大桔灯文库logo

认识人民币练习题 (五)

 好的,我将根据“认识人民币”的主题设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题,每道题都围绕着人民币的认识和使用,题目描述简洁明了,适合学前儿童的认知水平。

 练习题集

 题目1
题目描述:  
请指出下面哪个是1元硬币?  
A. 圆形红色硬币  
B. 圆形银色硬币  
C. 长方形纸币  

 题目2
题目描述:  
请指出下面哪个是5角硬币?  
A. 圆形绿色硬币  
B. 圆形银色硬币  
C. 长方形纸币  

 题目3
题目描述:  
请指出下面哪个是10元纸币?  
A. 蓝色纸币  
B. 红色纸币  
C. 绿色纸币  

 题目4
题目描述:  
请指出下面哪个是50元纸币?  
A. 蓝色纸币  
B. 红色纸币  
C. 紫色纸币  

 题目5
题目描述:  
请指出下面哪个是100元纸币?  
A. 蓝色纸币  
B. 红色纸币  
C. 黄色纸币  

 题目6
题目描述:  
小明有1张10元纸币和2个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 10.5元  
B. 11元  
C. 11.5元  

 题目7
题目描述:  
小红有3个1元硬币和1个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 3.5元  
B. 3元  
C. 4元  

 题目8
题目描述:  
小华有2张5元纸币和1个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 10元  
B. 11元  
C. 9元  

 题目9
题目描述:  
小丽有1张20元纸币和3个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 23元  
B. 20元  
C. 24元  

 题目10
题目描述:  
小刚有1张100元纸币和2张10元纸币,请问总共有多少钱?  
A. 110元  
B. 120元  
C. 130元  

 题目11
题目描述:  
小芳有1张50元纸币和3个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 53元  
B. 50元  
C. 54元  

 题目12
题目描述:  
小强有1张20元纸币和4个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 22元  
B. 21元  
C. 23元  

 题目13
题目描述:  
小美有1张10元纸币和5个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 15元  
B. 10元  
C. 16元  

 题目14
题目描述:  
小亮有1张5元纸币和3个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 6.5元  
B. 7元  
C. 7.5元  

 题目15
题目描述:  
小华有1张100元纸币和2个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 102元  
B. 101元  
C. 103元  

 题目16
题目描述:  
小明有1张50元纸币和4个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 52元  
B. 51元  
C. 53元  

 题目17
题目描述:  
小红有1张20元纸币和5个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 25元  
B. 20元  
C. 26元  

 题目18
题目描述:  
小刚有1张10元纸币和6个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 13元  
B. 14元  
C. 15元  

 题目19
题目描述:  
小芳有1张5元纸币和7个1元硬币,请问总共有多少钱?  
A. 12元  
B. 13元  
C. 14元  

 题目20
题目描述:  
小强有1张100元纸币和8个5角硬币,请问总共有多少钱?  
A. 104元  
B. 103元  
C. 105元  

 解答步骤及深入分析

 题目1
答案: B  
解析: 1元硬币通常是圆形银色的。

 题目2
答案: B  
解析: 5角硬币通常是圆形银色的。

 题目3
答案: C  
解析: 10元纸币通常是绿色的。

 题目4
答案: C  
解析: 

3秒快速注册或登录,可以免费查看完整的内容!

已有账号登录 10秒注册账号

  • 认识人民币练习题(一)

    好的,我将根据“认识人民币”的主题,设计一套适合学前儿童的练习题。这些题目将涵盖人民币的基本概念、面值识别以及简单的计算和应用。 练习题集 题目1 题目描述: 请指出下面哪种不是人民币的面值? A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 15元 题目2 题目描述: 将以下人民币面值从小到大排序: 1元、5元、10元、20元 题目3 题目描述: 如果你有两张5元纸币,你能买一个价值9元的玩具吗? 题目4 题目描述: 下图中展示的是哪种人民币面值?(附图:一张10元纸币) 题目5 题目描述: 请画出一枚1元硬币的样子。 题目6 题目描述: 如果你有三张1元纸币和两张5元纸币,你总共有多少钱? 题目7 题目描述: 请指出下列哪些是人民币的硬币面值? A. 1元 B. 2元 C. 5角 D. 1角 题目8 题目描述: 请将下列人民币面值按从大到小排列: 50元、20元、10元、5元 题目9 题目描述: 如果你有两张10元纸币和一张5元纸币,你总共有多少钱? 题目10 题目描述: 下图中展示的是哪种人民币面值?(附图:一张5元纸币) 题目11 题目描述: 如果你有两张5元纸币和一张1元纸币,你能买一个价值11元的文具盒吗? 题目12 题目描述: 请画出一张5元纸币的样子。 题目13 题目描述: 如果你有四张1元纸币和两张5元纸币,你总共有多少钱? 题目14 题目描述: 请指出下列哪些是人民币的纸币面值? A. 1元 B. 2元 C. 5元 D. 10元 题目15 题目描述: 请将下列人民币面值按从小到大的顺序排列: 1元、5元、10元、20元 题目16 题目描述: 如果你有两张10元纸币和一张1元纸币,你总共有多少钱? 题目17 题目描述: 下图中展示的是哪种人民币面值?(附图:一张1元硬币) 题目18 题目描述: 如果你有两张5元纸币和两张1元纸币,你能买一个价值12元的书包吗? 题目19 题目描述: 请画出一张10元纸币的样子。 题目20 题目描述: 如果你有两张10元纸币和两张5元纸币,你总共有多少钱? 解答步骤及深入分析 题目1 答案: D. 15元 分析: 目前流通的人民币面值中没有15元的纸币或硬币。 题目2 答案: 1元、5元、10元、20元 分析: 学生需要按照数值大小进行排序,培养基本的数字大小比较能力。 题目3 答案: 能 分析: 两张5元纸币合计10元,足够购买价值9元的玩具。 题目4 答案: 10元 分析: 学生需要识别不同面值的人民币纸币。 题目5 答案: 学生自行绘制 分析: 通过绘画加深对1元硬币外观的记忆。 题目6 答案: 13元 分析: 计算三张1元纸币和两张5元纸币的总金额,培养基本加法运算能力。 题目7 答案: A、C、D 分析: 识别人民币硬币的常见面值,排除不存在的面值。 题目8 答案: 50元、20元、10元、5元 分析: 学生需要按照数值大小进行排序,培养基本的数字大小比较能力。 题目9 答案: 25元 分析: 计算两张10元纸币和一张5元纸币的总金额,培养基本加法运算能力。 题目10 答案: 5元 分析: 学生需要识别不同面值的人民币纸币。 题目11 答案: 不能 分析: 两张5元纸币和一张1元纸币合计11元,刚好够买价值11元的文具盒。 题目12 答案: 学生自行绘制 分析: 通过绘画加深对5元纸币外观的记忆。 题目13 答案: 14元 分析: 计算四张1元纸币和两张5元纸币的总金额,培养基本加法运算能力。 题目14 答案: A、C、D 分析: 识别人民币纸币的常见面值,排除不存在的面值。 题目15 答案: 1元、5元、10元、20元 分析: 学生需要按照数值大小进行排序,培养基本的数字大小比较能力。 题目16 答案: 21元 分析: 计算两张10元纸币和一张1元纸币的总金额,培养基本加法运算能力。 题目17 答案: 1元 分析: 学生需要识别不同面值的人民币硬币。 题目18 答案: 不能 分析: 两张5元纸币和两张1元纸币合计12元,刚好够买价值12元的书包。 题目19 答案: 学生自行绘制 分析: 通过绘画加深对10元纸币外观的记忆。 题目20 答案: 30元 分析: 计算两张10元纸币和两张5元纸币的总金额,培养基本加法运算能力。 这些题目涵盖了人民币的基本面值识别、简单计算以及实际应用,有助于学前儿童全面理解和掌握人民币的相关知识。

  • 认识人民币练习题(二)

    好的,我将根据“认识人民币”的主题,为学前儿童设计一套高质量的练习题集。这套练习题将涵盖人民币的基本概念、面值识别、简单计算等内容,以帮助孩子们更好地理解和应用人民币的知识。 练习题集:认识人民币 题目 1 题目描述:请指出以下人民币纸币的面值。 1元 5元 10元 20元 50元 100元 题目 2 题目描述:请从下列选项中选择正确的人民币硬币面值。 1角 5角 1元 题目 3 题目描述:请将以下人民币纸币按面值从小到大排序。 50元 10元 100元 1元 5元 题目 4 题目描述:小明有5张1元人民币和2张5元人民币,请问小明总共有多少钱? 题目 5 题目描述:小红有1张10元人民币和3张2元人民币,请问小红总共有多少钱? 题目 6 题目描述:小华有1张50元人民币和2张10元人民币,请问小华总共有多少钱? 题目 7 题目描述:小丽有3张5元人民币和4张1元人民币,请问小丽总共有多少钱? 题目 8 题目描述:小刚有2张10元人民币和5张1元人民币,请问小刚总共有多少钱? 题目 9 题目描述:小强有1张20元人民币和3张5元人民币,请问小强总共有多少钱? 题目 10 题目描述:小芳有4张5元人民币和2张1元人民币,请问小芳总共有多少钱? 题目 11 题目描述:小明有2张10元人民币和1张5元人民币,请问小明总共有多少钱? 题目 12 题目描述:小红有1张50元人民币和1张10元人民币,请问小红总共有多少钱? 题目 13 题目描述:小华有3张20元人民币和1张5元人民币,请问小华总共有多少钱? 题目 14 题目描述:小丽有2张10元人民币和3张1元人民币,请问小丽总共有多少钱? 题目 15 题目描述:小刚有1张50元人民币和2张5元人民币,请问小刚总共有多少钱? 题目 16 题目描述:小强有3张10元人民币和1张1元人民币,请问小强总共有多少钱? 题目 17 题目描述:小芳有2张20元人民币和2张1元人民币,请问小芳总共有多少钱? 题目 18 题目描述:小明有1张100元人民币和1张10元人民币,请问小明总共有多少钱? 题目 19 题目描述:小红有1张50元人民币和2张10元人民币,请问小红总共有多少钱? 题目 20 题目描述:小华有1张100元人民币和1张5元人民币,请问小华总共有多少钱? 解答步骤及深入分析 题目 1 解答步骤: 1元 5元 10元 20元 50元 100元 深入分析:通过识别不同面值的人民币纸币,可以帮助学生熟悉各种面值的外观特征。 题目 2 解答步骤: 1角 5角 1元 深入分析:通过识别不同面值的人民币硬币,可以帮助学生熟悉硬币的不同面值。 题目 3 解答步骤: 1元 5元 10元 20元 50元 100元 深入分析:通过排序练习,可以帮助学生理解不同面值人民币之间的大小关系。 题目 4 解答步骤: 5张1元 = 5元 2张5元 = 10元 总计:5元 + 10元 = 15元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 5 解答步骤: 1张10元 = 10元 3张2元 = 6元 总计:10元 + 6元 = 16元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 6 解答步骤: 1张50元 = 50元 2张10元 = 20元 总计:50元 + 20元 = 70元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 7 解答步骤: 3张5元 = 15元 4张1元 = 4元 总计:15元 + 4元 = 19元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 8 解答步骤: 2张10元 = 20元 5张1元 = 5元 总计:20元 + 5元 = 25元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 9 解答步骤: 1张20元 = 20元 3张5元 = 15元 总计:20元 + 15元 = 35元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 10 解答步骤: 4张5元 = 20元 2张1元 = 2元 总计:20元 + 2元 = 22元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 11 解答步骤: 2张10元 = 20元 1张5元 = 5元 总计:20元 + 5元 = 25元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 12 解答步骤: 1张50元 = 50元 1张10元 = 10元 总计:50元 + 10元 = 60元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 13 解答步骤: 3张20元 = 60元 1张5元 = 5元 总计:60元 + 5元 = 65元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 14 解答步骤: 2张10元 = 20元 3张1元 = 3元 总计:20元 + 3元 = 23元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 15 解答步骤: 1张50元 = 50元 2张5元 = 10元 总计:50元 + 10元 = 60元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 16 解答步骤: 3张10元 = 30元 1张1元 = 1元 总计:30元 + 1元 = 31元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 17 解答步骤: 2张20元 = 40元 2张1元 = 2元 总计:40元 + 2元 = 42元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 18 解答步骤: 1张100元 = 100元 1张10元 = 10元 总计:100元 + 10元 = 110元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 19 解答步骤: 1张50元 = 50元 2张10元 = 20元 总计:50元 + 20元 = 70元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 题目 20 解答步骤: 1张100元 = 100元 1张5元 = 5元 总计:100元 + 5元 = 105元 深入分析:通过简单的加法运算,帮助学生理解不同面值人民币的组合方式。 这些题目涵盖了人民币的基本概念、面值识别以及简单的加法运算,旨在帮助学前儿童更好地理解和应用人民币的知识。

  • 认识人民币练习题(三)

    好的,我将根据“认识人民币”的主题,设计一套适合学前教育阶段的高质量练习题集。这套练习题将涵盖人民币的基本概念、面值识别、简单计算等方面,以帮助学生更好地理解和掌握人民币的相关知识。 练习题集 题目1 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![1元](图1) ![5元](图2) ![10元](图3) 题目2 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 2元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![5元](图4) 题目3 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![5角](图5) ![1角](图6) ![2角](图7) 题目4 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![1元](图8) 题目5 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![100元](图9) ![50元](图10) ![20元](图11) 题目6 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![20元](图12) 题目7 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![50元](图13) ![100元](图14) ![20元](图15) 题目8 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![10元](图16) 题目9 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![10元](图17) ![5元](图18) ![1元](图19) 题目10 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![5元](图20) 题目11 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![10元](图21) ![20元](图22) ![50元](图23) 题目12 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![10元](图24) 题目13 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![1元](图25) ![5元](图26) ![10元](图27) 题目14 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![20元](图28) 题目15 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![1元](图29) ![5元](图30) ![10元](图31) 题目16 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![10元](图32) 题目17 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![1元](图33) ![5元](图34) ![10元](图35) 题目18 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![5元](图36) 题目19 题目描述: 请指出下列图片中的人民币面值。 ![1元](图37) ![5元](图38) ![10元](图39) 题目20 题目描述: 请从以下选项中选择正确的人民币面值。 A. 1元 B. 5元 C. 10元 D. 20元 ![10元](图40) 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: 1. 观察图1,确认为1元。 2. 观察图2,确认为5元。 3. 观察图3,确认为10元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目2 解答步骤: 1. 观察图4,确认为5元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目3 解答步骤: 1. 观察图5,确认为5角。 2. 观察图6,确认为1角。 3. 观察图7,确认为2角。 深入分析: 除了整数面值的人民币外,学生还需要了解分币面值,这有助于他们理解人民币的多样性。 题目4 解答步骤: 1. 观察图8,确认为1元。 深入分析: 通过反复练习,学生可以加深对不同面值人民币的记忆,并提高识别速度。 题目5 解答步骤: 1. 观察图9,确认为100元。 2. 观察图10,确认为50元。 3. 观察图11,确认为20元。 深入分析: 大额面值的人民币也是学生需要了解的一部分,这有助于他们在日常生活中更好地应对各种支付场景。 题目6 解答步骤: 1. 观察图12,确认为20元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对大额面值人民币的记忆,并学会排除错误选项。 题目7 解答步骤: 1. 观察图13,确认为50元。 2. 观察图14,确认为100元。 3. 观察图15,确认为20元。 深入分析: 通过反复练习,学生可以加深对不同面值人民币的记忆,并提高识别速度。 题目8 解答步骤: 1. 观察图16,确认为10元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目9 解答步骤: 1. 观察图17,确认为10元。 2. 观察图18,确认为5元。 3. 观察图19,确认为1元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目10 解答步骤: 1. 观察图20,确认为5元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目11 解答步骤: 1. 观察图21,确认为10元。 2. 观察图22,确认为20元。 3. 观察图23,确认为50元。 深入分析: 通过反复练习,学生可以加深对不同面值人民币的记忆,并提高识别速度。 题目12 解答步骤: 1. 观察图24,确认为10元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目13 解答步骤: 1. 观察图25,确认为1元。 2. 观察图26,确认为5元。 3. 观察图27,确认为10元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目14 解答步骤: 1. 观察图28,确认为20元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目15 解答步骤: 1. 观察图29,确认为1元。 2. 观察图30,确认为5元。 3. 观察图31,确认为10元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目16 解答步骤: 1. 观察图32,确认为10元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目17 解答步骤: 1. 观察图33,确认为1元。 2. 观察图34,确认为5元。 3. 观察图35,确认为10元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目18 解答步骤: 1. 观察图36,确认为5元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 题目19 解答步骤: 1. 观察图37,确认为1元。 2. 观察图38,确认为5元。 3. 观察图39,确认为10元。 深入分析: 通过观察不同面值的人民币,学生可以熟悉和记忆人民币的外观特征,从而提高识别能力。 题目20 解答步骤: 1. 观察图40,确认为10元。 深入分析: 通过选择题的形式,学生可以进一步巩固对人民币面值的记忆,并学会排除错误选项。 以上是一套针对“认识人民币”的练习题集,希望可以帮助学生更好地理解和掌握人民币的相关知识。

  • 认识人民币练习题(四)

    好的,根据您的要求,我将设计一套关于“认识人民币”的练习题集。这套练习题将涵盖人民币的基本概念、面值识别、简单计算等内容,旨在帮助学生全面理解和掌握人民币的相关知识。以下是题目列表: 练习题集 题目1 描述:请指出下列人民币纸币的面值。 1元 5元 10元 20元 50元 100元 题目2 描述:请指出下列人民币硬币的面值。 1角 5角 1元 题目3 描述:小明有3张10元人民币和2张5元人民币,请问他一共有多少钱? 题目4 描述:小红有5张1元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目5 描述:小华有1张50元人民币和3张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目6 描述:小李有2张20元人民币和4张5元人民币,请问她一共有多少钱? 题目7 描述:小张有1张100元人民币和5张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目8 描述:小王有3张5元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目9 描述:小赵有2张10元人民币和5个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目10 描述:小孙有1张20元人民币和10个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目11 描述:小钱有3张1元人民币和5个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目12 描述:小周有2张5元人民币和3个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目13 描述:小吴有1张10元人民币和2个1元硬币,请问她一共有多少钱? 题目14 描述:小郑有5张1元人民币和1个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目15 描述:小王有1张50元人民币和2张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目16 描述:小刘有3张20元人民币和1张5元人民币,请问她一共有多少钱? 题目17 描述:小杨有2张100元人民币和3张10元人民币,请问她一共有多少钱? 题目18 描述:小徐有1张50元人民币和5个1角硬币,请问她一共有多少钱? 题目19 描述:小黄有3张1元人民币和2个5角硬币,请问她一共有多少钱? 题目20 描述:小何有2张5元人民币和3个1角硬币,请问她一共有多少钱? 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤: 1元 5元 10元 20元 50元 100元 深入分析: 学生需要熟悉人民币纸币的不同面值,这是基本的认知。 题目2 解答步骤: 1角 5角 1元 深入分析: 学生需要了解人民币硬币的不同面值,这是基本的认知。 题目3 解答步骤: 3张10元 = 3 × 10 = 30元 2张5元 = 2 × 5 = 10元 总计 = 30 + 10 = 40元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目4 解答步骤: 5张1元 = 5 × 1 = 5元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 5 + 1 = 6元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目5 解答步骤: 1张50元 = 50元 3张10元 = 3 × 10 = 30元 总计 = 50 + 30 = 80元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目6 解答步骤: 2张20元 = 2 × 20 = 40元 4张5元 = 4 × 5 = 20元 总计 = 40 + 20 = 60元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目7 解答步骤: 1张100元 = 100元 5张10元 = 5 × 10 = 50元 总计 = 100 + 50 = 150元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目8 解答步骤: 3张5元 = 3 × 5 = 15元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 15 + 1 = 16元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目9 解答步骤: 2张10元 = 2 × 10 = 20元 5个5角 = 5 × 0.5 = 2.5元 总计 = 20 + 2.5 = 22.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目10 解答步骤: 1张20元 = 20元 10个1角 = 10 × 0.1 = 1元 总计 = 20 + 1 = 21元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目11 解答步骤: 3张1元 = 3 × 1 = 3元 5个1角 = 5 × 0.1 = 0.5元 总计 = 3 + 0.5 = 3.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目12 解答步骤: 2张5元 = 2 × 5 = 10元 3个5角 = 3 × 0.5 = 1.5元 总计 = 10 + 1.5 = 11.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目13 解答步骤: 1张10元 = 10元 2个1元 = 2 × 1 = 2元 总计 = 10 + 2 = 12元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目14 解答步骤: 5张1元 = 5 × 1 = 5元 1个5角 = 0.5元 总计 = 5 + 0.5 = 5.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目15 解答步骤: 1张50元 = 50元 2张10元 = 2 × 10 = 20元 总计 = 50 + 20 = 70元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目16 解答步骤: 3张20元 = 3 × 20 = 60元 1张5元 = 5元 总计 = 60 + 5 = 65元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目17 解答步骤: 2张100元 = 2 × 100 = 200元 3张10元 = 3 × 10 = 30元 总计 = 200 + 30 = 230元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目18 解答步骤: 1张50元 = 50元 5个1角 = 5 × 0.1 = 0.5元 总计 = 50 + 0.5 = 50.5元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目19 解答步骤: 3张1元 = 3 × 1 = 3元 2个5角 = 2 × 0.5 = 1元 总计 = 3 + 1 = 4元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 题目20 解答步骤: 2张5元 = 2 × 5 = 10元 3个1角 = 3 × 0.1 = 0.3元 总计 = 10 + 0.3 = 10.3元 深入分析: 通过简单的乘法和加法运算,学生可以学会如何计算不同面值人民币的总金额。 这些题目涵盖了人民币的基本面值识别和简单的加法运算,旨在帮助学生全面理解和掌握人民币的相关知识。希望这些题目能够满足您的需求。

相关文档

  • 认识人民币练习题.doc

    认识人民币练习题 得分一填空1一张1元的人民币可以换( )张1角人民币( )张2角人民币( )张5角的人民币2( )张1元可以换一张10元人民币31元=( )角410元6角=( )角526角=( )元( )角二判断题一天围巾要5元7角请你在简单的付钱方法后面打15张1元7张1角( )22张2元1张1元1张5角2张1角

  • 认识人民币练习题.doc

    认识人民币练习题(五)一兑换人民币:??? 11张1元可以换成(  )张2角也可以换成(? )张5角  ??? 21张1元可以换成(??? )张1角和( )张2角和(???? )张5角  ??? 35张1元可以换成(??? )张5元也可以换成(??? )张5角  ??? 41张10元可以换成(??? )张1元和(??? )张2元和(  )张5元  ??? 51张50元可以换成(??? )张1

  • 认识人民币___练习题.doc

    《认识人民币》练习一一在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元二

  • 认识人民币练习题.doc

    认识人民币练习题(一)在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元 5角4分=( )分1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元

  • 认识人民币练习题.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《认识人民币》练习一填空??? 1人民币的单位有( )( )( )21张1元可以换成(?? )张5角??? 31张10元可以换成(?? )张2元??? 41张50元可以换成(?? )张10元5?一张2角可以换( )张1

  • 认识人民币练习题.doc

    《认识人民币》练习(一)一在( )里填上合适的数20分=( )角 7角=( )分 60角=( )元1元=( )分 40角=( )元 1元=( )角5角4分=( )分 65角=( )元( )角 9角=( )分3元6角=( )角 23分=( )角( )分 70角=( )元二在

  • 认识人民币练习题.doc

    认识人民币练习题100元(? )张50元( ?)张20元=( ?)张10元=( ?)张5元10元( )张5元( )张2元( )1元2张5元3张1元( )元1张5元4张10元( )元1张5角3张1角( )角2张5角4张1角(? )角(? )元(? )角2张20元1张10元6张5元4张5角(? )元(? )角 1元2角=(???? )角1元5角=(????? )角1元( )张1角???(  )张1角5

  • 认识人民币练习题.doc

    城 关 中 心 学 校 备 课 专 用 纸 总序第()个教案课题 认识人民币练习课 第 3 课时编写时间: 月 日 授课时间 月 日 撰写人 王冬梅 教学目的与要求:批注:进一步加深学生对人民币的理解培养学生动手操作能力教学重点:明白元角分之间的关系教学难点:人民币之

  • 认识人民币练习题500.doc

    一基本题:??? 1填空:??????? (1)人民币的单位有( )( )( )??????? (2)一张2角可以换( )张1角???????????? 一张5角可以换( )张1角还可以换( )张2角和( )张1角??????? (3)10元可以换( )1元可以换( )2元可以换( )张5元??? 2将正确答案的字母填在括号里:??????? (1)1元和( )角同样多???????????

  • 认识人民币练习题.doc

    认识人民币练习题(三)(2011-02-28 11:54:09) 标签:  HYPERLINK =blogk=D0A1D1A7ts=bpoststype=tag t _blank 小学 HYPERLINK =blogk=D2BBC4EABCB6ts=bpoststype=tag t _blank 一年级 HYPERLINK =blogk=CAFDD1A7ts=bpoststyp


客服

顶部