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XXX幼儿园安全自查报告201711 (五)

  安全自查报告

 系统时间
```
当前时间是 (东8区) 北京时间:2024年12月1日,星期日。
```

 一、基本信息
 幼儿园名称
XXX幼儿园

 自查时间
2024年11月1日

 编制人员
李华(幼儿园园长)

 二、教育、教学与管理情况
 教师队伍建设
 教师数量及比例:目前幼儿园共有教师25名,其中女教师20名,男教师5名。教师与幼儿的比例为1:12。
 教师专业背景和职称情况:教师中,本科学历19人,大专学历6人;高级职称1名,中级职称10名,初级职称14名。

 教学质量与效果
 学生活动安排和实施情况:幼儿园每月组织不同主题的户外活动,包括体育游戏、科学探索等,并设有专门的美术室和音乐教室,确保每位孩子都能参加各类兴趣小组。
 课程设置与实施情况:课程涵盖语言、数学、科学、社会等多个领域,同时结合季节特点开展节日庆祝活动。此外,每周还安排专门的时间进行艺术和体育活动,以促进孩子的全面发展。

 三、幼儿园管理情况
 行政管理制度建设
 根据国家相关法律法规制定了《幼儿园章程》和《教职工管理规定》,明确职责分工和工作流程。
 建立了完善的财务管理制度,定期公开收支明细,接受家长和社会监督。

 资产管理状况
 对所有固定资产进行了详细登记,并建立了详细的资产台账,每年进行一次全面清查。
 定期对园内设备设施进行维护保养,确保正常使用。

 四、安全与卫生情况
 幼儿园场地安全
 幼儿园环境卫生良好,每日进行清洁消毒工作。
 消防设施齐全并处于正常工作状态,每学期进行一次消防安全演练。

 食品安全
 严格控制食品供应商资质,签订长期合作协议。
 食品储存与处理符合卫生标准,定期进行食品安全检查。

 师德师风建设
 教师职业操守
 制定了一系列师德规范,强调教师应当尊重幼儿,公平对待每一位孩子。
 对教师行为进行严格监管,建立举报机制。

 家园合作
 家长参与度
 组织多次家长会,及时向家长通报幼儿园的工作情况和未来规划。
 成立家委会,定期召开会议,听取家长意见并及时反馈幼儿园整改措施。

 五

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  • XXX幼儿园安全自查报告201711(一)

    安全自查报告 一、基本信息 幼儿园名称:XXX幼儿园 自查时间:2017年11月 编制人员:XXX(教师) 二、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 在对幼儿园场地安全进行检查中,我们发现部分区域的地面存在明显破损,需要立即维修。同时,园内的一些角落堆放了一些杂物,影响了环境卫生。此外,户外活动场所的防护栏杆存在松动的情况,需及时加固。 食品安全 食品采购方面,我们严格按照规定流程进行,并定期对供应商进行审查,确保食品的质量。食品储存与处理环节,我们建立了严格的管理制度,每日进行检查,确保食材新鲜、无污染。但是,厨房内还存在一些过期食品未及时清理,需要加强管理。 三、教师队伍建设 教师数量及比例 目前幼儿园共有教职工30名,其中教师15名,保育员15名。教师比例为1:2,基本满足日常教学需求。 教师专业背景和职称情况 教师队伍中具有大专及以上学历的比例达到90%,其中本科及以上学历教师占40%。教师职称方面,高级职称有5人,中级职称有10人,初级职称有8人。部分教师拥有相关专业的从业资格证书,如学前教育、小学教育等,具备一定的专业背景。 四、教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 我们定期组织各种形式的活动,包括体育游戏、艺术表演等。例如,每周一次的体能训练和每月一次的艺术节。通过这些活动,孩子们不仅提高了身体素质,还能培养团队协作精神和艺术欣赏能力。 课程设置与实施情况 课程设置涵盖语言、数学、科学、社会等多个领域。我们采用“主题式”教学模式,即围绕一个主题进行跨学科的学习。例如,在秋季主题活动中,孩子们通过观察、实验等方式学习植物生长知识,不仅增强了动手能力,还提高了学习兴趣。 五、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 幼儿园实行严格的考勤制度,确保教师能够按时到岗。同时,建立了完善的请假制度和会议制度,保证各项工作有序进行。此外,我们还制定了详细的工作手册,明确了各项职责和任务,便于教师更好地履行岗位职责。 资产管理状况 资产管理方面,我们建立了完整的资产登记系统,并定期进行清查盘点,确保每件物品都能得到妥善管理。对于一些重要设备,如电脑、投影仪等,我们进行了专门的维护保养,确保其正常运行。 六、师德师风建设 教师职业操守 教师在管理幼儿行为时,通常采用正面引导的方法,避免体罚或任何形式的负面刺激。教师工作纪律方面,我们要求全体教师严格遵守作息时间,不得迟到早退。 家园合作 我们非常重视与家长的合作与沟通,定期召开家长会,向家长汇报孩子在园内的表现。同时,也鼓励家长参与到学校的各项活动中来,共同孩子的成长与发展。 七、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 我们一直致力于培养孩子们的创新思维和实践能力。例如,开展了“小小科学家”主题活动,孩子们通过制作小实验、观察自然现象等活动,激发了对科学的兴趣。此外,还组织了“故事大王”比赛,鼓励孩子们讲述自己创作的故事,提升了口头表达能力。 教育成果展示 从教育成果上来看,孩子们在各方面都有显著的进步。例如,孩子们的语言表达能力和创造力有了显著提升;数学能力也得到了很好的锻炼;此外,孩子们还学会了自我管理和解决问题的能力。我们举办了一系列丰富多彩的文艺活动,如“六一儿童节”、“亲子运动会”等,展现了孩子们积极向上的一面。 八、存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 幼儿园场地的安全隐患仍然存在,需要进一步加强维修和维护工作。 2. 食品储存与处理环节还需进一步完善,避免过期食品的存在。 3. 在教师管理幼儿行为的方式上,可以更加注重心理辅导,提供更多的支持和帮助。 4. 家园合作方面,可以进一步增加互动频次,让家长更多地参与到学校活动中来。 改进措施 1. 对于场地安全问题,我们将尽快安排维修人员进行修理,并定期进行巡查,防止类似问题再次发生。 2. 在食品安全方面,我们将加强对供应商的审查力度,同时优化食品储存和处理流程,避免过期食品的出现。 3. 在教师管理幼儿行为方面,我们将开展相关培训,提升教师的心理辅导能力,并提供更多的情感支持,以更温和的方式引导孩子。 4. 关于家园合作方面,我们将定期举行家长会,增加与家长的交流机会,并组织多样化的亲子活动,增进双方的互动和了解。

  • XXX幼儿园安全自查报告201711(二)

    安全自查报告 系统时间 ``` 当前时间是(东8区)北京时间:2017年11月1日,星期四。 ``` 幼儿园名称 XXX幼儿园 自查时间 2017年11月1日 编制人员 XXX幼儿园全体教职工 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例:现有教师35名,其中专任教师32名,占总教师数的91.4%。保育员3名,占总教师数的8.6%。 教师专业背景和职称情况:教师中本科及以上学历占比60%,研究生学历占比20%;高级职称教师10人,中级职称教师15人,初级职称教师10人。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况:每周设有丰富的户外活动、艺术表演、体育比赛等,确保每个孩子都有机会展示自我。每学期组织一次大型文艺汇演,邀请家长参与,增进家园交流。 课程设置与实施情况:遵循国家教育大纲,结合当地特色,设置有科学、语言、社会、艺术、健康五大领域课程。每门课程均制定详细的教学计划,并定期进行评估反馈,以持续改进教学质量和效果。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设 已建立完善的规章制度体系,包括考勤制度、请假制度、安全管理制度、财务管理制度等,所有教职工均需严格遵守。 每月召开一次行政会议,对上月工作进行总结,针对存在问题提出改进措施。 资产管理状况 全园资产账目清晰,无账外财产。定期进行固定资产盘点,确保账实相符。 严格执行采购制度,确保采购物品质量符合标准。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 场地环境整洁,每日进行卫生清扫,保持地面干燥无积水。 配备齐全的消防设施,定期进行检查维护,确保正常使用。 场地周边无安全隐患,定期进行安全检查,及时排除隐患。 食品安全 食品采购由专门部门负责,严格按照食品安全管理规定执行。 食品存放于专用冰箱内,保证新鲜并按日期使用。 定期进行食品安全知识培训,提高教职工食品安全意识。 师德师风建设 教师队伍整体素质良好,无不良记录。 定期开展师德师风教育活动,强化职业道德规范。 家园合作 家长参与度 定期召开家长会,向家长汇报幼儿园工作进展,解答家长疑问。 组织家长开放日活动,让家长亲身参与孩子的学习和生活。 建立家委会,定期召开家委会会议,听取家长意见和建议。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 每年举办“亲子运动会”,促进家长与孩子共同参与体育活动。 每季度开展“艺术节”,展示孩子们的艺术才能。 定期举行“环保小卫士”主题活动,培养孩子的环保意识。 教育成果展示 学生综合素质全面提升,参加各类竞赛屡获佳绩。 学生在语言表达、逻辑思维、动手能力等方面均表现出色。 学生身心健康,具有良好的人际交往能力和团队协作精神。 存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 个别班级存在安全隐患:如部分教室窗户防护网缺失,存在跌落风险。 2. 部分教师专业技能有待提升:如部分教师在儿童心理辅导方面经验不足,需要进一步加强。 3. 家长参与度不高:虽然建立了家委会,但家长参与度仍然较低,导致家园沟通不够顺畅。 改进措施 1. 整改安全隐患:立即对存在隐患的教室进行全面排查,更换缺失的防护网,确保幼儿安全。 2. 提升教师专业技能:开展系列专业培训活动,邀请心理学专家为教师授课,增强其儿童心理辅导能力。 3. 增加家长参与度:增设更多互动性强的家长活动,如亲子游戏日、家长讲座等,增强家长对幼儿园工作的了解和支持。 4. 优化行政管理制度:完善行政管理制度,细化工作流程,提高工作效率和服务水平。 5. 加强资产管理:定期对资产进行清查盘点,确保账实相符。加强对资产的使用监督,防止国有资产流失。 以上就是XXX幼儿园2017年11月的安全自查报告,我们将不断努力,进一步提升幼儿园的安全管理水平,确保每一个孩子健康成长。

  • XXX幼儿园安全自查报告201711(三)

    安全自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间:2024年12月1日,星期日。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称 XXX幼儿园 自查时间 2017年11月 编制人员 自查报告由XXX幼儿园园长XXX、副园长XXX、保教主任XXX共同编制完成。 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例 XXX幼儿园现有教职工50人,其中教师30名,保育员15名,后勤人员5名。教师占比60%,符合省编办规定的教职工编制标准。 教师专业背景和职称情况 全体教师具有大学本科学历,其中高级职称教师2名,中级职称教师10名,初级职称教师18名,其他人员均持有大专及以上学历,并取得相应资格证书。 具体教师职称背景如下: 高级职称教师:教育学硕士,从事幼教工作10年; 中级职称教师:学前教育专业本科,从事幼教工作8年; 初级职称教师:学前教育专业专科,从事幼教工作5年。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 每周组织丰富多彩的集体活动,如晨间操、户外游戏、手工制作等。同时,结合节日和季节特点开展主题教育活动,寓教于乐,增强孩子的参与感和体验感。 课程设置与实施情况 根据《36岁儿童学习与发展指南》要求,设置了语言、科学、艺术、社会和健康五大领域课程。每周制定详细的课程表,注重课程内容的系统性和连贯性。通过观察记录、家长反馈等方式评估课程实施效果,不断调整优化课程设计。 三、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 制度建设 建立健全了教职工聘用、考核、奖惩、培训、薪酬等各项管理制度,确保各项工作有序进行。定期召开园务会议,传达上级指示精神,研究解决实际问题。 资产管理状况 对幼儿园资产进行了全面清查盘点,包括设备、图书、玩具等物品,并建立了详细的账目管理体系。定期对固定资产进行检查维护,确保其处于良好状态,保证教育教学活动顺利进行。 四、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况 经常组织教职工打扫园内公共区域卫生,确保教室、走廊、洗手间等场所干净整洁。定期对厕所、厨房等重点区域进行消毒杀菌,预防疾病传播。 消防设施配备情况 按照国家相关规定配备了充足的灭火器、烟雾报警器等消防设施,并进行了专项演练,提高教职工和幼儿的消防安全意识。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理 与正规超市签订长期供货协议,保证食材新鲜可追溯。建立了严格的进货查验制度,严禁采购过期或不安全的食品。每日检查食堂环境卫生,确保食物烹饪过程符合卫生标准。 食品储存与处理情况 食堂工作人员接受定期食品安全知识培训,严格遵守操作规程。食物存放采用分类管理,生熟分开,防止交叉污染。每天留样不少于两份,以便应急检验。 五、师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法 注重培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。通过正面引导、表扬鼓励等手段,帮助幼儿树立正确的价值观。定期开展师德师风教育活动,提升全体教师的职业道德水平。 教师工作纪律 制定详细的工作流程和职责分工,确保每位教师都能按照规定程序开展工作。严格执行考勤制度,确保无迟到早退现象。积极参加各级各类培训,不断提高业务能力和综合素质。 家园合作 家长参与度 每学期至少举办两次家长会,向家长介绍幼儿园教育理念和活动安排。邀请专家来园指导家庭教育,增进家长与幼儿园之间的沟通交流。定期发放问卷调查,了解家长意见和建议,并及时回应。 家委会活动开展情况 成立家委会,邀请部分家长代表参与日常管理。定期召开家委会会议,讨论幼儿园重要事项,提出合理化建议。组织亲子活动,增强家庭成员间的联系。 六、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况 设立了“环保小卫士”、“书香校园”等多个特色项目,培养幼儿的社会责任感和阅读兴趣。定期开展主题班会、演讲比赛等活动,提高幼儿的表达能力和自信心。 教育成果展示 幼儿学习与成长表现 在各项比赛中屡获佳绩,如语言表达能力竞赛中获得一等奖;绘画比赛中有近半数作品被选为参展作品。通过定期评估幼儿发展水平,鼓励他们积极参与各种活动,在快乐中成长。 七、存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 个别教师对新课程内容理解不够深入,导致教学效果不尽如人意。 2. 食堂员工偶尔存在不规范操作行为,影响食品安全。 3. 家委会活动开展次数较少,家长参与度有待提高。 改进措施 1. 加强教师培训力度,邀请专业讲师对教师进行新课程内容的专题讲座,提高教师对新课程的理解与应用能力。定期组织教研活动,促进教师相互交流学习。 2. 严格食堂卫生管理,增设专职厨师,强化食品安全监督。定期检查食堂操作流程,发现问题立即整改。同时,加强对食堂员工的技能培训,确保所有操作符合国家规定。 3. 增加家委会活动频次,定期组织家长开放日、亲子游戏等活动,增进家长与幼儿园的沟通交流。设立“家长意见箱”,及时收集家长反馈信息,并给予回应。

  • XXX幼儿园安全自查报告201711(四)

    安全自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间:2017年11月,星期三。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称:XXX幼儿园 自查时间:2017年11月 编制人员:XXX(老师/负责人) 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例:目前幼儿园共有教师5名,其中专职教师4名,兼职教师1名。教师比例为1:15。 教师专业背景和职称情况:专职教师中,有2名为本科毕业,2名为专科毕业,1名为硕士研究生。所有教师均持有相应的教师资格证书,并具备幼儿园教师的相关资质。 三、教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 幼儿园每日安排丰富的户外活动和室内游戏,确保孩子们能够通过多样化的活动形式进行身体锻炼和社交能力培养。每周定期组织主题探究活动,促进孩子思维能力和语言表达能力的发展。 课程设置与实施情况 课程设计涵盖五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术。通过主题式教学法,鼓励孩子们积极参与讨论和实践,注重培养孩子的探索精神和创新能力。 四、幼儿园管理情况 行政管理制度建设 幼儿园制定了一系列规章制度,包括教师工作手册、幼儿一日流程等。所有教师均按照规章制度进行日常工作,保证了幼儿园日常运营的规范化管理。 资产管理状况 幼儿园对固定资产进行了详细的登记和分类管理,确保每件物品都处于良好的使用状态。同时,定期对设备进行维护和检查,确保其安全性与有效性。 五、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 幼儿园环境卫生良好,地面整洁无杂物,厕所定期消毒。教室内部设施完好,不存在安全隐患。消防设施齐全并定期进行检查,确保其正常使用。 食品安全 食品采购严格按照规定渠道进行,供应商资质齐全。食品储存采用密封包装,并定期检查食品保质期。食品加工过程遵循卫生规范,避免食物中毒事件发生。 六、师德师风建设 教师职业操守 教师们在管理幼儿行为时,注重正面引导,尊重每一个孩子的个性差异,采取适当的方法来鼓励和帮助他们成长。严格遵守工作纪律,坚守职业道德,以身作则,树立良好的榜样。 家园合作 幼儿园积极组织各类家长会和开放日活动,邀请家长共同参与幼儿园的教育教学活动,建立有效的家园沟通机制。同时,成立了家长委员会,定期组织家长委员会会议,听取家长意见,不断优化幼儿园管理和服务。 七、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 幼儿园坚持开展特色教育活动,如“艺术节”、“体育节”等活动,不仅丰富了孩子们的课余生活,还增强了他们的团队协作意识和自信心。 教育成果展示 通过定期组织展示会,向家长和社会各界展示孩子们的成长与进步。在各种比赛中,孩子们取得了优异的成绩,赢得了广泛的认可和赞誉。 八、存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 个别教师缺乏创新意识:部分教师在教学方法上显得较为保守,缺乏新颖性和多样性。 2. 食堂食材更新不及时:由于采购渠道相对单一,有时会导致某些食材滞销或过期,影响孩子们的饮食安全。 3. 家长参与度有待提高:虽然定期举办家长会,但家长的参与度和反馈仍需进一步加强。 改进措施 1. 增加培训机会:定期组织教师参加各类培训活动,鼓励教师积极探索新的教学模式和方法,激发创新思维。 2. 优化采购渠道:与更多供应商合作,拓宽食材来源渠道,确保食材的新鲜和多样性,减少食材积压现象。 3. 加强家园沟通:设立专门的家庭联络人,定期收集家长意见和建议,组织丰富多彩的亲子活动,增强家长对幼儿园工作的认同感和参与度。 通过以上措施,我们期望能进一步提升幼儿园的整体管理水平和服务质量,为孩子们创造一个更加安全、健康的学习成长环境。

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