折纸教学计划 指导思想 本教学计划旨在通过折纸活动,培养学生的动手能力、空间想象力和创造力,同时增强学生的审美意识和团队合作精神。在教学过程中,我们将遵循国家教育部门的相关规定和标准,确保教学内容的科学性和规范性。 学情分析 本次教学对象为小学三年级学生,年龄在89岁之间。该年龄段的学生好奇心强,喜欢动手操作,但注意力集中时间较短,需要教师通过多样化的教学手段来保持他们的兴趣。此外,部分学生可能对折纸技巧掌握不够熟练,因此在教学中需注重基础技能的训练,逐步引导学生掌握复杂的折纸技巧。 复习安排 第一阶段:基础知识复习(第12周) 内容:回顾简单的折纸基础,如对折、三角折等基本手法。 方法:通过游戏和竞赛的形式进行复习,增加趣味性。 目标:确保每位学生都能熟练掌握基础折纸技巧。 第二阶段:进阶技巧练习(第34周) 内容:引入较为复杂的折纸模型,如动物、花朵等。 方法:采用小组合作的方式,鼓励学生相互帮助,共同完成作品。 目标:提高学生的动手能力和空间想象力。 教材分析 教材选择 选用《儿童折纸教程》作为主要教材,该书图文并茂,适合小学生使用。书中包含多种难度层次的折纸模型,能够满足不同水平学生的需求。 教材内容 第一单元:基础折纸技法(第12周) 内容:对折、三角折、翻转等基本手法。 目标:掌握基础折纸技巧。 第二单元:简单模型制作(第34周) 内容:制作简单的动物和植物模型。 目标:运用基础技巧,尝试更复杂的模型。 第
折纸教学计划 指导思想 本教学计划旨在通过折纸活动,培养学生的动手能力和空间想象力,提高他们的创造力和审美能力。通过系统化的教学设计,让学生在轻松愉快的氛围中掌握折纸技巧,同时促进其全面发展。 学情分析 本次教学对象为幼儿园大班学生,年龄在56岁之间。此年龄段的孩子好奇心强,喜欢动手操作,但注意力集中时间较短。因此,在教学过程中需注重活动的趣味性和互动性,以保持学生的兴趣和参与度。 复习安排 1. 第一周:回顾基本折纸手法,如对角线折叠、对边折叠等,通过简单的折纸作品(如小船、飞机)进行练习。 2. 第二周:复习上一周所学的基本手法,尝试更复杂的折纸作品(如动物、花朵),进一步巩固基础技能。 教材分析 选用《幼儿折纸大全》作为主要教材,该书内容丰富,适合不同年龄段儿童使用。书中包含多种折纸作品,从简单到复杂,循序渐进地引导学生掌握折纸技巧。此外,还会参考其他辅助教材,如视频教程、折纸示意图等,以丰富教学资源。 课程设置 公共基础课 手工艺术概论:介绍折纸的历史和文化背景,帮助学生了解折纸的意义和价值。 安全教育:讲解折纸活动中需要注意的安全事项,如正确使用剪刀、避免误伤等。 专业基础课 基础折纸技法:教授对角线折叠、对边折叠、山谷折叠等基本手法。 折纸材料选择与准备:介绍不同材质纸张的特点及其适用范围,指导学生如何选择合适的纸张进行折纸。 专业课 创意折纸:鼓励学生发挥想象力,创作独特的折纸作品。 折纸应用:探索折纸在日常生活中的应用,如装饰、礼物包装等。 主要教学活动 1. 实践:每周至少安排两节折纸课,每次课时长45分钟,通过教师示范、学生模仿的方式进行教学。 2. 小组合作:组织学生分组完成折纸任务,增强团队协作能力。 3. 成果展示:定期举办折纸作品展览,鼓励学生展示自己的作品,分享创作心得。 时间分配 每周课程安排: 周一至周五每天安排45分钟的折纸课。 每两周安排一次课外实践活动,如参观博物馆、邀请折纸艺术家进行讲座等。 学期安排: 每学期共18周,其中16周用于教学,2周用于期末复习和展示。 总结 本教学计划以学生为中心,通过多样化的教学活动,旨在培养学生动手能力和创新思维,同时促进其全面发展。希望每位学生都能在折纸活动中找到乐趣,享受创造的乐趣。
折纸教学计划 指导思想 本教学计划旨在通过折纸活动,培养学生动手能力和创新思维,提高学生对艺术的兴趣和审美能力。同时,通过折纸活动,增强学生的耐心和细致度,促进其全面发展。该计划符合国家教育部门关于素质教育的要求,注重学生个性发展和综合能力的提升。 学情分析 本次折纸教学对象为小学三年级学生,年龄在89岁之间。该年龄段的学生好奇心强,喜欢动手操作,但注意力集中时间较短。因此,在教学过程中需注重趣味性和互动性,以保持学生的学习兴趣。此外,考虑到学生个体差异,教学中应适当调整难度,确保每位学生都能参与到活动中来。 复习安排 在正式开始新学期的折纸教学前,安排一周时间为学生复习上学期所学的基本折纸技巧,如基础折叠、对称折叠等。通过复习,帮助学生巩固已掌握的技能,为接下来的学习打下坚实的基础。 教材分析 选用《儿童折纸入门》作为本学期的主要教材,该书内容丰富,由浅入深,适合小学生使用。教材中的折纸作品从简单到复杂,涵盖了动物、植物、生活用品等多种主题,能够激发学生的学习兴趣。同时,教材还配有详细的步骤图解和注意事项,便于教师指导学生进行操作。 教学目标 1. 掌握基本折纸技巧,如对角线折叠、山谷折叠等。 2. 能够独立完成简单的折纸作品,如小船、小鸟等。 3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新思维。 4. 提高学生的审美能力和艺术素养。 教学内容与安排 第一单元:基础折纸技巧(4周) 第一周:介绍折纸的历史和文化背景,学习基础折叠技巧。 第二周:练习对角线折叠、山谷折叠等基本技巧。 第三周:通过制作简单的折纸作品,巩固所学技巧。 第四周:复习与巩固,举办小型折纸作品展示会。 第二单元:进阶折纸技巧(6周) 第五周:学习更复杂的折叠技巧,如翻转、旋转等。 第六周:尝试制作较为复杂的折纸作品,如动物、植物等。 第七周:小组合作完成大型折纸项目,培养团队协作能力。 第八周:继续练习进阶技巧,鼓励学生发挥创意,自由创作。 第九周:举办中期成果展示,分享学习心得。 第十周:复习与巩固,准备期末考试。 第三单元:创意折纸(4周) 第十一周:引导学生发挥想象力,设计自己的折纸作品。 第十二周:组织学生交流分享各自的创意作品。 第十三周:邀请家长参与,举办家庭折纸比赛。 第十四周:总结本学期学习成果,评选优秀作品。 教学方法与手段 1. 示范教学:教师先示范折纸过程,再让学生模仿练习。 2. 小组合作:通过小组合作完成大型折纸项目,培养学生的团队协作能力。 3. 自主探究:鼓励学生自主探索折纸技巧,发挥创造力。 4. 评价反馈:定期对学生的作品进行评价,给予积极反馈和改进建议。 实践活动安排 每月一次:组织学生参观当地的手工艺展览,了解更多的折纸文化和技巧。 每学期一次:邀请折纸艺术家来校进行讲座和现场演示,拓宽学生的视野。 通过以上教学计划的实施,旨在全面提升学生的综合素质,使他们在享受折纸乐趣的同时,也能够在动手实践中不断成长。
折纸教学计划 指导思想 本教学计划旨在通过折纸这一传统艺术形式,培养学生的动手能力和创新思维,提高他们的审美情趣和空间想象力。同时,通过折纸活动,增强学生的团队合作意识和耐心细致的学习态度,达到德智体美全面发展的教育目标。 学情分析 针对小学三年级的学生,他们正处于好奇心强、模仿能力强的年龄段,对新鲜事物充满兴趣,但注意力集中时间较短。因此,在教学过程中,需注重趣味性和互动性,以激发学生的学习兴趣和参与热情。此外,由于学生个体差异较大,教学中应兼顾不同层次学生的需求,提供多样化的学习材料和方法,帮助每位学生都能在原有基础上有所进步。 复习安排 第一周:回顾上学期所学基本折纸技巧,如对角线折法、对边折法等,通过简单的作品练习巩固基础。 第二周至第三周:组织学生进行小组讨论,分享各自喜欢的折纸作品及其制作过程,鼓励学生提出改进意见或创新想法,进一步深化对折纸艺术的理解。 第四周:开展一次小型折纸展览,展示学生的作品,评选“最佳创意奖”、“最佳工艺奖”等奖项,以此激励学生积极参与并保持学习热情。 教材分析 本次折纸课程选用《儿童折纸入门》作为主教材,该书内容丰富,图文并茂,适合小学生使用。书中不仅介绍了多种基本折纸技法,还提供了大量生动有趣的折纸实例,有助于学生快速掌握折纸技巧,激发其创造力。同时,辅以《折纸艺术欣赏》作为参考读物,引导学生从美学角度欣赏折纸作品,提升审美水平。 课程设置 公共基础课 美术基础:每周一节,介绍色彩搭配、构图原理等基础知识,为折纸创作打下良好的美术基础。 手工制作:每周一节,教授剪纸、彩绘等手工技艺,拓展学生的艺术表现手法。 专业基础课 折纸基础:每周两节,系统讲解各种折纸技法,如对角线折法、对边折法、山谷折法等,通过反复练习,使学生熟练掌握基本技巧。 折纸进阶:每周一节,结合具体作品案例,指导学生运用所学技巧完成复杂作品,培养其独立思考和解决问题的能力。 专业课 创意折纸:每周两节,鼓励学生发挥想象,设计并制作具有个人特色的折纸作品,培养创新能力。 折纸文化:每周一节,介绍折纸的历史渊源、文化意义及相关故事,拓宽学生的知识视野,增强文化自信。 主要教学活动 折纸俱乐部:每周五下午开设,由学生自由报名参加,提供更广阔的学习平台,促进学生之间的交流与合作。 社区服务:每学期组织一次社区折纸活动,让学生走出校园,向社区居民展示折纸技艺,传播传统文化。 家长开放日:每学期邀请家长参与一次活动,了解孩子的学习成果,增进家校沟通。 时间分配 每周安排:折纸基础(2节)、折纸进阶(1节)、创意折纸(2节)、折纸文化(1节),共计6节课。 学期安排:每学期18周,其中前16周为正常授课时间,最后两周为复习和总结阶段。 假期安排:寒假和暑假期间不安排正式课程,鼓励学生自主练习,教师可通过线上平台提供指导和支持。 通过上述教学计划的实施,期望学生能够在享受折纸乐趣的同时,全面提升综合素质,成为具有创新精神和实践能力的全面发展人才。
折纸教学计划 指导思想 本教学计划旨在通过折纸活动,培养学生的动手能力和空间想象力,同时增强他们的耐心和专注力。折纸不仅是一种艺术形式,也是一种寓教于乐的方式,有助于学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。我们将遵循国家教育部门的相关规定和标准,确保教学活动的科学性和规范性。 学情分析 本次折纸课程面向小学三年级学生,他们正处于好奇心旺盛、模仿能力强的阶段。学生普遍对折纸感兴趣,但部分学生可能存在动手能力较弱的情况。因此,在教学过程中,我们将注重循序渐进,逐步提高难度,确保每位学生都能跟上课程进度。同时,我们会鼓励学生之间的合作与交流,通过小组活动提升团队协作能力。 复习安排 为了巩固学生已掌握的折纸技巧,我们将定期安排复习环节。每个单元结束后,会进行一次小测验,通过简单的折纸作品展示来检验学生的学习效果。此外,我们还会组织一些趣味性的折纸比赛,让学生在竞争中进一步提升自己的技能水平。 教材分析 本课程使用的教材《儿童折纸入门》涵盖了从基础到进阶的多种折纸技法,内容丰富且图文并茂。教材中的每个章节都配有详细的步骤图解和技巧提示,便于学生理解和操作。我们将按照教材的顺序进行教学,同时根据学生的实际情况适当调整教学进度和难度。 课程设置 公共基础课 手工基础:介绍基本的手工材料和工具使用方法,帮助学生建立良好的手工习惯。 美术欣赏:通过欣赏不同风格的折纸作品,培养学生的审美能力和创造力。 专业基础课 基础折纸技法:教授基本的折纸手法,如对角折、对边折等,为后续复杂作品打下坚实基础。 空间认知训练:通过折纸活动锻炼学生的空间想象能力,提高其对立体形状的理解。 专业课 主题折纸创作:围绕特定主题(如动物、植物、节日装饰等)进行折纸创作,培养学生的创新思维和实践能力。 折纸艺术鉴赏:介绍世界各地的折纸文化和著名折纸艺术家的作品,拓宽学生的视野。 主要教学活动 示范与实践:教师先进行示范操作,随后引导学生动手实践,及时纠正错误。 小组合作项目:学生分成小组,共同完成复杂的折纸作品,培养团队合作精神。 家长参与日:邀请家长参与活动,增进家校互动,让家长了解孩子的学习成果。 时间分配 每周学时:每两周安排一次折纸课,每次课时长为90分钟。 总学时:一学期共计16次课,总计1440分钟。 假期安排:寒暑假期间不安排折纸课程,留出时间供学生休息和自主练习。 教学进度表 | 周次 | 内容 | 学时 | | | | | | 第1周 | 手工基础 | 90分钟 | | 第2周 | 基础折纸技法(一) | 90分钟 | | 第3周 | 空间认知训练(一) | 90分钟 | | 第4周 | 基础折纸技法(二) | 90分钟 | | 第5周 | 小测验与复习 | 90分钟 | | 第6周 | 空间认知训练(二) | 90分钟 | | 第7周 | 主题折纸创作(一) | 90分钟 | | 第8周 | 折纸艺术鉴赏 | 90分钟 | | 第9周 | 主题折纸创作(二) | 90分钟 | | 第10周 | 小测验与复习 | 90分钟 | | 第11周 | 小组合作项目 | 90分钟 | | 第12周 | 家长参与日 | 90分钟 | | 第13周 | 综合复习 | 90分钟 | | 第14周 | 折纸作品展示 | 90分钟 | 通过以上详细的教学计划,我们希望能够在培养学生折纸技能的同时,也促进他们在其他方面的全面发展。
折纸是我国一种传统的手工艺术民间由来已久折纸又称为工艺折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动折纸发源于中国日本发展教学目的:让学生了解并继承中国传统文化的同时也体会到艺术的乐趣丰富学生学习氛围的同时增进学生自主动手能力和创造能力教学重点和难点:折纸的制作教学手段和方法:采用口述与ppt的穿插 加上动手演示清楚明了教学过程:分为五节课:一:折纸课的基础知识 教学内容:二:花样心形折纸附图解
2005 by Ching-Yu Hung 1. crease 5. Undo 4 3 fold. Refold as shown. High Heel Designed by Ching-Yu Hung in October 2004. Diagramed in March 2005. 4. Fold as shown so that the tip is about
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11DRAGóNDar la vueltaAbrir13 245 67 89 101213Repetir 1-5simetricamenteColor arriba11FERNANDO GILGADO GOMEZ 2001 C
怎样折纸百合步骤方法这次一步跳到了这个地方(折法可以参考 最重要最常用的方形基础折纸 )将其中的一个角拿起来按照图示中的进行折叠挤压既得如此图然后将剩下的3个角都做同样的处理将下面的两个角按照图中所示向中线进行靠拢折叠然后再将其展开将顶角朝下对着底角进行点对点重合的折叠然后再将其复原这一系列步骤是帮助下面的操作提前做好辅助线准备 按照图示将一个下角提起然后将低角向顶角对去这时就可以顺着刚才制
1枫叶 HYPERLINK :pop.pcpopShowLinkPic.aspxImgUrl=:bbsimg.paipai20081124002912.jpg t _blank HYPERLINK :bbsimg.paipai20081124002912.jpg t _blank HYPERLINK :pop.p
各种折纸很全哦 狐狸 鹅 老鼠 猴子 骆驼 大嘴鸟 昆虫类 蜻蜓 蝎子 瓢虫 螳螂 蜜蜂 折纸图解魔幻类 蝙蝠 巫婆 骷髅 南瓜头 小鬼魂 巫师帽子 几种纸船的做法 几种花的做法
1会跳的青蛙 2无篷小船 3风轮 4气球 5有篷小船 6十字飞镖 7东南西北 8帆船 9千纸鹤 10尖头飞机 11平头飞机 12信封 13爱心 14五角星 15小鬼 16巫婆 17站立的公鸡 18蹲着的公鸡 19
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