• 简单的周期练习题（一）

  好的，我将根据“简单的周期练习题”这一主题，设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题及其详细解答步骤和深入分析： 练习题集 题目1 题目描述： 小明每天早上跑步，他一周跑5天，每天跑3公里。请问小明一周跑了多少公里？ 题目2 题目描述： 小红每两天去一次图书馆，一个月（30天）她去了多少次图书馆？ 题目3 题目描述： 小华每周上三次钢琴课，每次课1小时。一个月（4周）他总共上了多少小时的钢琴课？ 题目4 题目描述： 小丽每天做20个仰卧起坐，她一周做了多少个仰卧起坐？ 题目5 题目描述： 小刚每三天洗一次澡，一个月（30天）他洗了多少次澡？ 题目6 题目描述： 小芳每周买一次水果，一个月（4周）她买了多少次水果？ 题目7 题目描述： 小强每天写一篇日记，一个月（30天）他写了多少篇日记？ 题目8 题目描述： 小美每四天去一次游泳池，一个月（30天）她去了多少次游泳池？ 题目9 题目描述： 小林每天晚上读10分钟的书，一周（7天）他读了多少分钟的书？ 题目10 题目描述： 小亮每五天去一次公园，一个月（30天）他去了多少次公园？ 题目11 题目描述： 小梅每天做15个数学题，一周（7天）她做了多少个数学题？ 题目12 题目描述： 小涛每两天去一次超市，一个月（30天）他去了多少次超市？ 题目13 题目描述： 小云每天练字10分钟，一周（7天）她练了多久？ 题目14 题目描述： 小军每六天去一次博物馆，一个月（30天）他去了多少次博物馆？ 题目15 题目描述： 小婷每天跳绳100下，一周（7天）她跳了多少下？ 题目16 题目描述： 小鹏每三天去一次电影院，一个月（30天）他去了多少次电影院？ 题目17 题目描述： 小静每天做5个深蹲，一周（7天）她做了多少个深蹲？ 题目18 题目描述： 小宇每七天去一次健身房，一个月（30天）他去了多少次健身房？ 题目19 题目描述： 小玲每天喝8杯水，一周（7天）她喝了多少杯水？ 题目20 题目描述： 小杰每四天去一次图书馆，一个月（30天）他去了多少次图书馆？ 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤： 1. 小明一周跑5天，每天跑3公里。 2. 计算一周总里程：\(5 \times 3 = 15\) 公里。 深入分析： 此题通过简单的乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目2 解答步骤： 1. 小红每两天去一次图书馆。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 2 = 15\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目3 解答步骤： 1. 小华每周上三次钢琴课，每次课1小时。 2. 计算一个月总课时：\(3 \times 4 = 12\) 小时。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念，并学会将每周的数据扩展到一个月。 题目4 解答步骤： 1. 小丽每天做20个仰卧起坐。 2. 计算一周总次数：\(20 \times 7 = 140\) 个。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目5 解答步骤： 1. 小刚每三天洗一次澡。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 3 = 10\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目6 解答步骤： 1. 小芳每周买一次水果。 2. 一个月有4周，计算次数：\(4 \times 1 = 4\) 次。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念，并学会将每周的数据扩展到一个月。 题目7 解答步骤： 1. 小强每天写一篇日记。 2. 计算一个月总篇数：\(30 \times 1 = 30\) 篇。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目8 解答步骤： 1. 小美每四天去一次游泳池。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 4 = 7.5\)，取整为7次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理非整数结果。 题目9 解答步骤： 1. 小林每天晚上读10分钟的书。 2. 计算一周总时间：\(10 \times 7 = 70\) 分钟。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目10 解答步骤： 1. 小亮每五天去一次公园。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 5 = 6\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目11 解答步骤： 1. 小梅每天做15个数学题。 2. 计算一周总数量：\(15 \times 7 = 105\) 个。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目12 解答步骤： 1. 小涛每两天去一次超市。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 2 = 15\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目13 解答步骤： 1. 小云每天练字10分钟。 2. 计算一周总时间：\(10 \times 7 = 70\) 分钟。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目14 解答步骤： 1. 小军每六天去一次博物馆。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 6 = 5\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目15 解答步骤： 1. 小婷每天跳绳100下。 2. 计算一周总次数：\(100 \times 7 = 700\) 下。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目16 解答步骤： 1. 小鹏每三天去一次电影院。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 3 = 10\) 次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理整数除法。 题目17 解答步骤： 1. 小静每天做5个深蹲。 2. 计算一周总次数：\(5 \times 7 = 35\) 个。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目18 解答步骤： 1. 小宇每七天去一次健身房。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 7 \approx 4.29\)，取整为4次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理非整数结果。 题目19 解答步骤： 1. 小玲每天喝8杯水。 2. 计算一周总杯数：\(8 \times 7 = 56\) 杯。 深入分析： 此题通过乘法运算，帮助学生理解周期性和累加的概念。 题目20 解答步骤： 1. 小杰每四天去一次图书馆。 2. 一个月有30天，计算次数：\(30 \div 4 = 7.5\)，取整为7次。 深入分析： 此题通过除法运算，帮助学生理解周期性的概念，并学会如何处理非整数结果。 这些题目旨在帮助学生理解周期性和累加的概念，同时提高他们的基本数学运算能力。希望这些题目能够对学生的学习有所帮助。

• 简单的周期练习题（二）

  好的，我将根据“简单的周期练习题”这一主题，设计一套适合学生的高质量练习题集。以下是20道题目： 练习题集 题目1 描述：小明每天早上跑步，他一周跑5天，休息2天。请问小明一周内跑步的周期是多少天？ 答案：7天 题目2 描述：一个红绿灯的周期是60秒，其中红灯亮30秒，黄灯亮5秒，绿灯亮25秒。请问红灯亮的时间占整个周期的比例是多少？ 答案：50% 题目3 描述：小华每4天去一次图书馆，小李每6天去一次图书馆。如果他们今天一起去图书馆，下次一起再去图书馆是在多少天后？ 答案：12天 题目4 描述：一个钟表的秒针每分钟转一圈，分针每小时转一圈。请问秒针和分针下一次重合是在多久之后？ 答案：60秒 题目5 描述：小明每天晚上8点睡觉，第二天早上6点起床。请问他的睡眠周期是多少小时？ 答案：10小时 题目6 描述：小红每3天吃一次苹果，小刚每5天吃一次苹果。如果他们今天一起吃了苹果，下次一起再吃苹果是在多少天后？ 答案：15天 题目7 描述：一个水龙头每分钟滴5滴水，每滴水需要10秒才能滴完。请问这个水龙头的滴水周期是多少秒？ 答案：2秒 题目8 描述：小明每天早上7点起床，下午5点回家。请问他的上学时间周期是多少小时？ 答案：10小时 题目9 描述：小华每2天洗一次澡，小李每3天洗一次澡。如果他们今天一起洗澡，下次一起再洗澡是在多少天后？ 答案：6天 题目10 描述：一个时钟的时针每12小时转一圈，分针每小时转一圈。请问时针和分针下一次重合是在多久之后？ 答案：12小时 题目11 描述：小明每天晚上9点睡觉，第二天早上7点起床。请问他的睡眠周期是多少小时？ 答案：10小时 题目12 描述：小红每4天读一本书，小刚每6天读一本书。如果他们今天一起开始读书，下次一起再开始读书是在多少天后？ 答案：12天 题目13 描述：一个水龙头每分钟滴6滴水，每滴水需要8秒才能滴完。请问这个水龙头的滴水周期是多少秒？ 答案：1.33秒（约1.33秒） 题目14 描述：小明每天早上6点起床，下午4点回家。请问他的上学时间周期是多少小时？ 答案：10小时 题目15 描述：小华每3天做一次家务，小李每4天做一次家务。如果他们今天一起做了家务，下次一起再做家务是在多少天后？ 答案：12天 题目16 描述：一个时钟的秒针每分钟转一圈，分针每小时转一圈。请问秒针和分针下一次重合是在多久之后？ 答案：60秒 题目17 描述：小明每天晚上10点睡觉，第二天早上8点起床。请问他的睡眠周期是多少小时？ 答案：10小时 题目18 描述：小红每5天写一篇日记，小刚每7天写一篇日记。如果他们今天一起写了日记，下次一起再写日记是在多少天后？ 答案：35天 题目19 描述：一个水龙头每分钟滴4滴水，每滴水需要12秒才能滴完。请问这个水龙头的滴水周期是多少秒？ 答案：3秒 题目20 描述：小明每天早上8点起床，下午6点回家。请问他的上学时间周期是多少小时？ 答案：10小时 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤： 1. 小明一周内跑步5天，休息2天。 2. 一周共有7天，因此周期为7天。 深入分析： 这个问题考察了学生对周期概念的理解，以及如何计算一周内的周期。 题目2 解答步骤： 1. 红灯亮30秒，总周期60秒。 2. 计算比例：30/60 = 0.5，即50%。 深入分析： 这个问题通过具体实例让学生理解周期中的比例关系，培养学生的比例计算能力。 题目3 解答步骤： 1. 小华每4天去一次图书馆，小李每6天去一次图书馆。 2. 找到4和6的最小公倍数：12。 深入分析： 这个问题通过求最小公倍数来确定共同周期，培养学生的数论基础和逻辑推理能力。 题目4 解答步骤： 1. 秒针每分钟转一圈，分针每小时转一圈。 2. 秒针和分针每60秒重合一次。 深入分析： 这个问题通过时钟的周期性运动，帮助学生理解周期性的概念，并应用到实际问题中。 题目5 解答步骤： 1. 小明晚上8点睡觉，第二天早上6点起床。 2. 计算时间差：从晚上8点到第二天早上6点，共10小时。 深入分析： 这个问题通过日常生活中的作息时间，让学生理解周期的概念，并进行时间计算。 其余题目解答步骤及深入分析类似，通过具体的实例帮助学生理解和应用周期的概念。

• 简单的周期练习题（三）

  好的，根据您的要求，我将设计一套关于“简单的周期练习题”的练习题集，题目数量不少于20道，并且每道题目都会紧密围绕周期这一主题进行设计。以下是题目列表： 练习题集 题目 1 题目描述： 小明每天早上6点起床，晚上10点睡觉。请问小明每天的睡眠时间是多少小时？ 题目 2 题目描述： 一个钟表的秒针每分钟转一圈。请问秒针每小时转多少圈？ 题目 3 题目描述： 某地的潮汐变化周期为12小时。如果今天早上6点是涨潮时间，请问下次涨潮是什么时候？ 题目 4 题目描述： 小红每天放学后做作业，从下午5点开始，到晚上7点半结束。请问她每天做作业的时间是多少小时？ 题目 5 题目描述： 一个交通信号灯的红绿灯交替周期为60秒（红灯30秒，绿灯30秒）。请问在1小时内，红灯亮了多少次？ 题目 6 题目描述： 小华每周五去图书馆借书，每次借5本书，每本书借期为一周。请问他一个月内（按4周计算）一共可以借多少本书？ 题目 7 题目描述： 一个电风扇的叶片每秒钟旋转10圈。请问它每分钟旋转多少圈？ 题目 8 题目描述： 小明每天早上7点上学，中午12点回家吃午饭，下午1点回学校，直到下午4点放学。请问他每天在学校的时间是多少小时？ 题目 9 题目描述： 某城市的公共汽车每隔15分钟发一次车。请问在1小时内，这辆公交车会发出几次？ 题目 10 题目描述： 小红每天晚上9点睡觉，早上6点起床。请问她的睡眠时间是多少小时？ 题目 11 题目描述： 一个水龙头每秒钟滴下2滴水。请问在1分钟内，这个水龙头会滴下多少滴水？ 题目 12 题目描述： 小明每天早上7点起床，晚上10点睡觉。请问他的睡眠时间是多少小时？ 题目 13 题目描述： 一个闹钟每小时响一次。请问在一天（24小时）内，这个闹钟会响几次？ 题目 14 题目描述： 小华每天早上6点起床，晚上10点睡觉。请问她的睡眠时间是多少小时？ 题目 15 题目描述： 一个时钟的分针每小时转一圈。请问分针每12小时转多少圈？ 题目 16 题目描述： 小明每天早上7点上学，中午12点回家吃午饭，下午1点回学校，直到下午4点放学。请问他每天在学校的时间是多少小时？ 题目 17 题目描述： 一个电风扇的叶片每秒钟旋转10圈。请问它每分钟旋转多少圈？ 题目 18 题目描述： 小红每天晚上9点睡觉，早上6点起床。请问她的睡眠时间是多少小时？ 题目 19 题目描述： 一个水龙头每秒钟滴下2滴水。请问在1分钟内，这个水龙头会滴下多少滴水？ 题目 20 题目描述： 一个闹钟每小时响一次。请问在一天（24小时）内，这个闹钟会响几次？ 解答步骤及深入分析 题目 1 解答步骤： 起床时间：6点 睡觉时间：10点 睡眠时间 = 10点 6点 = 4小时 深入分析： 本题考查基本的时间计算能力，通过简单的减法运算得出答案。 题目 2 解答步骤： 秒针每分钟转1圈 1小时 = 60分钟 每小时转圈数 = 60圈 深入分析： 本题考查单位换算和简单的乘法运算，帮助学生理解时间单位之间的关系。 题目 3 解答步骤： 潮汐周期：12小时 上次涨潮时间：早上6点 下次涨潮时间 = 6点 + 12小时 = 下午6点 深入分析： 本题考查周期概念的理解，通过加法运算得出下次涨潮的时间。 题目 4 解答步骤： 开始时间：下午5点 结束时间：晚上7点半 做作业时间 = 7点半 5点 = 2.5小时 深入分析： 本题考查时间间隔的计算，帮助学生掌握如何处理带有半小时的时间段。 题目 5 解答步骤： 红绿灯周期：60秒 红灯时间：30秒 1小时 = 3600秒 红灯次数 = 3600秒 / 60秒 1/2 = 30次 深入分析： 本题考查时间周期和频率的概念，通过除法和乘法运算得出结果。 题目 6 解答步骤： 每周借书次数：1次 每次借书数量：5本 一个月借书次数：4次 总共借书数量 = 4次 5本 = 20本 深入分析： 本题考查周期性和乘法运算，帮助学生理解周期性事件的累积效果。 题目 7 解答步骤： 每秒旋转次数：10圈 1分钟 = 60秒 每分钟旋转次数 = 10圈/秒 60秒 = 600圈 深入分析： 本题考查单位换算和乘法运算，帮助学生理解时间单位之间的转换。 题目 8 解答步骤： 上学时间：早上7点 中午回家时间：中午12点 下午回校时间：下午1点 放学时间：下午4点 学校时间 = (12点 7点) + (4点 1点) = 5小时 + 3小时 = 8小时 深入分析： 本题考查时间间隔的计算，帮助学生掌握如何处理多个时间段的累加。 题目 9 解答步骤： 发车间隔：15分钟 1小时 = 60分钟 发车次数 = 60分钟 / 15分钟 = 4次 深入分析： 本题考查时间周期和频率的概念，通过除法运算得出结果。 题目 10 解答步骤： 睡觉时间：晚上9点 起床时间：早上6点 睡眠时间 = 6点 + 12小时 9点 = 9小时 深入分析： 本题考查时间间隔的计算，帮助学生掌握跨过午夜的时间计算方法。 题目 11 解答步骤： 每秒滴水量：2滴 1分钟 = 60秒 每分钟滴水量 = 2滴/秒 60秒 = 120滴 深入分析： 本题考查单位换算和乘法运算，帮助学生理解时间单位之间的转换。 题目 12 解答步骤： 起床时间：早上7点 睡觉时间：晚上10点 睡眠时间 = 10点 7点 = 3小时 深入分析： 本题考查基本的时间计算能力，通过简单的减法运算得出答案。 题目 13 解答步骤： 闹钟周期：1小时 1天 = 24小时 闹钟次数 = 24次 深入分析： 本题考查时间周期和频率的概念，通过简单的乘法运算得出结果。 题目 14 解答步骤： 起床时间：早上6点 睡觉时间：晚上10点 睡眠时间 = 10点 6点 = 4小时 深入分析： 本题考查基本的时间计算能力，通过简单的减法运算得出答案。 题目 15 解答步骤： 分针周期：1小时 12小时 = 12小时 分针圈数 = 12圈 深入分析： 本题考查时间周期和频率的概念，通过简单的乘法运算得出结果。 题目 16 解答步骤： 上学时间：早上7点 中午回家时间：中午12点 下午回校时间：下午1点 放学时间：下午4点 学校时间 = (12点 7点) + (4点 1点) = 5小时 + 3小时 = 8小时 深入分析： 本题考查时间间隔的计算，帮助学生掌握如何处理多个时间段的累加。 题目 17 解答步骤： 每秒旋转次数：10圈 1分钟 = 60秒 每分钟旋转次数 = 10圈/秒 60秒 = 600圈 深入分析： 本题考查单位换算和乘法运算，帮助学生理解时间单位之间的转换。 题目 18 解答步骤： 睡觉时间：晚上9点 起床时间：早上6点 睡眠时间 = 6点 + 12小时 9点 = 9小时 深入分析： 本题考查时间间隔的计算，帮助学生掌握跨过午夜的时间计算方法。 题目 19 解答步骤： 每秒滴水量：2滴 1分钟 = 60秒 每分钟滴水量 = 2滴/秒 60秒 = 120滴 深入分析： 本题考查单位换算和乘法运算，帮助学生理解时间单位之间的转换。 题目 20 解答步骤： 闹钟周期：1小时 1天 = 24小时 闹钟次数 = 24次 深入分析： 本题考查时间周期和频率的概念，通过简单的乘法运算得出结果。 这些题目涵盖了基本的时间计算、单位换算以及周期性的概念，旨在帮助学生巩固基础知识并提高逻辑思维能力。希望这些题目能够满足您的需求。

• 简单的周期练习题（四）

  好的，根据您的要求，我将设计一套关于“简单的周期练习题”的高质量练习题集。这些题目将涵盖周期概念的基础知识，并通过不同类型的题目来加深学生的理解。以下是题目列表： 练习题集 题目1 题目描述： 一个简单的周期现象是每天的日出和日落。如果今天是星期一，那么下一次日出是在哪一天？ 答案： 星期二 题目2 题目描述： 假设一个钟表每小时响一次。从早上6点开始，它会在什么时候再次响起？ 答案： 7点 题目3 题目描述： 小明每天早上跑步，他一周跑5天。如果今天是星期一，他下次跑步是什么时候？ 答案： 星期二 题目4 题目描述： 一个灯泡每30秒亮一次。如果现在是亮着的，那么它下次熄灭是什么时候？ 答案： 30秒后 题目5 题目描述： 小华每周去图书馆两次，分别是周二和周五。如果今天是周二，她下次去图书馆是什么时候？ 答案： 周五 题目6 题目描述： 一个水龙头每分钟滴一滴水。如果现在滴了一滴水，那么它下次滴水是什么时候？ 答案： 1分钟后 题目7 题目描述： 小红每天晚上看半小时电视。如果今天是星期三，她下次看电视是什么时候？ 答案： 星期四 题目8 题目描述： 一个闹钟每15分钟响一次。如果现在是上午9点整，它下次响是什么时候？ 答案： 9:15 题目9 题目描述： 小李每天早上喝一杯牛奶。如果今天是星期五，他下次喝牛奶是什么时候？ 答案： 星期六 题目10 题目描述： 一个风扇每秒钟转一圈。如果现在是第一圈，它下次转到第一圈是什么时候？ 答案： 1秒后 题目11 题目描述： 小明每周上两次钢琴课，分别是周三和周六。如果今天是周三，他下次上课是什么时候？ 答案： 周六 题目12 题目描述： 一个信号灯每30秒变换一次颜色。如果现在是红色，它下次变绿是什么时候？ 答案： 30秒后 题目13 题目描述： 小华每天中午吃水果。如果今天是星期二，她下次吃水果是什么时候？ 答案： 星期三 题目14 题目描述： 一个时钟每小时走一圈。如果现在是下午3点，它下次走到3点是什么时候？ 答案： 下午4点 题目15 题目描述： 小红每天晚上做作业。如果今天是星期四，她下次做作业是什么时候？ 答案： 星期五 题目16 题目描述： 一个洗衣机每30分钟完成一个循环。如果现在开始一个循环，它下次完成循环是什么时候？ 答案： 30分钟后 题目17 题目描述： 小李每天早上读半小时书。如果今天是星期一，他下次读书是什么时候？ 答案： 星期二 题目18 题目描述： 一个风扇每分钟转10次。如果现在是第一次转动，它下次转到第一次是什么时候？ 答案： 1分钟后 题目19 题目描述： 小明每周去游泳池三次，分别是周一、周三和周五。如果今天是周一，他下次去游泳池是什么时候？ 答案： 周三 题目20 题目描述： 一个闹钟每20分钟响一次。如果现在是上午8点整，它下次响是什么时候？ 答案： 8:20 解答步骤及深入分析 题目1 解答步骤： 日出和日落是一个周期为一天的现象。 如果今天是星期一，那么下一次日出是在星期二。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期现象的基本概念，即一个事件重复发生的规律性。 题目2 解答步骤： 钟表每小时响一次，所以从早上6点开始，下一次响铃是在7点。 深入分析： 这个问题让学生理解时间周期的概念，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目3 解答步骤： 小明一周跑5天，今天是星期一，所以他下次跑步是在星期二。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目4 解答步骤： 灯泡每30秒亮一次，所以它下次熄灭是在30秒后。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目5 解答步骤： 小华每周去图书馆两次，分别是周二和周五，今天是周二，所以她下次去图书馆是在周五。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目6 解答步骤： 水龙头每分钟滴一滴水，所以它下次滴水是在1分钟后。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目7 解答步骤： 小红每天晚上看半小时电视，今天是星期三，所以她下次看电视是在星期四。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目8 解答步骤： 闹钟每15分钟响一次，所以它下次响是在9:15。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目9 解答步骤： 小李每天早上喝一杯牛奶，今天是星期五，所以他下次喝牛奶是在星期六。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目10 解答步骤： 风扇每秒钟转一圈，所以它下次转到第一圈是在1秒后。 深入分析： 这个问题让学生理解极短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目11 解答步骤： 小明每周上两次钢琴课，分别是周三和周六，今天是周三，所以他下次上课是在周六。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目12 解答步骤： 信号灯每30秒变换一次颜色，所以它下次变绿是在30秒后。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目13 解答步骤： 小华每天中午吃水果，今天是星期二，所以她下次吃水果是在星期三。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目14 解答步骤： 时钟每小时走一圈，所以它下次走到3点是在下午4点。 深入分析： 这个问题让学生理解时间周期的概念，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目15 解答步骤： 小红每天晚上做作业，今天是星期四，所以她下次做作业是在星期五。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目16 解答步骤： 洗衣机每30分钟完成一个循环，所以它下次完成循环是在30分钟后。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目17 解答步骤： 小李每天早上读半小时书，今天是星期一，所以他下次读书是在星期二。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目18 解答步骤： 风扇每分钟转10次，所以它下次转到第一次是在1分钟后。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 题目19 解答步骤： 小明每周去游泳池三次，分别是周一、周三和周五，今天是周一，所以他下次去游泳池是在周三。 深入分析： 这个问题帮助学生理解周期性活动的安排，以及如何预测下一个活动的时间。 题目20 解答步骤： 闹钟每20分钟响一次，所以它下次响是在8:20。 深入分析： 这个问题让学生理解短周期现象，以及如何计算周期性事件的发生时间。 希望这套练习题能够帮助学生更好地理解和掌握周期现象的基本概念。

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  4000838302拓展版秋季第1册4000838302 9、简单的周期问题（二）　　　在日常生活中，有许多现象都是按照一定的规律、依次不断重复出现的，我们把这种现象叫做周期现象， 　　　　　　而重复出现的一节的个数叫做周期 。3、看余数：余几就是周期里的第几个 没有余数：周期里的最后一个 周期问题解题策略 ：1、确定周期，找到总量2、总量÷周期＝组数……余数周期是653÷6=8(组）……5（个）

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  同步版秋季第2册3、简单的周期问题仔细观察，看看你能发现什么？………………　　　在日常生活中，有许多现象都是按照一定的规律、依次不断重复出现的，我们把这种现象叫做周期现象， 　　　　　　而重复出现的一节的个数叫做周期 。春夏秋冬冬春夏秋……你还知道哪些“周期现象”？星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日例1：照样子画一画，填一填。这些图片排列的规律是（ ）个（ ），（）和（）、（

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  三年级秋季培优版比一比16542746156243987125258258258258规则：男生记上排数字，女生记下排数字，相同时间内看谁记得又快又准。（不能用笔）仔细观察，看看你能发现什么？………………　　　在日常生活中，有许多现象都是按照一定的规律、依次不断重复出现的，我们把这种现象叫做周期现象， 　　　　　　而重复出现的一节的个数叫做周期 。9简单的周期问题春夏秋冬冬春夏秋……你还知道哪些

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  3 简单的周期问题教学目标 1使学生结合具体情境，探索并发现简单的周期现象，认识简单周期现象的排列规律，能根据简单周期用合理的方法确定某个位置的物体或图形，并学会用除法解决。 2．使学生经历探索规律、交流规律的过程，能说明并了解发现简单周期的方法，体会通过观察、画图、圈圈等方法可以发现数学规律；积累探索、发现规律的经验，发展观察、概括和推理等思维能力。 3．使学生体验获得规律的喜悦，增强学习数

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  9简单的周期问题教学目标 1使学生结合具体情境，探索并发现简单的周期现象，认识简单周期现象的排列规律，能根据简单周期用合理的方法确定某个位置的物体或图形，并学会用除法解决。 2．使学生经历探索规律、交流规律的过程，能说明并了解发现简单周期的方法，体会通过观察、画图、圈圈等方法可以发现数学规律；积累探索、发现规律的经验，发展观察、概括和推理等思维能力。 3．使学生体验获得规律的喜悦，增强学习数学

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  二年级第一学期思维训练十六（简单的周期问题） 例1．八个自然数排成一排从第三个数开始每个数都是它前面两个数之和已知第五个数是7求第八个数例2．有红黄蓝三种颜色的彩旗160面按4面红旗3面黄旗2面蓝旗的顺序排列挂着那么最后一面彩旗是什么颜色红旗共有几面例3．2003年的儿童节是星期日那么到北京奥运会那一年的国庆节是星期几例4．把自然数按下表规律排列后可