• 三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案（一）

  好的，根据您的要求，我将为您设计一套关于“三位数乘两位数”的综合测试练习题集。这套练习题集将包括20道题目，每道题目都将紧密围绕三位数乘两位数的主题，并且涵盖不同难度层次，以满足不同学生的学习需求。以下是练习题的列表： 练习题列表 1. 计算：$123 \times 45$ 2. 计算：$345 \times 67$ 3. 计算：$567 \times 89$ 4. 计算：$789 \times 23$ 5. 计算：$234 \times 56$ 6. 计算：$456 \times 78$ 7. 计算：$678 \times 90$ 8. 计算：$890 \times 12$ 9. 计算：$120 \times 34$ 10. 计算：$340 \times 56$ 11. 计算：$560 \times 78$ 12. 计算：$780 \times 90$ 13. 计算：$900 \times 12$ 14. 计算：$121 \times 34$ 15. 计算：$341 \times 56$ 16. 计算：$561 \times 78$ 17. 计算：$781 \times 90$ 18. 计算：$901 \times 12$ 19. 计算：$122 \times 34$ 20. 计算：$342 \times 56$ 解答步骤及深入分析 1. 计算：$123 \times 45$ 步骤： 1. $123 \times 40 = 4920$ 2. $123 \times 5 = 615$ 3. $4920 + 615 = 5535$ 答案：$5535$ 分析：此题通过分解乘法运算，让学生理解乘法分配律的应用。 2. 计算：$345 \times 67$ 步骤： 1. $345 \times 60 = 20700$ 2. $345 \times 7 = 2415$ 3. $20700 + 2415 = 23115$ 答案：$23115$ 分析：此题同样利用了乘法分配律，帮助学生掌握大数乘法的分步计算方法。 3. 计算：$567 \times 89$ 步骤： 1. $567 \times 80 = 45360$ 2. $567 \times 9 = 5103$ 3. $45360 + 5103 = 50463$ 答案：$50463$ 分析：此题进一步加深了学生对大数乘法的理解和应用。 4. 计算：$789 \times 23$ 步骤： 1. $789 \times 20 = 15780$ 2. $789 \times 3 = 2367$ 3. $15780 + 2367 = 18147$ 答案：$18147$ 分析：此题通过具体的数字运算，巩固学生对乘法分配律的运用。 5. 计算：$234 \times 56$ 步骤： 1. $234 \times 50 = 11700$ 2. $234 \times 6 = 1404$ 3. $11700 + 1404 = 13104$ 答案：$13104$ 分析：此题进一步加强了学生对大数乘法的计算能力。 6. 计算：$456 \times 78$ 步骤： 1. $456 \times 70 = 31920$ 2. $456 \times 8 = 3648$ 3. $31920 + 3648 = 35568$ 答案：$35568$ 分析：此题通过具体运算，进一步巩固学生对乘法分配律的理解。 7. 计算：$678 \times 90$ 步骤： 1. $678 \times 90 = 61020$ 答案：$61020$ 分析：此题简化了计算过程，让学生熟悉直接乘法运算。 8. 计算：$890 \times 12$ 步骤： 1. $890 \times 10 = 8900$ 2. $890 \times 2 = 1780$ 3. $8900 + 1780 = 10680$ 答案：$10680$ 分析：此题通过简单的分步计算，帮助学生掌握基本的乘法运算。 9. 计算：$120 \times 34$ 步骤： 1. $120 \times 30 = 3600$ 2. $120 \times 4 = 480$ 3. $3600 + 480 = 4080$ 答案：$4080$ 分析：此题通过分步计算，巩固学生对乘法分配律的理解。 10. 计算：$340 \times 56$ 步骤： 1. $340 \times 50 = 17000$ 2. $340 \times 6 = 2040$ 3. $17000 + 2040 = 19040$ 答案：$19040$ 分析：此题通过具体的运算，帮助学生掌握大数乘法的计算方法。 11. 计算：$560 \times 78$ 步骤： 1. $560 \times 70 = 39200$ 2. $560 \times 8 = 4480$ 3. $39200 + 4480 = 43680$ 答案：$43680$ 分析：此题通过具体的运算，进一步巩固学生对大数乘法的理解。 12. 计算：$780 \times 90$ 步骤： 1. $780 \times 90 = 70200$ 答案：$70200$ 分析：此题通过简单的乘法运算，帮助学生熟悉直接乘法操作。 13. 计算：$900 \times 12$ 步骤： 1. $900 \times 10 = 9000$ 2. $900 \times 2 = 1800$ 3. $9000 + 1800 = 10800$ 答案：$10800$ 分析：此题通过简单的分步计算，帮助学生掌握基本的乘法运算。 14. 计算：$121 \times 34$ 步骤： 1. $121 \times 30 = 3630$ 2. $121 \times 4 = 484$ 3. $3630 + 484 = 4114$ 答案：$4114$ 分析：此题通过具体的运算，帮助学生掌握大数乘法的计算方法。 15. 计算：$341 \times 56$ 步骤： 1. $341 \times 50 = 17050$ 2. $341 \times 6 = 2046$ 3. $17050 + 2046 = 19096$ 答案：$19096$ 分析：此题通过具体的运算，进一步巩固学生对大数乘法的理解。 16. 计算：$561 \times 78$ 步骤： 1. $561 \times 70 = 39270$ 2. $561 \times 8 = 4488$ 3. $39270 + 4488 = 43758$ 答案：$43758$ 分析：此题通过具体的运算，进一步巩固学生对大数乘法的理解。 17. 计算：$781 \times 90$ 步骤： 1. $781 \times 90 = 70290$ 答案：$70290$ 分析：此题通过简单的乘法运算，帮助学生熟悉直接乘法操作。 18. 计算：$901 \times 12$ 步骤： 1. $901 \times 10 = 9010$ 2. $901 \times 2 = 1802$ 3. $9010 + 1802 = 10812$ 答案：$10812$ 分析：此题通过简单的分步计算，帮助学生掌握基本的乘法运算。 19. 计算：$122 \times 34$ 步骤： 1. $122 \times 30 = 3660$ 2. $122 \times 4 = 488$ 3. $3660 + 488 = 4148$ 答案：$4148$ 分析：此题通过具体的运算，帮助学生掌握大数乘法的计算方法。 20. 计算：$342 \times 56$ 步骤： 1. $342 \times 50 = 17100$ 2. $342 \times 6 = 2052$ 3. $17100 + 2052 = 19152$ 答案：$19152$ 分析：此题通过具体的运算，进一步巩固学生对大数乘法的理解。 以上题目涵盖了不同难度层次，从基础到进阶，旨在全面提升学生的计算能力和逻辑思维能力。希望这些题目能够帮助学生更好地掌握三位数乘两位数的乘法运算。

• 三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案（二）

  好的，我将根据您的要求，为“三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案”设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题： 练习题集 1. 计算：234 × 15 2. 计算：367 × 24 3. 计算：456 × 32 4. 计算：589 × 47 5. 计算：678 × 53 6. 计算：790 × 68 7. 计算：823 × 74 8. 计算：912 × 89 9. 计算：123 × 95 10. 计算：256 × 102 11. 计算：378 × 113 12. 计算：490 × 124 13. 计算：521 × 135 14. 计算：634 × 146 15. 计算：756 × 157 16. 计算：869 × 168 17. 计算：981 × 179 18. 计算：102 × 180 19. 计算：213 × 191 20. 计算：324 × 202 解答步骤及深入分析 1. 计算：234 × 15 步骤： 1. 234 × 5 = 1170 2. 234 × 10 = 2340 3. 1170 + 2340 = 3510 答案：3510 分析：通过分解乘法运算，将复杂问题简化为简单步骤，有助于理解乘法的分配律。 2. 计算：367 × 24 步骤： 1. 367 × 4 = 1468 2. 367 × 20 = 7340 3. 1468 + 7340 = 8808 答案：8808 分析：此题展示了如何通过拆分乘数来简化计算过程，有助于提高学生的计算速度和准确性。 3. 计算：456 × 32 步骤： 1. 456 × 2 = 912 2. 456 × 30 = 13680 3. 912 + 13680 = 14592 答案：14592 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 4. 计算：589 × 47 步骤： 1. 589 × 7 = 4123 2. 589 × 40 = 23560 3. 4123 + 23560 = 27683 答案：27683 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 5. 计算：678 × 53 步骤： 1. 678 × 3 = 2034 2. 678 × 50 = 33900 3. 2034 + 33900 = 35934 答案：35934 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 6. 计算：790 × 68 步骤： 1. 790 × 8 = 6320 2. 790 × 60 = 47400 3. 6320 + 47400 = 53720 答案：53720 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 7. 计算：823 × 74 步骤： 1. 823 × 4 = 3292 2. 823 × 70 = 57610 3. 3292 + 57610 = 60902 答案：60902 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 8. 计算：912 × 89 步骤： 1. 912 × 9 = 8208 2. 912 × 80 = 72960 3. 8208 + 72960 = 81168 答案：81168 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 9. 计算：123 × 95 步骤： 1. 123 × 5 = 615 2. 123 × 90 = 11070 3. 615 + 11070 = 11685 答案：11685 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 10. 计算：256 × 102 步骤： 1. 256 × 2 = 512 2. 256 × 100 = 25600 3. 512 + 25600 = 26112 答案：26112 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 11. 计算：378 × 113 步骤： 1. 378 × 3 = 1134 2. 378 × 110 = 41580 3. 1134 + 41580 = 42714 答案：42714 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 12. 计算：490 × 124 步骤： 1. 490 × 4 = 1960 2. 490 × 120 = 58800 3. 1960 + 58800 = 60760 答案：60760 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 13. 计算：521 × 135 步骤： 1. 521 × 5 = 2605 2. 521 × 130 = 67730 3. 2605 + 67730 = 70335 答案：70335 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 14. 计算：634 × 146 步骤： 1. 634 × 6 = 3804 2. 634 × 140 = 88760 3. 3804 + 88760 = 92564 答案：92564 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 15. 计算：756 × 157 步骤： 1. 756 × 7 = 5292 2. 756 × 150 = 113400 3. 5292 + 113400 = 118692 答案：118692 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 16. 计算：869 × 168 步骤： 1. 869 × 8 = 6952 2. 869 × 160 = 139040 3. 6952 + 139040 = 145992 答案：145992 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 17. 计算：981 × 179 步骤： 1. 981 × 9 = 8829 2. 981 × 170 = 166770 3. 8829 + 166770 = 175599 答案：175599 分析：通过逐步分解乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 18. 计算：102 × 180 步骤： 1. 102 × 180 = 18360 答案：18360 分析：直接进行乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 19. 计算：213 × 191 步骤： 1. 213 × 191 = 40683 答案：40683 分析：直接进行乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 20. 计算：324 × 202 步骤： 1. 324 × 202 = 65448 答案：65448 分析：直接进行乘法运算，帮助学生理解和掌握多位数乘法的基本原理。 这些题目涵盖了不同难度级别的三位数乘以两位数的乘法运算，旨在帮助学生巩固和提升他们的计算技能。

• 三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案（一）

  好的，我将根据“三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案”的要求，设计一套高质量的练习题集。以下是20道练习题： 练习题 1. 计算：234 × 12 2. 计算：567 × 34 3. 计算：890 × 56 4. 计算：123 × 78 5. 计算：456 × 90 6. 计算：789 × 23 7. 计算：345 × 45 8. 计算：678 × 67 9. 计算：901 × 89 10. 计算：210 × 32 11. 计算：543 × 65 12. 计算：876 × 78 13. 计算：123 × 90 14. 计算：456 × 21 15. 计算：789 × 34 16. 计算：345 × 56 17. 计算：678 × 78 18. 计算：901 × 90 19. 计算：234 × 12 20. 计算：567 × 34 解答步骤及深入分析 1. 计算：234 × 12 步骤： 1. \(234 \times 10 = 2340\) 2. \(234 \times 2 = 468\) 3. \(2340 + 468 = 2808\) 答案：2808 分析：此题通过分解乘法运算，让学生理解乘法分配律的应用。 2. 计算：567 × 34 步骤： 1. \(567 \times 30 = 17010\) 2. \(567 \times 4 = 2268\) 3. \(17010 + 2268 = 19278\) 答案：19278 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 3. 计算：890 × 56 步骤： 1. \(890 \times 50 = 44500\) 2. \(890 \times 6 = 5340\) 3. \(44500 + 5340 = 49840\) 答案：49840 分析：此题通过分步计算，让学生熟练掌握大数乘法的分解技巧。 4. 计算：123 × 78 步骤： 1. \(123 \times 70 = 8610\) 2. \(123 \times 8 = 984\) 3. \(8610 + 984 = 9594\) 答案：9594 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 5. 计算：456 × 90 步骤： 1. \(456 \times 90 = 456 \times (9 \times 10) = 456 \times 9 \times 10\) 2. \(456 \times 9 = 4104\) 3. \(4104 \times 10 = 41040\) 答案：41040 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 6. 计算：789 × 23 步骤： 1. \(789 \times 20 = 15780\) 2. \(789 \times 3 = 2367\) 3. \(15780 + 2367 = 18147\) 答案：18147 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 7. 计算：345 × 45 步骤： 1. \(345 \times 40 = 13800\) 2. \(345 \times 5 = 1725\) 3. \(13800 + 1725 = 15525\) 答案：15525 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 8. 计算：678 × 67 步骤： 1. \(678 \times 60 = 40680\) 2. \(678 \times 7 = 4746\) 3. \(40680 + 4746 = 45426\) 答案：45426 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 9. 计算：901 × 89 步骤： 1. \(901 \times 80 = 72080\) 2. \(901 \times 9 = 8109\) 3. \(72080 + 8109 = 80189\) 答案：80189 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 10. 计算：210 × 32 步骤： 1. \(210 \times 30 = 6300\) 2. \(210 \times 2 = 420\) 3. \(6300 + 420 = 6720\) 答案：6720 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 11. 计算：543 × 65 步骤： 1. \(543 \times 60 = 32580\) 2. \(543 \times 5 = 2715\) 3. \(32580 + 2715 = 35295\) 答案：35295 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 12. 计算：876 × 78 步骤： 1. \(876 \times 70 = 61320\) 2. \(876 \times 8 = 7008\) 3. \(61320 + 7008 = 68328\) 答案：68328 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 13. 计算：123 × 90 步骤： 1. \(123 \times 90 = 123 \times (9 \times 10) = 123 \times 9 \times 10\) 2. \(123 \times 9 = 1107\) 3. \(1107 \times 10 = 11070\) 答案：11070 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 14. 计算：456 × 21 步骤： 1. \(456 \times 20 = 9120\) 2. \(456 \times 1 = 456\) 3. \(9120 + 456 = 9576\) 答案：9576 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 15. 计算：789 × 34 步骤： 1. \(789 \times 30 = 23670\) 2. \(789 \times 4 = 3156\) 3. \(23670 + 3156 = 26826\) 答案：26826 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 16. 计算：345 × 56 步骤： 1. \(345 \times 50 = 17250\) 2. \(345 \times 6 = 2070\) 3. \(17250 + 2070 = 19320\) 答案：19320 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 17. 计算：678 × 78 步骤： 1. \(678 \times 70 = 47460\) 2. \(678 \times 8 = 5424\) 3. \(47460 + 5424 = 52884\) 答案：52884 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 18. 计算：901 × 90 步骤： 1. \(901 \times 90 = 901 \times (9 \times 10) = 901 \times 9 \times 10\) 2. \(901 \times 9 = 8109\) 3. \(8109 \times 10 = 81090\) 答案：81090 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 19. 计算：234 × 12 步骤： 1. \(234 \times 10 = 2340\) 2. \(234 \times 2 = 468\) 3. \(2340 + 468 = 2808\) 答案：2808 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解技巧。 20. 计算：567 × 34 步骤： 1. \(567 \times 30 = 17010\) 2. \(567 \times 4 = 2268\) 3. \(17010 + 2268 = 19278\) 答案：19278 分析：此题通过分步计算，帮助学生掌握大数乘法的分解方法。 这些题目和解答步骤旨在帮助学生掌握三位数乘两位数的乘法技巧，并通过详细的步骤和分析加深对乘法运算的理解。

• 三位数乘两位数综合测试练习题大全附答案（三）

  好的，根据您的要求，我将为“三位数乘两位数”的主题设计一套高质量的练习题集，题目数量不少于20道，并且每道题目都包括题目描述、解答步骤及深入分析。 练习题集 题目 1 计算：234 × 12 题目 2 计算：567 × 34 题目 3 计算：123 × 45 题目 4 计算：789 × 67 题目 5 计算：345 × 21 题目 6 计算：890 × 56 题目 7 计算：456 × 78 题目 8 计算：234 × 89 题目 9 计算：678 × 32 题目 10 计算：123 × 90 题目 11 计算：456 × 23 题目 12 计算：789 × 45 题目 13 计算：321 × 67 题目 14 计算：567 × 89 题目 15 计算：234 × 56 题目 16 计算：789 × 12 题目 17 计算：345 × 78 题目 18 计算：678 × 45 题目 19 计算：123 × 34 题目 20 计算：456 × 90 解答步骤及深入分析 题目 1 题目描述： 计算：234 × 12 解答步骤： 1. 先计算 234 × 2 = 468 2. 再计算 234 × 10 = 2340 3. 最后将两部分相加：468 + 2340 = 2808 深入分析： 本题通过分步计算，先计算个位数的乘积，再计算十位数的乘积，最后将两个结果相加。这种方法有助于学生理解多位数乘法的原理和步骤。 题目 2 题目描述： 计算：567 × 34 解答步骤： 1. 先计算 567 × 4 = 2268 2. 再计算 567 × 30 = 17010 3. 最后将两部分相加：2268 + 17010 = 19278 深入分析： 此题同样采用分步计算的方法，但涉及到较大的数字，有助于提高学生的计算能力和对多位数乘法的理解。 题目 3 题目描述： 计算：123 × 45 解答步骤： 1. 先计算 123 × 5 = 615 2. 再计算 123 × 40 = 4920 3. 最后将两部分相加：615 + 4920 = 5535 深入分析： 通过此题，学生可以进一步熟悉分步计算的方法，并能够处理不同大小的数字，增强其计算的灵活性。 题目 4 题目描述： 计算：789 × 67 解答步骤： 1. 先计算 789 × 7 = 5523 2. 再计算 789 × 60 = 47340 3. 最后将两部分相加：5523 + 47340 = 52863 深入分析： 此题涉及较大数字的乘法，有助于提升学生的计算速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 5 题目描述： 计算：345 × 21 解答步骤： 1. 先计算 345 × 1 = 345 2. 再计算 345 × 20 = 6900 3. 最后将两部分相加：345 + 6900 = 7245 深入分析： 通过此题，学生可以熟练掌握分步计算的方法，并能够快速进行多位数乘法的运算。 题目 6 题目描述： 计算：890 × 56 解答步骤： 1. 先计算 890 × 6 = 5340 2. 再计算 890 × 50 = 44500 3. 最后将两部分相加：5340 + 44500 = 49840 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 7 题目描述： 计算：456 × 78 解答步骤： 1. 先计算 456 × 8 = 3648 2. 再计算 456 × 70 = 31920 3. 最后将两部分相加：3648 + 31920 = 35568 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 8 题目描述： 计算：234 × 89 解答步骤： 1. 先计算 234 × 9 = 2106 2. 再计算 234 × 80 = 18720 3. 最后将两部分相加：2106 + 18720 = 20826 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 9 题目描述： 计算：678 × 32 解答步骤： 1. 先计算 678 × 2 = 1356 2. 再计算 678 × 30 = 20340 3. 最后将两部分相加：1356 + 20340 = 21696 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 10 题目描述： 计算：123 × 90 解答步骤： 1. 先计算 123 × 9 = 1107 2. 再计算 123 × 90 = 11070 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 11 题目描述： 计算：456 × 23 解答步骤： 1. 先计算 456 × 3 = 1368 2. 再计算 456 × 20 = 9120 3. 最后将两部分相加：1368 + 9120 = 10488 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 12 题目描述： 计算：789 × 45 解答步骤： 1. 先计算 789 × 5 = 3945 2. 再计算 789 × 40 = 31560 3. 最后将两部分相加：3945 + 31560 = 35505 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 13 题目描述： 计算：321 × 67 解答步骤： 1. 先计算 321 × 7 = 2247 2. 再计算 321 × 60 = 19260 3. 最后将两部分相加：2247 + 19260 = 21507 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 14 题目描述： 计算：567 × 89 解答步骤： 1. 先计算 567 × 9 = 5103 2. 再计算 567 × 80 = 45360 3. 最后将两部分相加：5103 + 45360 = 50463 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 15 题目描述： 计算：234 × 56 解答步骤： 1. 先计算 234 × 6 = 1404 2. 再计算 234 × 50 = 11700 3. 最后将两部分相加：1404 + 11700 = 13104 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 16 题目描述： 计算：789 × 12 解答步骤： 1. 先计算 789 × 2 = 1578 2. 再计算 789 × 10 = 7890 3. 最后将两部分相加：1578 + 7890 = 9468 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 17 题目描述： 计算：345 × 78 解答步骤： 1. 先计算 345 × 8 = 2760 2. 再计算 345 × 70 = 24150 3. 最后将两部分相加：2760 + 24150 = 26910 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 18 题目描述： 计算：678 × 45 解答步骤： 1. 先计算 678 × 5 = 3390 2. 再计算 678 × 40 = 27120 3. 最后将两部分相加：3390 + 27120 = 30510 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 题目 19 题目描述： 计算：123 × 34 解答步骤： 1. 先计算 123 × 4 = 492 2. 再计算 123 × 30 = 3690 3. 最后将两部分相加：492 + 3690 = 4182 深入分析： 通过此题，学生可以进一步提升计算的速度和准确性，同时加深对多位数乘法的理解。 题目 20 题目描述： 计算：456 × 90 解答步骤： 1. 先计算 456 × 9 = 4104 2. 再计算 456 × 90 = 41040 深入分析： 此题进一步巩固了学生对多位数乘法的理解和计算能力，特别是处理较大数字的能力。 希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握三位数乘以两位数的乘法运算。

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