好的,我将根据扩句练习题的要求,设计一套高质量的练习题集,以提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力。以下是20道扩句练习题: 练习题 1. 原句:小猫捉老鼠。 扩句:一只灵活的小猫在夜晚悄悄地捉住了一只狡猾的老鼠。 2. 原句:小鸟唱歌。 扩句:一只美丽的小鸟在清晨的树林里欢快地唱着动听的歌。 3. 原句:孩子们玩耍。 扩句:一群快乐的孩子们在阳光明媚的公园里尽情地玩耍。 4. 原句:花儿开放。 扩句:春天来了,花园里的各种鲜花竞相开放,散发出阵阵清香。 5. 原句:老师讲课。 扩句:一位经验丰富的老师正在教室里认真地为学生们讲解重要的知识点。 6. 原句:农民种地。 扩句:勤劳的农民在广阔的田野上辛勤地播种,期待着丰收的季节。 7. 原句:小明跑步。 扩句:小明每天早晨都会在小区的跑道上坚持跑步锻炼身体。 8. 原句:小狗追球。 扩句:一只活泼的小狗在院子里兴奋地追逐着飞来的彩色皮球。 9. 原句:妈妈做饭。 扩句:妈妈在厨房里忙碌地准备着丰盛的晚餐,香气四溢。 10. 原句:爸爸工作。 扩句:爸爸在办公室里专心致志地处理着繁忙的工作事务。 11. 原句:同学聊天。 扩句:几个好朋友在课间休息时聚在一起愉快地聊天,分享彼此的趣事。 12. 原句:树叶飘落。 扩句:秋天到了,金黄色的树叶从树上缓缓飘落,铺满了整个街道。 13. 原句:鱼儿游水。 扩句:清澈的小河里,一群五彩斑斓的鱼儿自由自在地游来游去。 14. 原句:蝴蝶飞舞。 扩句:美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,增添了几分生机和活力。 15. 原句:小朋友画画。 扩句:一个充满创意的小朋友在画纸上用心地描绘着一幅色彩斑斓的图画。 16. 原句:奶奶讲故事。 扩句:慈祥的奶奶坐在摇椅上,给孙子孙女们讲述着古老而神奇的故事。 17. 原句:爷爷下棋。 扩句:爷爷在客厅里专注地下着围棋,享受着宁静的时光。 18. 原句:哥哥看书。 扩句:哥哥在安静的书房里认真地阅读着一本厚厚的书籍,汲取知识的养分。 19. 原句:姐姐跳舞。 扩句:姐姐在舞蹈室里优雅地跳着优美的舞蹈,展现着她的才华和魅力。 20. 原句:弟弟写字。 扩句:弟弟在书桌上一笔一划地写着工整的汉字,努力提高自己的书写技能。 解答步骤及深入分析 1. 原句:小猫捉老鼠。 扩句:一只灵活的小猫在夜晚悄悄地捉住了一只狡猾的老鼠。 解答步骤: 1. 添加形容词“灵活”来描述小猫。 2. 添加时间状语“在夜晚”来丰富句子的时间背景。 3. 添加副词“悄悄地”来描绘动作的方式。 4. 添加定语“狡猾的”来描述老鼠。 深入分析:通过添加这些细节,使句子更加生动具体,增强了画面感。 2. 原句:小鸟唱歌。 扩句:一只美丽的小鸟在清晨的树林里欢快地唱着动听的歌。 解答步骤: 1. 添加形容词“美丽”来描述小鸟。 2. 添加地点状语“在清晨的树林里”来丰富句子的场景。 3. 添加副词“欢快地”来描绘小鸟的心情。 4. 添加定语“动听的”来描述歌声。 深入分析:通过添加这些修饰成分,使得句子更加形象生动,能够更好地引起读者的兴趣。 其他题目可以按照类似的步骤进行扩句,并提供详细的解答步骤及深入分析。这样可以帮助学生更好地理解和掌握扩句的方法,提高他们的语言表达能力。
扩句练习题 l m=0t=1c=fks_087070084082085067085080081095085080088069084082095 句子 2009-06-11 23:41:18 阅读271 评论0 ??字号:大中小?订阅 ?在小学中扩句时一种常见的语文基础题扩句与缩句相反扩句就是在主语谓语宾语等主干之间加上定语状语补语等枝叶具体来说扩句时一般在名词或代词前加上…的在动词前加上…
=qrlcid=942index=2 t _blank 扩句练习题1.我们走过来 _______________________________________13.奶奶打水_____________________________________2.远方有一条彩虹___________________________________ 14.天气热 __________________
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扩句练习老师批改作业战士保卫边疆洪水淹没了村庄海鸥飞过海面兄妹俩陶醉了小马驹瞪着眼睛几句话印在心上同学们做作业战士脸红春风吹遍大地少先队员挥舞着花束同不们议论着消息学校开展活动我握着手战士献出生命我和小刚来到市场玲玲做操雨点落下来鱼儿惊慌野花开体育健儿取得了成绩列车奔驰小蜜蜂飞来飞去黑熊表演节目浪花跳跃猫捉老鼠鲜花盛开了小华做操秧苗生长船开得快星星眨眼枝叶展开小蝌蚪游着日本鬼子闯进老大娘摸着焦
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级句型练习之扩句主讲人:张玲罗湖区人民小学句子就是由词和词组构成的能够表达一个完整的意思其组成形式是:谁(什么哪里)做什么(是什么怎么样) 什么是句子扩句的作用例:猴子吃香蕉猴子(大口大口地)吃香蕉例:妈妈买来了苹果 (亲爱的 )妈妈( 高兴地 )买来了 ( 又大又红的 )苹果扩写句子的方法:一看懂
小学扩句练习扩句就是通过添加词语把简单的句子扩充为更具体形象的生动的句子扩句时先画出句子的主要部分找到了主要部分就可以明确在哪儿加表示修饰限制的成份近而思考扩充什么样的词语还可以抓住句子的主要成份自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句1老师批改作业2战士保卫边疆3洪水淹没了村庄4海鸥飞过海面5兄妹俩陶醉了6小马驹瞪着眼睛7战士保卫边疆8同学们做作业9战士脸红10春风吹遍大地11少
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扩句练习1.红旗飘扬 3.妈妈笑了起米
第六课 简单地说:扩句就像是给一颗树干画上漂亮的树枝和树叶使它枝繁叶茂更生动更漂亮( )天空中飘着( )云朵轻轻
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