学校的艺术节表演 每年的春天,当和煦的阳光洒满校园,万物复苏之时,我们学校都会举办一场盛大的艺术节表演。这不仅是一场展示学生才艺的舞台,更是一个凝聚师生情感、展现学校文化的重要时刻。今年的艺术节表演,更是精彩纷呈,令人难忘。 开幕式:激情与期待的碰撞 艺术节的开幕式在学校的体育馆内隆重举行。体育馆内座无虚席,观众席上坐满了学生、老师和家长,大家脸上洋溢着激动和期待的笑容。主持人宣布活动开始后,首先登场的是校合唱团。他们身穿统一的演出服,整齐划一地站在舞台上,用优美的歌声拉开了艺术节的序幕。《我和我的祖国》这首歌曲,旋律激昂,歌词深情,瞬间点燃了现场的气氛。合唱结束后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都被这份爱国情怀所感染。 紧接着,校长发表了热情洋溢的讲话。他鼓励同学们勇敢展示自己的才华,积极参与到各种活动中来,共同营造一个充满活力和创造力的校园氛围。校长的话音刚落,全场再次爆发出热烈的掌声,大家的激情被彻底激发出来。 舞蹈表演:动感与优雅的融合 舞蹈表演是艺术节的重要环节之一。今年的舞蹈节目丰富多彩,既有现代舞的动感,又有古典舞的优雅。第一个上场的是由高一(3)班带来的现代舞《青春的旋律》。伴着欢快的音乐,舞者们轻盈地在舞台上跳跃、旋转,每一个动作都充满了青春的活力。他们的表演赢得了观众的阵阵喝彩。 随后,舞蹈社团的成员们带来了古典舞《霓裳羽衣》。舞者们身着华丽的古装,动作柔美,姿态优雅。她们仿佛从古代画卷中走出,将观众带入了一个梦幻般的世界。特别是领舞的李思雨同学,她的每一个眼神、每一个手势都透露出一种超凡脱俗的气质,让人为之动容。 器乐演奏:心灵与音乐的对话 器乐演奏是艺术节的另一大亮点。今年的器乐演奏节目同样精彩纷呈,涵盖了钢琴、小提琴、古筝等多种乐器。首先登台的是钢琴社的张明同学,他弹奏了一首肖邦的《夜曲》。琴声悠扬,如流水般清澈,仿佛能洗净人的心灵。张明同学的指尖在琴键上飞舞,每一个音符都充满了感情,让人陶醉其中。 接下来,小提琴社的王丽同学带来了一首《梁祝》。她的演奏技巧娴熟,情感饱满,将这首经典曲目的哀婉与悲壮表现得淋漓尽致。观众们被她精湛的技艺所折服,纷纷报以热烈的掌声。 最后,古筝社的同学们集体演奏了一首《高山流水》。古筝的音色清脆悦耳,旋律优美动听,仿佛带领大家走进了一幅山水画中。整个体育馆内弥漫着一股宁静祥和的氛围,让人感受到了中国传统文化的魅力。 戏剧表演:情感与智慧的碰撞 戏剧表演是艺术节中最具观赏性的节目之一。今年的戏剧表演是由戏剧社的同学精心准备的。他们选择了莎士比亚的经典作品《罗密欧与朱丽叶》作为表演内容。舞台上,演员们身着精致的戏服,全情投入地演绎着每一个角色。罗密欧的深情、朱丽叶的纯真、提伯尔特的暴躁,每一个角色都被塑造得栩栩如生。 特别值得一提的是,扮演罗密欧的刘强同学和扮演朱丽叶的赵敏同学,他们的表演自然流畅,情感真挚,将这对恋人的爱情故事演绎得感人至深。当罗密欧与朱丽叶在阳台上相会时,观众们都被这一浪漫的场景所打动,纷纷报以热烈的掌声。 手工艺展示:创意与匠心的结合 除了舞台表演,艺术节还设有手工艺展示环节。在体育馆的一侧,摆放着各式各样的手工艺品,包括剪纸、陶艺、绘画等。这些作品都是同学们利用课余时间精心制作的,每一件都凝聚着他们的智慧和
学校的艺术节表演 每当春天的脚步悄然而至,校园里便充满了勃勃生机与欢声笑语。今年的春天也不例外,我们学校一年一度的艺术节如期而至。艺术节不仅是展示学生才艺的舞台,更是增进师生情谊、激发创造力的重要平台。本文将围绕“学校的艺术节表演”这一主题,记录下这场精彩纷呈的盛会。 开幕式:点燃激情的火花 艺术节的开幕式在学校的体育馆举行,整个场馆被布置得焕然一新。大屏幕上播放着往届艺术节的精彩瞬间,背景音乐激昂而欢快,让人瞬间感受到了节日的氛围。校长致辞时,鼓励大家积极参与,勇于展现自我,让艺术节成为一次难忘的经历。随后,由学生代表宣布艺术节正式开始,现场掌声雷动,欢呼声此起彼伏。 舞蹈比赛:舞动青春的旋律 舞蹈比赛是艺术节的重头戏之一。各个班级精心准备了不同风格的舞蹈节目,从古典舞到现代舞,从民族舞到街舞,每一种舞蹈都展现了学生们独特的风采。其中,高一(3)班的《青春之歌》尤为引人注目。舞台上,学生们身着鲜艳的服装,动作整齐划一,每一个转身、每一个跳跃都充满了青春的活力。观众席上的同学们也跟着节奏鼓掌,气氛热烈非凡。 声乐比赛:唱响心灵的歌声 声乐比赛则是另一道亮丽的风景线。参赛选手们或独自登台,或组成合唱团,用歌声传递情感。高二(2)班的独唱《我和我的祖国》以其深情的演绎赢得了全场的掌声。歌曲的每一个音符都仿佛在诉说着对祖国的热爱,让人动容。此外,低年级的小朋友们组成的合唱团《小星星》也十分可爱,他们稚嫩的童声在体育馆内回荡,给观众带来了无尽的温暖和感动。 书画展览:挥洒创意的笔墨 除了舞台表演,艺术节还设有书画展览。展览厅内,一幅幅精美的画作和书法作品陈列其间,吸引了众多师生驻足观赏。这些作品不仅展示了学生的艺术才华,更体现了他们对生活的独特感悟。其中,高三(1)班的小李同学的国画《春意盎然》尤其引人注目。画面中,春花烂漫,鸟语花香,每一笔都透露出对美好生活的向往和追求。 戏剧表演:演绎人生的故事 戏剧表演是艺术节的又一亮点。学生们自编自导自演的短剧,既有幽默诙谐的小品,也有感人至深的话剧。初一(4)班的《梦想成真》讲述了一个普通学生通过不懈努力最终实现梦想的故事。剧中,主人公面对困难时的坚持和勇气,以及最后成功时的喜悦,都让观众深受触动。演出结束后,台下响起了经久不息的掌声。 手工制作:匠心独具的创造 手工制作比赛则展示了学生们的手工技能和创新思维。各种创意十足的手工艺品令人目不暇接,有精致的纸雕、有趣的泥塑,还有实用的环保小发明。其中,初二(2)班的《环保书签》项目获得了最佳创意奖。这些书签不仅美观大方,还采用了废旧材料制作而成,既环保又实用,受到了师生们的广泛好评。 闭幕式:收获满满的回忆 艺术节的闭幕式同样精彩纷呈。在总结环节中,校长对本届艺术节的成功举办给予了高度评价,并对所有参与者的辛勤付出表示感谢。随后,各项目的获奖者依次上台领奖,他们的笑容洋溢在脸上,满是对未来的憧憬和信心。最后,全体师生共同演唱了校歌,歌声悠扬,久久回荡在校园上空,为本届艺术节画上了圆满的句号。 结语 学校的艺术节不仅是一场视觉和听觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。在这个过程中,学生们不仅展示了自己的才艺,更学会了合作与分享,体验了成功的喜悦。艺术节的成功举办,离不开每一位参与者和组织者的共同努力,它将成为我们共同的美好回忆,激励我们在未来的道路上继续前行,追求更高的目标。
学校的艺术节表演 每年的春季,我们学校都会举办一场盛大的艺术节,这是全校师生共同期待的一场文化盛宴。今年的艺术节以“青春的旋律”为主题,旨在通过丰富多彩的艺术形式,展现学生的多才多艺和青春活力。整个艺术节历时一周,从筹备到演出,每一个环节都充满了热情与创意。 开幕式:青春的序章 艺术节的开幕式在学校的体育馆内举行,现场布置得十分隆重。体育馆中央悬挂着一条巨大的横幅,上面写着“青春的旋律——2025年艺术节”。两侧的墙壁上贴满了同学们精心制作的海报,展示了各种表演的精彩瞬间。开幕式由学生会主席主持,校长发表了热情洋溢的致辞,鼓励大家积极参与,展示自我。随着主持人宣布艺术节正式开始,全场掌声雷动,气氛热烈。 文艺汇演:青春的舞台 文艺汇演是艺术节的重头戏,也是最受同学们欢迎的部分。演出分为三个部分:歌曲演唱、舞蹈表演和戏剧小品。每个班级都准备了精彩的节目,展示各自的特长和风采。 歌曲演唱 首先登场的是高一年级的合唱团,他们带来了经典歌曲《我和我的祖国》。悠扬的旋律和深情的演唱,让在场的每一个人都心潮澎湃。随后,高二年级的独唱选手李明登台,他演唱了一首《海阔天空》,清澈的嗓音和动人的歌词,赢得了观众的阵阵掌声。 舞蹈表演 舞蹈表演同样精彩纷呈。初一年级的同学们带来了一支民族舞《草原上的风》,她们身着鲜艳的民族服装,动作优美,充满激情。初二年级的现代舞《追梦》则展现了年轻人的朝气和梦想。舞台上,舞者们用肢体语言诉说着自己的故事,感染了每一位观众。 戏剧小品 戏剧小品是艺术节的一大亮点。高三年级的同学表演了一出名为《青春的抉择》的小品,讲述了几个高中生面对高考压力和人生选择时的困惑与成长。演员们的表演生动逼真,剧情跌宕起伏,引人深思。最后,小品以一个温暖的结局收尾,让观众们在笑声中感受到了青春的美好。 手工艺展示:青春的创意 除了文艺汇演,艺术节还设置了手工艺展示区,供同学们展示自己的手工制品。展示区分为绘画、书法、剪纸、陶艺等多个展区,每一件作品都凝聚了创的心血和智慧。 绘画作品 绘画展区的墙上挂满了同学们的画作,有水彩画、素描、油画等多种类型。一幅名为《春意盎然》的水彩画吸引了许多人的目光,画面中,一片绿意盎然的田野上,几朵鲜花竞相开放,仿佛将春天的气息带到了现场。 书法作品 书法展区则展示了同学们的硬笔和毛笔书法作品。其中,一幅行书作品《青春不悔》尤为引人注目。用流畅的笔触书写了这四个大字,表达了对青春岁月的无限感慨和珍惜。 剪纸和陶艺 剪纸和陶艺展区的作品同样令人赞叹。剪纸作品中,有一幅《喜迎新春》特别精致,剪纸上的图案栩栩如生,充满了节日的喜庆氛围。陶艺作品中,一个名为《青春之花》的陶瓷雕塑尤为引人注目,雕塑上绽放的花朵象征着青春的美丽与希望。 艺术讲座:青春的思考 为了丰富同学们的文化生活,艺术节还邀请了几位知名艺术家来校开展讲座。这些讲座不仅为同学们提供了学习的机会,也激发了他们对艺术的热爱和追求。 音乐讲座 音乐家张老师为同学们带来了一场题为《音乐的力量》的讲座。张老师通过丰富的实例和生动的讲解,向同学们展示了音乐如何影响人们的情绪和生活。他还现场演奏了一段钢琴曲,优美的旋律让在场的每一个人都陶醉其中。 绘画讲座 画家李老师则分享了自己在绘画道路上的成长经历和创作心得。她强调,绘画不仅是技术的展示,更是情感的抒发。李老师还现场指导了几位同学绘制简单的素描,帮助他们更好地理解绘画的魅力。 文学讲座 作家王老师则以《文学与人生》为主题,与同学们探讨了文学对个人成长的影响。王老师通过自己的作品和创作经历,告诉同学们文学可以让人更加深刻地理解世界和自己。她的讲座让许多同学深受启发,纷纷表示要在课余时间多读一些文学作品。 结语:青春的回忆 为期一周的艺术节在欢声笑语中圆满落下帷幕。这场艺术节不仅为同学们提供了一个展示才华的舞台,更让他们在参与的过程中收获了友谊和成长。闭幕式上,校长再次上台致辞,感谢所有参与者的辛勤付出,并勉励大家继续努力,追求更高的艺术境界。 艺术节虽然结束了,但那些美好的瞬间和难忘的记忆将永远留在每一个参与者的心中。正如校长所说:“青春是一段美丽的旅程,艺术则是这段旅程中最璀璨的光芒。让我们在未来的日子里,继续用艺术点亮生活,用青春书写辉煌。” 通过这次艺术节,我们不仅看到了同学们的多才多艺,更感受到了他们对生活的热爱和对未来的憧憬。青春的旋律,将在每个人的心中久久回荡。
学校的艺术节表演 每年的这个时候,校园里总会弥漫着一种特别的气氛,仿佛整个学校都沐浴在一片欢乐与期待之中。这便是我们学校一年一度的艺术节,一个展示学生才华、增进师生情谊的重要时刻。今年的艺术节,更是别具一格,不仅有丰富多彩的节目,还有许多令人难忘的瞬间。 一、精心筹备,只为那一刻的辉煌 艺术节的成功离不开每一个参与者的努力。早在一个月前,各个班级就开始了紧锣密鼓的准备。从选材到排练,从道具制作到服装设计,每一步都凝聚着同学们的心血。音乐教室里,琴声悠扬,歌声飘荡;美术教室里,画笔飞舞,色彩斑斓;舞蹈室里,舞步轻盈,身姿曼妙。每个角落都充满了创造的活力,每个同学都怀揣着对舞台的渴望。 在筹备过程中,老师们的指导也起到了关键作用。音乐老师耐心地纠正每一个音符,美术老师细心地指导每一笔画,舞蹈老师严格地规范每一个动作。他们的付出不仅让节目更加完美,更激发了同学们的创作热情。在这个过程中,大家学会了团队合作,学会了相互支持,更学会了如何面对挑战。 二、精彩纷呈,舞台上的闪耀瞬间 终于,艺术节的大幕缓缓拉开,整个校园沉浸在一片欢腾之中。体育馆内座无虚席,观众席上坐满了师生和家长。灯光亮起,音乐响起,第一个节目——合唱《青春的赞歌》拉开了序幕。舞台上,同学们身穿统一的演出服,面带微笑,声音洪亮,将青春的激情和梦想展现得淋漓尽致。台下,掌声雷动,欢呼声此起彼伏。 接下来,舞蹈节目《花开四季》登场。一群身着汉服的女生翩翩起舞,动作优雅,姿态万千。她们用优美的舞姿诠释了四季的变换,让人仿佛置身于一幅美丽的画卷中。尤其是最后一个定格的动作,如同一朵盛开的花朵,定格在观众的心中,久久不能忘怀。 紧接着,戏剧社带来的小品《友谊的力量》赢得了满堂喝彩。这个小品讲述了一群朋友在困难面前互相帮助、共同成长的故事。演员们生动的表演和真挚的情感打动了每一位观众,不少人在观看过程中流下了感动的泪水。 三、创意无限,展示多样才华 除了传统的歌舞、戏剧节目,今年的艺术节还增加了许多创新元素。科技社团带来了一场精彩的机器人表演,几个小巧的机器人在舞台上灵活地跳舞、唱歌,甚至还能与观众互动。这一幕不仅展示了同学们的科技创新能力,也引发了现场一阵阵惊叹。 手工制作展也是今年的一大亮点。同学们利用废旧材料制作了许多精美的手工艺品,如纸花、风铃、小挂件等。这些作品不仅环保,还充满了创意。展览现场,观众们纷纷驻足欣赏,有的还主动向制请教制作方法,现场氛围十分热烈。 四、团结协作,共筑美好回忆 艺术节不仅是展示个人才华的舞台,更是培养团队精神的重要平台。在整个筹备和表演过程中,同学们学会了如何分工合作,如何相互支持。无论是舞台上的演员,还是幕后的工作人员,每个人都为这场盛会贡献了自己的力量。 在节目间隙,主持人还会邀请观众上台参与互动游戏,如猜谜语、唱对歌等。这些游戏不仅活跃了现场气氛,也增进了师生之间的感情。特别是在最后的闭幕式上,全体师生齐声高唱《明天会更好》,歌声响彻整个体育馆,将艺术节推向了高潮。 五、总结与展望 随着艺术节的圆满落幕,大家的心中都留下了美好的回忆。这次艺术节不仅丰富了我们的校园生活,更让我们深刻体会到艺术的魅力。通过这次活动,我们不仅展示了个人的才艺,更学会了团队合作的重要性。未来,我们将在更多的活动中继续发扬这种精神,共同创造更多美好的回忆。 总之,今年的艺术节是一次成功的盛会,它不仅展示了同学们的多才多艺,更促进了师生之间的交流与理解。相信在未来的日子里,我们将会迎来更多精彩纷呈的活动,让我们的校园生活更加丰富多彩。 结语 艺术节虽然结束了,但那份对艺术的热爱和对美好生活的追求将永远留在我们心中。让我们带着这份美好的回忆,继续前行,迎接更多的挑战和机遇。
学校的艺术节表演 开篇点题 春意盎然的季节里,学校一年一度的艺术节如期而至。这不仅是一场视觉与听觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。艺术节不仅是学生展示才艺的舞台,更是师生情感交流的桥梁,它凝聚了校园文化的精髓,展现了青春的活力与梦想。在这篇文章中,我将带领大家一同走进这场精彩纷呈的艺术节,感受每一个瞬间的美好。 准备工作 艺术节的成功离不开精心的准备。早在几个月前,学校就成立了专门的筹备小组,由各年级的学生代表和老师共同组成。他们负责策划活动内容、安排场地布置、协调演出时间等一系列事宜。筹备过程中,大家分工明确,各司其职,确保每一个环节都能顺利进行。 为了给观众带来最佳的视听体验,学生们在课余时间投入了大量的精力进行排练。音乐社团的成员们反复练习曲目,力求每个音符都准确无误;舞蹈队的队员们则在老师的指导下,一遍遍地打磨动作,追求每一个细节的完美。美术社的同学也不甘落后,他们利用周末的时间绘制海报、制作背景板,为舞台增添了一抹亮丽的色彩。 演出盛况 艺术节当天,整个校园洋溢着节日的气氛。礼堂内外人头攒动,师生们怀着激动的心情等待着演出的开始。随着主持人宣布艺术节正式开幕,现场响起了雷鸣般的掌声。首先登场的是合唱团,他们以一首《我和我的祖国》拉开了演出的序幕。清澈的歌声回荡在礼堂内,让人感受到了浓浓的爱国情怀。紧接着,舞蹈队带来了充满异域风情的民族舞《彩云之南》,舞者们轻盈的身姿和灵动的动作赢得了观众的阵阵喝彩。 除了传统的歌舞表演,今年的艺术节还加入了许多创新元素。戏剧社的同学自编自导了一部短剧《青春的选择》,通过生动的情节和真挚的情感,探讨了当代青少年的成长困惑和人生选择。小品《误会》则以幽默诙谐的方式,讲述了日常生活中的小故事,引得全场笑声不断。此外,魔术表演、乐器独奏、诗歌朗诵等多种形式的节目轮番上演,让观众目不暇接,掌声不断。 背后的付出 精彩的演出背后,是无数个日夜的努力与坚持。音乐社团的指挥老师李老师,为了帮助学生提高演唱水平,常常牺牲自己的休息时间,耐心指导每一个细节。舞蹈队的指导老师张老师,则在排练中严格要求每一个动作,确保表演的完美呈现。美术社的同学更是付出了大量的心血,从构思到完成,每一张海报、每一幅画作都凝聚了他们的智慧与汗水。 除了老师们的辛勤付出,同学们之间的相互支持也是演出成功的关键。在排练过程中,大家互相鼓励、互相帮助,共同克服了一个又一个困难。正是这种团结协作的精神,使得艺术节的每一场表演都充满了力量与温度。 深刻意义 艺术节不仅仅是一场演出,更是一次心灵的洗礼。在这个过程中,学生们不仅展示了个人的才华,更重要的是学会了团队合作、勇于挑战自我。通过参与艺术节,他们懂得了如何在集体中找到自己的位置,如何在面对困难时坚持不懈。这些宝贵的经验将成为他们未来人生道路上的财富。 对于老师而言,艺术节同样具有重要意义。它不仅是对学生能力的一次检验,更是对教师教学成果的一次展示。通过艺术节,老师们看到了学生的成长与进步,感受到了教育的意义与价值。同时,艺术节也为师生提供了一个沟通交流的平台,增进了彼此之间的理解和信任。 结尾升华 随着最后一个节目落下帷幕,艺术节圆满结束。但这场盛会带给我们的感动与思考却远远没有结束。艺术的魅力在于它能够触及人心最柔软的部分,唤醒我们内心深处的激情与梦想。在未来的日子里,让我们继续用艺术的力量,点亮生活的每一个角落,让青春在追梦的路上绽放更加绚烂的光彩。 总结回顾 回顾这次艺术节,无论是台前的精彩表演,还是幕后的辛勤付出,都让人难以忘怀。它不仅丰富了我们的校园生活,更激发了我们对美好事物的向往与追求。让我们珍惜每一次展示自我的机会,勇敢地追求梦想,用实际行动书写属于自己的精彩篇章。
757 接续本 科专 业举 例 绘画 雕塑 工 艺美 术 公共艺 术 6502 表演艺术 类 专业代 码 650201 专业名 称 表演 艺术 基本修 业年 限 三年 培养目 标 本 专 业 培养 德 智 体美 全 面 发展 具有 良 好职业 道 德 和人 文 素养 掌握表 演 艺 术基础 理 论 具 备表 演 艺术 基本 技 能和 综 合演 艺 能力 从 事
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艺术系音乐表演专业(2005级)教 学 大 纲济源职业技术学院2005年8月 : PAGE 4 : PAGE 1 : 音乐表演专业课程教学大纲目 录 TOC o 1-1 h z u 1 l _Toc143679010 基本乐理课程教学大纲 PAGEREF _Toc143679010 h 12 l _Toc143679011 视唱练耳课程教学大纲 P
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太原华夏之星培训是太原市教育局批准以艺考培训为主的机构2011年暑期华夏之星培训学校招生简章 卷首语: 在当今社会日益竞争激烈趋势下并非每一个学生都能够以优异的成绩进入属于自己理想中的大学但我们始终相信每一个学生都有合适自己的潜能与特点优异的成绩并不是衡量一个学生进入大学的唯一标准所以我们更加注重培养学生的应考素质激发学生自身的潜能去拼搏属于自己的理想学府华夏之星相信我们的每一位学子都有足够的实力
喀什市第十八小学语言表演艺术团建设方案一参加范围一至五年级学生二实施目标1学生能透过表演艺术的熏陶发现汉语之美2学生的肢体表达更为大方能自信地呈现所学所准备的内容3学生能积极参与学习过程并将所学成果呈现在各种艺术展演或竞赛中4学生对汉语文化能有更深一层的喜爱与认同三教学策略将表演艺术融入汉语教学中透过表演艺术提升学生对汉语文化的兴趣并发现汉语文化的精深与浑厚透过说唱表演课本剧表演童谣诵读以达成目标
小河镇中心学校艺术节活动方案为全面推进素质教育促进中小学生德智体美全面发展根据威教基发【2012】20号文件精神我校定于2011年11月至2012年4月举办学生艺术节一指导思想:为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好陶冶他们的性情丰富他们的知识培养和提高学生欣赏美创造美的能力发展他们的才能使他们在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长本届艺术节的主题是阳光下成长本届艺术节以面向全校师生以育人为宗
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2011年学校艺术节活动方案一指导思想:为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好陶冶他们的性情丰富他们的知识培养和提高学生欣赏美创造美的能力发展他们的才能使他们在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长使艺术之星脱颖而出形成良好的校园文化氛围学校将举办2011年校园文化艺术节本届艺术节以面向全校师生以育人为宗旨以展示特长为基础以宣传学校艺术教育成果为主导通过开展丰富多彩的艺术活动进一步丰富学校的校园
2011年学校艺术节活动方案一指导思想:为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好陶冶他们的性情丰富他们的知识培养和提高学生欣赏美创造美的能力发展他们的才能使他们在愉悦向上的校园文化环境中活泼健康地成长使艺术之星脱颖而出形成良好的校园文化氛围学校将举办2011年校园文化艺术节本届艺术节以面向全校师生以育人为宗旨以展示特长为基础以宣传学校艺术教育成果为主导通过开展丰富多彩的艺术活动进一步丰富学校的校园文化生