• 幼儿园体育游戏教案运球（一）

  游戏名称：快乐运球 游戏主题：幼儿体育游戏 游戏领域：身体运动能力、团队合作 教学内容：通过运球游戏提升幼儿的手眼协调能力及团队合作精神 游戏的目标：让幼儿在愉快的游戏氛围中增强手眼协调能力，学习如何控制球的运动轨迹，同时通过团队合作增进同伴之间的交流与合作。 游戏的重点和难点：重点在于让幼儿掌握正确的运球技巧，难点在于保持球不掉落，尤其是在转弯或遇到障碍物时。 需要有哪些准备工作：准备多个大小适中的软质球（确保安全），标记出游戏区域的起点和终点，准备一些简单的障碍物如锥桶或软垫。 游戏的过程： 游戏开始前，在户外操场或室内宽敞的空间布置好游戏区域。教师先向孩子们解释游戏规则：每位小朋友都需要用双手或单手运一个球，从起点到终点的过程中不能让球掉落，期间会设置一些简单的障碍物来增加挑战性。鼓励孩子们在完成任务后互相帮助，一起庆祝成功。教师可以示范正确的运球方式，强调保持球在视线范围内，并且适当调整速度以适应不同难度的障碍。 为了增加趣味性和挑战性，可以设计不同的游戏模式。例如，第一种玩法是“接力赛”，孩子们分成几组，每组依次运球通过障碍物；第二种玩法是“障碍挑战”，每个孩子独自完成整个路程，过程中遇到的障碍会随机变化，增加难度。在游戏进行过程中，教师需要随时观察孩子们的表现，给予必要的指导和支持，确保游戏的安全性。 活动结束可能还需要做哪些： 游戏结束后，组织孩子们坐成一圈，分享各自的感受和经验，表扬表现出色的孩子，并提醒他们注意安全。最后，可以邀请孩子们一起清理场地，养成良好的习惯。通过这样的活动，不仅能够增强孩子们的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。 这个游戏设计得当，既能吸引孩子们的兴趣，又能在轻松愉快的氛围中达到锻炼身体和提高技能的目的。同时，通过团队合作，孩子们能更好地学会相互支持和配合，促进社交能力的发展。

• 幼儿园体育游戏教案运球（二）

  游戏名称：快乐小篮球手 游戏主题：篮球运球游戏 游戏领域：体育游戏 教学内容：通过篮球运球游戏，提高孩子们的身体协调性和运动技能。 游戏的目标：培养幼儿的手眼协调能力、增强手臂力量和身体灵活性；在游戏中体验合作与竞争的乐趣，促进社交能力的发展。 游戏的重点和难点：重点在于正确的运球技巧，包括手部动作的协调性及保持稳定的运球节奏；难点在于如何在游戏过程中保持对球的控制，同时与其他小朋友互动。 游戏准备：小型篮球若干（确保安全），一个宽敞的室内或室外空间，如操场或体育馆，标志线或障碍物（如小椅子）用于设置游戏路线。 游戏玩法过程：首先，将所有孩子分成若干小组，每组分配一个篮球。教师示范基本的运球技巧，如拍球时手腕的动作以及如何稳定地控制球。之后，开始游戏的第一阶段，即基础运球挑战。孩子们需要沿着预设的路线运球，绕过障碍物回到起点，完成任务的孩子可以获得小贴纸作为奖励。接下来，进入团队协作阶段，每队派出一名队员从起点出发，绕过障碍物后将球传递给下一位队员，以此类推直至全队完成接力，最先完成的队伍获胜。为了增加游戏难度和趣味性，还可以设立“抢球”环节，在此环节中，不同队伍之间可以通过合理的策略争夺对方手中的球。 ?结尾?：快乐小篮球手游戏不仅能够有效提升孩子们的身体素质和运动技能，还能在轻松愉快的氛围中增进同伴之间的交流与合作，是一场集竞技性与教育意义于一体的精彩活动。通过这样的游戏设计，孩子们不仅能学到篮球的基本技能，更能在游戏中感受到运动带来的乐趣和成就感。

• 幼儿园体育游戏教案运球（三）

  游戏名称：快乐篮球 游戏主题：篮球运球 游戏领域：体育与健康 教学内容：通过篮球运球游戏，提高幼儿的协调能力、手眼协调能力和团队合作精神。 游戏的目标：通过快乐篮球游戏，激发幼儿对篮球的兴趣，增强他们的身体协调性和反应速度；同时培养幼儿的团队协作意识和竞争意识。 游戏的重点和难点：重点在于掌握正确的运球技巧，难点是保持持续稳定地运球并避免失误。 需要有哪些准备工作：首先，准备好足够的小型篮球供每个孩子使用；其次，确保场地宽敞平坦，无尖锐物品，适合幼儿安全玩耍；最后，布置好起点线和终点线，并在场地四周放置障碍物，以增加游戏难度。 游戏的过程： 开始前，向孩子们介绍篮球的基本知识，包括篮球的历史、基本规则以及运球的方法。然后将孩子们分成若干小组，每组分配一个小型篮球。首先，进行基础运球练习，让孩子们模仿教练的动作，练习单手和双手运球，注意保持低重心和稳定的步伐。接着，组织一场“运球接力赛”，孩子们轮流从起点运球到终点再返回，最先完成的队伍获胜。此外，还可以设置一些趣味环节，如运球绕过障碍物或运球时捡起小球，以增加游戏的趣味性和挑战性。 活动结束可能还需要做哪些：活动结束后，引导孩子们围坐一起，分享各自的感受和体验，表扬表现突出的孩子，同时鼓励所有孩子继续保持运动的热情，提醒他们运球时要注意动作的正确性和安全性。 快乐篮球游戏不仅能够提高孩子们的身体素质，还能够在轻松愉快的氛围中培养他们的团队协作能力和竞争意识，是一次有益身心的体育活动。

• 幼儿园体育游戏教案运球（四）

  游戏名称：快乐小球手 游戏主题：运动与合作 游戏领域：体育游戏 教学内容：通过运球游戏，提高幼儿的手眼协调能力、团队协作意识以及基本的篮球技能。 游戏思路：本游戏以培养幼儿对运动的兴趣为核心，通过设计多种运球方式，结合团队比赛的形式，让孩子们在游戏中感受运动的乐趣，同时增强身体素质和团队合作能力。 游戏开头：我们将在幼儿园的操场进行这个游戏，游戏的名字叫做“快乐小球手”。游戏规则是每个小组轮流将手中的小球通过不同的方式运送到终点，首先完成任务的小组获胜。游戏中需要注意的是，运球时不能用手触碰地面，也不能让球掉在地上，否则需要重新开始。建议小朋友在参与前做好热身运动，保证游戏中的安全。 游戏目标：游戏的主要目的是通过运球练习，培养孩子们的手眼协调能力、反应速度以及团队合作意识。此外，游戏也能够激发孩子们对于篮球运动的兴趣，为日后参加体育活动打下基础。 游戏准备：游戏需要准备若干个软质的小篮球或轻便的球类，数量根据参与人数而定。还需要在操场上标出起点和终点，以及设置障碍物（如用彩带圈成的圆圈）来增加游戏难度。 游戏玩法过程：游戏分为两个阶段，第一阶段是个人运球练习，每个孩子先单独尝试通过各种方式进行运球，如单手拍球、双手交替拍球、胯下传球等。第二阶段是团队竞赛，每个小组选择一种运球方式，从起点开始运球到终点，然后返回起点，依次接力，直到所有成员都完成一次运球任务。小组成员间需相互鼓励和支持，共同完成比赛。 在游戏过程中，教师可以根据孩子们的表现适时调整游戏难度，比如增加障碍物的数量或改变运球路线，也可以引入计时环节，使游戏更加刺激有趣。 ?结尾?：通过“快乐小球手”这个游戏，孩子们不仅能在愉快的氛围中学习到运球的基本技巧，还能学会如何与他人合作，享受团队合作带来的成就感。这样的游戏活动对促进孩子们的身体健康和社交技能都有着积极的作用。

相关文档

• 幼儿园体育游戏.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级幼儿园体育游戏临江市幼儿教育工作办公室 张孝艳探索走的方式 用脚尖用脚跟然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走用小步伐

• 幼儿体育游戏教案.doc

  幼儿体育游戏 t _blank 教案：《金鸡独立》活动目标：1练习两臂平举单脚站立3秒钟动作协调2通过有趣的游戏活动练习金鸡独立的动作3在游戏中学习不怕苦不怕累的良好品质活动准备：鸡妈妈标记一个狐狸头饰一个垫子大圈小圈泡沫垫等若干活动过程：一开始部分1队列队形原地踏步大圆高人走矮人走便不走解放军走切断分队四路纵队2热身操师：让我们一起来活动活动身体吧（头部运动上

• 幼儿教案体育游戏.doc

  《我长大了》第一周：我是哥哥姐姐游戏活动：小兔采蘑菇活动目标：练习攀爬钻跳平衡跑等动作技能发展动作的灵敏性及协调性对攀岩活动感兴趣培养毅力和克服困难的能力活动准备：小兔胸饰每人一个把8倍与幼儿人数的蘑菇黏贴在攀岩墙上（大的粘贴在上面小的粘贴在下面）红旗散贴在不同高度红黄绿色五角星若干筐若干在场地上布置两条由不同材料组成的循环小路活动过程：教师扮兔妈妈幼儿扮小兔来到场地上小兔子们我们开车到一个好地方

• 运球游戏.doc

  4.运球绕人(杆)(图4) 　　　　方法：将队员分成人数相等的若干队人手一球站成一路纵队最后的人依次运球绕过每个人直至最前站好后倒数第二人依次进行看哪队最先完成先完成的队获胜 　　　　规定：①当运球的队员到前面站好后后面的队员才能开始运球 　　　　②其它队员不得干扰运球队员运球 　　　　③站成纵队的队员前后应保持间距篮球运球教案课的目标1认知：初步学会了运球技术2技能使学生能够掌握运球动作的

• 幼儿园中班体育游戏.doc

  幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法： 1．幼儿两臂侧平举在原地旋转 2． 边转边念儿歌：迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3． 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4． 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示：发展幼儿的平衡能力 做冰块 玩法 1．大家一起念儿歌：做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2．念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就像真的

• 幼儿园户外体育游戏.doc

  幼儿园体育游戏：连体人?学习与同伴合作同共同做好一件事体会协作游戏的快乐准备：报纸若干张平衡木两个活动与指导：1．请幼儿自选伙伴两人一组2．交待游戏玩法并示范给幼儿看玩法：将报纸展开挖两个洞分别套在两人的脖子上将两人连在一起然后两人按指定路线走跑走平衡木等如报纸中途破碎则停止游戏以报纸不破碎者为优胜3．幼儿游戏4．游戏结束教师请幼儿谈谈自己获胜的体会根据幼儿回答做必要的小结强调协作游戏：荷花

• 幼儿园大班体育游戏.doc

  幼儿园大班体育游戏跳圈找颜色　大班体育游戏：跳圈找颜色　（一）游戏目的：　1幼儿能协调灵活地跳圈　2幼儿能很好地分辨颜色　（二）游戏准备：　小呼啦圈若干个（也可以画圈）大纸箱一个各种玩具若干篮子两个　（三）游戏玩法：　1将幼儿分成人数相等的两组分别站在各自的起跑线上将玩具放入大纸箱纸箱放在离起跑线十米的终点处将呼啦圈分成两部分　不规则的摆在两队起点到终点之间（间距不要过大）　2老师说开始红色两组的

• 幼儿园小班体育游戏.doc

  幼儿园小班体育游戏教案：小动物找家指导要点：1利用有趣的儿歌是幼儿在听清教师的口令后由简单到难地发展幼儿的走跑跳的基本动作2本次活动中要注意安全养成一定的良好的行为习惯：不相互推闪不拥挤等3在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上可以设置些有趣的游戏情景如：请两名幼儿当小动物的家的门小动物回家时念咒语轻轻走轻轻跑我是小猫喵喵喵如果幼儿找对了门自动打开等活动目标：1练习听信号向指定方向走跑跳发展幼儿的基本动作

• 幼儿园中班体育游戏1.doc

  幼儿园中班体育游戏――迷迷转玩法： 1．幼儿两臂侧平举在原地旋转 2． 边转边念儿歌：迷迷转迷迷转大风吹来块块站 3． 当念到站字时幼儿马上停止旋转 4． 每回最多转3圈以防幼儿头晕跌倒 提示： 发展幼儿的平衡能力做冰块玩法 1．大家一起念儿歌：做冰块做冰块有的大有的小有的方有的园 2．念到最后一个字时每个幼儿都必须停住不动并尽量摆出各种不同的身体造型就

• 篮球拍球、运球接力体育教案.doc

  #