大班主题活动:学做解放军 活动背景 为了培养孩子们的爱国情怀和团队合作精神,本次大班主题活动以“学做解放军”为主题,通过一系列富有教育意义的活动,让46岁的孩子们体验解放军的生活,学习解放军的精神。 活动目标 1. 培养爱国情感:通过了解解放军的历史和事迹,激发孩子们的爱国情怀。 2. 锻炼身体素质:通过军事训练游戏,提高孩子们的身体协调性和耐力。 3. 增强团队合作:通过团队竞赛活动,培养孩子们的合作意识和集体荣誉感。 活动内容与流程安排 第一部分:开幕式 时间:上午9:00 9:30 内容:简短的开幕式,介绍活动目的和规则,播放解放军相关视频,激发孩子们的兴趣。 第二部分:军事训练 时间:上午9:30 11:00 内容: 队列训练:教授孩子们基本的队列动作,如立正、稍息等。 体能训练:设置障碍跑、接力赛等游戏,增强孩子们的体能。 射击体验:使用仿真枪进行射击体验,培养孩子们的专注力和反应能力。 第三部分:知识问答 时间:上午11:00 11:30 内容:通过互动问答的形式,让孩子们了解解放军的历史和英雄事迹,加深对解放军的认识。 第四部分:午餐与休息 时间:中午11:30 13:00 内容:提供营养丰富的午餐,孩子们自由交流,休息片刻。 第五部分:团队竞赛 时间:下午13:00 15:00 内容: 接力比赛:分组进行接力比赛,增强团队合作意识。 寻宝游戏:设置寻宝任务,培养孩子们的探索精神和解决问题的能力。 第六部分:闭幕式 时间:下午15:00 15:30 内容:总结活动成果,颁发小奖品,鼓励孩子们继续保持积极向上的态度。
大班主题活动:学做解放军 活动背景 为了培养孩子们的团队精神和纪律意识,增强他们的身体素质,本次大班主题活动定名为“学做解放军”。通过模拟解放军日常训练和生活,让46岁的孩子们在轻松愉快的环境中学习解放军的优良品质,增进对国家和民族的认同感。 活动目标 1. 培养团队合作:通过小组竞赛等形式,提升孩子们的团队协作能力。 2. 增强纪律意识:通过模仿解放军的训练,让孩子们理解纪律的重要性。 3. 提高身体素质:通过体能训练和游戏,增强孩子们的身体健康。 4. 激发爱国情感:通过了解解放军的故事,培养孩子们的爱国情怀。 活动内容与流程 1. 开幕式(10分钟) 主持人介绍活动背景和目标。 孩子们集体宣誓,表达参与活动的决心。 2. 分组与装备发放(15分钟) 根据班级人数,分成若干小组,每组选出一名小队长。 发放军装、帽子等道具,营造氛围。 3. 军事训练(60分钟) 队列训练:学习站军姿、齐步走等基本动作。 体能训练:包括跑步、跳绳、俯卧撑等,增强体质。 障碍赛跑:设置障碍物,考验孩子们的反应能力和团队协作。 4. 知识问答(30分钟) 以解放军为主题的知识问答,增加孩子们的国防知识。 互动环节,鼓励孩子们分享自己心中的英雄故事。 5. 颁奖仪式(15分钟) 颁发“最佳团队奖”、“最佳表现奖”等奖项。 合影留念,记录美好瞬间。 6. 闭幕式(10分钟) 总结活动亮点,表扬优秀表现。 鼓励孩子们将今天的收获带回家,向家人讲述自己的“解放军”经历。 预期效果 孩子们能够更好地理解和尊重解放军的奉献精神。 提升孩子们的身体素质和团队协作能力。 增强孩子们的纪律性和责任感。 激发孩子们的爱国情感,树立正确的人生观和价值观。 风险管理策略 1. 安全措施:所有训练和游戏都应在专业人员指导下进行,确保场地安全,避免意外伤害。 2. 应急预案:准备急救包,确保现场有医疗人员待命,以便及时处理突发事件。 3. 天气应对:提前查看天气预报,如有恶劣天气,调整活动计划或改为室内进行。 4. 情绪管理:每个孩子的表现和情绪变化,对于表现出紧张或不适的孩子给予适当安慰和支持。 通过上述精心策划的活动,我们相信孩子们不仅能享受到乐趣,还能从中获得宝贵的成长经验和深刻的情感体验。
大班主题活动:学做解放军 活动背景 为了培养孩子们的爱国情怀和团队精神,通过模拟解放军的生活和训练,让孩子们亲身体验军人的纪律性和责任感,特此策划“学做解放军”主题活动。 活动对象 46岁大班学生 活动目标 1. 增强学生的爱国主义情感。 2. 提升学生的团队协作能力和纪律意识。 3. 培养学生的责任感和自信心。 活动内容与流程安排 活动准备阶段 物资准备:军装、帽子、背包、简易道具(如枪械模型)、奖章等。 场地布置:设置训练营、障碍赛道、休息区等区域。 人员安排:邀请退役或现役军人担任指导员,教师协助组织活动。 活动实施阶段 1. 开幕式(9:009:30) 开幕式致辞,介绍活动目的和规则。 学生换上军装,进行集体宣誓。 2. 军事训练(9:3011:00) 队列训练:学习基本队形变换、齐步走等。 基础体能训练:跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。 3. 团队竞赛(11:0012:30) 分组进行障碍赛跑,每组成员需完成各自的任务,最后一名队员冲过终点线为胜利。 团队接力比赛,强调团队合作的重要性。 4. 午餐与休息(12:3013:30) 学习军人用餐礼仪,简单餐食。 5. 军营生活体验(13:3015:00) 学习整理内务,如叠被子、摆放物品等。 观看军事影片,了解解放军的历史和故事。 6. 闭幕式(15:0015:30) 表彰优秀小组和个人,颁发奖章。 总结发言,鼓励学生将学到的精神运用到日常生活中。 预期效果 学生们能够深刻理解解放军的使命和责任。 提升学生的自我管理和团队协作能力。 培养学生积极向上的态度和坚韧不拔的精神。 风险管理策略 安全措施:确保所有活动场地的安全,特别是障碍赛道,避免发生意外伤害。 健康监测:活动中学生的身体状况,配备急救包和医疗人员。 天气应对:提前查看天气预报,如遇恶劣天气,调整活动计划或移至室内进行。 紧急预案:制定详细的应急预案,包括突发事件的处理流程和。 通过上述方案的实施,相信“学做解放军”主题活动不仅能带给孩子们难忘的经历,更能激发他们的爱国情怀和团队精神,成为他们成长道路上宝贵的一课。
大班主题活动:学做解放军 活动背景 为了培养孩子们的爱国情怀和团队精神,特此举办“学做解放军”主题活动。通过模拟解放军的生活和训练,让孩子们体验军人的纪律性和责任感,同时增进他们的身体素质和团队协作能力。 活动对象 46岁的大班学生 活动目标 1. 增强爱国情感:通过了解解放军的历史和英雄事迹,激发孩子们的爱国情怀。 2. 提升身体素质:通过军事训练游戏,提高孩子们的身体协调能力和体能。 3. 培养团队精神:通过小组竞赛,培养孩子们的合作意识和集体荣誉感。 活动内容 1. 开幕式: 主持人介绍活动目的和规则。 学生们穿上自制的“军装”,进行简单的队列训练。 2. 军事知识讲座: 邀请退伍军人或现役军人讲述解放军的故事。 展示解放军的装备模型,讲解其用途。 3. 军事训练游戏: 障碍跑:设置障碍物,让学生们分组比赛,锻炼身体协调性和耐力。 定向越野:在校园内设置若干个检查点,学生们根据地图找到所有检查点,培养方向感和团队合作。 军歌合唱:学习并合唱几首经典的军歌,增强集体荣誉感。 4. 闭幕式: 各小组展示训练成果,评选出最佳团队和个人。 颁发小奖品,鼓励孩子们积极参与。 流程安排 上午: 9:009:30 开幕式 9:3010:30 军事知识讲座 10:3011:30 障碍跑比赛 11:3012:00 军歌合唱练习 下午: 13:0014:00 定向越野 14:0014:30 军歌合唱表演 14:3015:00 闭幕式 预期效果 孩子们能够更好地理解解放军的职责和使命,增强爱国情感。 提升孩子们的身体素质,学会基本的军事技能。 培养孩子们的团队合作精神,增强集体荣誉感。 风险管理策略 1. 安全措施: 活动前对场地进行全面的安全检查,确保没有安全隐患。 每个游戏环节都配备足够的老师和志愿者进行现场指导和保护。 准备急救包,确保有专业医护人员随时待命。 2. 应急预案: 如果遇到恶劣天气,活动将延期或改为室内进行。 如有学生受伤,立即启动紧急救护程序,并联系家长。 3. 沟通协调: 活动前与家长充分沟通,告知活动内容和注意事项。 活动中保持与家长的联系,及时反馈活动进展。 通过以上详细的策划方案,“学做解放军”主题活动不仅能够丰富孩子们的学习生活,还能让他们在活动中获得成长,培养良好的品质和习惯。
大班主题活动策划方案:学做解放军 活动背景 为了培养孩子们的爱国情怀和纪律意识,本次大班主题活动定名为“学做解放军”,旨在通过一系列有趣而富有教育意义的活动,让46岁的孩子体验解放军的生活,了解解放军的责任与使命,同时锻炼他们的身体素质和团队协作能力。 活动目标 1. 知识目标:让孩子们了解解放军的基本常识,包括军装、武器装备等。 2. 技能目标:通过模拟训练,提高孩子们的身体协调性和反应速度。 3. 情感目标:激发孩子们对祖国的热爱之情,培养他们坚强勇敢的精神品质。 活动内容与流程 1. 开幕式(上午9:009:30) 主持人介绍活动主题及意义。 孩子们穿着自制或借来的军装,进行集体宣誓。 2. 军事知识小(上午9:3010:30) 邀请退役军人或现役军人讲解解放军的历史、职责以及日常训练等内容。 观看有关解放军的视频短片,加深理解。 3. 体能训练营(上午10:3012:00) 分组进行简单的队列练习,学习站军姿、齐步走等基本动作。 设置障碍赛跑、接力比赛等活动,增强体能。 4. 手工制作环节(下午1:303:00) 学习制作简易的军旗、军帽等物品,增进动手能力和创造力。 交流展示各自的作品,并拍照留念。 5. 闭幕式(下午3:003:30) 总结一天的学习成果,表彰表现突出的孩子。 合影留念,结束一天的活动。 预期效果 孩子们能够初步掌握一些军事基础知识,增强国防观念。 通过参与各种活动,不仅锻炼了身体,还学会了如何更好地与他人合作。 在活动中感受到成功的喜悦,增强了自信心和团队精神。 风险管理策略 安全措施:所有活动场地均经过严格的安全检查;配备足够的成人监护人员,确保每个孩子都在视线范围内。 应急预案:准备急救包,一旦发生轻微擦伤等情况可以立即处理;事先演练紧急疏散路线,确保在突发事件中能够迅速有序地撤离。 天气因素:选择室内场馆作为主要活动地点,避免恶劣天气影响;若遇特殊情况需调整计划时,提前通知家长并做好解释工作。 通过上述活动设计,我们期望能够在轻松愉快的氛围中实现教育目的,让孩子们在玩乐中学到更多知识,培养良好的品格。
沙雅县第一幼儿园信 息第67期沙雅县第一幼儿政教办编 2014年6月7日长大要做解放军坚强勇敢爱人民我班于2014年6月6日在班里对全体幼儿进行国防知识教育宣传对幼儿进行了知识讲解观看了一些有关图片孩子们也都大概明白了到底是怎么一回事活动开展的很顺利我们也有了比较好的收获在开展活动期间幼儿并不知道是怎回事 有幼儿问老师我们要干什么之后看完图片讲完宣传知识活动后孩
大班主题活动:我是中国人(9月-10月初)一级主题二级主题学 习 游 戏运 动生 活集体活动个体学习我是中国人首都北京我爱天安门五星红旗升起来月亮船登长城大1我爱北京天安门国旗真美丽爬长城 角色游戏: 参观天安门到北京去文明参观天安门欢腾的国庆节大中国看灯笼找算式题各族人民心连心锣鼓谱国庆问答赛统一进入10月开展礼花国庆真热闹看灯笼 亲子游戏: 国庆外出游点鞭炮安全文明
3 8 音乐教学参考书一年级下册第 四 单 元 学 做 解 放 军一 教 学 思 路( 一 ) 设 计 思 路 第 一 个 二 级 标 题 是 解 放 军 叔 叔 真 神 气 这 是 根 据 欣 赏 歌 曲《 一 二 三 四 歌》而 得 出 的 当 你 欣 赏 到 这 首 歌 曲 时 就 仿 佛 能 看 到 解 放 军 叔 叔 踏 着 整 齐 有 力 的步 伐 的 威 武 神 气 的 形
大班活动:玩水活动背景:孩子们对水有着相当大的好奇心几乎每个孩子都爱玩水常常看见我们班的孩子在洗手的时候浇花的时候玩的不亦乐乎还时不时地提出很多希奇古怪的问题为什么小河里的水脏脏的小鱼喝了会肚子疼吗为什么石头掉到河里就没有了追随孩子的兴趣为了满足他们强烈的好奇心和探究欲望进一步地引导他们周围的环境我们开展了水这个探索型主题活动为孩子们提供更多的机会和条件让他们在自主活动中寻找发现水的许许
大班主题活动设计《春天里》张 野 贾真玉二0一五年三月东郭镇中心幼儿园第一部分:春 天 里大二班主题设计意图:春天来了可爱的小草从地下面钻出嫩嫩的新芽各种各样的树开花了大地恢复了生机在春风的微拂下到处都呈现出五颜六色让人眼花缭乱的感觉在这样的季节里带领孩子走进春天走进大自然并结合春天的变化满足孩子的好奇心充分利用本地农村资源的优势提供机会让幼儿认识各种种子学习栽种观察春天万物的变化让孩子在欣赏春
幼儿园大班主题活动:动物怎样保护自己活动由来:在我们开展的《认识解放军》的活动中 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对解放军的不同颜色的衣服感兴趣从而了解三军衣服的特点同时也了解到衣服具有保护的作用 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对动物怎样保护自己很感兴趣动
艺术活动:《学做解放军》(欣赏) 活动目标: 1、感受进行曲雄壮有力的旋律与均匀的节奏,激发幼儿对解放军叔叔的崇敬之情。 2、能专心倾听音乐,伴随音乐有力的行走或表现简单的动作。 活动准备: 1、经验准备:幼儿学会随音乐踏步。 2、物质准备:一顶解放军军帽,音乐《解放军军帽》 活动过程: 1、播放《解放军进行曲》音乐,幼儿随乐踏步进入活动室。 讨论:刚才,小朋友听音乐进入活动
领域 语言 班级 大班月份 十月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题金色的秋天月目标 能按要求专心地倾听他人讲话 周主题 题目目标引导幼儿能按要求专心地倾听他人讲话 激发幼儿热爱秋天热爱大自然
领域 语言 班级 大班月份 十月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题金色的秋天月目标 能按要求专心地倾听他人讲话 周主题 题目目标引导幼儿能按要求专心地倾听他人讲话 激发幼儿热爱秋天热爱大自然
领域 语言 班级 大班月份 九月 日期 (1) 主题教育活动方案 月主题幼儿园是我家月目标 坚持说普通话语调正确 周主题 题目目标指导幼儿坚持说普通话语调正确 激发幼儿做大班小朋友的自豪感初步学习