• 堆雪人比赛：冬日乐趣（一）

  堆雪人比赛：冬日乐趣 冬天，是一年四季中最寒冷的季节，但也是充满乐趣和温暖的季节。每当雪花飘落，大地披上银装，孩子们便迫不及待地冲出家门，投入到各种雪地游戏中。其中，堆雪人比赛无疑是冬日里最令人期待的一项活动。它不仅能够锻炼身体，增进友谊，还能激发孩子们的创造力和团队合作精神。本文将通过一次难忘的堆雪人比赛，展现冬日里的欢乐与温情。 雪后初晴 那是一个寒冷的冬日清晨，天空刚刚泛起鱼肚白，大地已经被厚厚的积雪覆盖。前一天晚上的大雪让整个小区变成了一个洁白的世界。树梢上挂着晶莹的冰凌，屋顶上铺着柔软的雪毯，空气里弥漫着清新的寒意。孩子们早早地醒来，兴奋地跑到窗前，看着窗外的雪景，心中充满了期待。 “快看，下雪了！”小明激动地叫道，“今天我们去堆雪人吧！”他的好朋友小华和小红也立刻响应。三人迅速穿好棉衣，戴上手套和帽子，兴高采烈地冲出了家门。小区里的其他孩子也纷纷加入了他们的行列，大家约定在小区的广场上集合，准备开始一场别开生面的堆雪人比赛。 准备工作 广场上已经聚集了许多孩子，家长们也在一旁帮忙。为了确保比赛的公平和安全，家长们制定了比赛规则：每组由三名成员组成，时间为一个小时，最终评选出最佳创意奖、最佳造型奖和最快完成奖。孩子们听了规则后，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。 小明、小华和小红组成了第一小组。他们分工明确，小明负责找雪，小华负责滚雪球，小红则负责装饰雪人。其他小组也迅速开始了准备工作，有的在讨论设计，有的在寻找材料，还有的在测量场地。广场上一片繁忙景象，欢声笑语此起彼伏。 比赛开始 随着家长的一声令下，比赛正式开始。小明和小华迅速跑到远处的草坪上，开始收集雪。他们用手捧起雪，用力地压紧，然后放到地上，滚成一个个大小不一的雪球。小红则在一旁等待，随时准备将雪球运回广场。 “小明，你那边的雪太硬了，滚不动！”小华喊道。 “我试试看，再加点雪。”小明一边回答，一边继续努力。终于，他成功地滚出了一个大雪球，两人合力将它推回广场。小红早已准备好，她接过雪球，小心翼翼地放在地上，开始塑造雪人的身体。 其他小组也不甘示弱，纷纷展开了激烈的竞争。有的小组选择了卡通造型，有的小组则设计了动物形状的雪人。广场上，雪球滚动的声音、孩子们的笑声和欢呼声交织在一起，构成了一幅温馨而热闹的画面。 团队合作 小明、小华和小红的合作越来越默契。小明负责制作雪人的头部，小华负责制作身体，小红则负责装饰。小明用小铲子仔细地雕琢雪人的脸部，小华则在雪人的身上加上了一些细节，如扣子和围巾。小红则从家里带来了胡萝卜、纽扣和树枝，为雪人增添了更多的细节。 “我们给雪人取个名字吧！”小红提议道。 “就叫‘小白’吧，它看起来很可爱。”小明笑着说。 “好主意！”小华附和道。三人齐心协力，终于完成了他们的作品。雪人“小白”站在广场中央，圆圆的身体、长长的胡萝卜鼻子、纽扣眼睛和树枝手臂，显得格外生动可爱。 激烈角逐 随着时间的推移，其他小组的作品也陆续完成。有的雪人高大威猛，有的雪人小巧玲珑，还有的雪人造型独特，引得围观的孩子们和家长们纷纷称赞。小明、小华和小红也欣赏着其他小组的作品，互相交流心得，分享快乐。 “你们的雪人真漂亮！”小红的一位同学赞叹道。 “谢谢！你们的雪人也很棒！”小明笑着回应。 最终，家长们根据创意、造型和速度三个标准进行了评选。小明、小华和小红凭借出色的团队合作和独特的创意，获得了最佳创意奖。他们兴奋地举起了奖状，脸上洋溢着幸福的笑容。 温馨落幕 比赛结束后，孩子们在家长的带领下，一起清理了现场。虽然天气寒冷，但大家的心里却暖洋洋的。小明、小华和小红相约明年再战，争取获得更多的奖项。广场上，雪人“小白”依然矗立在那里，仿佛在守护着这片美好的回忆。 回家的路上，小明对小华和小红说：“今天的比赛真是太开心了，感谢你们的配合，我们才能取得这么好的成绩。” “是啊，团队合作真的很重要。”小华深有感触地说。 “下次我们还要一起参加！”小红兴奋地补充道。 这次堆雪人比赛，不仅让孩子们度过了一个快乐的冬日，更让他们学会了团队合作的重要性。在这个寒冷的季节里，雪人成为了他们友谊的见证，也成为了冬日里最美好的回忆。 结语 堆雪人比赛不仅仅是一项简单的娱乐活动，更是一种情感的交流和心灵的沟通。在寒冷的冬日里，孩子们通过共同的努力，创造出了属于自己的美好记忆。这些记忆将成为他们成长道路上宝贵的财富，激励他们在未来的日子里不断前行。希望每一个孩子都能在冬日里找到属于自己的乐趣，享受与家人和朋友共度的美好时光。

• 堆雪人比赛：冬日乐趣（二）

  堆雪人比赛：冬日乐趣 冬日的清晨，银装素裹的世界仿佛被一层洁白的纱布覆盖。阳光透过稀疏的云层，洒在皑皑白雪上，闪烁着耀眼的光芒。在这寒冷的季节里，一场别开生面的堆雪人比赛悄然拉开序幕，给宁静的小镇带来了一丝欢乐与活力。 开篇点题：冬日的温暖 每年冬季，我们小镇都会举办一场堆雪人比赛，这不仅是为了庆祝冬天的到来，更是为了让大家在寒冷的天气里找到一丝温暖和快乐。今年的比赛尤为特别，因为这是我们小镇连续举办的第十届堆雪人比赛。参赛者们来自各行各业，有学生、教师、工人，甚至还有退休老人。大家齐聚一堂，用双手和智慧创造属于自己的雪人，共同分享这份冬日的乐趣。 比赛前的准备 比赛前一天，镇上的广场上已经忙碌起来。志愿者们早早地来到现场，搭建起临时的围栏和指示牌，确保比赛顺利进行。参赛者们也纷纷开始准备，有的找来工具，有的带上手套，还有的带上了各种装饰品，准备为自己的雪人增添更多的创意和色彩。 小明是这次比赛的一名参赛者，他是一名小学四年级的学生。小明从小就喜欢堆雪人，每次下雪，他都会和小伙伴们一起在小区的空地上堆出各种形状的雪人。这次，他决定参加比赛，希望能展示自己对雪人的热爱和创意。比赛前的晚上，小明认真地画了一张设计图，计划堆一个穿着圣诞老人服装的雪人，希望能在比赛中脱颖而出。 比赛现场的热闹气氛 比赛当天，天空飘起了小雪，雪花轻盈地落在每个人的肩上，增添了几分节日的氛围。广场上人声鼎沸，参赛者们带着各自的工具和材料，迫不及待地开始了创作。小朋友们兴奋地奔跑着，大人们则认真地堆砌着雪块，整个场面充满了欢声笑语。 小明和他的伙伴们选了一个宽敞的位置，开始堆雪人的底座。他们先用铲子把雪堆成一个圆形，然后用双手不断地拍打，让雪块更加紧实。接着，他们又堆起了第二层和第三层，逐渐形成了雪人的身体。小明按照设计图，小心翼翼地为雪人加上了帽子、围巾和手套，还用黑色的小石头做成了眼睛和嘴巴。最后，他们用一根红色的布条做成了雪人的围巾，一个可爱的圣诞老人雪人终于完成了。 创意与竞争 除了小明的圣诞老人雪人，其他参赛者的创意也是各有千秋。有的雪人戴上了滑稽的眼镜，有的雪人手里拿着扫帚，还有的雪人穿上了花哨的服装。每个参赛者都尽自己最大的努力，希望自己的作品能获得评委的青睐。 比赛进入白热化阶段，评委们开始逐一评分。他们仔细观察每一个雪人的细节，从造型、创意、装饰等方面进行综合评价。小明紧张地站在自己的作品旁，等待着最终的结果。最终，评委们宣布了获奖名单，小明的圣诞老人雪人获得了创意奖。他激动地跳了起来，和伙伴们紧紧拥抱在一起，享受着胜利的喜悦。 冬日的温情 比赛结束后，参赛者们纷纷合影留念，记录下这美好的瞬间。广场上的人群渐渐散去，但那份冬日的温暖和快乐却留在了每个人的心中。小明和他的伙伴们带着奖状和奖品，高高兴兴地回家了。他们约定，明年还要继续参加比赛，争取取得更好的成绩。 这场堆雪人比赛不仅给大家带来了欢乐，更增进了邻里之间的感情。在这个寒冷的冬天，人们通过共同的努力和创造，感受到了彼此的关爱和支持。雪人虽然会融化，但那份美好的回忆将永远留在每个人的心中。 结语：冬日的美好 冬日的寒冷无法阻挡人们对生活的热爱和对美好的追求。堆雪人比赛不仅是一种娱乐活动，更是一种文化传承。它让人们在寒冷的季节里找到了一份温暖和快乐，也让小镇的冬天变得更加丰富多彩。希望未来的每一年，我们都能继续举办这样的活动，让冬日的温暖和快乐永远延续下去。

• 堆雪人比赛：冬日乐趣（三）

  堆雪人比赛：冬日乐趣 冬日的清晨，寒风凛冽，天空中飘着鹅毛般的大雪。大地被厚厚的白雪覆盖，仿佛披上了一层洁白的外衣。在这个银装素裹的世界里，一场别开生面的堆雪人比赛正在悄然酝酿。这场比赛不仅是一场游戏，更是一种冬日的乐趣，它让人们在寒冷的季节里感受到了温暖和快乐。 比赛前的准备 比赛的地点选在了社区公园的一片开阔地带。为了确保比赛的顺利进行，社区工作人员早早地就开始了准备工作。他们清理了场地上的积雪，划分了不同的比赛区域，并摆放了各种工具和材料。参赛者们也陆续赶到现场，他们有的带着手套、帽子，有的拿着铲子、桶子，每个人都显得兴奋而充满期待。 小明和他的朋友们是这次比赛的参赛者之一。他们一大早就来到了公园，迫不及待地开始讨论如何制作一个最完美的雪人。小明提议先做一个大的雪球作为雪人的身体，然后再做一个小一些的雪球作为头部。他的建议得到了大家的一致赞同。于是，他们分工合作，有的人负责滚雪球，有的人负责找树枝和石头来装饰雪人。 比赛的开始 随着主持人的一声令下，比赛正式开始了。参赛者们迅速行动起来，整个公园顿时热闹非凡。孩子们欢笑着、奔跑着，大人们则在一旁指导和帮助。空气中弥漫着欢乐的气氛，仿佛所有的寒冷都被这份热情驱散了。 小明和他的朋友们分工明确，配合默契。他们先是将大雪球滚成了一个巨大的圆球，然后小心翼翼地将它放在了预定的位置。接着，他们又滚了一个稍小一些的雪球，作为雪人的头部。当两个雪球终于组合在一起时，大家都松了一口气，脸上露出了满意的笑容。 接下来，他们开始为雪人添加细节。小明从地上捡起几根细长的树枝，插在雪人的身体上，作为它的手臂。小华则找到了两块黑色的小石头，镶嵌在雪人的脸上，作为眼睛。小芳用一根胡萝卜做成了雪人的鼻子，还用红色的围巾给雪人系上了领结。最后，他们还在雪人的脚下撒了一些小石子，让它看起来更加生动有趣。 比赛的过程 随着时间的推移，其他参赛者的雪人也逐渐成形。有的雪人高大威猛，有的雪人小巧玲珑，还有的雪人造型独特，充满了创意。每个雪人都凝聚了参赛者的心血和智慧，展现出了不同的风格和特色。 在比赛的过程中，小明和他的朋友们也遇到了不少挑战。由于天气寒冷，雪球容易裂开，他们不得不多次调整和修复。但这些困难并没有让他们气馁，反而激发了他们的斗志。每当遇到问题时，他们总是齐心协力，共同寻找解决办法。这种团队合作的精神，让他们的雪人越来越完美。 比赛的高潮 比赛进入尾声时，评委们开始逐一检查每个参赛队伍的作品。他们仔细观察每个雪人的细节，评估其创意和美观程度。小明和他的朋友们紧张地等待着结果，心中既期待又忐忑。 最终，评委们宣布了比赛的结果。小明和他的朋友们凭借创意十足的设计和精美的装饰，获得了“最佳创意奖”。当主持人念出他们的名字时，他们激动地拥抱在一起，欢呼雀跃。这一刻，所有的努力和付出都得到了回报。 比赛的意义 比赛结束后，参赛者们纷纷合影留念，记录下这美好的瞬间。虽然比赛已经结束，但那份冬日的乐趣却久久不散。通过这次堆雪人比赛，大家不仅体验到了冬季的独特魅力，更增进了彼此之间的友谊。在这寒冷的季节里，这场活动为大家带来了无尽的温暖和快乐。 堆雪人比赛不仅仅是一项娱乐活动，更是一种生活的态度。它教会了我们团结协作、勇于创新，让我们在忙碌的生活中找到一份简单的快乐。正如小明所说：“冬天虽然寒冷，但只要我们用心去感受，就能发现生活中的美好。” 结语 冬日的阳光透过云层，洒在雪白的大地上，一切都显得那么宁静而美好。小明和他的朋友们手拉着手，走在回家的路上，心中充满了满足和幸福。他们知道，无论未来的日子如何，这段美好的回忆将永远留在他们的心中。 堆雪人比赛不仅是一场游戏，更是一次心灵的洗礼。它让我们在寒冷的冬季感受到温暖，让我们在忙碌的生活中找到快乐。愿每个人都能在平凡的日子里，发现属于自己的冬日乐趣。

• 堆雪人比赛：冬日乐趣（五）

  堆雪人比赛：冬日乐趣 冬天，总是带着一种别样的魅力，让人沉醉其中。当雪花纷纷扬扬地从天空飘落，覆盖了大地，万物仿佛都披上了一层洁白的外衣。在这个银装素裹的世界里，人们总能找到各种各样的乐趣，而堆雪人比赛无疑是其中最令人期待的一项活动。 一、冬日的序幕 记得那是一个寒冷的周末，清晨醒来，窗外已是白茫茫一片。雪花依然在空中飞舞，轻轻地落在树枝、屋顶和大地上，整个世界都被装扮得如同童话般美丽。我和几个好朋友不约而同地聚在一起，商量着如何度过这个美好的冬日。经过一番讨论，我们决定举办一场堆雪人比赛，让这个寒冷的日子充满欢声笑语。 二、准备工作 为了确保比赛顺利进行，我们先制定了详细的规则。比赛分为两个环节：首先是个人赛，每个人独立完成一个雪人的制作；其次是团队赛，每组三人合作完成一个雪人。评分标准包括创意、美观和整体协调性。规则确定后，我们开始分工合作，有的负责寻找工具，如铲子、桶和手套；有的负责准备装饰材料，如胡萝卜、纽扣和树枝。一切准备就绪后，我们迫不及待地冲出了家门，来到了小区的空地上。 三、个人赛：创意与技巧的较量 个人赛开始了，大家纷纷选定了自己的“战场”。我选择了一块平坦的草地，开始滚起雪球来。一开始，我尝试用手直接捏雪，但很快就发现这样效率太低，而且手很快就被冻得通红。于是，我改用铲子将雪聚成一堆，再用手塑形。不一会儿，一个小雪球便出现在我的手中。接着，我继续滚大雪球，直到它的大小足以作为雪人的身体。接下来是头部，我小心翼翼地将小雪球放在大雪球上，用树枝固定住，以免它滚落下来。 雪人的基本形状完成后，我开始考虑装饰部分。我用胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，树枝做手臂，还找了一顶旧帽子给雪人戴上。最后，我在雪人的胸前摆放了一个小木牌，上面写着“欢迎来到冬日乐园”。看着自己亲手制作的雪人，我感到非常满意，心中的成就感油然而生。 四、团队赛：合作与友谊的见证 个人赛结束后，我们稍作休息，然后开始了团队赛。我和两个好朋友组成了一队，我们围坐在一起，商量着如何制作一个与众不同的雪人。经过一番讨论，我们决定制作一个“雪地超人”。超人的身体比普通雪人大很多，需要更多的雪和更长的时间。我们分工明确，一个人负责滚雪球，另一个人负责塑形，我则负责装饰。 我们先用铲子将雪堆成一个巨大的圆形，然后用桶和铲子将其塑形。经过一个多小时的努力，超人的身体终于完成了。接下来是头部，我们用小雪球做头部，用树枝固定在身体上。装饰部分是最具挑战性的，我们需要找到合适的材料来制作超人的披风、眼睛和标志。我们四处搜寻，最终找到了一块红色的布料作为披风，用黑色的纽扣做眼睛，用一根细长的树枝做标志。经过大家的共同努力，一个栩栩如生的“雪地超人”终于呈现在我们面前。 五、颁奖典礼：欢乐与感动的瞬间 个人赛和团队赛结束后，我们邀请了小区里的其他居民来参观我们的作品，并请他们投票选出最佳雪人。经过激烈的角逐，最终，我的个人雪人获得了“最佳创意奖”，而我们团队的“雪地超人”则荣获了“最佳团队奖”。颁奖典礼上，我们每个人都收到了一份精美的小礼物，更重要的是，我们收获了无尽的快乐和深厚的友谊。 六、冬日的乐趣：温暖与美好 堆雪人比赛不仅仅是一项娱乐活动，更是一种情感的交流和心灵的慰藉。在这个寒冷的冬日里，我们通过共同的努力，创造了一个个美丽的雪人，也创造了属于我们自己的美好回忆。这些回忆像一颗颗温暖的种子，种在我们的心田，即使在未来的日子里，每当想起这段经历，心中都会涌动起一股暖流。 结语 冬日的雪地，不仅带来了美丽的景色，更带来了无尽的欢乐。堆雪人比赛让我们在寒冷的天气里感受到了温暖，也让我们在忙碌的生活中找到了片刻的宁静。这不仅仅是一场比赛，更是一次心灵的洗礼，让我们在冬日里感受到了生活的美好。希望每一个人都能在冬天找到属于自己的乐趣，让这个季节变得更加丰富多彩。

相关文档

• 堆雪人.doc

  #

• 堆雪人.ppt

  整体看图时间地点 人物 事情 冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。描写雪花的词语：洁白晶莹 银装素裹 剔透亮晶晶 描写心情的词语： 兴高采烈 兴致勃勃 冬天来了，天上下雪了，小朋友们来到雪地里堆雪人。 冬天到了，下雪啦！洁白的雪花从天空纷纷飘落下来，落到树枝上、落到屋顶上、落到田野里，整个大地变得白茫茫的一片。先……然后……最后……重点看图先……然后……最后……滚雪球作身子黑纽扣

• 堆雪人.doc

  #

• 堆雪人.pdf

  编辑： 陈璐 组版： 闵雪莲 校对： 周艳校园内外 7星期一 2016 年 2 月 29 日今年是猴年我和妈妈的本命年我们全家打算去南通的狼山烧香许愿大年初二一大早我就被外婆从 睡 梦 中 挖 了 起 来 匆 匆 吃 完 早饭 爸 爸 就 开 着 汽 车 带 着 外 婆 阿姨 妈妈和我出发了 来到通沙汽渡的渡口我们的汽车开上渡轮刚停好车 渡轮就开动了 因为我是第一次去狼山 特别兴奋一路上总缠

• 堆雪人.doc

  《堆雪人》教案教学内容：1欣赏《乘雪橇》 2学习歌曲《堆雪人》 教学目标： 1通过本课作品的欣赏和演唱对冬天产生兴趣享受无穷的乐趣 2学习用轻快活泼富有弹性的声音来演唱歌曲《堆雪人》用富有感情的歌声来表达对冬天对大自然的喜爱 教学重点和难点： 感受歌曲三拍子的强弱韵律随着音乐节奏表演歌曲并有感情的演唱《堆雪人》 教学准备： 电子琴录音机音乐磁带图片等教学过程：一?组织教学师生问好音乐童谣 师：音乐

• 堆雪人.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 堆雪人2.doc

  #

• 13堆雪人.doc

  品· 智 课题堆雪人二课时课型综合课备课时间月 日授课时间月 日月 日教学目标1、知识目标：初步学习用模进方法创作旋律。2、能力目标：虽然祖国各地很多地方未能观其美景，但是我们可以从歌曲中去寻找体验 去获得乐趣。3、情感目标：冬雪给大地带来了严寒，雪景给我们带来银白世界的欢乐。4、创新目标：这一自然现象给音乐文化提供了丰富的创作资源。内容分析教学重点：学唱歌曲。

• 堆雪人_行为_.ppt

  堆雪人下雪了！滚一个大雪球戴一顶帽子系一条围巾安一双眼睛堆成一个雪人太阳出来了，雪人融化了。

• 第一次堆雪人.doc

  第一次堆雪人6（5） 言畅 有时在不经意的玩耍中你也可以从中得到启示悟出一些人生哲理来? ? ? 记得那是寒假里发生的一件事情有一天下了一场大雪姐姐说：难得有一场这么大的雪我们一起去外面堆雪人吧我一口就答应了下来于是我们带着铁楸邀上小妹妹一起来到了堆雪人的地方我家后院的平地上? ? ? 在妹妹欣喜的眼神里我看到了惊喜·渴望和成功我和姐姐用眼神互看了一下便快速的·不约而同的堆起了雪人我们先