排球垫球教案 一、教学目标 1. 知识与技能: 学生能够掌握正确的垫球动作要领。 能够根据实际情况调整垫球力度和方向。 培养团队合作意识,提高集体配合能力。 2. 过程与方法: 通过观察、模仿、实践等方式,理解并掌握垫球技巧。 在小组活动中,学会如何与队友有效沟通和配合。 3. 情感态度与价值观: 增强对体育运动的兴趣和热爱。 学会尊重他人,培养团队精神和协作意识。 二、教学重点与难点 重点:正确掌握垫球的动作要领,包括手型、击球点、身体姿态等。 难点:根据实际情况调整垫球力度和方向,提高垫球的准确性和稳定性。 三、教学准备 多媒体设备(PPT、视频) 图片资料 视频剪辑 实物展示(排球、垫球示范图) 四、教学过程 (一)导入新课 1. 播放排球垫球比赛视频: 引导学生观看排球垫球比赛精彩瞬间,激发学生的学习兴趣。 提问:在比赛中,运动员是如何进行垫球的?(鼓励学生回答,教师适时点评) 2. 讲解垫球的重要性: 帮助学生了解垫球在排球运动中的重要性,以及其在比赛中的作用。 强调团队合作和默契配合的重要性。 (二)新课讲授 1. 理论讲解: 通过PPT展示垫球的基本概念、技术要点以及常见错误。 详细讲解手型、击球点、身体姿态等关键要素。 2. 示范动作: 教师示范正确的垫球动作,并指导学生仔细观察。 分析示范动作中的优点和不足,帮助学生纠正错误姿势。 3. 分组练习: 将学生分成若干小组,在指定区域内进行垫球练习。 教师巡回指导,针对不同组别进行个别辅导,纠正错误动作。 鼓励学生之间相互交流经验,分享垫球技巧。 4. 游戏活动: 组织“垫球接力赛”: 每队派出两名队员,轮流进行垫球接力。 从起点开始,一名队员完成垫球后,迅速跑到终点,再返回起点,与另一名队员换位继续垫球。 比赛过程中,注意观察队员是否按照正确的方法进行垫球。 最终成绩由垫球数量决定,垫球多者获胜。 5. 总结评价: 教师对各组的表现进行点评,表扬表现优秀的小组和个人。 强调垫球技巧的重要性,并鼓励学生继续保持练习,不断提高垫球水平。 (三)巩固提高 1. 分层练习: 根据学生的能力水平,设计不同难度的垫球练习。 对于基础较弱的学生,提供更多的指导和支持;对于能力强的学生,则可以适当增加难度,挑战更高水平。 2. 角色扮演: 设计一些情景模拟活动,如“模拟比赛”,让学生在特定情境下练习垫球技巧。 模拟实战中可能出现的各种情况,提高学生的应变能力和实战能力。 (四)课堂小结 1. 回顾本节课所学内容: 总结垫球动作要领,强调关键细节。 强调团队合作的重要性,鼓励学生在今后的学习中继续努力。 2. 布置家庭作业: 家庭作业:每天进行一定时间的垫球练习,并记录下自己的进步情况。 鼓励学生与家人一起参与垫球活动,增进家庭成员之间的感情。 五、板书设计 垫球动作要领: 手型:手指张开,手腕放松,手臂呈弧形。 击球点:位于肩部下方约一臂距离处。 身体姿态:站姿端正,两脚前后分开,重心平稳。 常见错误及纠正方法: 错误1:手臂伸直或弯曲过度。 纠正方法:练习时保持手臂自然弯曲状态。 错误2:击球点过高或过低。 纠正方法:练习时注意保持击球点在合适位置。 错误3:身体倾斜过大。 纠正方法:练习时保持身体平衡,避免倾斜过大。 六、多媒体辅助材料 视频:排球垫球比赛精彩瞬间 图片:垫球动作示范图 PPT:垫球技术要点讲解 七、互动实践活动 游戏活动:“垫球接力赛” 角色扮演:“模拟比赛” 八、反思总结 反思本节课的教学亮点和不足之处。 总结学生在垫球练习中的表现,提出改进措施。 九、个性化教学定制 根据学生的学习习惯和能力水平,设计分层任务。 设计多样化的评估方式,如自我评估、同伴互评等。 利用个性化反馈系统,针对不同学生的需求提供个性化的指导和建议。 十、注意事项 确保所有使用的图像、图表等素材遵循版权法规。 定期更新教学内容,融入最新的教育研究成果和技术应用。 以上就是关于排球垫球的教案设计,旨在通过多媒体和个性化教学策略,帮助学生更好地理解和掌握垫球技巧,同时培养团队合作精神和自主学习能力。
排球垫球教案 人数 40人 教师 徐江伟主要教材排球双手正面垫球游戏:排球接力游戏层次高三场地器材排球场一个排球20个教学目标1.认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法体验排球运动的乐趣2.技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作提高学生动作协主调性和各项
正面双手垫球教案 年 级七人 数47课 次一课时地 点排球场教 学内 容新授正面双手垫球教 学目 标1初步学会排球正面垫球的基本技术2发展协调性灵敏性增强全身协调能力3培养学生勇于向前顽强拼搏的精神培养学生的兴趣与自信心器 材排 球(28个) 场 地(2块)教学重点难点垫球手型击球部位与用力的控制垫球动作的连贯性即插夹提移蹬跟协调配合教 学过 程课 的 内
七年级蹲踞式起跑教案 教学内容新授课蹲踞式起跑教学目标1运动参与目标:使学生具有积极参与体育活动的态度和行为着重培养学生体验参加体育活动的乐趣提高健康水平形成乐观开朗的生活态度奠定终身体育锻炼基础 2运动技能目标:使学生获得运运基础知识发展体能提高学生对体育课的兴趣较熟练地掌握排球双手正面垫球的动作技能通过初步练习提高运动水平 3身体健康目标:提高学生的身体素质了解体育活动
教育实习教案(供体育系师范专业学生使用)????系 别: 体 育 系 专 业: 体 育 教 育 专 项: 排 球 指导教师: 李 琪 学生: 20100541 学生: 曾 晓 红 ???说 明1教案:亦称分课程课时计划教案编写应注意三性:目的性科学性计划性2课程:阶段时间内授课题名
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排球正面双手垫球教案班级:八年级3班? 人数:53人 ??教师:李阳? 学校:苟家滩初中学习目标1 大多数学生能够明白正面双手垫球的动作要领并能做出正面双手垫球的正确动作2 大多数学生能够初步明白人与球的位置关系并能够学会全身协调发力.3? 学生能注意安全积极参与练习与展示在练习中相互学习相互帮助相互交流共同探讨且具有良好的组织纪律性4培养学生排球兴趣?场地器材篮球场地 排球两
教材排球正面双手垫球教学目标1.认知目标:让学生初步了解排球正面双手垫球的技术动作并且建立正确的动作概念2.技能目标:通过本课的学习使学生基本掌握排球正面双手垫球的技术动作让80的学生运用此技术动作进行简单的垫球配合发展学生的灵敏性和协调能力3.情感目标:通过练习提高学生的自我学习能力培养学生相互合作的能力使学生意识到团队协作的重要性同时也提高学生对排球运动的兴趣课的结构课的内容组织教法与学
排球正面双手垫球教案执教者:长寿中学 陈国强 授课班级:初二(3)班教学内容正面双手垫球教学目标1认知目标:进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领 2技能目标:巩固提高排球垫球技术动作发展下肢力量 3情感目标:培养学生相互协作互相帮助互相合作的优良品质 4负荷目标:30——35 课的部分时间教学内容课的组织与实施实施目标教师活动学生的活动准 备
排球正面双手垫球教案??2009-10-18 15:08:10??分类: l m=0t=1c=fks_087069086080088071087083095095081085089064087094086070 o 体育驿站 体育驿站 ??标签: 字号大中小?订阅 ?课次:1???? 班级:初二? 人数:48人?? 执教教师:MM?? 学校:田马中学 学习目标1 大多数学生能够明白正面双
排 球 正 面 双 手 垫 球 教 案 授课年级: 执教者:教学内容 正面双手垫球 教学目标1认知目标:进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领 2技能目标:巩固提高排球垫球技术动作发展下肢力量 3情感目标:培养学生相互协作互相帮助互相合作的优良品质
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