活动主题:雪花飘飘健康活动 活动背景 随着冬季的到来,气温逐渐降低,孩子们的户外活动也变得更为重要。为了增强学生的体质,培养他们对冬季运动的兴趣,并通过活动加深对健康生活方式的认识,“雪花飘飘健康活动”应运而生。此活动旨在结合冬季特色,提供一系列有趣且富有教育意义的健康活动,让孩子们在享受乐趣的同时,学习如何保持身体健康。 活动目标 提升学生的身体素质和免疫力。 增强学生对冬季运动的兴趣和参与度。 教育学生关于健康饮食和生活习惯的知识。 增进师生之间以及同学之间的互动和友谊。 活动对象 412岁的中小学生 活动内容 1. 雪地寻宝:设置多个寻宝点,每个点都藏有与健康相关的知识卡片或小礼物,鼓励学生在雪地里寻找宝藏,增加活动趣味性的同时传递健康信息。 2. 雪球接力赛:分组进行雪球制作和接力比赛,强调团队合作精神,同时锻炼孩子们的身体协调性和力量。 3. 健康讲座:邀请营养师或体育老师进行简短的健康讲座,介绍冬季饮食注意事项和适合冬季的运动项目。 4. 雪人建造大赛:以班级为单位,利用雪球等材料建造创意雪人,比赛结束后评选最佳造型奖,鼓励学生的创造力和动手能力。 5. 热饮供应站:设置热饮供应站,提供姜茶、热巧克力等暖身饮品,让学生在寒冷的天气中也能感受到温暖。 流程安排 09:00 09:30:开幕式及安全教育 09:30 10:30:雪地寻宝 10:30 11:00:休息及热饮供应 11:00 12:00:雪球接力赛 12:00 13:00:午餐时间 13:00 13:30:健康讲座 13:30 14:30:雪人建造大赛 14:30 15:00:颁奖典礼及闭幕式 预期效果 学生们能够积极参与到活动中来,享受冬季的乐趣
活动主题:雪花飘飘健康活动 活动背景 随着冬季的到来,为了让孩子们在寒冷的季节里保持活力和健康,我们特别策划了“雪花飘飘健康活动”。通过一系列有趣且富有教育意义的活动,鼓励孩子们积极参与户外运动,增强体质,同时也让他们了解冬季保健知识,培养良好的生活习惯。 目标群体 本活动面向全校412岁的学生,分为低年级(46岁)、中年级(79岁)和高年级(1012岁)三个组别,针对不同年龄段的特点设计相应的活动内容。 活动内容 1. 雪地寻宝:低年级学生参与,通过寻找隐藏在校园内的“雪花宝藏”,学习团队合作和方向感。 2. 冬季运动会:中年级学生参与,包括雪球投掷、雪地接力等趣味比赛,增强身体素质。 3. 健康讲座:邀请营养师和医生为高年级学生讲解冬季饮食和保暖的重要性,提升自我保护意识。 4. 手工制作:所有学生参与,利用纸张、棉花等材料制作雪花模型,培养动手能力和创造力。 流程安排 准备阶段(11月1日11月15日): 完成活动物资采购,包括雪花模型材料、运动器材等。 组织教师培训,确保每位老师都能熟练掌握活动规则和安全措施。 向家长发放通知,介绍活动内容和注意事项。 实施阶段(11月20日11月25日): 每天上午9:0011:00进行户外活动,下午1:003:00开展室内讲座和手工制作。 每项活动结束后,由各班班主任组织学生分享心得,并记录活动照片和视频。 总结阶段(11月26日11月30日): 整理活动,制作活动手册,供后续参考。 召开总结会议,评估活动效果,收集反馈意见,为未来活动提供改进依据。 预期效果 学生们能够积极参与到活动中来,增强体质,提高团队协作能力。 通过健康讲座,学生们可以了解到冬季保健的重要性和方法,养成良好的生活习惯。 手工制作环节不仅锻炼了学生的动手能力,还激发了他们的创造力和想象力。 风险管理策略 安全第一:所有户外活动均配备专业救护人员,确保学生安全。 天气变化:提前天气预报,如遇恶劣天气及时调整活动计划。 物资准备:确保活动物资充足,避免因物资短缺影响活动进程。 应急预案:制定详细的应急预案,包括紧急疏散路线、医疗急救措施等,确保活动顺利进行。 通过以上策划方案,“雪花飘飘健康活动”旨在为孩子们创造一个充满乐趣和挑战的冬季体验,同时达到教育目的,让每个孩子都能从中受益。
活动策划方案 活动名称 雪花飘飘健康活动 活动目标 通过一系列与冬季相关的健康活动,增强中小学生的体质,培养他们的团队合作精神和环保意识,同时让孩子们在活动中感受到冬天的乐趣。 参与对象 全校学生,特别针对412岁的中小学生。 活动时间 2024年12月15日(周六)上午9:00 下午4:00 活动地点 学校操场及多功能厅 活动内容与流程安排 9:00 9:30 开幕式 主持人介绍活动背景和目的。 校长致辞,强调健康生活的重要性。 9:30 10:30 冬季户外运动 雪地足球赛:分年级进行比赛,增强团队合作能力。 雪球接力赛:通过接力赛形式,锻炼孩子们的身体协调性和反应速度。 10:30 11:00 茶歇 提供热巧克力和小点心,补充能量。 11:00 12:00 室内健康知识讲座 邀请营养师讲解冬季饮食健康知识。 互动问答环节,加深理解。 12:00 13:00 午餐时间 学校食堂提供健康午餐,鼓励学生均衡膳食。 13:00 14:00 手工制作 制作雪花挂饰,提高动手能力和创造力。 分享自己的作品,增进同学间的交流。 14:00 15:00 环保主题讨论 小组讨论如何保护环境,减少塑料使用。 展示小组成果,评选最佳提案。 15:00 15:30 闭幕式 总结活动亮点,颁发奖项。 合影留念。 预期效果 学生们能够了解并实践健康生活方式。 增强学生之间的友谊和团队合作精神。 提升学生的环保意识和社会责任感。 风险管理策略 天气变化:准备备用室内活动方案,以防恶劣天气影响室外活动。 安全措施:确保所有活动场地的安全性,配备急救包,并有专业医护人员现场待命。 活动物资:提前检查所有物资和设备,确保其完好无损。 紧急疏散计划:制定详细的紧急疏散路线图,并在开幕式上向学生讲解。 通过上述活动安排,我们相信“雪花飘飘健康活动”不仅能让学生们度过一个愉快而有意义的一天,还能帮助他们养成良好的生活习惯,为未来的成长打下坚实的基础。
活动主题:雪花飘飘健康活动 活动目标: 通过一系列与冬季相关的健康活动,提高学生的身体素质和健康意识,同时培养他们的团队合作精神和创造力。 活动对象: 小学36年级学生 活动时间: 2024年12月15日,上午9:00 下午4:00 活动地点: 学校操场及多功能厅 活动内容: 1. 开幕式(9:00 9:30) 主持人开场介绍活动背景和意义。 致辞,强调健康生活的重要性。 学生代表发言,表达参与活动的热情和期待。 2. 冰雪运动体验(9:30 11:30) 冰上滑行:设置简易冰道,让学生体验冰上运动的乐趣。 雪地足球:组织雪地足球比赛,增强团队合作能力。 雪雕制作:分组进行雪雕创作,激发学生的创造力和艺术感。 3. 健康知识讲座(11:30 12:30) 邀请营养师讲解冬季饮食健康知识。 医生分享冬季常见疾病的预防方法。 4. 午餐休息(12:30 13:30) 5. 冬季趣味运动会(13:30 15:30) 冬季接力赛:模拟冬季运动场景,如滑雪接力等。 冬季知识问答:通过互动问答形式,加深学生对冬季健康的理解。 6. 闭幕式(15:30 16:00) 总结活动亮点,表彰优秀团队和个人。 分发纪念品,鼓励学生继续保持健康的生活方式。 预期效果: 提升学生的身体健康水平和冬季自我保护意识。 增强学生之间的友谊和团队合作精神。 激发学生对冬季运动的兴趣和创造力。 风险管理策略: 安全措施:确保所有活动场地的安全设施完善,配备急救包和医疗人员。 天气变化应对:准备室内备用活动方案,以防恶劣天气影响户外活动。 活动流程调整:根据实际情况灵活调整活动顺序和内容,确保活动顺利进行。 通过精心设计的活动内容和周密的风险管理,本次“雪花飘飘健康活动”将为学生们带来一次难忘的冬季体验,同时也是一次宝贵的健康教育机会。
活动主题:雪花飘飘健康活动 活动背景 随着冬季的到来,为了让孩子们在寒冷的季节里保持活力和健康,我们特别策划了“雪花飘飘健康活动”。通过一系列有趣且富有教育意义的活动,旨在提升孩子们的身体素质,同时培养他们对自然环境的认识和热爱。 活动目标 增进体质:通过户外运动提高孩子们的身体素质。 知识普及:让孩子们了解冬季健康常识,学会自我保护。 团队合作:通过小组活动培养孩子们的合作精神和社交技能。 活动对象 小学16年级学生 活动时间 2024年12月15日(周六)上午9:00下午4:00 活动地点 学校操场及体育馆 活动内容 1. 开幕式 时间:9:009:30 内容:简短的开场致辞,介绍活动目的和规则。 2. 雪地寻宝 时间:9:3010:30 内容:孩子们分成小组,在操场上寻找隐藏的“雪花”宝藏,每个宝藏都附带一个关于冬季健康的小知识卡片。 3. 冬季趣味运动会 时间:10:4512:00 内容:包括雪球投掷、冰上接力赛等项目,锻炼孩子们的协调性和团队合作能力。 4. 午餐休息 时间:12:0013:00 内容:提供营养丰富的午餐,同时播放有关冬季健康的科普视频。 5. 健康讲座 时间:13:0014:00 内容:邀请医生或营养师进行冬季健康讲座,讲解如何预防感冒和保暖小窍门。 6. 手工制作雪花 时间:14:0015:00 内容:利用纸张、彩笔等材料,指导孩子们亲手制作雪花模型,培养他们的动手能力和创造力。 7. 闭幕式 时间:15:0015:30 内容:总结活动亮点,颁发奖品,鼓励孩子们分享自己的感受和收获。 预期效果 提升学生的身体素质和团队合作能力。 加深学生对冬季健康知识的理解,提高自我保护意识。 增进师生间的情感交流,营造积极向上的校园文化氛围。 风险管理策略 天气变化:提前准备室内备用场地,确保活动不受恶劣天气影响。 安全问题:所有活动均配备专业救护人员,并设置紧急医疗点。 物资准备:确保所有活动物资充足,避免因物资短缺导致活动中断。 通过精心策划的“雪花飘飘健康活动”,我们期待为学生们带来一次难忘的学习与体验之旅,让他们在快乐中成长,在探索中学习。
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雪花飘飘[活动目标]1引导学生欣赏和感受冬天雪后的美丽2引导学生认识到在冬天的雪地里做游戏是一件快乐的事情激发学生参与游戏的兴趣3进行实践操作活动和探究活动[活动准备]1教师准备: 儿歌《小雪花》录音带大雪纷飞及雪后美景的音像吹塑纸制作的雪花四朵2学生准备:收集有关冬天雪景的图片照片及写雪的古诗儿歌准备游戏的材料[课时安排] 1课时 [活动过程]课 题雪花飘飘学 科品德与生活教 者马丹宁年 级
一 片 两 片 三 四 片,五 六 七 八 九 十 片。千 片 万 片 无 数 片,落 入 梅 花 看 不 见。------郑板桥
三政教发〔2014〕26号三原县教育局关于开展中小学校健康教育主题教育周活动的通知各高中单位初级中学中心小学:以《学校卫生工作条例》《中小学健康教育指导纲要》《中小学心理健康教育指导纲要》全面提高学校健康教育水平全面提高学生的健康意识和健康技能促进学校健康作为和生活方式的养成县局研究决定2014年起在全县中小学校开展健康教育主题教育周活动现将有关事项通知如下:一指导思想以《国家中长期教育改革与发展
第十九周主题名称《冬天到》小一班 班级一日活动记载表(上午班)时间1月8日第19周周五班级小1班教师 徐心怡活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:生活区《袜子配对整理》、益智区《新年树》、阅读区《冬爷爷的礼物》、建构区《新年小屋》、美工区《新年树》等。重点指导:阅读区《冬爷爷的礼物》,提供图片等材料,引导幼儿自由阅读故事,了解内容。晨锻1幼儿韵律操:《小宝贝》、《萝莉的
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第19周主题名称《冬天到》 小(2班) 班级一日活动记载表(上午班)时间1月7日第19周周四班级小2班教师沈小艺活动项目活动 安排晨间晨间自选活动:美工区《新年贺卡》、生活区《抹香香》、益智区《找找相同的》、建构区《冬天的小区》、阅读区《幼儿画册》等。重点指导:生活区《抹香香》,提供各种不同香味的面油、小镜子等。指导幼儿取放、涂抹香香。 晨锻1幼儿韵律操:小宝贝、萝莉
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.怎样拍出雪花飘飘的效果西部:用三脚架拍速度控制在160秒以下130秒左右效果最好.镜头焦距不能太长.?最好用中短焦段.?光圈在F8-11就行了.?如果速度降不下来可加偏震镜能降低近两挡光圈?天太暗的话就把偏震镜去掉以保证有一定的景深.西部:要是在下雪时你可以把速度降到160左右拍出雪飘落的痕迹.西部:如果天够暗的话比如在晚上或早上是不用加(偏振镜)的.?加了速度就太低了反而不好.怎样把冰拍
中班健康活动《果宝之旅》团队主题研修活动各位各位老师大家中午好我是来自国信总园的陈舒下面由我来代表我们团队向大家来介绍我们软和硬主题下中班健康活动《果宝之旅》团队主题研修活动一选择活动的缘由和构思屈膝蹬地跳起这一动作看似很简单吧很多幼儿自认为都会甚至我们老师也会觉得很简单但我们选择它作为教材有三个理由第一屈膝蹬地跳起动作虽然简单但是真正能够掌握正确方法屈膝蹬地的幼儿并不多第二幼儿在日常生