在一个遥远的森林里,住着一只名叫米米的小狐狸,她有着一双灵动的大眼睛和一身火红的皮毛。米米特别喜欢听老树爷爷讲述那些古老而神秘的故事。一天,老树爷爷告诉她一个秘密——森林深处隐藏着一颗能够实现愿望的神奇宝石。 听到这个消息,米米兴奋不已。她决定踏上寻找宝石的旅程。一路上,她遇到了许多小伙伴:勇敢的小兔子波波、机智的小松鼠乐乐和善良的小鹿莉莉。它们一起克服了重重困难,包括穿越迷宫一样的森林、越过湍急的河流和躲避狡猾的狼群。 就在他们几乎要放弃的时候,一只巨大的乌龟爷爷出现了,他告诉他们前方有一座高山,只有通过勇气和智慧才能到达山顶。米米和她的朋友们团结一心,最终成功翻过了那座山,来到了传说中的宝石所在之地。 当她们站在山顶时,突然下起了雨。正当大家担心宝石会被雨水冲走时,老树爷爷出现了,他拿出一把伞送给米米。原来
很久很久以前,在一片遥远而神秘的森林里,住着一个聪明伶俐的小女孩,名叫阿丽。阿丽有一头金黄色的长发,一双明亮的大眼睛,就像两颗闪烁的星星。她最喜欢的事情就是在森林里探险,寻找各种奇奇怪怪的宝藏。 有一天,阿丽发现了一个闪闪发光的魔法瓶,瓶子里装着一瓶神奇的水。传说只要喝下这瓶水,就可以实现一个愿望。阿丽迫不及待地拿起瓶子,轻轻打开盖子,一股清凉的香气扑鼻而来,她一饮而尽。阿丽闭上眼睛,许下了一个愿望:“我希望所有的小动物都能和我一样快乐。”说完,阿丽睁开了眼睛,她惊奇地发现,森林里的每一只小动物都在欢快地嬉戏玩耍。 然而,好景不长,森林里突然开始变得阴暗起来,树木开始枯萎,小溪干涸了,小动物们开始生病。阿丽意识到,自己只是想让小动物们开心,并没有考虑到大自然的整体平衡。她后悔极了,但已经来不及了。这时,一只老狐狸走过来,轻声对阿丽说:“孩子,你虽然实现了你的愿望,但也破坏了森林的生态平衡。现在,你必须用你的智慧和勇气来修复这一切。” 阿丽点点头,决定接受挑战。她开始学习如何种植新的树木,教小动物们保护水源的重要性,并且告诉它们要互相帮助。渐渐地,森林又恢复了往日的生机。阿丽也明白了一个道理:每个愿望背后都可能隐藏着意想不到的结果,只有懂得尊重自然和珍惜环境,才能真正实现心中的美好愿望。 从此以后,阿丽成了森林里最受欢迎的小姑娘,大家都夸她是个聪明勇敢的好女孩。阿丽的故事激励着每一个来到这片森林的人,让他们明白了和谐共处、爱护自然才是最重要的事情。
从前,在一个遥远的小镇上,住着一个名叫小豆豆的小女孩。她有一头蓬松的红发,就像一簇燃烧的火焰,总是带着灿烂的笑容。小豆豆最喜欢的事情就是在清晨的时候跑到村口的小河边,那里有清澈见底的河水和飘动的水草。一天清晨,小豆豆照常来到河边玩耍,她看见了一只小小的、会说话的兔子。 这只兔子叫小跳跳,它有着长长的耳朵和一双明亮的眼睛。小跳跳告诉小豆豆,它其实是一个魔法师,而小豆豆则是它的第一个小小助手。魔法师们都有一个特殊的能力,那就是能够施展各种神奇的魔法。今天,小跳跳决定给小豆豆一个惊喜——让小镇上的所有花朵都变成五彩斑斓的颜色,让整个世界变得美丽而神秘。 于是,小跳跳用魔法棒轻轻一点,小豆豆身边立刻出现了五颜六色的花瓣,它们纷纷扬扬地飞向小镇的每个角落。不久之后,整个小镇仿佛变成了一个巨大的花园,所有的花儿都在微风中摇曳,散发着迷人的香气。孩子们欢笑着奔跑,大人们也跟着一起欣赏这美丽的景象。小豆豆被这份美好深深地感动了,她明白了帮助别人是多么快乐的事情。 然而,好景不长,一只贪婪的大熊闯入了小镇。大熊想要独占所有美丽的花朵,于是开始破坏这一切。小跳跳知道不能让这样的事情发生,它再次施展魔法,让那些花儿重新恢复了本来的颜色。大熊被吓了一跳,意识到自己的错误。从此以后,它学会了尊重其他生物,不再破坏美丽的家园。小豆豆和小跳跳成为了好朋友,他们一起守护着小镇,让每个人都过上了幸福的日子。 从那以后,小镇变得更加和谐美好。小豆豆学会了勇敢和善良,而小跳跳也继续守护着这个世界,让每一个人都能找到属于自己的幸福。小豆豆的故事也成为了小镇上流传下来的一段佳话,激励着一代又一代的孩子们去关爱他人,珍惜身边的一切美好。
在遥远的东方,有一个名叫花花谷的地方,那里四季花开不断,鸟语花香。花花谷里住着一个叫小桃的女孩,她有着一双特别的眼睛——能看见所有美丽的事物。小桃的妈妈是一位园艺师,她种满了各种花朵,每一朵花都有自己的名字和故事。小桃最喜欢的事情就是在花园里寻找那些未被发现的小秘密。 有一天,小桃在花园里发现了几片奇怪的花瓣,这些花瓣上画着一幅幅神秘的图画。她决定把它们带回家,希望能解开这些图画的秘密。回到家中,小桃小心翼翼地把花瓣放在了书桌上。突然,一阵微风吹过,那花瓣上的图画开始慢慢浮现,一幅幅美丽的画面如同画卷一般徐徐展开…… 小桃看到了一个遥远的国度,那里有一片神奇的花园,里面居住着一群快乐的小精灵。小桃的好奇心驱使她想要加入这个大家庭,于是她开始编织一条长长的彩带,希望能找到去那个花园的路。然而,就在她准备好彩带的那一刻,花园里的花朵突然变得不再鲜艳,小精灵们也变得忧郁起来。 原来,花园的主人——一只会说话的猫头鹰,因为嫉妒别人有美丽的事物,所以用魔法让花园里的花失去了光彩,小精灵们也变得悲伤。小桃听从了小精灵们的请求,帮助猫头鹰找回了心中的善意。她告诉猫头鹰:“真正的美丽来自于内心的善良和对别人的关爱。”猫头鹰听后,心里豁然开朗,花园里的花朵又重新绽放出迷人的光彩,小精灵们也重新找到了往日的快乐。 最终,小桃成为了花园的一员,她用自己的善良改变了花园的命运。而那条长长的彩带,也变成了通往另一个世界的桥梁,让无数的孩子能够去到那个充满爱与奇迹的世界。从此以后,小桃成了花园里最受欢迎的小朋友,她的故事也被人们传唱,激励着每一个孩子去发现身边的美好,传递友善与爱。
从前,在一个遥远的国度里,有一个美丽的小村庄,村子里住着一位聪明伶俐的小女孩,名叫小雨。小雨拥有一头金色的长发和一双会说话的大眼睛,她总是喜欢在村边的小溪旁听溪水唱歌,或是和那些可爱的小动物们玩耍。 有一天,村里来了一位神秘的老人,他穿着一身深绿色的长袍,眼神里闪烁着智慧的光芒。老人对小雨说:“亲爱的小姑娘,我有一个秘密任务要交给你。”说完,老人从怀中掏出一张古老的地图,上面画着一条通往宝藏的路,但地图上还写着一行字:“寻找最纯洁的心灵。” 小雨听后十分惊讶,但她毫不犹豫地答应了。她带着老人给的地图,踏上了寻找宝藏的旅程。一路上,小雨遇到了许多困难,有凶猛的野兽、险峻的山峰,还有迷雾笼罩的森林。但每当她遇到挫折时,都会想起老人的话,心中充满了勇气和希望。 在旅途中,小雨结识了许多朋友。一只小狐狸成为了她的向导,它知道所有地方的秘密;一只会说话的小鸟教会了她如何辨认方向;甚至是一棵老树,也成了她的好伙伴,为她讲述了许多古老的传说。 经过一番波折,小雨终于来到了地图上标记的最后一站——一个被鲜花和绿叶覆盖的小湖边。湖中央,漂浮着一块闪闪发光的宝石,正是传说中的宝藏。然而,当小雨伸手去捡时,突然出现了一个巨大的漩涡,将她卷入其中。在漩涡中,小雨看到了一个充满爱与和平的世界,那里的人们彼此关爱,世界一片祥和。 当小雨醒来时,发现自己已经回到了原来的地方。她将这一切告诉了村民们,并且决定将宝藏捐献出来,建立一个属于全村人的图书馆,让每个孩子都能学习知识,增长见识。 从此以后,小雨不仅成为了大家心中的英雄,更成为了一个善良、勇敢、乐于助人的典范。而那张古老的地图,也被挂在村口最显眼的位置,提醒着每一个来到这里的孩子们:真正的宝藏不是金银财宝,而是那些珍贵的情感和友谊。
幼儿园大班童话故事教案:小乌龟找工作 活动目的: 1幼儿用书人手一册活动准备: 2通过欣赏故事和讨论活动知道我们也会遇到许多困难但是一定不要停止努力相信自己一定会…… 活动过程: 1教师介绍故事名称听教师讲述《小乌龟找工作》的故事 2采用提问的方式初步感知理解小乌龟找工作的经历 -小乌龟第一次找到什么工作结果 -小乌龟第二次找到什么工作结果 -小乌龟两次找工
《幼儿童话故事》中文名:?幼儿童话故事版本:?2VCD发行时间:?2006年地区:? t _blank 大陆对白语言:? t _blank 普通话简介:?精心收集的儿童最喜欢的童话故事孩子们通过学习会发现在故事里边有很多可爱而且有趣的知识在等着小朋友们发现另外可以在潜移默化中对小朋友进行美德的教育本故事适合于三岁左右的孩子聪明的乌龟聪明的野鸭驴子吹笛蚂蚁和大象摔跤卖火柴的小女孩要下
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童话故事伴我成长阅读指导课 河北省怀来县沙城实验小学执教者 侯秀芳教学目标激发学生课外阅读兴趣培养学生良好的阅读习惯培养学生具有搜集整理处理信息的能力指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法培养学生高尚的道德情操净化学生的心灵教学重难点1培养学生具有搜集整理处理信息的能力2指导学生掌握阅读故事类书籍的阅读方法课时安排:一课时教学流程导入板书课题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级展开想象的翅膀……一图片导入三欣赏美文三欣赏美文肚子不再疼了 小花猫不讲卫生手上脸上经常脏兮兮的别人送给它一个外号脏咪咪 一天小花猫满头大汗地从外面跑进来叫着:妈妈我饿极了有吃的吗它一见盘子里放着鲜鱼抓起一条就往嘴里送妈妈一把将鱼夺下来拉着小花猫到卫生间洗手小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说:我饿了嘛我饿了嘛.
幼儿园小班语言教案:买冬装活动目标:1.在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要 2.通过游戏激发幼儿听说的兴趣培养初步的听说习惯 3.尝试给自己穿戴打扮 活动准备:1.创设服装店环境 2.爸爸说话的录音带及机一架 活动过程: 一引发幼儿参与游戏的兴趣 教师以妈妈身份带领幼儿开车去买围巾帽子衣服 妈:冬天好冷呀怎样让自己暖和一点呢今天妈妈带你们去买可以保暖的东西好吗 二购买物品穿戴打扮 1.
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一说教材: ?1教材简析 ?《兔宝宝做运动》是一个美术活动新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于激发情趣激活兴趣培养幼儿的创新意识赋于幼儿满足感和成就感新《纲要》理念指导下的幼儿绘画教育强调精神创造的意义强调艺术活动对幼儿心理发展的影响应该是自由地表达创造性地表达而不是一味地模仿所以我生成了幼儿既感兴趣又能充分发挥想象大胆表现的绘画活动兔宝宝做运动为他们提供丰富的感性材料宽松的环境尊重个体差
天上掉下个大馅饼在一个小村庄里有一座学校有一户很穷的夫妇一直生不出孩子.有一天夫妇捡到一个孩子他们决定领养这个孩子叫念念16岁成绩一直很好可是有一次考差了念念的妈妈便骂她:念念你又没上90分给我跪下可是妈妈这次我考的分是最好的最低的是分全班上了80分的只有我一个求求你饶了我吧少废话我们家本来就很穷领养你已经很不容易了你还不知道争气反而成绩那么差你给我走说着便推念念推出了房门念念便被推出了房门念念站