• 幼儿园保教用书自查报告（一）

  幼儿园保教用书自查报告 一、基本信息 1. 幼儿园名称 阳光宝贝幼儿园 2. 自查时间 2024年11月15日 3. 编制人员 张老师 二、教育、教学与管理情况 1. 教师队伍建设 教师数量及比例 阳光宝贝幼儿园现有教职工65人，其中专任教师29人，保育员16人，后勤人员10人，保健医生1人，保安3人。教师与保育员的比例为1:4，符合《幼儿园工作规程》的要求。 教师专业背景和职称情况 教师队伍中拥有本科学历的有15人，占总人数的51.7%，拥有大专学历的有14人，占总人数的48.3%。教师职称情况如下： 初级职称：8人 中级职称：11人 高级职称：10人 特级教师：3人 2. 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 阳光宝贝幼儿园每周定期开展丰富多样的活动，包括早操、体育游戏、手工制作、音乐舞蹈以及户外探索等。各年龄段的幼儿都能积极参与，并通过活动锻炼身体、发展技能、培养兴趣。例如，在艺术领域，我们不仅提供绘画、手工等活动，还开设了小主持人培训课，让孩子们有机会展现自己的风采。 课程设置与实施情况 课程设置以《36岁儿童学习与发展指南》为基础，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。同时，我们还注重整合课程资源，通过主题活动、区域活动等方式促进幼儿全面发展。例如，结合季节特点开展“秋收节”主题活动，引导孩子了解秋天农作物生长的过程，体验劳动的乐趣。 三、幼儿园管理情况 1. 行政管理制度建设 阳光宝贝幼儿园制定了详细的行政管理制度，涵盖人事管理、财务管理、教育教学管理等方面。管理制度包括： 教职工考勤制度 财务管理制度 安全管理制度 健康管理制度 确保各项管理工作有章可循、有据可依。 2. 资产管理状况 幼儿园现有固定资产总值约为100万元，包括教室、活动室、厨房等设施设备。我们定期对资产进行盘点、维修和更新，确保财产安全和正常使用。此外，还建立了严格的资产登记和使用制度，保证每项资产都有专人负责，定期检查。 四、安全与卫生情况 1. 幼儿园场地安全 环境卫生情况 幼儿园日常保持良好的环境卫生，定期进行清扫和消毒。每个班级都设有专门的清洁工具柜，便于日常清洁工作的开展。同时，定期对公共区域进行全面消毒，确保无病媒生物滋生。 消防设施配备是否齐全 幼儿园配备了灭火器、应急灯、疏散指示标志等消防设施，并定期进行检查和维护。每个楼层均设置了紧急出口，并张贴了疏散路线图，确保在紧急情况下能够迅速组织幼儿安全撤离。 2. 食品安全 食品采购质量与食品安全管理 所有食品原材料均从正规渠道采购，严格审查供应商资质，确保食品新鲜、卫生。幼儿园配备了专用的食材存储间，并安装了温湿度监控设备，确保食材新鲜度和储存条件。 食品储存与处理情况 食堂严格执行“生熟分开”原则，食品储存严格按照“四隔离”（生熟、成品与半成品、原料与成品）要求进行。每日食材经过严格检验后方可进入厨房，烹饪过程中严格遵守操作规程，确保食物安全。 五、师德师风建设 1. 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法 教师采用正面教育的方法引导幼儿形成良好习惯，如设立榜样示范、鼓励表扬等，避免体罚或侮辱性语言。同时，每个孩子的个体差异，因材施教，鼓励幼儿自主探索和创新。 教师工作纪律 全体教师遵守工作纪律，按时上下班，不迟到早退。定期参加教研活动，共同探讨教育教学中的问题和解决方案。积极参加各类专业培训和继续教育，不断提升个人素质和专业能力。 2. 家园合作 家长参与度 幼儿园定期召开家长会，向家长汇报幼儿园的工作情况、幼儿成长情况以及下一步的发展规划。同时，开展家访活动，加强与家长之间的沟通交流。此外，还通过家委会平台，收集家长的意见建议，共同为幼儿的成长提供支持。 六、特色活动及成果展示 1. 幼儿园特色活动 阳光宝贝幼儿园开设了丰富多彩的特色教育活动，如“小小科学家”实验课、“小小画家”美术创作等，旨在激发孩子们的兴趣和潜能。同时，还开展了“亲子运动会”、“节日文化体验”等活动，增进家园互动，营造温馨和谐的氛围。 2. 教育成果展示 阳光宝贝幼儿园注重记录幼儿成长足迹，通过照片、视频等形式记录下孩子们成长过程中的点滴。定期举办“家长开放日”活动，邀请家长走进，感受孩子学习生活的乐趣。同时，通过“优秀作品展”等形式展示幼儿的艺术创作和实践成果，让家长和社区了解幼儿园的工作成果。 七、存在问题及改进措施 1. 已发现的问题 幼儿园场地安全方面 部分班级的教室窗户防护网需要进一步加固，以确保幼儿的安全。此外，需定期检查消防设施是否完好有效。 食品安全方面 个别批次的食材可能存在质量问题，需加强供应商审核和食品检验程序。 2. 改进措施 幼儿园场地安全方面 计划对存在安全隐患的教室窗户进行加固，并定期进行消防设施检查和维护，确保其处于良好状态。 食品安全方面 加强与供应商的合作关系，建立更加严格的食品质量控制体系，确保食材安全可靠。同时，增设食品安全管理员岗位，负责日常监管和食品检验工作。

• 幼儿园保教用书自查报告（二）

  幼儿园保教用书自查报告 系统时间 ``` 当前时间是 (东8区) 北京时间：2024年12月1日，星期日。 ``` 一、基本信息 幼儿园名称 北京市朝阳区第一幼儿园 自查时间 2024年11月30日 编制人员 李老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例 幼儿园共有教职工65人，其中专任教师35名。 女性教师占比约77%，男性教师占比23%。 教师专业背景和职称情况 全部专任教师具有大专及以上学历，其中本科及以上学历者占50%。 获得中级以上职称的教师占教师总数的40%。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况 幼儿园每月至少开展一次户外大型体育活动，并组织定期的亲子运动会。 通过“主题探究”课程，每周组织一次以学科知识为核心的主题活动。 课程设置与实施情况 根据《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要》，制定了符合年龄特点的课程方案，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域。 每周两次英语小，每周一次音乐和舞蹈课，保证幼儿的全面发展。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设 成立了行政管理团队，负责幼儿园的全面管理和日常运营。 制定了《幼儿园管理制度汇编》，涵盖财务管理、教育教学、后勤保障等方面。 资产管理状况 幼儿园固定资产总值为500万元，其中设备价值占固定资产总额的60%。 幼儿园有完善的资产管理制度，对设备进行了分类登记，并定期进行检查维护。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况 幼儿园内环境整洁，每日进行清洁消毒。 消防设施配备是否齐全 配备了足够的灭火器、消防栓等消防设备，并定期进行演练。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理 食品供应商需提供资质证明，确保食品来源安全可靠。 食品储存与处理情况 食堂设有专门的食材储存间，并严格按照食品安全规范进行加工制作。 师德师风建设 教师职业操守 对教师实行严格的行为规范管理，要求教师遵守职业道德。 教师工作纪律 制定详细的教师行为准则，并进行定期培训，确保教师遵纪守法。 家园合作 家长参与度 每学期至少开展一次家长会，邀请家长共同参与幼儿园的教育教学活动。 定期组织家访，加强家园沟通与互动，增强家长对幼儿园的信任和支持。 三、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动 每年组织一次主题夏令营，让孩子们走出校园，体验自然乐趣。 教育成果展示 幼儿园每年都会举办成果展览，展示孩子们的艺术作品、科学实验等成果。 四、存在问题及改进措施 已发现的问题 在教师队伍中，部分年轻教师缺乏实际工作经验，需要更多的实践机会。 学生家长对幼儿园的课外兴趣班收费存在异议，导致家长流失率有所上升。 改进措施 针对教师队伍问题 定期组织外出参观学习，提高教师的实际操作能力。 针对家长意见 听取家长意见，适当调整收费政策，减轻家长负担；同时增加免费或低收费的兴趣班，吸引更多家长参与。

• 幼儿园保教用书自查报告（三）

  幼儿园保教用书自查报告 系统时间 ``` 当前时间是（东8区）北京2024年12月1日，星期日。 ``` 基本信息 幼儿园名称：晨曦幼儿园 自查时间：2024年11月29日 编制人员：张老师 教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：现有教职工共计60人，其中教师45人，保育员15人。 教师专业背景和职称情况：教师中本科及以上学历占比80%，具有初级职称教师15名，中级职称教师15名，高级职称教师15名。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：每周开展多样化的主题活动，包括艺术、体育、科学等，确保每个孩子的兴趣得到开发。通过小组讨论、角色扮演等方式促进孩子之间的交流与合作。 课程设置与实施情况：严格按照《幼儿园教育指导纲要》进行课程设置，涵盖语言、社会、科学、艺术、健康五大领域。定期组织专家团队对课程实施情况进行评估，并及时调整优化课程设计。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：建立了完善的管理制度，包括教职工考核制度、财务管理制度、安全管理制度等，确保各项工作的有序开展。 资产管理状况：资产登记详细、账目清晰，各类设备设施维护良好，保证了教育教学环境的舒适与安全。 安全与卫生情况 幼儿园场地安全：定期进行安全隐患排查，加强日常巡视检查，确保消防通道畅通无阻。同时，对户外活动场地进行了全面清理，保障了孩子们的安全。 食品安全：严格遵守食品安全法规，所有食品均来源于正规渠道，由专人负责采购与管理。食品储存与处理符合相关卫生标准，定期对食品进行抽检。 师德师风建设 教师职业操守：教师们能够严格遵循师德规范，尊重每一位孩子，采用适宜的方法引导幼儿发展。工作纪律严明，积极参加各类培训提升自身素质。 家园合作：定期举办家长会、亲子活动，增进家园沟通与理解。同时，成立了家长委员会，定期组织活动促进家园共育。 特色活动及成果展示 幼儿园特色活动：开设了特色课程，如舞蹈班、手工制作课等，丰富了孩子们的课余生活。特色活动中涌现出一批优秀的孩子，多次获得省级比赛奖项。 教育成果展示：通过照片、视频等形式展示了孩子们的成长历程，包括美术作品、手工制品、舞蹈表演等，展现了孩子们的多元才能与进步。 存在问题及改进措施 已发现的问题 1. 部分班级的活动记录不够完善，存在记录不全的情况。 2. 在个别班级中，教师对新入园孩子的适应情况不足，导致部分孩子情绪波动较大。 3. 家长与幼儿园之间的沟通渠道不够顺畅，需要进一步加强家校联系。 改进措施 1. 强化活动记录管理，定期检查各班级活动记录，确保记录完整准确。 2. 提升教师对新生的关怀与引导，加强个别辅导，帮助孩子更快适应幼儿园生活。 3. 增设家长开放日，邀请家长参观幼儿园，增进双方了解；同时，建立更便捷的线上交流平台，方便家长随时与教师沟通。

• 幼儿园保教用书自查报告（五）

  幼儿园保教用书自查报告 一、基本信息 幼儿园名称：明慧幼儿园 自查时间：2024年11月15日 编制人员：刘老师、王老师、赵老师 二、教育、教学与管理情况 教师队伍建设 教师数量及比例：目前幼儿园共有教师17名，其中专任教师16名，保育员1名。专任教师中，本科学历占比70%，大专学历占比30%；中级职称教师11名，初级职称教师5名，初级职称教师占比约30%。 教师专业背景和职称情况：教师队伍结构合理，具有较高的学历层次和职称等级，具备较强的专业能力和教育背景。 教学质量与效果 学生活动安排和实施情况：幼儿园根据学期目标，制定了详细的月度活动计划，并严格按照计划实施。包括但不限于语言、数学、艺术、体育等各类活动，每项活动都配有相应的教师指导手册和教案，保证了活动的质量和效果。 课程设置与实施情况：幼儿园依据《幼儿园教育指导纲要》制定并执行了涵盖五大领域的课程体系，如健康领域、社会领域、语言领域、科学领域和艺术领域。各领域课程内容丰富，形式多样，注重培养幼儿的全面发展。 幼儿园管理情况 行政管理制度建设：建立了完善的行政管理制度，包括考勤制度、请假制度、会议制度等，确保各项工作有序进行。 资产管理状况：幼儿园配备了丰富的教学资源和设施设备，包括图书室、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室等，以满足不同年龄段幼儿的学习需求。 三、安全与卫生情况 幼儿园场地安全 环境卫生情况：幼儿园每天进行日常清洁和消毒工作，保持校园环境干净整洁。 消防设施配备是否齐全：配备了充足的灭火器、烟雾报警器等消防设施，并定期进行检查和维护，确保安全有效。 食品安全 食品采购质量与食品安全管理：严格控制食品采购渠道，确保食品来源安全可靠。所有食品均需经过严格的检验程序，符合国家食品安全标准。 食品储存与处理情况：制定了科学合理的食品储存和处理流程，确保食品新鲜安全，避免食品变质。 四、师德师风建设 教师职业操守 教师管理幼儿行为的方式与方法：采取正面引导与鼓励为主的方式，每个幼儿的个体差异，因材施教。 教师工作纪律：全体教师严格遵守幼儿园各项规章制度，确保教育教学工作的顺利进行。 家园合作 家长参与度：定期组织家长会、亲子活动、家长开放日等活动，加强家园之间的沟通与互动，增进家长对幼儿园工作的了解和支持。 家委会活动开展情况：设立了家长委员会，负责监督和协助幼儿园的工作，积极参与幼儿园的管理和决策过程。 五、特色活动及成果展示 幼儿园特色活动 特色教育活动的开展情况：开展了丰富多彩的特色活动，如节日庆祝、才艺展示、亲子运动会等，促进了幼儿的全面发展。 特色活动具体案例：例如，在“六一儿童节”期间，举办了大型文艺汇演，邀请家长和社区成员共同参与，营造了浓厚的节日氛围。 教育成果展示 幼儿学习与成长表现：通过观察记录和评估，展示了幼儿在语言、数学、艺术、体育等多个领域的进步和成就。 六、存在问题及改进措施 已发现的问题 存在的问题：部分班级在户外活动时间上安排不足，导致幼儿缺乏足够的体育锻炼机会。此外，个别教师在管理幼儿行为方面仍存在过度严厉的现象。 改进措施 针对性改进方案及实施计划：针对上述问题，幼儿园将增加户外活动时间，鼓励教师采用更温和有效的管理方式。同时，定期举办专业培训和交流活动，提升教师的教学能力和服务水平。

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