视觉感受 5.考虑孩子的年龄差别和性别差别孩子的年龄越大越应该尊重孩子自己的选择(一)朗读◆在讲故事时应注意:第一安排一个适合听故事的场地第二设计简单而
本节课要弄清三个问题:1学习《儿童文学》的重要性2我们这个学期到底要干些什么3本门课程主要的学习方法儿童文学作品的范围广时间长①在敏思和讯新浪等申请一个免费博客
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層兒童文學兒童文學的定義以兒童為閱讀對象的文學作品這和「有關兒童的文學」有所不同儘管兩者很多相似最初的兒童文學並非休閒讀物早期許多兒童文學由成人作品改編但若不適合孩子或未針對兒童而改編不能算作兒童文學的作品兒童文學的範疇兒童文學通常由成人所編著深層動機可以說是重造童年或教育兒童許多兒童文學也會改編自成人文學作品由兒童自行創作也雖可廣泛包
《儿童文学》模拟试卷 (A卷)一单项选择题(每题1分共10分)1科幻作品《格兰特船长的儿女》的创是 ( c )A玛丽·雪莱 B阿西莫夫 C凡尔纳 D罗伯特·海因莱因2下列作品中不是由童话大师安徒生创作的是 ( b ) A《丑小鸭》 B《白雪公主》 C《打火匣》 D《海的女儿》3中国儿童歌舞剧的开创者是 ( d )A熊佛西 B黎锦
儿童文学四大寓言世界四大寓言是:《拉封丹寓言》《克雷洛夫寓言》《莱辛寓言》《伊索寓言》《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集伊索弗里吉亚人伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《公鸡与宝石》《北风与太阳》等已成为全世界家喻户晓的故事安徒生童话丹麦作家他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》
给孩子一片快乐的净土1.文学:具体生动的形象真挚丰富的情感审美理想语言艺术2.儿童:婴幼儿生理心理语言特点构成接受能力作品应与之保持一致3.学前:0-6岁包括7-8岁的低年级小学生真正优秀的学前儿童作品是既适合婴幼儿阅读又适合成人阅读的只是理解层次不同而已孩子更故事本身成人更欣赏美学意蕴1.语言浅显易懂名动词短句口头文学2.情节生动有趣只反映一件事人物不多逻辑关系简单3.结构条理清楚减少枝蔓层
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二故事性的构成二故事性的构成(六)几种常见的故事构成方式 1三迭式结构又称三段法在故事情节的安排上重在表现人物活动和事件发展前后三次的重叠变化是中外民间儿童文学作品常用的故事结构方式 2连环式结构也叫做多段式的情节反复情节在三段式反复的基础上再一环扣一环地向前延伸发展 3对立式结构从正反左右前后上下等相互对立的两个方面来组织情节